【精華】高中的作文600字集錦七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的高中的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
高中的作文600字 篇1
上課了，我在講臺上做課前組織，只見老師從后面緩緩的走了過來，寇老師右手拿了一個藍色的小袋子，我們都睜大眼睛看著帶子，想知道是什么東西？
老師看著我們那樣好奇的樣子，微微一笑，說道：“你們誰來猜一猜這是什么東西？”我好奇的東摸摸，西看看，心想一定是小葡萄，大家也踴躍起來，伍貝冉自告奮勇的說：“是水晶葡萄”！老師連連搖頭，說道：“NO，NO，NO�！毙燹孺鹤孕艥M滿的說：“是中國結”！“也不是”。講臺上傳來老師慈愛的聲音。王若蘭底氣不足的說：“可……可能是提子，因……因為映出來的顏色是紫的�！崩蠋煾吲d的說：“也不是哦！”聽完我不禁心中一喜，猜的呀都不對！那么小，還提子和水晶葡萄，再說，也應該是吃的呀！老師沒有說，讓我們自己去看。
看到大家如此迫不及待，寇老師和激動的.每個小組分了許多小水果，我把眼睛掙到最大去看這水果，正如我所想，就是那可愛的小山葡萄。它的外形可愛漂亮，晶瑩剔透的，看起來像黑豆一樣，不過只有小珍珠大小，看起來紫的發(fā)黑，顏色看來好像很甜，我拿起一小顆葡萄，剛放到嘴里，一陣酸甜之味直擊我的味蕾，我覺得很好吃，可大家就不是這樣了，賈藝菲酸的眼睛都瞇成一條線，袁藝璇一邊拍著胸脯一邊大聲說：“好酸好酸啊，我在喝醋嗎？”
我們都不知道它的“真是身份”是什么�？芾蠋煾吲d地向我們介紹，它的名字叫山葡萄，生長在娘娘山后，它的好處可多了，沒有一點污染，維生素C和維生素E含量很高呢！
有時間，我一定去娘娘山看看山葡萄怎樣生長的，親自動手摘一摘山葡萄，送給我的朋友。
高中的作文600字 篇2
高陽如一輪火球，不和一絲風，孤零零地掛在空中。
開篇渲染氣氛，點出夏的季節(jié)特點
八月二十三號，我和朋友懷揣著一顆似悲似喜的心來到大垸高中，由于行李比較多，我們是租車來的，兩個多小時的車程已讓我們有些疲憊，下車后，我們拖著行李踉踉蹌蹌地爬上了宿舍樓。
一個新的人生里程開始了
接待我們的是一位個子不高，皮膚黝黑，穿著樸素，面帶微笑的阿姨，她大概四十多歲，一口流利的普通話，鏗鏘有力，很好聽。在我鋪被子時她還夸我會自理呢，我微微一笑，順帶說：“這并沒有什么�！彪S后她捏了捏我的被子角，看著她耐心而又認真的樣子，我不禁想起了我的母親。阿姨的一舉一動讓我在這個陌生的環(huán)境下添了幾分溫暖……
整理完一切，我在學校轉了幾圈，學樣并不大，可我發(fā)現(xiàn)路面很整潔，最引人注目的，我想就是教學樓前的`那兩塊石頭吧。它們各自坐落在草坪的一邊，被太陽曬得讓人不敢靠近。
我坐在乒乓球臺上，無聊地看了看過往的人群，就這樣一瞥，才發(fā)現(xiàn)作為高中生的他們透露出的成熟，我不禁想感嘆爺爺?shù)哪蔷湓挕叭松喽贪�，歲月青蔥逝去”�？磥�，心理成熟和外在成熟都是我們的必修課。
一個下午就這樣過去了，我拿著新碗來到食堂，看見學長學姐們拿的碗嚇到我了，他們拿的碗都跟我家的湯碗一樣大，當我把碗遞給打飯的阿姨時，她有些挑逗的說：“你拿的嬰兒碗，我們都不好打飯哦�！鳖D時我的臉都紅了，心想他們的飯量，我可不敢挑戰(zhàn)。
感情真實
夜幕降臨了，我和朋友在阿姨的催促聲中匆匆地趕到澡堂，去了才知道已經(jīng)爆滿，晚上天更熱，汗流浹背，好在蚊子并不多，我便放下東西開始仰望星空。
夏夜的天空，好美，一輪彎月掛在空中，我開始思念自己的家，滿天的繁星似乎在對我眨著眼睛，告訴我：“新的起點，要要努力哦！”
表達自己的美好心愿
我與校園是在夏初見，愿三年后，我乘著好夢與夏相別！
高中的作文600字 篇3
時間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個>孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那
些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的'回憶？
時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……>長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，為什么那么匆忙就過去了！
高中的作文600字 篇4
“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”好一句富有哲理的話，他出自誰的口中？他出自一個堅強的中國男孩口中。他，就是偉大的無臂鋼琴師——劉偉。
劉偉十分陽光帥氣，那烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。他因為失去了雙臂，兩只袖管空空的。雖然他的袖管是空空的，但他并沒有為此而感到悲傷，他的臉上，從來是那樣的陽光，那么充滿朝氣，看不出絲毫失去手臂的痛苦。
劉偉十歲那年失去了雙臂，但他并未因此悲觀消沉，而是樂觀向上地勇敢地去面對。我想如果是別人的話，如此年輕就失去雙臂，無疑是莫大的痛苦與悲哀，肯定會消沉厭世，抱怨老天的不公吧？可就是這位失去雙臂的男孩，堅強地面對生活，實現(xiàn)了他那美麗的夢想，上世人見證了他所創(chuàng)造的奇跡！
我不僅崇拜他的樂觀，更崇拜他的堅強自信。他失去了雙臂，從坎坷的人生經(jīng)歷中一次次挺了過來。他去學習鋼琴時，當鋼琴老師認為他不可能學會用腳彈鋼琴，認為他學彈鋼琴簡直是影響校容。可是劉偉并沒有聽到這些話而放棄，他說：“謝謝你這么歧視我，我會讓你看看我是怎么做的”。他的話是多么有自信啊，他相信自己一定會彈好。天啊，要是我聽到這些話肯定會倍受打擊，劉偉就沒有這樣做，他自己學鋼琴，還是用腳彈，用腳彈鋼琴是很艱難的，這需要勇氣和想象力，許多人用手彈都需要過很多年才有起色，何況是腳？果然，僅僅只學了一年鋼琴的劉偉，已經(jīng)達到七級水準。他果然用自己的話證明了，用自己的'行動證明了。
當命運的繩索無情地縛住了雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想而奏。��！劉偉，他就是我崇拜的人，他堅強樂觀，一個年輕的23歲的中國男孩，讓世界見證了奇跡。
高中的作文600字 篇5
你已走遠，只留下了一串腳印。時間流逝，腳印也越來越淺。時間在持續(xù)，又將會來往著新的過客，唯有那條路是永恒，直到盡頭，過客消失。你的人生路上走過幾位過客？
少年時，會懷念童年的過客；青年時，會懷念少年的過客。中年時肯定會在懷念青年的過客。
人生短暫，我卻總是在懷念從前�；钤诋斚�，我是不是應該放眼未來？懷著傷痛，我為我人生路上的過客舉行一場葬禮吧！
童年的過客，你走得早，然而我依然記得你天真的笑臉。還記得瓜地里瓜農(nóng)的追打聲，我們奔跑的歡呼；還記得那紛紛落下的棗子，是你我在使勁的搖晃著棗樹；你堅強的`哭著，是你勇敢的替我扛下錯誤。你的袒護使我失去了純真和幼稚，這無疑是一種傷害。然而，我會勇敢的接受這個現(xiàn)實，因為消失也是一成長。我捧著你的影子，輕輕地放進時間的隧道里，帶著留戀，帶著悲傷，我向你訣別，希望你一路走好。我會在夢中去找你。
懷念的笑誰能不參雜幾份淚水，想起過去，拼湊現(xiàn)實。是我掩飾傷口把未來捕捉的很歡樂，心要放大，時間會慢慢沉淀，有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手，你的幸福需要自己的成全。也許吧，任時間怎么流失，還有人一直在身邊陪伴我。我們永遠以為最好的日子是會很長很長的，不必那么快離開，就在我們心軟和缺乏勇氣的時候，最好的日子毫不留情的逝去了。
我的過客你是否會漸漸想起我，有些事情該忘了就忘了吧，我們不要活在未來，我們不可能再有一個童年；不可能再有一個初中；不可能再有一個初戀；不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷、痛苦。生命原來是一場無法回放的絕版電影！
高中的作文600字 篇6
其實從一開始我就明白這一趟的支教旅程會讓我吃很多苦，可是同時我也知道這些苦難的背后會得到不一樣的成長。所以，對于申請支教，我義無反顧，毫不猶豫。我想在19歲的美好年華里，做著八十歲還會微笑的“傻事”。
到達基地后才發(fā)現(xiàn)，那里斷水斷電，環(huán)境確實十分惡劣。但大家并沒有過多地抱怨，反而相互配合，認真地工作著。男生們都到村民家借水，女生們都幫忙打掃，大家一起為第一頓飯做準備。雖然最后只是一個簡單的素面，但每個人都吃得很開心，很滿足。晚上睡的是地板，卻感覺彼此很親近。面對生活上的困難，同學們都努力笑著面對，那種同甘共苦的感覺真好。
“旋風”服務隊大多由11制藥的成員組成，全隊都不是教育專業(yè)，對于支教的部分，我們都認真努力地做盡可能多的準備。我們并不想要單純的傳授知識，而是更多地想要引導孩子們的求知欲和好奇心讓他們挖掘更多的知識，激發(fā)他們的學習欲望。
數(shù)學老師給孩子們帶來有趣的運算規(guī)律，英語老師帶來活躍可愛的英文歌曲，化學老師展示神奇的變色實驗，歷史老師還會講吸引的歷史小故事……
其實我們都明白，在短短的十天里，能帶給孩子們的知識真的十分有限，我們并不能從根本改變什么，但孩子們是村子里的希望，是每個家庭的希望，是祖國的未來，我們即使再累再苦也想多帶點知識給他們，引發(fā)他們的學習興趣，讓他們明白知識改變命運的道理。
我們播種的是真誠的愛心，孩子們收獲的是知識，是希望，是心靈上點滴的`滋潤，同時，我們也收獲了思考、成長和感動，得到了更加團結、互助、友愛的11制藥集體。
三下鄉(xiāng)帶給了我從未想過的巨大意義，讓我感覺到自己有能力幫助別人的喜悅。真心希望禾堂嶺的孩子們能有一個光明的未來，而禾堂嶺也能因為我們的到來而有一點點的改變。
青春，是應該獻給有意義的事情的。
高中的作文600字 篇7
誘惑，像那美味的餌，讓你悅口；像那艷麗的花，使你眩目。可餌中的鉤，花下的刺卻會讓你墜入深淵，不能自拔，在你的心空蒙上一層厚厚的黑云。指路的啟明星，成功的太陽，都會被它遮住。
在誘惑面前，無數(shù)人來了，無數(shù)人倒下了，但也有勇者通過了。莊子面對楚國相位的誘惑，“持竿不顧”，寧愿“曳尾于涂中”。他成功了，清清的濮水邊，多了一位隱者，多了一只“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的大鵬鳥。李白面對誘惑，卻是一尾誤入池塘的大魚，他覷著垂釣者的餌，發(fā)出一陣狂笑。要國忠替他磨墨，讓力士為之脫靴，《清平調(diào)》三首卻又驚詫翰林，終于被統(tǒng)治者賜金放還，帶著“五花馬，千金裘”，高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，將誘惑拋出九霄云外。面對誘惑，莊子心如止水，李白受挫后而放蕩不羈，讓誘惑自慚形穢，無處藏身。
如果說莊子、李白的行為是對誘惑的蔑視，那么文天祥的壯舉便是將誘惑擊得粉碎。文天祥，被俘于金。他雖然憎恨腐*無能的南宋朝廷，但誓死不降大金。三年土牢生活，陰暗潮濕的`環(huán)境并未讓他屈服；十萬高官厚祿，飛黃騰達的誘惑不曾使他低頭。一身正氣，兩袖清風，吟出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。面對誘惑，他毫不猶豫地粉碎了它。
面對誘惑的黑云，能劈開它的終究不多，多少人墜入深淵，貪*受*，大搞“權錢交易”。魚餌是美味誘人的，但終究會被魚鉤鉤住，鋃鐺入獄，從權力之巔墜入了深深牢房之中。為牟求飛來橫財，不顧觸犯法律，鋌而走險。天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，在誘惑的黑云下陷入違法的沼澤，終究難逃法律的懲罰。
面對誘惑，面對陷阱里的“己之所大欲”，若邁出一步，便無歸路。面對誘惑，擎出理性閃電，劈開心空中的黑云，來一場暴風雨的洗禮吧！戰(zhàn)勝誘惑后，你會發(fā)現(xiàn)，初晴的天空中，已出現(xiàn)一條通向成功太陽的“彩虹橋”。
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