買醬油要小費(fèi)高三作文

　　買醬油要小費(fèi)，“特快”較之于“普通快遞”又要加價(jià)。這種“雇傭式”教育折射出當(dāng)今社會(huì)的種種弊端。

　　世界的巨輪高速旋轉(zhuǎn)，孩子們仿佛早早地籠罩在“唯金錢(qián)論”的天空下，大大小小的事均與錢(qián)捆綁在一起。家長(zhǎng)都希望給孩子一個(gè)“幸�！钡某砷L(zhǎng)環(huán)境，將此幸福寄托于金錢(qián)之中，這難道不是一種理性無(wú)知嗎？這種無(wú)知合乎著讓孩子“幸�！钡睦硇裕�家長(zhǎng)因此越來(lái)越傾向于“以錢(qián)為代價(jià)”的無(wú)知。孩子們過(guò)早地接觸到利益，即使是至親之間做家務(wù)也要講價(jià)錢(qián)，他們的天真爛漫在金錢(qián)的熏陶下被消磨殆盡。

　　社會(huì)是一條巨大的鏈條，當(dāng)這個(gè)鏈條足夠長(zhǎng)，長(zhǎng)到處在這個(gè)鏈條上每一環(huán)節(jié)的人都看不到這個(gè)鏈條的全貌時(shí)，他們都有理由覺(jué)得自己無(wú)辜。許多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)這是讓孩子更早地樹(shù)立用勞動(dòng)獲取報(bào)酬的價(jià)值觀，通過(guò)建立起“雇傭”和“被雇傭”的關(guān)系，以此逐漸適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。誠(chéng)然，這不僅是家長(zhǎng)的無(wú)辜，更是社會(huì)的悲哀。這種雇傭式教育在中國(guó)十分普遍，圖中的漫畫(huà)只是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)家庭的一個(gè)縮影。社會(huì)環(huán)境如此，拾金不昧、不計(jì)報(bào)酬幫忙的故事只能夠在教室里聽(tīng)說(shuō)或憑空想象，一面是虛幻的好人好事，一面是實(shí)實(shí)在在的“雇傭式”教育，孩子的天平倒向哪邊，其結(jié)果不言而喻。

　　本來(lái)幫父親買瓶醬油是再簡(jiǎn)單不過(guò)的家務(wù)事，可父親竟提出了“兩元小費(fèi)”，自然而然的，孩子也要為自己的特快服務(wù)加價(jià)，這分明是一場(chǎng)赤裸裸的金錢(qián)交易，竟在一個(gè)孩童的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。這種現(xiàn)象難道不值得發(fā)人深省嘛？利欲熏心的后果就是讓人們喪失了真善美的天性。到時(shí)候，所有人的眼里腦海里口中心中充斥著“錢(qián)”，凡事以金錢(qián)來(lái)衡量，在金錢(qián)提供虛妄的滿足感中，每個(gè)人像個(gè)金錢(qián)機(jī)器般地為自己索取更大利益，整個(gè)社會(huì)被錢(qián)玩弄于股掌之間。

　　“雇傭式”教育不可取，“唯金錢(qián)論”的價(jià)值觀更應(yīng)該摒棄。家長(zhǎng)應(yīng)該反思，社會(huì)更應(yīng)該反思，若是整個(gè)社會(huì)淪落為金錢(qián)的奴隸、套錢(qián)的機(jī)器時(shí)，這個(gè)社會(huì)還會(huì)好嗎？

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