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分享的作文

時間:2025-12-05 13:42:47 分享 我要投稿

[熱]分享的作文8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的分享的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

[熱]分享的作文8篇

分享的作文 篇1

  真真假假,模模糊糊,亦虛亦實——題記我的父親,因為工作的關系,很少出現(xiàn)在家庭飯桌上,用媽媽的話說,就是“一年在家吃上三、四次就不孬了!毙r候,我總跟別人吹噓:“我爸爸可好了,每次打完我還哄我!蹦菚r,認為這就是父親?墒,隨著我的成長,學校里開的每次家長會,他都會沒空。記得有一年,班里也讓一位同學同樣是警察的父親來給大家教授安全知識,我真是羨慕死那位女孩了。她的爸爸居然在女兒身處的小學門前指揮交通!可我的父親哪里會這樣做。漸漸的我長大了,也不會把所有傷心、羨慕表現(xiàn)出來。所以,一到家長會就會對他說:“你可別去!去了給我丟人!”漸漸的,我也忘卻了這些小時候的不滿。爸爸也每天和我一起鬧,稱兄道弟,有時你打我一下,我打你一下,這些在生活中都是常見的。在我記憶中,父親真正教育過我的源于一件小事。那段時間,小學生之間非常流行密碼本,我也很眼熱啊,媽媽肯定不同意,自然去找父親。父親一開始當然不同意,我就各種求!這時父親忽然對我說:“不要輕易去求別人!蔽翌D時有點懵,然后感覺空氣很尷尬。之后父親答應了我的要求,我們還是每天打打鬧鬧,但是我多了一絲感觸:這是父愛嗎?怎么感覺…… 直到有一次寫作文,題目是《自從有了我》。我感覺很苦惱,這時媽媽說:“寫你爸爸吧!”“咋寫?沒啥可寫的”“孩子”媽媽語重心長的和我說:“你不知道,對你,你爸爸比我可要上心。在你沒出生的時候,你爸爸是個嚴肅正經(jīng)的人,可你到來后,他好像變了一個人,每天開玩笑,打打鬧鬧!蔽倚念^一顫,終于明白那似有似無的父愛。之后,我對父親那些年的抱怨也沒有了,被無色、透明的父愛悄無聲息的沖洗了個遍。他不像文章里的父親騎著車來接女兒,我也不像文中的女兒看著父親的.背影哭泣。每次都是我騎車帶著他,我的頭發(fā)老是亂打到他的臉上,他就用手按下去。就這樣,我熟悉他的體重,熟悉他的語言,熟悉他的動作,熟悉他特殊的愛。

分享的作文 篇2

  六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是我們孩子們的節(jié)日。

  今天是星期五,我最期待的一天。一大早,我?guī)е鴭寢尀槲覝蕚涞乃、蔬菜等高高興興來到美麗的校園,我非常激動,今天我可是要大顯身手的。

  一到教室,大部份同學已經(jīng)到了,我們已經(jīng)分好小組,同學們都各就各位,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

  上午,我們來到學校的體育館,今天是六一國際兒童節(jié)合唱比賽,節(jié)目真是豐富多彩啊,各班都精心準備了自己的節(jié)目,每個節(jié)目都很優(yōu)秀。我們班表演的'是《國歌》和《蝸牛與黃鸝鳥》,同學們個個都很賣力,最后我們班得到了第一名。我好開心。

  下午的慶;顒痈蔷,精心準備的美食節(jié)活動開始了!同學們分工合作,各顯身手。有的在包餃子,有的在做湯圓,有的做水果沙拉,還有的在拌涼菜,我是拌涼菜的,大多都是家長幫忙幫我們搞的,但是我們也幫了不少忙,幫他們洗菜、洗鍋碗等……,我們一起品嘗我們的勞動成果,然后我們又到操場上做游戲。六一國際兒童節(jié)這一天我過得好開心。

分享的作文 篇3

  成長路就像一杯白開水,清清淡淡,平平凡凡。

  我曾抱怨成長路平淡無趣,離那些美的,燦爛的一些東西太遠,殊不知,美,就在身邊。一天早上,我迎著燦爛的陽光哼著歌兒,開心的向教室走去。當走過轉角處的垃圾桶時,我看都沒看它,用手捂住鼻子打算快步走過去。不用看也知道,那兒總是堆滿了亂七八糟的垃圾,而且臭氣撲鼻?墒沁@時,我卻覺得不對勁兒!把,今天怎么這么干凈,沒有臭味兒?”我詫異地看著那兒,大叫出聲,“呀,是小玲呀!早上好!”我回頭一看,只見新來的'插班生蕓蕓正拿著一大袋垃圾,她邊擦去手上的灰塵邊沖我笑著打招呼。“這……是你干的?”我語無倫次地問道!班牛茄!我剛來這個學校,就看見這里這么臟亂,所以想給這個學校除除‘害’呀!”她歪著頭微微一笑。沒等我愣過神兒,她又沖我說:“對了,別告訴別人。”“什么?你辛辛苦苦把這兒打掃干凈,還讓我保密?”我懷疑她腦子壞掉了!“誒?我?guī)蛯W校做點兒事,是應該的,干嘛告別人呢?”她有點兒困惑地問我,但馬上又笑開了,“對吧?”我看著她在燦爛陽光下的笑臉,突然覺得,好美好美。

  傍晚放學回家時,老師叫我把黑板報重出一遍,“什么?”我可急出了一頭汗。要知道,明天可要單元考!我把黑板報出完,那要猴年馬月才能回家復習!我郁悶地擦著黑板報上次的內容,邊擦邊嘟噥;“你們都回家好好復習吧,明天都考100分!本姑娘復習的大好青春就浪費在這破黑板上了!哼!”“嗨,嘟噥啥呢?”不知何時,好友文星已在我身后了。我對她把煩惱宣泄了一通。“哎!我還以為什么事呢!我來搞定!”文星卻一拍胸,說道。我驚訝的看著這個仗義、男孩子氣的朋友:“什么?”她也不耽擱,馬上召集了五、六個班中的學習尖子,來幫我出黑板報。人多力量大,三下五除二就搞定啦!爸x謝!”我對文星她們感激地說!爸x什么!”大家的笑聲環(huán)繞在學校上空。我聽著,嘴角也情不自禁的彎了起來?粗瑢W們歡樂的笑臉,我突然覺得,好美好美……

  原來成長路并不缺少美,美就在身邊……

分享的作文 篇4

  你將要遠行,我親愛的朋友。此時此刻,我不知道該說些什么。千言萬語匯成兩句話,望它們能伴你一路順風。

  永葆快樂和人共享你的快樂

  要保持快樂,我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習慣,否則我們將一無所有。

  你要快樂,在每一個清晨和傍晚。你要學會傾聽萬物的語言,你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過的每一個村莊,留下你的笑聲作為紀念。這樣在多年以后,人們再談起你時,他們也會記得當年曾有一個多么快樂的女生從這里經(jīng)過,讓他們分享你的快樂。

  快樂是一種美德,你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德,因為快樂能夠傳染。你要把快樂傳染給你身邊的每一個人,無論他是勞累的農夫還是生病的旅人,無論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親,你都要把快樂傳染給他們,讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。作文

  朋友,切記保持快樂,同人分享快樂。

  快樂姓公不姓私,一個人偷著樂,實在沒有什么意義。

  “獨樂樂,與人樂樂,孰樂?”

  成功時分與人分享你的快樂

  你會在某一天踩著滿地陽光到達目的地。朋友,只要你的身體里流著奔騰的熱血,只要你舉著火把嚇退野獸,你即使穿森里、爬高山、越海洋,早晚也會抵達那個你想要去的地方。

  就在你打點行裝、準備返回的時候,我要對你說,朋友,別忘了為那些幫助過自己的人準備一份禮物,讓他們分享你成功的快樂,這樣,你的成功才更有意義。

  你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水,你吃過別人送上的事物,你向一位孩子問過路。要記住,朋友,記住這些人的.聲音容貌。在你返回之前,你要為他們準備好禮物。畢竟,你的成功也有他們的汗水。你的快樂,也應有他們的份兒。

  帶上你在路上看過的風景,聽過的故事,再帶上你的經(jīng)歷和感觸,在溫暖的火爐旁,講給他們聽。

  告訴缺水的人們,前頭哪里有水;告訴生病的人,哪種草藥可以治病。把你這一路的經(jīng)驗告訴他們,把前方哪里有彎路告訴他們,為迷失的孩子照亮來時的路。

  這些都是最好的禮物,他們收到后一定會像你一樣快樂。這樣,你這趟遠行才算沒有白走。

分享的作文 篇5

  21世紀,科技飛速發(fā)達,許許多多的高科技產(chǎn)品不斷唄研制出來,為人們的生活帶來跟多的便利。這一切都來源于分享,

  人們發(fā)覺海豚在海里的游泳速度十分快,經(jīng)過觀察,發(fā)現(xiàn)了有流線型的物體在空氣、水等流體運動中受阻力最少,增加行進速度。從而運用于汽車、火車、飛機機身、潛水艇上,大大挺高了速度,讓人們可以生活得更舒適,更方便。

  1680年,意大利發(fā)明家博列里通過對魚類的觀察,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)魚能依靠瞟的縮小或膨脹來調節(jié)身體的比重.從而在水中下沉或上浮。當魚要浮起來時,它便放松肌肉,使瞟變大,瞟內充滿了空氣,魚所受到的浮力就大,魚也就能浮起來;如果收縮肌肉,瞟變小了,浮力減小,魚就下沉;瞟內一定量的氣體還能使魚體比重與水環(huán)境的比重相等,這樣魚就會停留在原地,既不上升也不下降。根據(jù)魚瞟的.工作原理,博列里制造了一艘潛水艇,F(xiàn)代潛水艇的外殼與內殼之間有專門的水艙,稱為壓載水艙,這是潛水艇的沉浮裝置。

  100多年前,科學家經(jīng)過試驗,終于解開了蝙蝠可以在夜間飛行之謎,就是因為------超聲波。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向?茖W家摹仿蝙蝠探路的辦法,給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機在夜里飛行也十分安全。

  數(shù)不勝數(shù)的事例都向我們展示了分享的重要。人像動物動物的學習,可以改善我們的生活,這就是分享的好處的體現(xiàn)。

分享的作文 篇6

  年初三,我家要請好多客人。

  早晨,我穿上新衣服和爸爸,姐姐一起去市場買菜。走進市場,我們去海鮮攤買黃魚,蝦,鰻魚,螃蟹,蝴蝶魚等,在到肉攤買羊肉,牛肉,兔肉,雞肉等,我們又去買了許多各種各樣的`新鮮蔬菜。最后我們又到水果攤買了許多水果也買了許多點心。

  中午,客人們全部到齊了,爸爸已經(jīng)做好了豐盛的午餐,請客人們慢慢享用,大人們一邊喝酒,一邊討論明天去誰家做客。我們小孩子吃完飯,就馬上3個一群,5個一堆各自玩起自己的游戲。

  到了傍晚,客人們吃完晚飯,都各自高高興興,快快樂樂地回家去了。

分享的作文 篇7

  我從小就是個十足的書迷。但是在我看過的眾多如云的書中,最讓我手不釋卷的卻是《小童話大智慧》這本童書。這本書是我今年在托管書架上找到的。這本書原是這里一個學生的,因托管老師見這本書內容精彩、引人入勝、詞句優(yōu)美,而且內容也是一些教我們如何做人的道理,于是就把這本書選在了書架上,讓大家欣賞,我也看了這本書,的確不假。我剛看到這本書的時候,就被它的封面深深的吸引住了,那淺綠色的封面,那富有藝術魅力的字體,那栩栩如生的畫面……讓我一看就迫不及待的想把它看個透。

  掀開第一頁,就可以看到作者寫的`前言,品讀一下前言,就覺得這本書與眾不同、非同凡響。再掀開第二頁,你就可以把這本書上的故事看個透,那一個個故事名取的真是別具一格,讓你看了就想飽一眼福。這里的每一個故事都被作者用生動的語句寫的與眾不同、引人入勝。那一個個優(yōu)美的詞句,讓我感覺受益匪淺,好像這些事就出現(xiàn)在自己身邊一樣……就因為這本書,讓我知道了許許多多做人的道理,讓我知道了人生的可貴……它可是我看過的最精彩的一本書,讓我們一起來分享吧!

分享的作文 篇8

  “分享”兩個簡簡單單的字卻蘊含了極大的意義,它伴隨著我們的成長逐漸深入,逐漸完全領會分享的意義。

  小時候

  在年幼無知的世界里,分享似乎并不是一件簡單的事,父母苦口婆心的教育也沒有起到多大的作用。每次當我躺在外婆懷中,依依不舍的`交出“芭比娃娃”被要求與別人分享時,那就是開啟“分享”的第一步。

  長大后

  上了小學,也只明白“分享”是個形容詞而已。但也會從自己為數(shù)不多的棒棒糖中猶豫著,該將哪個分給小朋友呢?在面對大人的調侃也可以落落大方地接受,再也不是那不愿交出洋娃娃的女孩子了。

  現(xiàn)在

  現(xiàn)在上了初中,學業(yè)繁重,分享卻變得更加重要了。我們可以與父母分享喜怒哀樂,也可以與同學分享學習技巧,自己喜歡的書甚至解不出的難題。

  分享是一種快樂,每當你快樂或不快樂,告訴父母、朋友之后會痛快許多。與人分享生活中的點點滴滴,就是在用心傳遞彼此之間的感情。

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