有關(guān)初中寫感動(dòng)的作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中寫感動(dòng)的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中寫感動(dòng)的作文600字 篇1
自然的氣息如一泓清泉，流動(dòng)在天邊的地平線上，水的柔和，帶來天的廖遠(yuǎn)；自然的氣息如一縷孤煙，徘徊在烏藍(lán)的山巔上，風(fēng)的婉約帶來山的致遠(yuǎn)；自然的氣息如一株綠荷，佇立在清澈的河畔，花的質(zhì)樸帶來心的寧?kù)o。
花
花，春的心靈。隨著綠意的萌動(dòng)，花兒沖破封土，迎風(fēng)搖曳，包裹著一陣醉人的暗香，睡在細(xì)嫩的花蕊深處，被太陽(yáng)的金剪撥開了朦朧的雙眼，閃動(dòng)著成串的光輝。一切都在靜謐的春日里追趕時(shí)間的腳步。百年來的郁金香、白茉莉、紫羅蘭擁在一起，宛如在開一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，一同綻放出神奇的童話，我感動(dòng)了，感動(dòng)于純化的燦爛與活力。
雨
雨，夏的旋律。一串串又密又急的雨點(diǎn)兒，與濕潤(rùn)的空氣纏綿著，在濕潤(rùn)的空氣纏綿著，在天地間織成一層透明的雨簾，垂在地上，濺起一朵朵水花兒，無數(shù)滴水珠用自己圓潤(rùn)的身體在空氣中跳動(dòng)著，奏出了一首激情澎湃的`協(xié)奏曲，震撼著大自然的靈魂。嘩嘩的雨水，流淌著夏日的清。夏日的午后，佇立在窗前，傾聽天與地的囈語(yǔ)，雨與風(fēng)的應(yīng)答，講述著一個(gè)又一個(gè)迷人的故事，。我感動(dòng)了，感動(dòng)于夏雨的激昂與茂盛。
葉
葉，秋的傷感。曾幾何時(shí)，在秋日的黃昏徘徊在楓葉林間，踩著那些干枯的，失去了綠色的落葉。窸窸窣窣的聲音，是幽情還是離別樹梢的痛楚？一枚黃葉從樹梢徐徐飄落，落在手心。我驚嘆它的凄美與悲壯。落葉歸根，萬物都在歲月中輪回。我感動(dòng)了，感動(dòng)于秋葉的凄美與悲壯。
雪
雪，冬的使者。雪，以她素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的幻變，展示給人們一個(gè)清新的世界。片片雪花在天空中怒放在稀薄的空氣唱盡夢(mèng)魘，像柳絮一樣，飄飄悠悠灑落下來。舉目遠(yuǎn)眺，蒙蒙卻不蒼茫，萬物都能用乳白色的線條勾勒出來。我感動(dòng)了，感動(dòng)于冬雪的靜謐與神奇。
我發(fā)現(xiàn)，自己與自然之間有著一場(chǎng)無言卻美麗的邂逅，我曾深深感動(dòng)其中。
初中寫感動(dòng)的作文600字 篇2
有一種愛默默無音，卻時(shí)刻感動(dòng)著我;有一種愛，不是轟轟烈烈，但卻給我溫暖;有一種愛，在細(xì)微深處，等待著我們?nèi)ふ�，去發(fā)現(xiàn)它。
北風(fēng)呼呼的叫囂著，我從樓梯上下來，不禁裹緊了身上的衣服，但風(fēng)卻依舊無孔不入的鉆進(jìn)我的衣服里，凍的我瑟瑟發(fā)抖，太陽(yáng)像是被裹了一層保鮮膜，雖然每天都會(huì)升起，但卻一點(diǎn)也不溫暖。馬路旁，昏黃的`燈光下，一些灰塵和塑料袋被風(fēng)卷的在空中打著一圈又一圈，卻又被狠狠地砸下……我不愿在這種天氣里出來，誰知?jiǎng)倓偘职执螂娫�，說他正在學(xué)校門口等著我，我也就只好不情不愿的出來。
走下樓梯后看，看見爸爸正站在門口，被風(fēng)刮的耳朵通紅……看來在那兒等了很久了。他的一只手伸在懷中，另一只手正拿著一件衣服，看見我過來了，就走了過來，說：“天冷了，給你帶了厚一點(diǎn)的衣服，現(xiàn)在穿吧，免得又感冒了。”“好�！蔽疑焓纸舆^衣服，開始穿了起來，在風(fēng)中吹冷了的衣服，裹在身上，很久才帶給我一絲溫暖，在拉拉鏈時(shí)，我不愿意把縮在袖子里的手拿出來，但這樣卻又拉不上拉鏈，僵持中，一只大手伸了過來，笨拙的幫我拉好了拉鏈，又幫我整理了衣襟，爸爸的手，在整理衣領(lǐng)是不小心碰到了我的后頸，我縮了縮，忍不住哆嗦了一下，隨即心里就埋怨起來：爸爸怎么不用兩只手給我弄，害得我還要在這冷風(fēng)中受罪，不過想想也是，現(xiàn)在這種天氣誰不怕冷啊?能伸出一只手幫我拉拉鏈已經(jīng)很好了。在整理完衣服后，爸爸的另一只手也拿了出來，遞給我，是一個(gè)飯盒，摸上去很暖和。爸爸看著我，笑笑說“前些日子你不是想吃炸醬面嗎?你媽沒給你做，你鬧了脾氣，也就沒回家吃飯，我尋思著今天正好有空就做了給你帶過來，快點(diǎn)帶上去吃吧，你有胃病，涼了就不好了�！蔽铱聪虬职�，他笑的很溫柔，黝黑剛硬的臉龐，眼神溫柔的看著我，我心中不禁一澀，有點(diǎn)后悔剛才那樣說爸爸。
朝爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身快步走上樓去，走到樓中間時(shí)，回頭，爸爸還在那兒站著看著我，直到看不見我的背影，這才轉(zhuǎn)身離去。座位上，吃著那異常溫暖的面，蒸汽迷濕了眼睛，我忍不住哭了出來……
爸爸，對(duì)不起……
爸爸，你真好……
天依舊是寒冷的，風(fēng)也依舊在刮，愛也一直陪伴在身邊，從未離去。愛在細(xì)微處，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)在細(xì)微處時(shí)，它帶給我的是溫暖和感動(dòng)。
初中寫感動(dòng)的作文600字 篇3
人間處處充滿著感動(dòng)。感動(dòng)是一滴甘甜的泉水，滋潤(rùn)你的心田；感動(dòng)是一抹陽(yáng)光，溫暖你的心靈；感動(dòng)是黑暗中的一把火，照亮了前行的路。一位老人向我講過一個(gè)令我感動(dòng)的真實(shí)故事。
在一個(gè)風(fēng)光秀麗的小鎮(zhèn)上，大概是早上五六點(diǎn)鐘吧，人們大多還在酣睡。一名男子被滾滾的濃煙嗆醒，他猛然睜開眼睛，熊熊烈焰已經(jīng)有三四米高。他迅速起床，叫醒他的家人，帶著他們逃往樓下。
他們已經(jīng)安全地來到了樓下院子里，暫時(shí)逃離了危險(xiǎn)。男子眼見大火似猛獸一般爬上樓頂，火勢(shì)越來越大，然而男子并沒有離開。他脫下衣服，對(duì)妻子說：“趕快打119報(bào)警！”妻子看著他堅(jiān)毅而又嚴(yán)峻的`眼神，說：“去吧！”男子二話不說，就似箭一般沖進(jìn)大樓，把樓里還在睡夢(mèng)中的人們叫醒，并組織他們有序的離開，幾十人安全脫險(xiǎn)了。
樓里所有的人都安然無恙地逃了出來，只是最后出來的那位男子昏倒在地。他的全身都被燒焦了，頭發(fā)也沒有了，而他的身后是他踩下的一雙雙血腳印……
“滴嘟滴嘟——”消防隊(duì)終于趕了過來，他們迅速控制了火情，叫了救護(hù)車，把男子送進(jìn)了醫(yī)院。
男子在醫(yī)院的七十多天里，許多志愿者將自己的頭皮捐獻(xiàn)給他。在醫(yī)生、志愿者等人的幫助下，男子終于醒了過來，他向大家緩慢地?fù)]著那雙纏滿繃帶的手，大家也都興奮不已。
然而并沒有想到，這竟是他向大家的最后一次揮手。沒過幾天，男子的病情開始惡化，盡管醫(yī)生想盡了一切辦法將他拉回死亡線，但男子終究逃不過命運(yùn)的安排——他殉職光榮犧牲了。
當(dāng)這個(gè)消息傳到他家人耳中時(shí)，全家痛苦萬分，食不下咽，寢食難安。暴露在院子里的一雙雙血腳印，是他無私奉獻(xiàn)、舍己為人的見證。
男子為了保他人平安，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，聽了這個(gè)故事，有誰不為之感動(dòng)呢？
初中寫感動(dòng)的作文600字 篇4
窗外的風(fēng)一點(diǎn)一滴地灌進(jìn)了這個(gè)沉寂的病房，空氣中夾雜著一絲絲沉悶�！肮霉�，難受嗎？”我邊把米飯送進(jìn)姑姑的嘴里邊問道。姑姑咽下米飯，摸了摸我的頭，勉強(qiáng)作出微笑：“傻丫頭，姑姑沒事，一切都會(huì)好的！”姑姑這么說，其實(shí)是不想我為她擔(dān)心太多，但從她那日漸蒼白的臉我就知道，其實(shí)她是很痛苦的，只是把這份痛讓她一個(gè)人自己承擔(dān)罷了。
在我就要上小學(xué)那年，我那最親愛的姑姑被醫(yī)生無情地診斷為“胃癌晚期”，聽到這個(gè)消息，對(duì)于我無疑是晴天霹靂，我連哭了一個(gè)晚上，眼睛腫得像豆子一樣大。在以后的時(shí)間里，我常常去看望姑姑，但每次走到病房前，看到姑姑被病魔折磨得痛不欲生的樣子，我的淚水總是情不自禁地沖出眼眶，在地上暈開了小圈兒……
那次放學(xué)后，我照常到那熟悉的氣味，那熟悉的醫(yī)院，那熟悉的病房里看望姑姑。在病房外，我則看到的是與之前截然不同的景象：姑姑正下了床，扶在欄桿上一步一步慢慢地走著。我連忙沖過去，扶著姑姑，大聲地“質(zhì)問”道：“姑姑，您這是在干嘛？”我擔(dān)心地皺了皺眉頭，“您身體有病，應(yīng)該在病床上好好休息的，您怎么跑下床了呢？”說著，我掀開被子，要讓姑姑好好休息。誰知姑姑卻推開我的手，笑了笑：“正是因?yàn)槲矣胁�，我才要珍惜現(xiàn)在的`時(shí)光��！”說著，朝我頑皮地吐了吐舌頭，又繼續(xù)“運(yùn)動(dòng)”起來�？吹焦霉眠@天真的笑臉和對(duì)生命的執(zhí)著，我趁著姑姑不注意，捂著嘴跑出了病房，眼淚大顆大顆地落下，我這晶瑩的淚珠，詮釋著我被姑姑這份對(duì)生命的珍愛，對(duì)生命的敬畏所打動(dòng)。
接下來的時(shí)光里，我看到的，不是姑姑在窗邊曬著太陽(yáng)練習(xí)走路，就是姑姑坐在病床上安靜的看著書，她把這最后的時(shí)光讓書本、陽(yáng)光……填充得滿滿，滿滿……
那天，惡魔奪走了她這珍貴的生命，在姑姑的墓碑前，我毅然下跪，雙手合并，忍著悲痛的淚水，連續(xù)叩了三個(gè)響頭：姑姑，您安心地走吧！您讓我尋找到了那份對(duì)生命執(zhí)著的感動(dòng)，我會(huì)用您這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，化為全天下最美好的情感！我閉上眼睛，淚水被擠了出來，滴在了那柔軟的沙土上……
初中寫感動(dòng)的作文600字 篇5
人生，總會(huì)經(jīng)歷很多事情，有些被我們遺忘了，有些卻被我們永遠(yuǎn)銘記著。而有些感動(dòng)，只需深藏心底。
那貌似是在零七年的時(shí)候，我的家人帶著我去北京旅游。印象最深的不是北京的名勝古跡，不是北京的經(jīng)典美食，不是北京的繁華景象，而是從北京乘火車回家時(shí)的情景。回來時(shí)的火車上擠滿了人，好不容易安定下來，卻也只能站著。剛開始還好，可是后來不知是因?yàn)闀r(shí)間越來越晚，還是我體力不支的'緣故，我就站著，站著。我也不知道此時(shí)的我是在睡夢(mèng)中，還是清醒著的。
這是，我的腳邊被人推來了一個(gè)小板凳，還聽見一句語(yǔ)氣十分溫和的話：“累了吧？站了這么長(zhǎng)時(shí)間，坐著歇會(huì)兒吧。”我盡力撐起沉重的眼皮，發(fā)現(xiàn)是位年長(zhǎng)的叔叔。因?yàn)橛屑议L(zhǎng)在旁邊，在加上我也實(shí)在是累極了，十分禮貌地說了句謝謝后，我便坐了下來。
說來也怪，坐下來后，便不再覺得這么困了，漸漸我又有了精神。之后便和這位叔叔開始聊天，具體都聊了些什么，我早已記不得了，只記得這位叔叔姓光，叫光梅。而且這位叔叔雖然在講普通話，卻帶著很濃重的地方口音，聽他講話的聲音，應(yīng)該是廣東人。
聊著聊著，我才知道光叔叔的兒子就在不遠(yuǎn)的地方站著。在我們上車前，這位叔叔便已經(jīng)在這里了，他的兒子站了那么久也一定早就疲憊不堪了。而光叔叔卻把僅多出來的一個(gè)小板凳給了素不相識(shí)的我，讓我得到了休息，卻讓他的兒子站著。當(dāng)我問及原因，光叔叔卻說：“我兒子他都那么大了，而且還隔著那么多人，板凳也送不過去，你就坐著吧�！逼鋵�(shí)光叔叔的兒子也就十五六歲，也還是個(gè)孩子。
即使是素不相識(shí)的人，也會(huì)給予你關(guān)愛。感動(dòng)，存在在生活的每一個(gè)角落中，只要你用心體會(huì)，總會(huì)感覺得到。而有些感動(dòng)，只需深藏心底。
初中寫感動(dòng)的作文600字 篇6
在2月27日晚，一年一度的《感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮》在北京舉行，它講述了9個(gè)人，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)用自己的力量，做出了各自利于祖國(guó)，利于人民，感動(dòng)中國(guó)的光榮事跡。
其中，讓我感受最深刻的是“援非醫(yī)療隊(duì)”、“隴海大院”和好心人“炎黃�！�
先來說說“炎黃”吧！我覺得張紀(jì)清爺爺（‘炎黃’）是一位非常善良，樸素，無私奉獻(xiàn)的人，還有，雖然張紀(jì)清爺爺一個(gè)月的收入只有500多元，但是他卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持捐款，更可貴的是這個(gè)“炎黃”，張紀(jì)清爺爺捐款時(shí)從不留名，總是匿名為“炎黃”，曾經(jīng)全城動(dòng)員尋找“炎黃”，但始終沒有找到。張紀(jì)清爺爺?shù)钠焚|(zhì)正是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的明天！
再來說說“援非醫(yī)療隊(duì)”吧，提到這個(gè)，不得不提的就是20xx年新“登場(chǎng)”的害人病毒——埃博拉。它使人聞之色變，20xx年，埃博拉病毒在非洲爆發(fā)，許多人染上此病，不治身亡。其他國(guó)家可能為了自己國(guó)民的生命安全，把駐扎在那里的醫(yī)生都調(diào)回了。有人退縮，自然有人沖鋒，中國(guó)派遣的`“援非醫(yī)療隊(duì)”便是沖鋒陣營(yíng)之一，即使設(shè)備不算精良，但他們?nèi)σ愿�，把許許多多的人從死神那里搶了回來，他們?cè)趧e的領(lǐng)域上展開白衣天使的翅膀，救死扶傷。我認(rèn)為他們能夠與其他人不一樣，這是非常值得贊揚(yáng)的一點(diǎn)，別人正在往回撤，遠(yuǎn)離死亡線，而他們則不同，就像與死神抗?fàn)幍挠率�，把一個(gè)個(gè)鮮活的生命從死亡線里拉了回來，自己就算受到死亡的威脅也全然不顧，這種舍己救人的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
最后，“隴海大院”這個(gè)500多人的集體成為了焦點(diǎn)，是啊，一人高位截癱（高新海），全院照顧他，這真像一個(gè)溫暖的小社會(huì)，處處充滿真善美，處處都有歡笑，高新海是不行的，但是他還是感到幸福，因?yàn)樵谒谋澈�，有著隴海大院五百多人的堅(jiān)守與支持……“隴海大院”應(yīng)該是我看過《感動(dòng)中國(guó)》最感動(dòng)的一次了，我都巴不得搬到隴海大院去，感受那里的幸福，因?yàn)樗嬖V我們世界總有真善美，世界總有這樣的人……
總而言之，感動(dòng)中國(guó)每次都能給我新的感動(dòng)，給我新的道理，重要的不是這個(gè)節(jié)目，而是這些感動(dòng)中國(guó)的人怎么想，怎么做。
初中寫感動(dòng)的作文600字 篇7
冬日的清晨，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片，純白的雪花還在漫天飛舞著，如一個(gè)又一個(gè)頑皮的精靈從天而降，在空中肆無忌憚的嬉鬧著，也將美好帶給人間。
離開溫暖的被窩，我穿好衣，整理好一切后，我來到陽(yáng)臺(tái)，欣賞著這雪景，幾片小雪花飄落到我的臉上，一陣冰涼過后又迅速融化。窗外，仿佛被這漫天飛舞的雪花洗滌了，那瞬間融化的雪花，又仿佛帶走了這世間的絲絲丑惡，留下了無與倫比的美。
我漫步到樓下，又漫步到花壇邊，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有兩位老人――似乎是老伴。近了，是一位老奶奶推著坐在輪椅上的老爺爺。老爺爺時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲咳嗽，老奶奶則總是關(guān)切的輕輕拍著老爺爺?shù)谋�。他們�(cè)谖疑砼酝Ａ讼聛�，“休息一�?huì)吧！”老爺爺扭過頭，臉上掛著淺淺的笑對(duì)老奶奶說道。老奶奶笑著答應(yīng)了．雪漸漸大了，老奶奶從包中取出一件外套，輕輕的披在了老爺爺?shù)纳砩希拔也焕洌愦┌�！”老奶奶仍舊沒說話，臉上仍舊掛著淺淺的笑，搖了搖頭．我心中有了小小的'感動(dòng)．
兩位老人就這樣相互關(guān)懷著，雪漸漸停了。“老頭子，下來走走吧�！崩夏棠檀蚱屏顺聊�，將靜態(tài)中的溫馨變成了動(dòng)一態(tài)中的和諧――她慢慢扶起輪椅上的老爺爺，小心翼翼地挽起她的胳膊。兩人在雪地上踱著步，留下一串大小不一的腳印。兩人臉上掛著笑，卻又有掩飾不住的蒼老，歲月在他們臉上刻上了深深的痕跡，頭發(fā)已全白，整個(gè)身體被厚厚的棉襖包裹一著，顯得有些彎曲。忽然，老爺爺急速地咳嗽了幾聲，老奶奶臉上的微笑瞬間轉(zhuǎn)化成了急切與擔(dān)憂，她拍著老爺爺?shù)谋常蠣敔敾謴?fù)正常后，終于松了口氣�！皼]事，我們繼續(xù)走�！崩蠣敔斖炀o了老奶奶，對(duì)她輕輕一笑，寬慰著老奶奶，臉上卻有一抹紅。我似乎明白了什么，內(nèi)心再次深深的感動(dòng)了，激起一陣漣漪......
老奶奶將老爺爺扶上輪椅，推著輪椅緩緩地向前走著，留下兩條車印與一條鞋印，兩人漸漸消失在白茫茫的房屋中。我站在這雪地上，這雪，仿佛又變得神圣而不可褻瀆.......
我為之而感嘆，為老爺爺與老奶奶之間的相互關(guān)懷而感嘆；我為之而感動(dòng)，為老爺爺與老奶奶之間相濡以沫的感情所感動(dòng)；我為之而震撼，為老爺爺與老奶奶之間平凡的愛而震撼。
初中寫感動(dòng)的作文600字 篇8
汶川大地震，瞬間奪去了成千上萬人的生命。但是卻撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。在抗震救災(zāi)中，有一種精神力量在感，動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們。那些可愛、活潑、聰明睿智的孩子奮勇自救與舍己救人，那么得不顧一切，那么的大意稟然，那么的無私無畏，那么的震撼人心。
當(dāng)無情的災(zāi)難襲來，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命牽動(dòng)著無數(shù)國(guó)人的心。誰曾想，在災(zāi)難面前，他們竟然挺起了幼小的脊梁；誰曾想，在死神面前，他們依然挺起高昂的頭顱，不向他低高貴的頭；誰曾想，廋弱的他們竟要肩負(fù)起了救災(zāi)的重任……
在災(zāi)難來臨的生死瞬間，他們沒有被災(zāi)難和悲傷壓倒，他們?cè)诰薮鬄?zāi)難來臨時(shí)所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng)，這就是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表��！
活著就有希望！是啊，這是北川中學(xué)的同學(xué)用雙手把200多名學(xué)生營(yíng)救成功的原因所在。他們憑著這個(gè)信念，以勇敢堅(jiān)強(qiáng)和舍己救人的精神承載著民族的`希望，努力著，為生命而努力著。
少年兒童在抗震救災(zāi)中所表現(xiàn)出的沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質(zhì)，在這場(chǎng)大災(zāi)難洗禮中贏得了中國(guó)人民的掌聲，世界人民的喝彩。
我們?yōu)樗麄兏袆?dòng)，感動(dòng)于他們救人時(shí)的不顧一切，感動(dòng)于他們的智慧和樂觀，感動(dòng)于他們受傷時(shí)仍鼓勵(lì)別人要堅(jiān)強(qiáng)的神情，感動(dòng)于他們?cè)馐芰司薮蟮膫春湍ルy后仍充滿勇氣和力量。
他們用行動(dòng)告訴了我們，只要我們中華民族將愛心凝聚，我們就會(huì)變得強(qiáng)大而不可戰(zhàn)勝！災(zāi)難不會(huì)將我們摧垮，一次又一次襲來的災(zāi)難，只能使我們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使我們每一根神經(jīng)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使我們心貼得更緊，使我們中華民族更加團(tuán)結(jié)！我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信災(zāi)難會(huì)過去的，黑夜終究無法吞沒黎明的光。
自古英雄出少年，英雄少年耀中華。我們相信在災(zāi)難中磨礪意志，在危難中堅(jiān)韌成長(zhǎng)，一定會(huì)使少年兒童更加堅(jiān)強(qiáng)、更加珍愛生命、更加懂得奮斗、更加愛家愛國(guó)愛民族愛社會(huì)，也一定能夠撐起中國(guó)光輝燦爛的未來。
驀然回首，我分明聽見災(zāi)區(qū)的少年英雄，正在激昂澎湃地齊誦：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”梁?jiǎn)⒊壬@段膾炙人口的文字，在這次抗震救災(zāi)中得到了全新的詮釋。
【初中寫感動(dòng)的作文600字】相關(guān)文章：
寫感動(dòng)的作文03-16
初中精選作文感動(dòng)09-03
初中作文感動(dòng)11-24
感動(dòng)的初中作文08-20
感動(dòng)初中作文11-19
初中作文：感動(dòng)05-14
感動(dòng)初中作文03-07