感謝的作文7篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的感謝的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
你溫暖，而年少時(shí)的友誼是我認(rèn)為最單純，最沒有雜質(zhì)的感情，那便是我所愛的。那時(shí)出現(xiàn)在我生命中的人溫潤(rùn)了我的青春時(shí)光，他們或許在悄悄的改變著我，使我變得更加美好，而她，的確值得我長(zhǎng)久銘記和感謝。
四月的天，微暖。清風(fēng)拂過臉頰。嗅到一絲活力的氣息。那時(shí)，正值青春年少的我們?cè)谀莻�(gè)令人羨慕的春天里，伴著春風(fēng)悠揚(yáng)，譜寫下我們的青春故事。
我們相遇在初中入學(xué)的半年后，而我們的故事卻也恰巧發(fā)生在那個(gè)不同尋常的春天里。那時(shí)，老師把你調(diào)到我的前位。我正是從那時(shí)開始注意你。你總愛扎一個(gè)高高的馬尾辮，一不小心地甩動(dòng)頭發(fā)，就似乎有一股春的氣息飄散而來，那并非強(qiáng)烈的，而是清新的淡雅的，就好像四月的花朵給人帶來一種沁人心脾的味道。你那微黃的頭發(fā)，在陽(yáng)光下略顯金黃，像童話故事里的公主一樣。你常常帶著那個(gè)淺綠色塑料框的眼鏡，更顯得你的皮膚白皙。老師叫你起來時(shí)。你的聲音總是那么的輕快細(xì)膩。平時(shí)沉默不語(yǔ)的你和你那高挑的身姿總給人一種若即若離的高冷感。而這偏偏吸引了我。因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)比較內(nèi)向的女孩。我們就像兩個(gè)水分子一樣。無色無味，難免叫人覺得無聊，甚至忘了我們的存在。后來或許因?yàn)槲覀兺瑢僖粋�(gè)小學(xué)的緣故，與你聊起天來也頗有話題。就這樣，我們漸漸的熟悉了起來。這讓我看到了你摘下眼鏡時(shí)，別人很難看到的那眉如月眼如星一雙眸子清澈如小鹿。我們課間一起聊天，放學(xué)一塊回家，有了你的日子，我面頰上的微笑也愈來愈多。彼此心有感應(yīng)，有時(shí)眉眼微微一笑，就能懂對(duì)方的意思。那讓我感覺我們就是命中注定。
有時(shí)我們坐在學(xué)校的操場(chǎng)的草坪上，看著天上的白云漸漸飄遠(yuǎn)，直到消失在我們的視線里。閉上雙眼幻想我們長(zhǎng)大后的樣子。
有時(shí)我們也一起去游樂園，我們都毫不猶豫的選擇了摩天輪。因?yàn)槟鞘浅休d著希望的'美好事物，我依然記得我們還在摩天輪到達(dá)最頂端的那一刻許過一個(gè)愿望，讓我們的友誼不會(huì)因?yàn)榍啻旱牧魇哦?chǎng)。
有時(shí)我們一起去電影院。我們?cè)诳聪矂∑臅r(shí)候不停嬉笑，我們也在看悲情離別片時(shí)，哭的淚流滿面。是啊，我們都跟普通的女孩子一樣，我們哭著笑著，笑著哭著度過這只有自己和你才知道的青春年華。
我們的友誼在時(shí)光陪伴下積淀，我的勇氣也在你的鼓舞下積累。
我們幼幼稚稚的走過三年時(shí)光。而當(dāng)那些記得變成記憶的時(shí)候，我們又開始了新的路途。
一年后在春日將近的一個(gè)早間，太陽(yáng)很暖，沒有霧氣的羈絆，我們終于回到故事最初的地方。
遠(yuǎn)處飄來操場(chǎng)上打籃球的撞擊聲興奮的吶喊聲，模糊的氤氳，我們不禁相覷而笑。
感謝你出現(xiàn)在我的生命年華里，陪伴我成長(zhǎng)。
感謝的作文 篇2
今天是最后一天軍訓(xùn)了，心中依依不舍，但一想起明天的展演，不舍又轉(zhuǎn)化為深深的憧憬。
此時(shí)此刻心中涌起的中心詞是“感謝”。
從第一天，我們面對(duì)似火驕陽(yáng)，一個(gè)個(gè)倒下，身體狀況岌岌可危，到現(xiàn)在我們英姿颯爽，精神十足的站在操場(chǎng)上。短短七天，看似如白駒過隙，實(shí)則每一天都是疲勞而充實(shí)，厚重而不失活力的。邊學(xué)習(xí)邊訓(xùn)練，和同學(xué)們一同成長(zhǎng)、一同進(jìn)步。偌大的操場(chǎng)，是我們最好的見證者。在這幾天里，有風(fēng)吹日曬，有傾盆大雨，有一切之前我們看似不能跨越的困難，即便成功的路上困難重重，布滿荊棘，可我們有一顆堅(jiān)定向前的心，就足夠了。
感謝老師和教官對(duì)我們的關(guān)心與指導(dǎo)，我們的成長(zhǎng)離不開您的付出。您和我們一樣，頭頂烈日，但是你們還要克服自己的困難，來照顧對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)的我們，對(duì)于這一點(diǎn)，我們不勝感激。一聲聲關(guān)切的詢問，一次次用心的指導(dǎo)，一遍遍耐心的糾正，一抹抹燦爛的笑容，一切都使得今年的軍訓(xùn)格外有趣。在這當(dāng)中，我們或許會(huì)有埋怨，或許會(huì)有體能的極限，或許會(huì)有想放棄的瞬間，但你們卻依舊耐心的.培養(yǎng)、陪伴，從而使我們破土而出，茁壯成長(zhǎng)。
感謝我的同學(xué)，你們陪著我同甘共苦，一同適應(yīng)新的環(huán)境。從開始的陌生，到現(xiàn)在的熟絡(luò)；從剛開始的拘謹(jǐn)，到現(xiàn)在的自然；從剛開始的我行我素，到現(xiàn)在的整齊劃一。我們不但在身體方面強(qiáng)壯，在心靈上也得以成長(zhǎng)。在我的印象里，你們很友好，進(jìn)門時(shí)溫暖的笑容，打消了我初來乍到的恐慌，你們互幫互助的精神，也讓我多有學(xué)習(xí)。在這七天里，感謝有你們，陪伴我走過最艱難的時(shí)期，以后我們還要一同成長(zhǎng)一同進(jìn)步。同時(shí)也愿你們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，做一個(gè)出色的人，展現(xiàn)出自己獨(dú)特、魅力的一面，收獲理想。
軍訓(xùn)使我改變了很多、成長(zhǎng)了很多、學(xué)習(xí)了很多。感謝學(xué)校給我們提供的機(jī)會(huì)，也感謝老師、教官和我的同學(xué)們，謝謝你們蒞臨我的成長(zhǎng)，教會(huì)了我不怕苦，不怕累的精神，我也會(huì)把這種精神用在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。
送給同學(xué)們的一首詩(shī)：
秋日驕陽(yáng)烤腳底，
少年兒郎并肩齊。
要選哪位最驍勇？
紅黃藍(lán)綠爭(zhēng)高低。
懷顆堅(jiān)定不移心，
方能砥礪繼續(xù)起！
感謝的作文 篇3
來到這我原本以為，這的人都沒有一點(diǎn)人情味，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)原來在這個(gè)混亂的班級(jí)中，依久存在有深深的關(guān)切。
故事在今天20xx年3月29日，我前幾天就已經(jīng)感覺到不適，原因有幾個(gè)第一，現(xiàn)在流行性發(fā)燒，頭疼感冒，第二，喝那些牛奶，第三，本來感覺到頭疼了，還冒雨去踢足球，總結(jié)前面的幾個(gè)原因，就造成了今天的低燒，喉嚨發(fā)炎。
本來我就想著今天下午請(qǐng)假出去看病，但到了下午，發(fā)現(xiàn)沒有那么嚴(yán)重了，然后就去打一下球，出出汗，打完回到宿舍，發(fā)現(xiàn)吃飯沒了胃口，就吃香蕉和蜜棗，吃的時(shí)候沒有什么不適，到了教室，頭疼發(fā)熱，他們都叫我出去看，然后同學(xué)跟我找遍全校園，不見班主任的影子，無奈回到教室，到了教室大壯就問我怎么了，我說身體不適，不見班主任，請(qǐng)不了假，然后去他那里坐了一會(huì)，隨后他就去排練節(jié)目，可能在排練節(jié)目的時(shí)候，他跟沛公提起我發(fā)燒，原本我們這三個(gè)都是同桌。他們回來之后，他們回來時(shí)已經(jīng)是最后一節(jié)晚自習(xí)，沛公就跑過來說，等下放學(xué)跟你出去看，那時(shí)候我想著，那么晚了，班主任會(huì)批準(zhǔn)嗎，值日領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同意嗎，那時(shí)候我就笑笑而已，下課了，他走上了宿舍，隨之我也上來了，我到了宿舍同學(xué)跟我說沛公找我，沛公上來喝一口水就去找你，我一想他難道真的當(dāng)真，他以為我還在教室，然后我就跑下去找他，他跟我說：“發(fā)燒不是兒戲，感冒還可以脫，發(fā)燒不能托，等下燒壞腦就完了”。這個(gè)時(shí)候晚睡鈴快要響起，我就跟沛公跟班主任的侄子上去請(qǐng)假，一開始是班主任的侄子對(duì)班主任說，有人請(qǐng)假，發(fā)燒，班主任的回應(yīng)是“燒就讓他燒多一晚”，可能見我為班級(jí)的體育活動(dòng)獲得獎(jiǎng)才批準(zhǔn)的吧，然后就跟沛公出去，因?yàn)槲也恢浪幍暝谀�，他就帶我出去，醫(yī)生一看，低燒，喉嚨發(fā)炎，就給我開了兩幅藥，沛公說：“還好今晚出來要不明天就慘了”。
在這里我都不怎么交朋友，到今天才發(fā)現(xiàn)原來這的'人并不是那么沒有人情味，請(qǐng)假之前，在教室說我要請(qǐng)假出去看病，一幫人吩咐我?guī)退麄冑I奶茶什么的，都覺得煩，而沛公什么也不叫，就是陪我出去，以后這個(gè)朋友值得交了。
感謝今晚的幫助，感謝今晚的為我著想，感謝你讓我感覺到這個(gè)世界的溫暖，生活中社會(huì)里都需要像你這樣的人。
感謝的作文 篇4
老陶是我初中一年級(jí)的班主任和語(yǔ)文老師。他不是很老，但他覺得說話做事都很老，像個(gè)爺爺，所以學(xué)生們?cè)诒澈蠼兴咸铡，F(xiàn)在我想起他教我的時(shí)候，一切都藏在我的心里，我很清楚。
當(dāng)我在第一個(gè)月的第一天開始上學(xué)時(shí)，我有時(shí)會(huì)頭疼，因?yàn)槲也荒苓m應(yīng)初中快速的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，這讓我感到不舒服。老陶并沒有責(zé)怪我的矯情，而是關(guān)心地問我是應(yīng)該打電話回家還是到辦公室休息。那一刻，我的鼻子變酸了，我的心感到溫暖。
我仍然記得當(dāng)老陶安排班級(jí)清潔任務(wù)時(shí)，我總是被分配去清潔那些又臟又“三尺冷”的清潔區(qū)域。當(dāng)時(shí)我感到有點(diǎn)生氣，更加困惑。我不知道老陶葫蘆里賣的是什么藥。是黑藥嗎？讓我來打掃那些地方。我總是不愿意每次都清洗它們。
每次我打掃房間，老陶都看見我在打掃，笑著對(duì)我說：‘你不打掃一個(gè)房間，為什么還要打掃世界？為了能夠鍛煉我吃苦的意志，我必須首先在我的頭腦和骨頭上努力工作……”突然，我明白了老陶的好意。他希望我能通過工作鍛煉自己的意志來忍受困難，這樣我就能更好地學(xué)習(xí)，努力工作，不怕困難。
在下學(xué)期開始的時(shí)候，有一段時(shí)間我似乎很容易失去耐心，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，考試也一直不及格。當(dāng)我得知這個(gè)情況時(shí)，老陶來辦公室找我談話。
我就像一個(gè)戰(zhàn)敗的士兵。我沮喪地走進(jìn)辦公室，不知道如何面對(duì)狂風(fēng)暴雨。我不知道什么時(shí)候我的手掌開始變冷，我的額頭微微出汗。但我沒想到的是，迎接我的第一句話是“誰不年輕了”而不是“老王，你這次為什么失敗了，感覺怎么樣？”老陶告訴我：“不耐煩是困惑的表現(xiàn)。這表明你的目標(biāo)不夠明確，你的意志不夠堅(jiān)定。你應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整你的心態(tài)，成為你情緒的主人。
每當(dāng)想起老陶的話，我總是熱淚盈眶，心里默默地感謝他。我感謝他對(duì)我說的'真誠(chéng)的話。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸時(shí)，我就會(huì)想起老陶的話，我充滿了前進(jìn)的力量。
不幸的是，開學(xué)第二天，我被重新分配到不同的班級(jí)，換了老師。我再也沒見過老陶。我聽說他去城東實(shí)驗(yàn)中學(xué)教書了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起老陶，我的心里總是充滿了對(duì)老陶的感謝。不幸的是，我從來沒有感謝過他！
感謝的作文 篇5
我這幾年來，最最應(yīng)該感謝的人就是我的媽媽。從什么都不懂，到學(xué)回了各種各樣奇特的算式時(shí)，已經(jīng)過去了三年多的幸福時(shí)光。
在上三年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間，我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，常�？荚嚨�80多分，70多分。一次，課堂小測(cè)驗(yàn)，我得了77分。在姥姥接我回家的路上，我一直在想應(yīng)該怎樣跟媽媽講，我覺得媽媽可能會(huì)說我。等回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒有回來，立刻將試卷偷偷地藏了起來。到了晚上，黑色的夜空籠罩著大地，我的'心砰砰砰，跳得很快。該吃晚飯了，可我還是放松不下來。媽媽突然問了一句：“你今天小測(cè)驗(yàn)考了多少分呀？”我小聲地說：“我考了77分�！边^了一會(huì)兒，我從書包里拿出了試卷，媽媽一瞧，笑著說：“考不好可以繼續(xù)努力嘛！”我半信半疑地說：“真的嗎？你真的不會(huì)說我嗎？”媽媽說：“考不好可以繼續(xù)努力，可要是連努力都不想了，那可真的是沒有救啦！”我又問起來：“那我該怎樣努力才行呢？”媽媽便解釋道：“咱們可以一起努力。從現(xiàn)在開始，我就天天教你奧數(shù)。老師講什么你要是不會(huì)也可以來問我�！�
我聽從了媽媽的教誨，天天學(xué)奧數(shù)，沒想到第二次課堂小測(cè)驗(yàn)我拿了100分！這件事讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的努力，才能成功。我一定要說：謝謝媽媽，是您教會(huì)了我1加1等于2，是您教會(huì)了我該怎樣努力！
感謝的作文 篇6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
相信這首歌大家都很熟悉，可是又有誰真正了解它的含義呢？又有誰學(xué)會(huì)感恩呢？很少，很少。我們身邊有許多值得我們感恩的人，比如關(guān)心呵護(hù)你的父母，教你做人.教你知識(shí)的老師,那辛勤勞動(dòng).為人民造福的農(nóng)民伯伯……沒有了他們也就沒有我們,他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上為我們默默的服務(wù)著：父母會(huì)陪著你，老師會(huì)引導(dǎo)你，朋友會(huì)鼓勵(lì)你等等。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩直接幫助你的人與間接幫你的人，他們總是默默的付出，不等待回報(bào)。比如我的母親。
那年，我陪媽媽看書，媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備帶我走時(shí)，我卻看上了柜臺(tái)上的那本書——《狼王傳》。我向媽媽“索要”，媽媽望著我，以孩子的口吻對(duì)我說：‘‘你要看那本書？！’’我認(rèn)真點(diǎn)了點(diǎn)頭，相信媽媽看出了我的決心！
出書店時(shí)，我已興高采烈地抱著那本厚厚的書了，媽媽又和藹的說:“多看看書也好！”回家的路上，我又想吃KFC，她卻斷然拒絕，并教育我關(guān)于健康的知識(shí)。
我感謝我的媽媽，她雖滿足我的要求，但始終不放縱，我不敢想象如果沒有了媽媽，那我現(xiàn)在會(huì)成什么樣！感謝媽媽對(duì)我的教育！媽媽，感謝有你！
這樣的事情在大家身上也經(jīng)常出現(xiàn)，我們雖知道父母對(duì)我們的好，但是沒有感謝他們，他們對(duì)我們無私的愛足以讓我們感動(dòng)，感謝我們的父母吧！不管你用什么樣的方式。
我們還要感謝教誨我們的老師，他們有一顆做老師必備的心：耐心，信心，愛心，關(guān)心。。。。。。我的老師就有這么一顆心，她教會(huì)我們做人的道理。我退步了，是老師在鼓勵(lì)我，我進(jìn)步了，老師表?yè)P(yáng)我，并告誡我“滿招損，謙受益”，是老師陪我們度過小學(xué)的最后一年，我能不感激我的.老師嗎？老師，感謝有你！
我們大家都有老師，難道你們不感謝這么多年來對(duì)你遵遵教誨的老師嗎？相信大家都會(huì)！不管你用什么樣的方式。
我們要感謝的人數(shù)也數(shù)不盡，是他們伴我成長(zhǎng)，我不能沒有他們！同時(shí)我要感謝他們，感謝他們的行動(dòng)，感謝他們無私的心！
所有值得我感恩的人，感謝有你！
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
感謝的作文 篇7
天空，陰森漆黑，我仿佛失足跌進(jìn)了深不見底的水里，成為一只可能飄走或沉沒的浮在水面的水桶。嵌進(jìn)骨髓里的可怕孤獨(dú)把我逼到黑暗的深處！絕望的境地！不知何時(shí)，我的世界，我的天空，便是這般。
走在青春的路上，不時(shí)張望，不時(shí)回首，卻怎么也找不到回家的方向。就這樣漫無目的的走著，漸漸，惶恐，不安，漫上心頭一路上的失敗，質(zhì)疑，讓我遍體鱗傷，我只能在泥濘的路上爬著，爬著
一縷陽(yáng)光，一架彩虹橋，你披著陽(yáng)光，從彩虹橋上向我走來，不言不語(yǔ)，像一個(gè)安靜的天使在我旁邊守護(hù)，泥漬玷污了你的白衣，荊棘刮傷了你的羽翼，你依舊不言不語(yǔ)，可我分明看到了你眼中的痛苦，眸中閃亮的淚花，一點(diǎn)一滴，訴說著關(guān)懷，勇敢。看著你化作一粒塵埃，我笑了，更加堅(jiān)信我會(huì)回家，緩緩地站起來，步履蹣跚地走著，走著
花兒紅了，草兒綠了，風(fēng)鈴響了起來，我第一次在青春的路上看見了如此的景象。是你，不，是他來了，像一只藍(lán)精靈，在我的肩頭跳躍，梳理著我蓬亂的頭發(fā)，打理我破爛的衣衫。沒有鄙棄，沒有懷疑，只是信任，或許，他真像一個(gè)快樂的藍(lán)精靈，讓我的前行之路不再孤單，反而留下一串串笑聲。沒有了死一般的沉寂，只有脈搏的跳動(dòng)。我看見了歸家的路途，我欣喜若狂，然而，一轉(zhuǎn)身，他，卻不見了，就像從來沒有來過，沒什么，我會(huì)向著前方的'路跑著，跑著
終于找尋到了自己的方向，可我知道，是因?yàn)槟悖銈円嗷蚴撬�，他們，一路的陪伴，從始至終，我卻從未說過感謝，但是，我沒有遺憾，因?yàn)�，我們是朋友�?/p>
未曾說出的感謝，是青春路上留給我最好的沉淀。匆匆的時(shí)光總是換不回曾悸動(dòng)的心靈，唯有沉淀在心里的唯美，才是永恒的惦念。
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