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感謝的作文(熱)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的感謝的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

感謝的作文 篇1
親愛(ài)的母親您好!
黃河之中國(guó)的母親,養(yǎng)育了炎黃子孫,而您是我的母親,把我養(yǎng)大成人,交給我許多知識(shí)和做人的道理,您用辛勤的汗水養(yǎng)大我,用一生的盡力培養(yǎng)我,用無(wú)限的耐心和寬容教育我,用溫暖的母愛(ài)保護(hù)我,感謝母愛(ài)作文800字。
母親,您不僅在生活上關(guān)心我,而且還教會(huì)我怎樣做人。教會(huì)我向困難宣戰(zhàn),在困難面前不低頭,所以我要感謝您,母親。感謝您對(duì)我的教育,感謝您對(duì)我的呵護(hù),感謝您對(duì)我的.鼓勵(lì),感謝您給我溫暖的愛(ài)。
世界上最偉大的愛(ài),是母愛(ài);最讓我們感謝的人,是母親。
是。∞D(zhuǎn)眼間,我已近十三歲了,這是十三年來(lái),您無(wú)微不至的照顧我,您為我付出很多但現(xiàn)在的我卻無(wú)法回報(bào)您什么,只能簡(jiǎn)單到幫你分分憂(yōu),想想辦法扔你開(kāi)心,我要感謝您,母親,感謝您賜予我生命,感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧,感謝您!母親。
記得每一次生病,都是您在身邊照顧我;記得有一次輸液輸?shù)绞帜[,您為我哭泣;記得我的腿刮傷時(shí),是您背我去醫(yī)院;記得每個(gè)炎熱的夏天;中午回家都會(huì)有一杯冰可可;記得每個(gè)深夜,您都會(huì)起來(lái)幫我掖好被子;記得每一次,都是您在愛(ài)我……
母親啊,您在寒夜里給我溫暖;孤獨(dú)里,你陪我慢慢到天亮;流淚時(shí),你輕聲安慰我,鼓勵(lì)我,就像一杯熱茶,我飲盡了您一生一世的精力,我飲盡了您一生一世的辛勤,飲盡了您所有的關(guān)愛(ài),最后,您的鬢角長(zhǎng)出了白發(fā),額頭長(zhǎng)出了皺紋,雙手覆了薄繭,您的汗水養(yǎng)育了我,關(guān)愛(ài)我。
倘若我是跋涉千里的夜行者,母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著,輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員,母親必是那熱烈的掌聲,呼喚我自信,鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚(yú)兒,母親必是那一汪碧綠的湖水,在包容我頑皮任任性的同時(shí),也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……
那年年繁花,歲歲煙柳因您的辛勤而美麗。
我因您的付出而度過(guò)完美的童年。
致此
敬禮
感謝的作文 篇2
“感恩的心,感謝有你……”這是每一個(gè)人都聽(tīng)過(guò)的歌曲。我要感謝的人是我的媽媽?zhuān)兄x她把我?guī)У竭@個(gè)世界,感謝她賦予了我一顆聰明的腦袋。
我的.媽媽是一個(gè)40多歲的中年女人,她雖然已經(jīng)40多歲了,但是她仍然很臭美。每天去上班之前,都要在梳張臺(tái)前打扮一番。所以我們?nèi)叶冀o她一個(gè)稱(chēng)號(hào)“臭美女神”。但是,愛(ài)臭美的媽媽也是愛(ài)我的。
有一天,爸爸出差了,媽媽也去上班了,家里只剩下我一個(gè)人。時(shí)間已臨近中午,我在家里看電視,突然想起我不會(huì)做飯,那誰(shuí)來(lái)幫我做午飯呢?正當(dāng)我焦急的時(shí)候,門(mén)鈴?fù)蝗豁懥恕N议_(kāi)了們,是媽媽?zhuān)掷锬弥易钕矚g吃的蛋炒飯。媽媽說(shuō):“媽媽知道你不會(huì)做午飯,于是幫你打了一份蛋炒飯。快趁熱吃吧!”我伸手接過(guò)了,觸摸到了媽媽冰涼的雙手。屋外寒風(fēng)刺骨,媽媽為了幫我解決午飯的問(wèn)題,在外面吧手凍僵了。我的眼淚奪眶而出。媽媽看了看表,說(shuō):“媽媽要回去上班了,要趁熱把飯吃了哦!眿寢屨f(shuō)完,就走了。我看著媽媽離去的背影,不禁一陣寒酸。
我吃著午餐,不禁感動(dòng)起來(lái)。雖然屋外寒風(fēng)刺骨,但是我的心卻是暖暖的。
我感恩我的媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了一定回報(bào)您!
感謝的作文 篇3
有一次放學(xué)回家時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓正在緩慢地挪動(dòng)著自個(gè)兒的小身子,這讓我感到十分好奇,就想著一定要好好研究下這個(gè)小家伙。媽媽知道后就告訴我說(shuō):蚯蚓是一種神奇的小動(dòng)物,它還有個(gè)再生的功能!眿寢屨f(shuō)的這些話(huà)并不足以說(shuō)服我,我就開(kāi)始了自己的探索之旅。
第二天一早,我就跑到花壇旁捉了兩條小蚯蚓回來(lái)。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)啦!”我興奮地大叫起來(lái)。我拿了一塊木板,把捉到的'蚯蚓放在上面,用小刀狠狠地切下去,一下子,一種黃色的液體流了出來(lái)。我心想:它都流血”了,不久之后一定就死了。
一小時(shí)后,我跑過(guò)去看它們。呀,真是奇怪,怎么不流血了?”我仔細(xì)一看,傷口居然愈合了,只是還可以看出被切過(guò)的痕跡。我又想:不會(huì)是又活了吧!便找了個(gè)合適的花盆把它給埋了。
兩個(gè)小時(shí)后,兩條蚯蚓從兩條變成了四條,傷口也不見(jiàn)了。我十分驚訝,媽媽說(shuō):看吧,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”
我半信半疑,又做了第二次實(shí)驗(yàn),還是和剛才一樣,把它們切成兩半,只是位置有所不同,剛剛是切在中間這個(gè)地方,現(xiàn)在是往上了一些,朝心臟近了些,也可能正好切到心臟。沒(méi)想到他竟然因失血過(guò)多”而死亡了!這令我難以置信。
后來(lái),經(jīng)過(guò)上網(wǎng)調(diào)查,我明白了:蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)再重復(fù)的,就要看你怎么切了。如果切到心臟的位置,就不能活了。如果正好切到重復(fù)的部分,就會(huì)變成一對(duì)雙胞胎”了。
我很感謝這個(gè)小家伙,是它使我學(xué)到了許多新知識(shí),讓我受益匪淺。大自然還有著數(shù)不勝數(shù)的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
感謝的作文 篇4
一生有許許多多必須要感謝的人,比如:老師,同學(xué),家人……我甚至想對(duì)每個(gè)人說(shuō):“感謝有你”!
記得上一學(xué)期有次考試,是我考得最差的一次,它是我最拿手的科目——數(shù)學(xué),竟然只考了74分,這是歷史之最啊!看見(jiàn)這鄒巴巴的試卷,我簡(jiǎn)直是無(wú)地自容,不一會(huì),數(shù)學(xué)老師叫我去他辦公室,當(dāng)時(shí),我不禁心頭一震:怎么辦?老師要批評(píng)我了啊,可事實(shí)并非如此……
“我已經(jīng)知道你的成績(jī)很不理想……”
我的心砰砰直跳,看來(lái)老師真的要批評(píng)我了。
“這次你的成績(jī)雖然很差,直線(xiàn)下滑,但我相信你下一次考試一定會(huì)考好的,你看這道……”
聽(tīng)著聽(tīng)著,我的眼角濕潤(rùn)了,老師總是這樣的善解人意……
回到教室,同學(xué)們馬上把我包圍起來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
“你怎么了,聽(tīng)說(shuō)這次你考得不好,沒(méi)關(guān)系啊”
“你怎樣了,老師批評(píng)你了啊”!
“這次考試不好沒(méi)有關(guān)系的啊,爭(zhēng)取下次考回來(lái),就可以了啊!
“是啊。別傷心了啊”!
嗯,嗯……面對(duì)同學(xué)的安慰,關(guān)心,我有點(diǎn)受寵若驚,剛剛擦干的眼角有濕潤(rùn)了,鼻子又開(kāi)始酸了……
背著沉重的書(shū)包,踏著沉重的步伐,終于到家了,我硬著頭皮拿出那皺巴巴的`試卷,惴惴不安的遞給了父母。
“嗯,考試不是很好哦,但起碼及格了吧”
“哦,是,是,是的……”我感覺(jué)我的聲音像蚊子一樣回答父母。
“過(guò)來(lái),我們一起來(lái)討論一下吧……
……
那晚,我再次哭了,默默的流淚,不為別的,只為感動(dòng),我知道:我的成績(jī)不是我一個(gè)人的,而是老師,同學(xué),爸爸媽媽對(duì)我的希望,更是對(duì)我的期望,所以,我應(yīng)該刻苦努力,爭(zhēng)取考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
果然,功夫不負(fù)有心人,期末考試,我以年級(jí)第一名獲得了“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之星”,那一刻,我是激動(dòng)的留下了眼淚,但心中卻笑了。
老師,是辛勤的園;同學(xué),是我的開(kāi)心果子;父母,是我的港灣,我感謝有你……
感謝的作文 篇5
世上贊美老師的話(huà)有很多,有人說(shuō)老師是蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人。有人說(shuō),老師是園丁,把我們這些祖國(guó)的花朵澆灌。
我的數(shù)學(xué)老師姓陳,黑黑的頭發(fā),帶一副眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn),高高的個(gè)子,壯壯的身體,看起來(lái)很結(jié)實(shí)。我的老師是一個(gè)很好很好的老師,他給我們講課很人真,很耐心。記得有一次,我在學(xué)校做作業(yè)時(shí)有一道數(shù)學(xué)題想了半天也寫(xiě)不出來(lái),陳老師看見(jiàn)了,就走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我哪道題不會(huì)做,然后陳老師坐在我身邊很耐心,很認(rèn)真地教我做那道數(shù)學(xué)題,直到把我教會(huì)了,老師才走開(kāi)。
還有一次,新教的關(guān)于面積與周長(zhǎng)的課程我沒(méi)弄懂,陳老師就利用中午吃完飯的休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí),他拿著一支紅筆在數(shù)學(xué)書(shū)上把重要的內(nèi)容畫(huà)下來(lái),然后和藹的給我講解,直教到我完全明白了為止,我心里非常感謝陳老師。
老師您辛苦了!您真了不起!這是我最想對(duì)您說(shuō)的.一句話(huà)。您日夜為我們操勞沒(méi)有一句怨言。您不但教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)鯓尤プ鋈。我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,以此感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)。
感謝的作文 篇6
每個(gè)人的相遇都并非偶然,人生中的每次相遇都會(huì)教會(huì)你某些道理,是教訓(xùn),也會(huì)是賜予。
四年級(jí)的某個(gè)中午,放學(xué)后我去了一趟文具店,因先前從學(xué)校放學(xué)出來(lái),時(shí)間便已經(jīng)不早了,我又在文具店中磨蹭了好久,等我結(jié)賬時(shí),老板便問(wèn):“在哪里上學(xué)?你們現(xiàn)在才放學(xué)嗎?家里的大人是不是等著你一起吃飯呢……”我逐一回答了老板,又說(shuō)了趣,然后我抬頭望了一眼文具店中的時(shí)鐘:十二點(diǎn)快一刻。
我這時(shí)方才覺(jué)醒,匆忙結(jié)束了與老板的打趣時(shí)間,而后徑直沖出店門(mén),車(chē)架子都沒(méi)打,直接騎上車(chē)就在路上飛馳著。“完了完了……怎么一不小心就磨蹭了這么久!家里一定碗都洗好了吧!這下小命不!蔽疫吙謶值叵胫焕蠇屃R得狗血淋頭的畫(huà)面,一邊使出我的“飛毛腿”蹬著腳踏。
這時(shí)街上行人寥寥無(wú)幾,也只聽(tīng)得家家戶(hù)戶(hù)炒菜的“滋滋聲”或洗碗的聲音,我沉浸在這寂靜而又緊迫的氣氛以及車(chē)速之快的風(fēng)的澆灌。我穿梭了一條接一條的大街小巷,誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,意外總是來(lái)得讓人猝不及防----我與一輛摩托車(chē)相撞了。人與車(chē)無(wú)一幸免,都栽在了地面上,車(chē)籃里的東西也掉了出來(lái)。
所幸摩托車(chē)的車(chē)速并不是很快,車(chē)上的阿姨停了下來(lái),然后指著我說(shuō):“怎么不看一下有沒(méi)有人經(jīng)過(guò)就橫沖直撞地騎過(guò)來(lái)?還好我開(kāi)的不快,要不然我得賠得天昏地暗啊!下次小心點(diǎn),現(xiàn)在的小孩真的是……”話(huà)音剛落,這位阿姨便騎著摩托車(chē)徑直駛走了。我委屈地低著頭,手和膝蓋都有磨破的痕跡,出了些血,車(chē)也倒在地上。我麻木地坐在路上,一股疼痛與晚歸家的雙重?zé)⿶勒豢椩谖夷X海中,無(wú)人又寂靜的'街道,令我忍不住掉眼淚。
這時(shí),一位路過(guò)的老阿姨看到了,趕緊小跑來(lái),握著我的手臂輕輕地把我拉起來(lái),然后把我的車(chē)扶起來(lái),又拍拍我身上的灰,并問(wèn):“小妹,沒(méi)事吧?怎么這么晚才回家?”隨后看著我的手和膝蓋,皺起眉頭,小心翼翼地拉起我的袖子和褲子,說(shuō):“一定很疼吧,都出血了!我家就在這附近,如果你不嫌棄,去我家擦擦傷口吧!”我還沒(méi)徹底從剛剛的“車(chē)禍”中脫出來(lái),愣了一會(huì)兒,我答道:“謝謝您,老姨!我得快點(diǎn)回家了,我媽媽會(huì)擔(dān)心我的!”老阿姨答道:“去我家休息一下吧!到我家擦藥去!你這樣還能騎車(chē)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老姨說(shuō):“真的能騎嗎?我陪你走一段吧,路上可以照應(yīng)你!反正我也吃飽了!逼鋵(shí)當(dāng)我站起的時(shí)候,傷口嘶嘶地疼著,但我有些不好意思,老阿姨執(zhí)意要陪著我走一段,于是我沒(méi)有再拒絕。
在途中,老阿姨教導(dǎo)我:“以后騎車(chē)最不要橫沖直撞,在分岔口時(shí)按一下你的車(chē)頭鈴鐺,確定沒(méi)有車(chē)輛再慢慢騎過(guò)去,要好好保護(hù)自己……”老阿姨親切地講著,我也耐心地聽(tīng)取了。
最后,我與老阿姨道了別,望著她的背影,好像此刻也沒(méi)有什么可傷心的了。謝謝您,老阿姨!因?yàn)檫@次的教訓(xùn)與您的教誨,我更重視交通安全。您在我心中留下了美麗的足跡,也是一道驚奇又亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
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