感謝的作文8篇(優(yōu))

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感謝的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

　　人的腦袋像一張潔白的稿紙，先寫上的字最清晰。隨著年月的增長(zhǎng)，寫得越來(lái)越多，字跡反復(fù)疊印，漸漸就模糊了。這就是說(shuō)，一個(gè)人小時(shí)候是學(xué)習(xí)用腦的最佳時(shí)期，所學(xué)到的東西，往往一輩子也忘不掉。如今，我只要略一回想，小時(shí)候的街道、商店、學(xué)校和教室，就歷歷在目;一些事件，一些話語(yǔ)，一些書本上的知識(shí)，我記得極清楚�，F(xiàn)在就不行了，不用說(shuō)去年的事，就是上個(gè)星期或是昨天的事，我也記不準(zhǔn)。有時(shí)甚至上午發(fā)生的事，下午就忘得一干二凈。

　　為此，我經(jīng)常后悔為什么小時(shí)候不多學(xué)點(diǎn)知識(shí)呢?但后悔也沒(méi)用，地球不會(huì)倒轉(zhuǎn)，誰(shuí)也不能重新回到童年。讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了個(gè)地理老師，他面目清秀，像電影演員那樣漂亮英俊�？扇f(wàn)萬(wàn)想不到，這個(gè)老師竟然極其嚴(yán)厲，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是兇狠。他講課時(shí)目光銳利無(wú)比，能發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)不用心聽(tīng)課的學(xué)生。他的懲治辦法是朝不用心聽(tīng)課的學(xué)生腦袋上拋擲粉筆頭�？膳碌氖�，他的粉筆頭像長(zhǎng)著眼睛的子彈，指哪打哪，百發(fā)百中，其有效射程為大半個(gè)教室。所以只要上地理課，大家都心驚膽戰(zhàn)，正襟危坐，否則腦袋就會(huì)吃苦頭。我的個(gè)子高，坐在教室的后面，沒(méi)有挨粉筆子彈的危險(xiǎn)，因此可以做些小動(dòng)作或偷看小人書什么的。誰(shuí)知這家伙還有更厲害的一手，就是用教鞭打擊你的額頭。他的招法是佯裝什么也不知道，很自然地在課桌中間的過(guò)道上邊走邊講課，什么黃河呀長(zhǎng)江呀，講得語(yǔ)調(diào)平靜朗朗有聲。一直走到搞小動(dòng)作的學(xué)生座位跟前，他的聲音依然沒(méi)有變化，但手里的'教鞭卻極準(zhǔn)確地在那個(gè)學(xué)生額頭上猛擊一下，之后他像沒(méi)事一樣繼續(xù)朗朗有聲，弄得你羞得要死又氣得要命。

　　我有一次在地理課上看小人書，看到孫悟空舉著金箍棒打白骨精。我正為孫悟空歡呼時(shí)，這一棒卻猛地打在我的腦門上，抬頭一看是地理老師正在揮動(dòng)教鞭。同學(xué)們?yōu)榇巳⌒α宋以S多日，我恨透了地理老師。開(kāi)始處處與他作對(duì)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也做得浮皮潦草。地理老師更是不饒我，他逼著我做比其他同學(xué)多一倍的作業(yè)，逼著我背誦山川、河流、高原、盆地的名稱，逼我默寫全國(guó)各大城市的名字。我倒霉透了，覺(jué)得他是全世界最壞的老師。

　　20年后我坐在北京魯迅文學(xué)院的考場(chǎng)上，面對(duì)著地理考卷時(shí)，眼前卻一片開(kāi)闊。我覺(jué)得考題太容易了，幾乎所有的答案我都能脫口而出。這使我一下子想起那個(gè)地理老師，正是他當(dāng)初的催逼，才使我以滿分的成績(jī)順利地通過(guò)了地理考試。而同考場(chǎng)的那些作家們卻一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，他們說(shuō)把復(fù)習(xí)題背誦了幾天幾夜，可一進(jìn)考場(chǎng)還蒙頭轉(zhuǎn)向。我笑道——少壯不努力，老大徒傷悲。

　　小時(shí)候是學(xué)習(xí)的大好年華，如果不努力，長(zhǎng)大了即使付出多少倍的氣力，也補(bǔ)不上來(lái)。我感謝地理老師對(duì)我的嚴(yán)厲，如果所有科目的老師都那樣認(rèn)真嚴(yán)厲地對(duì)待我，我現(xiàn)在的學(xué)識(shí)定會(huì)更加豐富。我常對(duì)讀初中的女兒說(shuō)，你一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，你現(xiàn)在學(xué)一天就等于將來(lái)學(xué)一個(gè)月。女兒不信，我說(shuō)：“你長(zhǎng)大就會(huì)明白，但等你明白時(shí)也就晚了�！�

感謝的作文 篇2

　　我來(lái)到這個(gè)世界上十一年了，在這十一年里，有很多人關(guān)心過(guò)我，幫助過(guò)我，但是為我付出最多的就是我的媽媽。

　　是媽媽給你是我人身道路上的一位老師，你是我生活中學(xué)習(xí)的榜樣，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是你用該譜寫的：你對(duì)我的愛(ài)像一艘小船，載著我駛向美好的未來(lái)；你對(duì)我的愛(ài)像一把雨傘，遮擋著我身前的'風(fēng)吹雨打；你總是默默的為我付出。

　　媽媽，你說(shuō)的愛(ài)我呀，生怕我就餓著了。記得有一次，天冷的我不敢把頭伸出被窩，耳邊卻傳來(lái)鍋碗瓢盆的聲音，吵得我睡不著覺(jué)。于是，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前，向廚房里望。我隱隱約約看見(jiàn)媽媽的身影在廚房里晃動(dòng)，好像是在給我做飯。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一股香噴噴的氣味。這是，你來(lái)到我的房間里，你看見(jiàn)我已經(jīng)起床了，就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你都已經(jīng)起床啦，我本來(lái)想讓你你多睡一會(huì)兒的，沒(méi)想到你都已經(jīng)起來(lái)了，來(lái)就快吃飯，上學(xué)去吧�！薄皨寢�，今天是星期日呀，是不用上學(xué)的了我生命，是媽媽哺育我長(zhǎng)大，是媽媽給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我感謝媽媽。

感謝的作文 篇3

　　說(shuō)到”感謝“，我的眼前浮現(xiàn)出許多溫柔、慈祥、和藹可親的面容。我想感謝父母不辭勞苦的養(yǎng)育之恩，我想感謝老師們嘔心瀝血、盡心盡力的培育之情，我想感謝所有對(duì)我有恩、有助的人。但是，我最想感謝的還是我寫作的啟蒙老師，曾經(jīng)的班主任——李**。

　　我很幸運(yùn)，教過(guò)我的老師都很優(yōu)秀，但讓我記憶最深的還是李**老師。李老師高高的個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙炯炯有神的`大眼睛，仿佛會(huì)說(shuō)話一般。她對(duì)我們像對(duì)自己的小孩一樣，很溫柔也很和藹可親。

　　李老師是我三年級(jí)時(shí)的班主任。那時(shí)的我很頑皮，上課總愛(ài)犯自由主義，學(xué)習(xí)一般般，還最怕寫作文。記得那天上語(yǔ)文課，李老師讓我們編寫一感謝什么的作文童話故事《獵狗、狐貍和山羊》�？吹筋}目，我腦子里的想法很多，手中的筆仿佛不聽(tīng)我使喚一樣，不知從何下手，我心煩意亂急得直撓頭。這時(shí)，李老師走到了我的身邊，親切地說(shuō)：”小孩，靜下心來(lái)，充分發(fā)揮你自己的想象力，按照我給你們講的方法，先寫一個(gè)寫作提綱，順著思路大膽地編寫。你是一個(gè)聰明的小孩，老師相信你會(huì)寫得很棒！“李老師簡(jiǎn)單的幾句話，給了我鼓勵(lì)更給了我自信。我定了定神、理了理頭緒，開(kāi)始認(rèn)真地編寫了。寫完以后，我抬頭看到了李老師臉上那甜甜的笑容，那笑容仿佛在對(duì)我說(shuō)：”小孩，要自信，你一定行！“

　　我清楚地記得，我編寫的那感謝什么的作文童話故事，李老師還在班上表?yè)P(yáng)了我。給我的評(píng)語(yǔ)是：”你的想象力很豐富，故事情節(jié)也很新穎、誘人，但是文章的結(jié)構(gòu)、層次組織的不是太合理。希望你以后多閱讀、多練筆，老師相信你會(huì)成為一位很了不起的小作家�！�

　　從那時(shí)開(kāi)始，我不再怕寫作文了。李老師耐心地教我們閱讀寫作的方法，要求我們每天閱讀半小時(shí)，每天至少摘抄5個(gè)好詞、2條好句。李老師還經(jīng)常像好朋友一樣找我談心、聊天，教我創(chuàng)建自己的QQ空間，幫助我在校信通博客上建立自己的博客，增加了我閱讀、練筆的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了我對(duì)寫作的興趣。鼓勵(lì)我在校信通博客這個(gè)大平臺(tái)上，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)展示自我的能力。漸漸地，我把閱讀、寫作當(dāng)成了興趣愛(ài)好，把身邊發(fā)生的事情隨手寫下來(lái)，也成了我的一種習(xí)慣。去年年底，我榮幸地被校信通博客評(píng)為第141期的博腕兒。

　　雖然李老師現(xiàn)在不教我們了，但是我依然會(huì)時(shí)常想起她 。我心里會(huì)永久地藏著那句話：“感謝你，我曾經(jīng)的班主任——李**老師 ！”

感謝的作文 篇4

　　“感謝的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是她傳授給我們知識(shí)，是她呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)，是她教導(dǎo)我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！她，就是我們最敬愛(ài)的張老師！

　　記得那一次，學(xué)校組織參加慶國(guó)慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽，我幸運(yùn)的被選入合唱團(tuán)。然而，在排練時(shí)，由于那段時(shí)間我身體不太好，突發(fā)高燒，四肢無(wú)力的我差點(diǎn)兒暈倒，班主任張老師看到后，疾步走到我面前，摟著我關(guān)切的問(wèn)：“孩子哪兒不舒服？”老師一邊說(shuō)著，一邊伸手一摸我的`頭，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后，老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開(kāi)水，囑咐我坐在那里休息一下，然后給我媽媽打了電話。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形，讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病，可我卻執(zhí)意不去！因?yàn)椋�我�?shí)在不想放棄參加這次合唱團(tuán)的機(jī)會(huì)。因?yàn)�，這是我上學(xué)以來(lái)第一次參加這樣大型的集體活動(dòng)。張老師似乎看透了我的心思，耐心的對(duì)我說(shuō)：“你先跟媽媽回家，等你好點(diǎn)兒再來(lái)合唱團(tuán)，你的位置老師會(huì)一直為你保留著，好嗎？”我滿含淚水，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝老師！”當(dāng)時(shí)，我真的不知道自己有多么開(kāi)心啊！

　　記得還有一次，我考試沒(méi)有考好，心里難過(guò)極了，既怕媽媽不開(kāi)心，又怕同學(xué)們笑話……我的心思被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了，她走過(guò)來(lái)輕撫著我的肩膀，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的鞏倩穎，一次失敗，并不代表永遠(yuǎn)的失敗，加油！在老師心中你永遠(yuǎn)都是最棒的！相信自己，你一定會(huì)成功的！”聽(tīng)了老師的話，我平靜了許多，并暗暗下決心，一定要努力，超越自己！

　　張老師您就是辛勤的園丁，白天為我們的學(xué)業(yè)操勞，無(wú)微不至的呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，到了夜深人靜的時(shí)候，為了給我們把課講的更加生動(dòng)、更具吸引力，她又精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，仔細(xì)批改每一本作業(yè)，時(shí)常備課到深夜！……讓我們懷著一顆感謝的心，在您的節(jié)日到來(lái)之暨，對(duì)您大聲的說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您！您對(duì)我們無(wú)微不致的關(guān)懷和愛(ài)！”

感謝的作文 篇5

　　“謝謝你，老師傅！您路上小心些。”歡快地走在回家的路上，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出那天的場(chǎng)景……

　　每周一次的古箏課都是由媽媽陪我去上的，而我們的“坐騎”，就是三輪車。

　　“到知音琴行多少錢？”“10元！”“我們以前都是8元的'。”“我這兒就是10元！”“那我們……”“……”原本以為可以順順利利的上了車，可是身邊愈來(lái)愈大的爭(zhēng)吵聲卻令我不容忽視。

　　“那我們不坐了！”媽媽拉著我的手順勢(shì)要走向下一輛車。“別別，8元就8元！”老師傅不愿將到手的生意拒之門外，拉住了我們。

　　似乎是帶著絲絲怨氣，一路上，老師傅的車開(kāi)得很快，我們坐在車上“搖搖晃晃”，一點(diǎn)也不舒服。遇到紅燈還一個(gè)急剎，把我和媽媽都嚇了一跳。這不滿的行為像是在對(duì)我們傾訴著他心中的種種不滿�？赡苁菫樽约旱貌坏綉�(yīng)有的報(bào)酬而生氣，好像是為自己遇到了我們而抱怨，也許是為自己今天掙錢很少而唉聲嘆氣。

　　到了龍翔商業(yè)城，本應(yīng)該送我們進(jìn)去的，可老師傅卻又一個(gè)急剎，把我們從門口就“拋棄”了下來(lái)。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是把8元錢給了老師傅，同時(shí)笑容滿面地說(shuō)了一聲“謝謝您，老師傅�！�

　　老師傅一怔，一雙布滿老繭的手正要接過(guò)錢，卻一下子愣住了，接過(guò)錢，他又一次拉住我們，“我送你們進(jìn)去把！”我也是一愣，隨即便上了車。

　　在車上，我不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么他對(duì)我們那樣，我們還要對(duì)他說(shuō)謝謝呢？我們不是已經(jīng)付過(guò)錢了嗎？”“傻孩子，”媽媽慈愛(ài)的眼神里滿是溺愛(ài)：“因?yàn)檫@是別人應(yīng)得的，別人付出了勞動(dòng)，你就應(yīng)該給別人相應(yīng)的報(bào)酬，這個(gè)報(bào)酬，不僅僅是金錢的多少，而是一聲發(fā)自肺腑的感謝�！�

　　下了車，我也甜甜的對(duì)老師傅說(shuō)了一聲“謝謝啦，老爺爺您路上小心！”老師傅喜滋滋地應(yīng)了，我總覺(jué)得眼睛笑了，笑得合不攏嘴，春風(fēng)也醉人，花兒對(duì)我笑，心在飛，陽(yáng)光撥開(kāi)你的笑臉，心里輕輕地唱了起來(lái)，腳步也輕巧起來(lái)。

　　我想這一句感謝，比再多的金錢都珍貴，因?yàn)樗鼫嘏�了彼此的心�?/p>

感謝的作文 篇6

　　“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。”

　　人的一生難得有幾個(gè)知心朋友，也許有人說(shuō)那也不是啊，我就有好多的知心朋友。可是或許你對(duì)他們是真心的，而他們是不是和你對(duì)他們一樣就不得而知了。我見(jiàn)過(guò)好多表面上好得跟一個(gè)人似的，但是私下里卻是你說(shuō)我的不是我說(shuō)你的不對(duì)，我覺(jué)得這樣還不如不做朋友的好。

　　我覺(jué)得自己還算是比較幸運(yùn)的.了，在學(xué)校時(shí)有談得來(lái)的朋友。參加工作了更讓我遇到一個(gè)我特別感激的朋友，雖然說(shuō)我倆的性格相差十萬(wàn)八千里。TA屬于很活潑，很健談的那種，而我卻是性格內(nèi)向，不善言談的�？墒侵灰�我們倆到一起就有說(shuō)不完的話，說(shuō)給其它同事聽(tīng)他們還都不信，因?yàn)樗麄兌贾�道我的性格，是那種可能別人說(shuō)十句，我才回一句的那種人，可能也因此讓他們覺(jué)得我不好接近，可是實(shí)際上我內(nèi)心不是這樣想的，可是就是跟他們?cè)谝黄鹁陀X(jué)得緊張說(shuō)不出話來(lái)，也不知道是什么原因。說(shuō)實(shí)話，連我自己都覺(jué)得奇怪，我一般和不太熟悉的人話上特別少的，總覺(jué)得跟他們沒(méi)有什么話可以延伸下去，可是跟TA第一次見(jiàn)面我們就聊了一個(gè)起來(lái)，真的特別開(kāi)心能有這樣一個(gè)朋友，有什么話都可以跟他說(shuō)。而在平時(shí)他就像一個(gè)小娃娃一樣，我這個(gè)人依賴思想特別重，做什么事總想著前面有人帶著，所以每次有什么事他都在前面我跟在后面做，當(dāng)然我也知道這個(gè)不好所以我盡量改正自己的這個(gè)缺點(diǎn)。我是一個(gè)情感不外露的人，但同時(shí)感情又非常外露！我不會(huì)把感謝常掛在嘴上，倒不是因?yàn)閯e的什么而是我覺(jué)得這樣的話放在心里就可以了不需要常常拿出來(lái)說(shuō)。

　　知心的朋友真的是很難得的，如果你擁有了這份友誼就不要輕易的去破壞它。

　　我們?cè)��?jīng)在校園遇到的那些友情在這時(shí)間的潮流中永遠(yuǎn)都磨滅不掉，隨時(shí)隨地在工作之中都會(huì)和同事談起曾經(jīng)在一起我們?cè)谛�園之中的那些情誼

　　有時(shí)候下班都會(huì)想起在校園之中的點(diǎn)滴。感情，夢(mèng)想，永遠(yuǎn)都抵不了社會(huì)的變遷

　　感謝曾經(jīng)和我一起走過(guò)的友情

感謝的作文 篇7

　　我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗�是一個(gè)名副其實(shí)的幽默神，帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我三年級(jí)的語(yǔ)文老師——張老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……

　　記得剛上五年級(jí)的我，還是一個(gè)膽怯的女孩，根本無(wú)法像別人一樣，與同學(xué)快樂(lè)地交談。直到遇見(jiàn)張老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番�？释麚舻沽撕ε�，我講得生動(dòng)具體，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問(wèn)了我一句：你叫什么名字？我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因?yàn)槔蠋焼?wèn)我名字，表明已經(jīng)對(duì)我有好的印象啦！最后，我想：既然是老師，就應(yīng)該想成是一家子嘛！

　　在作業(yè)本，老師第一次給我的評(píng)語(yǔ)是；彤彤，基礎(chǔ)扎實(shí)的你，老師記住了！我想：老師，我愛(ài)您！我爸爸也是親切地叫我一聲：彤彤！現(xiàn)在，您也這樣叫我，突然覺(jué)得有一股暖流向著我沖來(lái)……

　　但是，老師也有批評(píng)過(guò)我。因?yàn)槲覍懙淖滞瞬搅�，老師�?wèn)我：是我教你教得不好嗎？我連忙搖頭，說(shuō)：不，不是！您說(shuō)的每一句話、每一個(gè)字，我都聽(tīng)得入耳！那就是你的問(wèn)題嘍！老師立刻皺起眉頭說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)。認(rèn)真點(diǎn)，專心點(diǎn)！老師說(shuō)。我說(shuō)：哦！走出辦公室以后，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)好學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評(píng)的。但是，我又想：老是只是關(guān)心而已，對(duì)我說(shuō)了幾句話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應(yīng)該高興才對(duì)呀！這時(shí)，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。

　　期末考完試后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文考了96。5分！看到這個(gè)蠻高的分?jǐn)?shù)后，對(duì)自己是百分百滿意！但老師卻說(shuō)：要不要打你4下，考得那么低分！搞得我是丈二和尚摸不著頭腦�；氐郊液�，我把事情告訴給爸爸，爸爸說(shuō)：是呀！打你是對(duì)的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢？你要永遠(yuǎn)不滿足，只有這樣才能爬得更高呀！我恍然大悟，老師真是用心良苦啊！

　　�。±蠋�，您的`愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句：感謝您，張老師！

感謝的作文 篇8

　　母親，就像照在我身上的一縷陽(yáng)光，那么溫暖。在享受母愛(ài)的日子里，我放飛了期望，也放飛了夢(mèng)想。小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“欣欣呀，媽媽老了的時(shí)候，你會(huì)給我洗腳嗎？”我說(shuō)：“我會(huì)請(qǐng)?jiān)S多保姆給您洗腳，好好照顧您的！”媽媽接著又問(wèn)：“那你干什么呀？”“我做主席，天天坐在椅子上喝飲料！”“飲料有這么好喝？”媽媽問(wèn)道。說(shuō)到這里，我們母女不約而同的哈哈大笑起來(lái)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽的笑聲里包含了多少的失望呀！有一次，我與小伙伴們玩，弄臟了剛換好的信衣服�；丶液�，我讓媽媽幫我洗臟衣服，不料媽媽說(shuō)：“你自己洗吧！”當(dāng)時(shí)我很不滿意：“不洗就不洗，頂多我自己洗。”于是，我氣憤的胡亂揉搓著衣服。可是，最終在媽媽的示范下，我才學(xué)會(huì)了洗衣服。8歲時(shí)，我胸悶，十分難受，媽媽背我去醫(yī)院。一路上，媽媽一邊吃力的`背著我。路不好走，她摔跤了，嘴也破了。到了醫(yī)院，她也只是忙著給我看病，完全忽略了自己，最終還是在醫(yī)生的關(guān)懷下才記起自己也受傷了，然后簡(jiǎn)單的消了下毒。煙雨一重重，往事一幕幕，回憶過(guò)去，太多的事令我感動(dòng)，在母愛(ài)面前，我說(shuō)的再多，也表達(dá)不出我心中對(duì)母親的感激，那就讓這首小詩(shī)，代表千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女，向偉大的母親致謝吧！十月懷胎您生育了我苦口婆心，您教育了我您是溫柔的，溫柔如一泓秋水滋潤(rùn)兒女心田您是美麗的，美麗如幽蘭暗香心靈更加晶瑩透亮

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