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分享是一種快樂(lè)作文

時(shí)間:2025-08-27 09:03:31 分享 我要投稿

【熱門(mén)】分享是一種快樂(lè)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的分享是一種快樂(lè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】分享是一種快樂(lè)作文

分享是一種快樂(lè)作文1

  分享是一種快樂(lè),你可以從中體會(huì)到,但卻無(wú)法要求別人一定要給你回報(bào)。

  -------------題記

  我有一個(gè)網(wǎng)友,她給我講過(guò)一個(gè)故事,故事的主人公是她自己。

  她說(shuō),她的曾經(jīng),遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這般快樂(lè)。她是城里的孩子,比我大那么一歲吧。父母是很早離異了的,而且也屬于那種比較忙的。所以小時(shí)候就比較孤單,經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。她性格比較內(nèi)向,每次下課后看著同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地在玩,像那種跳皮筋啦,踢毽子啦,她就在教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。她覺(jué)得融不進(jìn)她們。

  她發(fā)了一個(gè)微笑的表情過(guò)來(lái),“現(xiàn)在想想那個(gè)時(shí)候,感覺(jué)孤獨(dú)真的是一個(gè)毒藥!睖\藍(lán)色的對(duì)話框里圓圓的字體十分溫潤(rùn)。她又繼續(xù)開(kāi)始講。

  后來(lái)呢,調(diào)位置,她的新同桌是個(gè)很好的女生。她很大方,,冬天的時(shí)候經(jīng)常帶一個(gè)熱水袋與她分享,倆人就這樣偷偷背著老師取暖。

  她又發(fā)了一個(gè)笑的表情,我能想象她在那邊是怎么自己講著就忍不住笑了的。那的確是一段調(diào)皮的日子。

  “真的是很好很好的朋友呢。” 我發(fā)了過(guò)去。

  她繼續(xù)開(kāi)始講:“我剛才說(shuō)過(guò)了,她是一個(gè)很喜歡跟人分享的人,她跟我分享最多的就是快樂(lè),她熱衷于講笑話,每次講著講著就會(huì)自己先笑起來(lái)!

  又是一個(gè)大笑的表情出現(xiàn)在我的屏幕上。

  “當(dāng)她笑的時(shí)候,我立即就會(huì)感到濃濃的快樂(lè)在她周?chē)。她與我分享的快樂(lè)很多很多,多到早已將我的孤單淹沒(méi),我就這么度過(guò)了那個(gè)原先孤獨(dú)的時(shí)期!

  “分享是一種快樂(lè)。不管是對(duì)別人,還是對(duì)自己!本W(wǎng)友最后一錘定音,結(jié)束了這個(gè)故事。

  的確啊,我們是否已經(jīng)被社會(huì)上太多的負(fù)能量迷了眼?人與人之間逐漸變得冰冷,從而忽視了所必要的'善意的分享。

  分享是一種快樂(lè)。當(dāng)你在烈日下看見(jiàn)一個(gè)曬得滿頭大汗的人,你遞一瓶水過(guò)去,他沖你笑,向你道謝,你會(huì)不會(huì)感到快樂(lè)?當(dāng)你遇到一個(gè)不快樂(lè)的人,你向他分享自己的快樂(lè),看到他變得快樂(lè),你會(huì)不會(huì)也感到與他一樣,甚至比他更多的快樂(lè)?

  會(huì)分享的人,是一個(gè)快樂(lè)的人。

  短短幾分鐘,我已經(jīng)想了這么多。她那邊又發(fā)來(lái)了一條信息:“我和成立了一個(gè)‘分享俱樂(lè)部’,有些事要忙,先下線啦!

  她的企鵝頭像已經(jīng)了下去,我卻仍然慢慢的打了一行字,按下了‘發(fā)送’。

  “你說(shuō)得對(duì),分享是一種快樂(lè)”。

分享是一種快樂(lè)作文2

  快樂(lè)有兩種,一種是自己一個(gè)人的快樂(lè),還有一種就是大家一起快樂(lè)。如何才能和大家一起快樂(lè)呢?我想用我的親身經(jīng)歷來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

  有次數(shù)學(xué)課,老師給大家演示如何解開(kāi)和復(fù)原12塊的孔明鎖。班上大部分同學(xué)都沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)智力玩具,所以當(dāng)老師演示完后,還是有很多人不會(huì)。正巧,我以前在家里和爸爸一起玩過(guò)這個(gè)智力玩具,我已經(jīng)完全掌握了其中的奧秘,因此,我很快就舉手說(shuō)我可以。數(shù)學(xué)老師覺(jué)得我已經(jīng)很熟練了,就讓我來(lái)教教其他同學(xué)。

  我一開(kāi)始還有點(diǎn)不樂(lè)意,心里想,憑什么呀,不會(huì)的人可以自己看教學(xué)視頻呀,我還有一大堆作業(yè)沒(méi)做呢。這個(gè)時(shí)候,平時(shí)不怎么和我說(shuō)話的小明同學(xué)過(guò)來(lái),主動(dòng)和我說(shuō),“你可以幫幫我解決這個(gè)孔明鎖的疑惑嗎?”我仔細(xì)一想,我當(dāng)初的想法有點(diǎn)太自私了,其實(shí)我有時(shí)候有不會(huì)的作業(yè)也會(huì)請(qǐng)教其他同學(xué)的,現(xiàn)在我可以教會(huì)別人新的本領(lǐng),我應(yīng)該感到高興才對(duì)呀!

  我大大方方地給其他同學(xué)說(shuō),“如果還有誰(shuí)不會(huì)的,我都可以教給大家。而且我還帶了一組孔明鎖,可以現(xiàn)場(chǎng)演示!甭(tīng)到我的話,同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),紛紛向我請(qǐng)教,我也非常主動(dòng),把我會(huì)的都教給了同學(xué)們,這樣,那些學(xué)會(huì)的同學(xué)又教會(huì)了更多的同學(xué),一下子我們?nèi)嗟娜硕紩?huì)玩孔明鎖了,大家都非常高興!我也非常高興,大家都夸我心靈手巧,我心里也是美滋滋的.。

  古人有句話,獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。一個(gè)人的快樂(lè)肯定沒(méi)有大家一起快樂(lè)更加開(kāi)心,我想,通過(guò)分享的辦法,就能讓快樂(lè)在大家中間傳播,越分享,快樂(lè)就越多,我們就更加樂(lè)意分享。所以,我想對(duì)我自己說(shuō),分享也是一種快樂(lè),以后我要多多分享自己的快樂(lè),也要積極參加到大家的快樂(lè)中去,讓生活更加快樂(lè)!

分享是一種快樂(lè)作文3

  很多人以為,分享就是把最好的東西都毫不客氣的給予別人。而在我眼里,我卻認(rèn)為分享就是一種快樂(lè)的感覺(jué)。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,我就是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。有一天,我在鄰居的姐姐家里玩。我們兩個(gè)玩的.不亦樂(lè)乎,沉浸在游戲的快樂(lè)之中。這時(shí),不知是誰(shuí),猛地把門(mén)推開(kāi)了。我們定睛一看。哦!原來(lái)是搞笑大王李凱和馬年貴來(lái)了。他倆是來(lái)問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗ド缴系乃蓸?shù)林里玩。我和鄰居姐姐連忙高興地答應(yīng)了。

  我們來(lái)到松樹(shù)林里,就商量著要玩什么游戲。玩捉迷藏吧?一會(huì)又害怕大家找不到地方。最后,我們決定去撿松果。我們來(lái)到松樹(shù)林里。開(kāi)始了撿松果大戰(zhàn)。大家都很賣(mài)力的撿著,不一會(huì)就兒就把袋子撿滿了。我們拎著用辛勤汗水換來(lái)的成果,高高興興的回家了。

  回到家里我們也閑不下來(lái),我們計(jì)劃著用這些松果來(lái)做一項(xiàng)游戲。我們用一個(gè)竹籃當(dāng)做投籃,把松果當(dāng)做球,看誰(shuí)投進(jìn)籃的多一些誰(shuí)就贏。可是就在這時(shí),我的小侄出來(lái)了。小侄是個(gè)有名的小氣鬼,每次他有好吃好玩的,一點(diǎn)也不會(huì)分給別人。因?yàn)樗X(jué)得我的東西憑什么給你呀!所以大家都很討厭小侄。小侄看見(jiàn)我們?cè)谕,他也想玩投籃游戲。但是他沒(méi)有上山撿松果。我們經(jīng)過(guò)一番商量,說(shuō):“既然小侄也

  想玩,那我們大家就分給他一些吧,能分多少是多少。而且媽媽一直告訴我分享是一種快樂(lè)!薄昂冒桑覀兎纸o你小侄一些吧!蔽覀兗娂娔贸鏊晒o小侄。從那以后,小侄好像也知道錯(cuò)了,不再那么小氣了,也知道分享了。

  事后,我便更清楚了,分享是一種快樂(lè)。我會(huì)把這種快樂(lè)永遠(yuǎn)傳遞下去。

分享是一種快樂(lè)作文4

  腦子里閃過(guò)了這么一句話,好象在哪里聽(tīng)到,我小心地回想著,那好象應(yīng)該是上學(xué)時(shí),朋友介紹的一首歌,啊,我想到了,那是伍思凱的《分享》。

  今天下午和一個(gè)朋友聊天,我們談到了很多別的事,最后他讓我介紹一些歌給他,我把最近聽(tīng)到的我喜歡聽(tīng)的,打了一個(gè)大“禮包”送給他。雖然我也想過(guò),我們可能喜好并不相同,我愛(ài)的聽(tīng),他不一定愛(ài)聽(tīng),但是還是很認(rèn)真地挑選了那些歌,因?yàn)槲矣X(jué)得和人分享自己覺(jué)得好的東西是件快樂(lè)的事。如果對(duì)方能和你有共鳴,那絕對(duì)是天下一大快事。

  他收到了我發(fā)的所有歌,然后告訴我他很喜歡,這一刻,我覺(jué)得很快樂(lè),我感受到了分享的快樂(lè)!

  晚上看到一個(gè)朋友的博,好象他并不快樂(lè)。我曾經(jīng)看過(guò)一句話:“沒(méi)有永遠(yuǎn)過(guò)不去的'事情,只有暫時(shí)過(guò)不去的心情!笨鞓(lè)or不快樂(lè),其實(shí)都在于自己的選擇,你不快樂(lè),是你不想讓自己快樂(lè)起來(lái)而已。

分享是一種快樂(lè)作文5

  俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。分享,是一種快樂(lè),是一種純粹又美好的情誼……我小的時(shí)候,體質(zhì)很弱,經(jīng)常得病,是醫(yī)院的“常客”。我非常害怕打針和輸液。但是害怕也必須做。每當(dāng)護(hù)士阿姨拿針過(guò)來(lái)的時(shí)候,我總是亂動(dòng),媽媽只能摁住我,不讓我亂動(dòng),但是,那也很難扎好。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,奶奶總是給我一塊兒糖,特別但特別甜的那種。每次我一吃下去,就只想著甜味,就不會(huì)去想那扎針的疼了。

  我去醫(yī)院打針,還沒(méi)進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,我一看,是一個(gè)和我差不多大的小男孩,心里就想:原來(lái)不止我一個(gè)人害怕打針啊!我走了過(guò)去,把剛才奶奶給我的糖拿了出來(lái),跟他說(shuō):“你別哭了,你是一個(gè)男子漢,給你糖吃,吃了就不疼了!彼f(shuō):“你騙人,世界上根本沒(méi)有這種糖!钡麉s把那塊兒糖接了過(guò)去。我當(dāng)時(shí)心里有了一股滿足感,那就是分享帶給我的快樂(lè),分享,無(wú)論任何時(shí)候,都是快樂(lè)的……在那之后,我經(jīng)常和別人分享,我的身體素質(zhì)也越來(lái)越好,醫(yī)院也漸漸的遠(yuǎn)離了我的生活,我再也沒(méi)有因?yàn)楹ε麓蜥樋捱^(guò)了。

  直到有一天,我發(fā)了高燒,一連燒了兩天,還不見(jiàn)好,媽媽她打算帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的,但是總有一股壓迫感。當(dāng)醫(yī)生拿出針來(lái)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)居然有一點(diǎn)兒害怕,我抓緊了媽媽的'衣服,有點(diǎn)兒拒絕去打針。這時(shí),一個(gè)小朋友拉了拉我的衣服,說(shuō):”姐姐,你吃一塊兒糖吧!這樣你就會(huì)忘記打針的疼了!”我雖然當(dāng)時(shí)迷惑的,記不清出那個(gè)小朋友長(zhǎng)什么樣子了,卻一直記得,那一塊兒糖是草莓味的,特別甜。

  分享,既可以溫暖別人,也可以溫暖自己。分享,為成長(zhǎng)添一抹亮色!

分享是一種快樂(lè)作文6

  在這個(gè)世界上,我覺(jué)得快樂(lè)最重要。人們應(yīng)該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂(lè)的心情。這樣,你才會(huì)對(duì)生活時(shí)刻充滿熱情。更重要的是,當(dāng)你找到快樂(lè)時(shí)一定要與別人分享,因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳遞的,就像耕作一樣,你播撒的種子越多收獲也就越多。

  在分享快樂(lè)的過(guò)程中,我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多我周?chē)娜硕加幸粋(gè)自己發(fā)掘快樂(lè)的獨(dú)特領(lǐng)域,而這往往是其他人缺乏的。人與人之間是需要溝通的,在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也能碰撞出絢麗的火花,在每一次交流中我們都會(huì)收獲友情、知識(shí),也收獲了快樂(lè)。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在小山村里生活著四兄弟,他們的父母在很久以前的一場(chǎng)大火中離開(kāi)了人世,現(xiàn)在他們四兄弟相依為命,大的那個(gè)男孩擔(dān)負(fù)照顧三個(gè)小弟的責(zé)任。

  一日,哥哥從城里回來(lái),給三個(gè)弟弟帶了三塊糖。對(duì)于這三個(gè)不幸的孩子,這已經(jīng)是很好的禮物了?粗艿軅兘蚪蛴形兜爻灾,哥哥忽然想到了個(gè)好主意。他喚來(lái)了三個(gè)弟弟,和藹地對(duì)他們說(shuō):“糖果甜吧?”弟弟們都不停地點(diǎn)頭,對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你什么時(shí)候再給我們帶糖呀?”哥哥說(shuō):“只要你們天天都快樂(lè),哥哥每天都給你們帶糖吃!笨墒,這些沒(méi)爹沒(méi)媽地孩子怎么才能天天都快樂(lè)呢?

  哥哥每天在縣城里幫城里的小商販搬東西,雖然城里的.人都沒(méi)給他什么好臉色,但他總是笑臉相迎,他不只是為了自己有碗飯吃,每當(dāng)他想起家里的三個(gè)弟弟正在快樂(lè)的嬉戲,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛輕了很多。

  三個(gè)弟弟雖然成天見(jiàn)不了哥哥,但無(wú)論是在河邊嬉戲,還是在林間打鬧,他們都時(shí)刻想念著哥哥,不只是想著哥哥帶給他們糖吃,他們想著的是哥哥在城里的安危。

  一日,哥哥從城里回來(lái),弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊,但這次,哥哥并沒(méi)有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖,弟弟們看著哥哥的頹喪,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也暗淡了很多。片刻沉靜后,一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥,張開(kāi)拳頭,里面是六顆保存完好的糖果,接著,一只只小拳頭伸向了哥哥,一顆顆糖果輕輕地落在了哥哥的手中。哥哥頓時(shí)驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟,因?yàn)楦袆?dòng),哥哥不禁流下了熱淚。

  此后,哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三顆糖,但每天總有一個(gè)弟弟沒(méi)有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟給他的一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒(méi)有糖吃,但他們比以前更加地快樂(lè)。

分享是一種快樂(lè)作文7

  要懂得付出和分享,人生才有意義。我們不應(yīng)該對(duì)身

  邊的人和事漠不關(guān)心。倘若你認(rèn)為我們身邊有些人只是和我們毫不相于的陌路人,那你錯(cuò)了。實(shí)際上,這些人跟我們是一樣的,并且和我們關(guān)系最密切。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樯恼嬷B是:人類(lèi)本是同根生,我們每個(gè)人只不過(guò)是屬于搏大的生命之樹(shù)中的一個(gè)小小的分枝而已。而我們身邊的人就是那些和我們有共同根源的分枝。

  因此,當(dāng)身邊的人陷于困境時(shí),我們要懂得如何奉獻(xiàn)自己的力量。這并不是說(shuō)讓你不顧一切地盲目付出。我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)必須清楚,只有對(duì)他人有意義的付出,才會(huì)使我們的人格變得高尚,從而也使得自己的生命變得有意義。

  當(dāng)我們自己也陷于困境,要怎么和別人分享自己的'所有呢?這豈不是難為人嗎?但是超越自我的困境,超越自我的痛苦,而以真誠(chéng)的心去幫助別人,真的是一件美好而又有意義的事情。

  我的好友向我傾吐一段心聲,很溫馨、很感人,她說(shuō):“這也是我一直以來(lái)不斷告訴自己的,要先付出才有收獲。以前的我以為收獲是來(lái)自于對(duì)方的給予,現(xiàn)在我才明白其實(shí)并不是如此,收獲是來(lái)自于付出當(dāng)下我的心情,其實(shí)我在做的時(shí)候內(nèi)心所感覺(jué)到的愉悅就是我的收獲了。”

  雖然我和這位好友認(rèn)識(shí)的時(shí)間很短,但從她的言談中,我感受到這小女孩的善良及聰穎。當(dāng)今社會(huì),大部份的人都是為了個(gè)人的利益,與人爭(zhēng)爭(zhēng)斗斗、傷害別人、損害別人,只想收獲,更別提是為別人付出。我的好友是一位剛出社會(huì)的新鮮人,小小年紀(jì)就懂得付出的人生哲理,真是亂世中的一股清流,無(wú)怪乎我稱她是一個(gè)有教養(yǎng)的好女孩。

  有一個(gè)農(nóng)夫的玉米品種,每年都榮獲最佳產(chǎn)品獎(jiǎng),而他也總是將自己的冠軍種籽,毫不吝嗇地分贈(zèng)給其他農(nóng)友。有人問(wèn)他為什么這么大方?他說(shuō):“我對(duì)別人好,其實(shí)是為自己好。風(fēng)吹著花粉四處飛散,如果鄰家播種的是次等的種籽,在傳粉的過(guò)程中,自然會(huì)影響我的玉米品質(zhì)。因此,我很樂(lè)意其他農(nóng)友都播種同一優(yōu)良品種。”

  確實(shí)如此,當(dāng)你不吝把自己最?lèi)?ài)的事物與人分享時(shí),當(dāng)下,內(nèi)心所感覺(jué)到的愉悅就是收獲了。因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn),相對(duì)的你的心情是愉悅的,在你周遭空間場(chǎng)的一切事物也會(huì)隨心而化,感受到你的慈悲祥和,你所得到的回饋也會(huì)是良善的。

  就如同我的好友向我訴說(shuō)這段溫馨感人的話,我也沐浴在那種慈善、關(guān)懷的樂(lè)園中。古諺云:“要怎么收獲,就要怎么栽!薄皭(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。”

  收獲的喜悅系來(lái)自于你先前的付出,而當(dāng)你在為別人付出的時(shí)候,內(nèi)心的善就足以讓自己感到很愉悅了!

分享是一種快樂(lè)作文8

  分享,是一種快樂(lè)。那種快樂(lè),猶如夏天吹過(guò)的一絲涼風(fēng),猶如耳邊傳來(lái)一陣陣美妙的吹笛聲…… 星期日,我正認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)!岸!彪娫掜懫饋(lái)了!罢l(shuí)?”我從椅子上站起來(lái)走過(guò)去接電話!拔,我是小華。下午我可以去你家看書(shū)嗎?”“嗯!薄爸x謝!很抱歉,打擾了,我先掛了,拜!”接完電話后,我心里極不情愿:“她家里怎么可能沒(méi)書(shū)看?她到我家來(lái)準(zhǔn)是想借那本《魯濱遜漂游記》!真后悔之前告訴她我有這本書(shū)!” 我坐在椅子上,想用各種各樣的理由拒絕她,越想越煩!肮芩!”我便寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。 下午,我正在看著那本《魯濱遜漂游記》。突然,門(mén)外傳來(lái)小華的聲音:“有人嗎?”我嚇了一跳,馬上把書(shū)藏在床下,又跑向門(mén)去開(kāi)小華看見(jiàn)了我,笑著說(shuō):“打擾了吧?你的書(shū)讓我看一下吧!”“好的!蔽一卮鸬,心里保佑那本書(shū)不要被她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)。

  這時(shí),她又問(wèn)我:“你前幾天好像介紹了一本書(shū),能借我看看嗎?”這時(shí)我不知所措,但心里卻突然想起小華幫過(guò)我的忙:幫我完成手抄報(bào),幫我修理玩具……一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面都浮現(xiàn)在我眼前。雖然這些事不是什么大事兒,卻銘記在我心中。小華幫過(guò)我這么多忙,跟我分享許多事情,而我卻連一本書(shū)都不愿意借給她看,想起來(lái)真覺(jué)得很不好意思。我跑向床邊把書(shū)拿出來(lái)借給她看?此_(kāi)心的.樣子,我心里自然也很開(kāi)心。

  令人開(kāi)心的是:我懂得了分享! 分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)擴(kuò)大,它把悲傷縮小。

分享是一種快樂(lè)作文9

  “如果把你的快樂(lè)與一人分享,你將收獲兩份快樂(lè),如果你將快樂(lè)與九十九個(gè)人分享,你就會(huì)享有一百份快樂(lè)。”這是我所信奉的至理名言,我和我的家人、朋友也經(jīng)常如此,所以我的生活既充實(shí)又滿載歡聲笑語(yǔ)。

  分享是分許多種類(lèi)的,比如資料、經(jīng)驗(yàn)可以互相分享,書(shū)籍、食品也可以與人共享,甚至連憂愁也能分享,但我認(rèn)為要與人同樂(lè),所以就選擇了最簡(jiǎn)單又使人開(kāi)心的快樂(lè)與人分享。

  初一下的半期考后,似乎每人都很帶勁,楞同學(xué)們對(duì)完答案后,可謂是“幾家歡樂(lè),幾家愁!庇凶ブ〖垪l滔滔不絕大侃自己的考試趣聞的,有神情郁悶的、內(nèi)心卻翻江倒海的、口中一言不發(fā)的“啞吧生”,也有興高采烈、欣喜若狂的恨不得馬上放學(xué)出去玩的“興奮生”,也有深不可測(cè)、一臉平靜卻守口如瓶的“冷靜生”,甚至還有氣急敗壞跺腳大罵自己笨的“激動(dòng)生”。我想就連菜市場(chǎng)也甭想達(dá)到這種聲音效果。好友凱薇沒(méi)精神得像霜打的茄子一樣,我和飛陽(yáng)與她說(shuō)話,她也只是“嗯”“啊”“哦”,我終于忍受不住了說(shuō):“和尚啊,你?老是一字真言,度我們出家嗎?”凱薇“撲哧”地笑出聲來(lái),可又像變臉大師一樣,變出一張神色悲苦的臉,嘴里還念叨:“完了,慘了,大難降臨嘍,天上掉下塊大石頭把我的試卷給砸了。”飛陽(yáng)和我再也忍不住放聲大笑。不曾想凱薇竟說(shuō):“好個(gè)沒(méi)心肝,人家還處在水深火熱中,你們卻這般暢快!蔽逸p推了她一下,打趣說(shuō):“你要是處在水深火熱中,那我豈不是成了水煮活魚(yú)啦!”說(shuō)罷,凱薇也露出了燦爛的笑容,不再自怨自艾了。

  一個(gè)難熬周末過(guò)去了,我不得不驚嘆老師的改卷速度,我甚至想說(shuō):“老師,您太辛苦了,沒(méi)事,您慢慢來(lái),我們等,我們樂(lè)意。”但現(xiàn)實(shí)卻是冷酷無(wú)情的,老師個(gè)個(gè)都是改手,都是能與時(shí)間賽跑的好園丁,考卷發(fā)下來(lái)之后,飛陽(yáng)頭上落下了五彩斑斕的鮮花,成績(jī)排在年段第七。我頭上落下的是秋雨,這在炎熱的夏季是很涼爽的,只不過(guò)下得太大,我考了個(gè)年段第三十一。凱薇抬頭想看會(huì)落下什么,卻是一盆大冷水澆下來(lái),澆了個(gè)透心涼,考了個(gè)年段五十幾。這在有的家長(zhǎng)看起來(lái)不錯(cuò)了,可是我們幾個(gè)這兒就已經(jīng)驚天動(dòng)地了。在回家的路上,我簡(jiǎn)直就是強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)笑話與凱薇聽(tīng),自己的卻七上八下,我這可是泥菩薩過(guò)江——自身難保了。誰(shuí)知道今天我回家會(huì)是個(gè)什么結(jié)果呢。果然不出所料,爸爸媽媽一點(diǎn)兒也不開(kāi)心,說(shuō)實(shí)在話,他們要是此時(shí)會(huì)開(kāi)心我就受寵若驚了。一頓教訓(xùn)過(guò)后,媽媽問(wèn)我:“接下來(lái)怎么辦?”啊,對(duì),期末考還在后面呢,我可不能被郁悶沖昏了頭腦,忘記了更重要的事情。所以第二天,我面色如常地來(lái)到了學(xué)校,卻又看到凱薇垂頭喪氣,我上前一步對(duì)好她說(shuō):“人家名言說(shuō)得好:不要悲傷,不要心急,考砸的日子里需要快樂(lè);相信吧,考好的日子將會(huì)來(lái)臨!眲P薇疑惑地睜大眼睛,飛陽(yáng)迅速接上:“此句由中學(xué)生林小

  分享是一種快樂(lè)篇(二):分享是一種幸福

  分享是人與人心靈之間的溝通與交往,分享是一種幸福,分享是一種快樂(lè)的空間。

  那天我請(qǐng)了很多好朋友,大家其樂(lè)融融,要吃蛋糕了,大家都一一就座,圍著圓圓的`大桌子有說(shuō)有笑。這時(shí),服務(wù)員阿姨端來(lái)一個(gè)插好蠟燭誘人的大蛋糕,燈一關(guān)唯有蠟燭閃爍著光明,好像夜里一顆顆閃閃發(fā)亮的夜明珠。大家為我唱起生日歌:“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)……”

  這是一個(gè)水果蛋糕,上面有一片白色巧克力寫(xiě)著“生日快樂(lè)”,旁邊還有許多水果:楊桃,草莓,獼猴桃……。周?chē)幸粚狱S色的奶油,如同為蛋糕穿上了一件金光閃閃的衣服。我許完愿后吹了蠟燭后,開(kāi)始切蛋糕了,服務(wù)員阿姨快刀斬亂麻,把蛋糕粉成了好多份,發(fā)給了大家。我咬了一口蛋糕好甜呀,看著大家嘴旁沾滿了奶油,一個(gè)個(gè)像圣誕老人一般,也會(huì)心地笑了。

  我吃著蛋糕感覺(jué)幸福到了,幸福的快樂(lè),十二年來(lái)的酸甜苦辣好似都擠滿了甜甜的蛋糕上,看著大家與我一起吃著這充滿愛(ài)的蛋糕,我感到在那一刻我幸福極了。

  一道道美食端上了餐桌,一道鐵板魷魚(yú)一起了大家的注意,好朋友崔嘉?瓷厦嬗幸粋(gè)小辣椒,塞到了嘴里,只見(jiàn)他臉又白變紅,淚水在眼淚打轉(zhuǎn),如脫韁的野馬一樣沖向了廁所,開(kāi)始漱口。我們都笑的前仰后合,差點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)氣,我們都開(kāi)心地笑了。

  一個(gè)小小的蛋糕,一道美味的菜,讓人懂得了,分享是一種快樂(lè),一種幸福,一種你難以釋?xiě)训挠颜x。

分享是一種快樂(lè)作文10

  這學(xué)期,我們班上有經(jīng)典晨讀的習(xí)慣。我們的老師陳老師(班主任)鼓勵(lì)我們做PPT來(lái)為大家講詩(shī)歌和一些論語(yǔ)。

  我們大家都躍躍欲試,我也開(kāi)始做PPT的準(zhǔn)備工作了,但我要先看看別人是怎么做的,好效仿一下。

  我們班的唐愷文第一個(gè)做了PPT,我看了他的格式和字體大小,就記在腦子里。

  回家以后,我先去找我爸爸,讓他幫我想一想題材,然后我自己做一做。爸爸幫我想的是他中學(xué)時(shí)學(xué)的岳飛寫(xiě)的《滿江紅》,并幫我做了提綱讓我按提綱上的`內(nèi)容做。我一直做到11點(diǎn)半才睡覺(jué),但一想到明天可以和同學(xué)們分享,我的疲勞就忘之腦后了。

  第二天,我?guī)е鳸盤(pán)高高興興地來(lái)到學(xué)校,把U盤(pán)插入電腦,開(kāi)始給同學(xué)們講起《滿江紅》了。同學(xué)們氣勢(shì)高昂都十分憎恨金人。我還在網(wǎng)上搜了《滿江紅》的視頻想給大家播放,在視頻中,有岳飛抗金時(shí)的景象,還有一個(gè)歌手在唱《滿江紅》的聲音!叭γ麎m與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!彪S著激昂婉轉(zhuǎn)的歌聲,我為大家展示的PPT也結(jié)束了。講臺(tái)上掌聲雷動(dòng),我也忘記已經(jīng)站酸的腿跳了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)我又做了好幾個(gè)PPT與同學(xué)們分享,我還根據(jù)我們男生的愛(ài)好做了很多關(guān)于飛機(jī)、坦克、賽車(chē)。

  這次的經(jīng)典晨讀讓我知道了——分享也是一種快樂(lè)!只要大家快樂(lè)了,我就快樂(lè)!

分享是一種快樂(lè)作文11

  窗外,細(xì)雨如絲,又似一根根銀針,撒滿窗臺(tái)。教室里彌漫著一股濃濃的奶香味,纏繞在鼻尖。只見(jiàn)商媽將稀薄的奶油倒入盆中,握住攪蛋器。攪蛋器踩著奶油,轉(zhuǎn)著圈,腳邊激起奶油花。不知它的舞蹈有什么魔力,竟把奶油變得濃稠。接著把攪好的'奶油倒進(jìn)裱花袋,奶油緩緩地淌進(jìn)袋中。

  奶油用來(lái)干什么呢?原來(lái)在做水果木糠杯。教室里的香味變得甜絲絲的,是煉乳在施魔法,使奶油變得又香又甜。我忍不住咂咂嘴,又咽了咽口水,生怕口水流得“三千尺”。別的同學(xué)也不例外。商媽朝我們這些“小饞貓”笑笑,把裱花袋和水果發(fā)下來(lái)。開(kāi)始做啦!只見(jiàn)揚(yáng)揚(yáng)嫻熟地把杯底鋪滿奶油,奶油整齊地排著隊(duì),圍著螺旋形,一圈又一圈。到我了,心中的小兔子不停地瞪著腳。我小心翼翼地接過(guò),輕輕地握住,生怕用力過(guò)猛,把它弄疼了。我越握越緊,一開(kāi)始還流暢,可到后來(lái),奶油斷斷續(xù)續(xù)地,手也不聽(tīng)我使喚,調(diào)皮的奶油常常落隊(duì)。我的額頭沁出一排密密的冷汗。我知道已無(wú)法挽回,只能將水果鋪在上面,又把軟軟的“棉花糖被“蓋在水果商,又鋪上水果,再給水果娃娃戴上帽子。終于完成了,雖然樣貌不怎么好看,但也足夠讓我垂涎欲滴了。我望著”水果奶油寶塔“,……心動(dòng)不如行動(dòng)。我趕緊舀起一勺奶油,放進(jìn)嘴里,絲綢的潤(rùn)滑,好吃!雖然我以前做過(guò),但這次覺(jué)得異常美味,因?yàn)榉窒!我又把水果放進(jìn)嘴里,汁水滲滿口中,令人回味無(wú)窮。

  快樂(lè)在心中蕩漾起層層漣漪,因?yàn)榉窒。吃在嘴里,甜在心里?/p>

分享是一種快樂(lè)作文12

  你有一個(gè)蘋(píng)果,他有一個(gè)梨。如果各自獨(dú)享,那么你只有蘋(píng)果,他只有梨;但如果你們把各自的的東西分給對(duì)方一半,那么你們就同時(shí)都有了蘋(píng)果和梨。花兒開(kāi)在路邊,是為了讓更多的人聞到它的花香。橘子長(zhǎng)成一瓣一瓣的,也是為了讓很多的人一起分享。

  分享是與人溝通的橋梁。懂得分享,你才會(huì)擁有更多的朋友。有了朋友,你才會(huì)得到更多的關(guān)愛(ài),才能與人和諧相處。當(dāng)我們自己擁有快樂(lè)時(shí)就一起和朋友分享,這樣你就會(huì)得到兩份快樂(lè);當(dāng)我們感到憂愁時(shí)向朋友述說(shuō),你會(huì)減少了一半的.憂愁。呵呵,分享的感覺(jué)很奇妙,它可以幫我們給情緒做個(gè)加減法。

  分享是一種快樂(lè)。因?yàn)椤胺帧钡娜藢?shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,“享”的人得到了關(guān)愛(ài)的幸福,誰(shuí)會(huì)不快樂(lè)呢?趕快播散這顆快樂(lè)的種子吧。它會(huì)生根、發(fā)芽……開(kāi)出一大捧、一大捧更快樂(lè)的花朵!

分享是一種快樂(lè)作文13

  人,是孤獨(dú)浩瀚宇宙中的一葉扁舟。人是個(gè)體的存在,因?yàn)橛辛朔窒,人和人終于成了朋友。

  有位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“分享也是一種快樂(lè),只不過(guò)它把你的快樂(lè)變成了雙份的快樂(lè)!辈牧现械哪泻⒛昙o(jì)雖小,即使自己手中的球成了他人的玩物,他卻拒絕爸爸的幫助,面對(duì)具有年齡優(yōu)勢(shì)的孩子毫不畏縮,他耐心等待并成功地接住了球,并將球傳與“掠奪者”分享,可能是男孩心里的寬容與純真觸動(dòng)了其他孩子們的心靈,他們一起玩耍了。故事的最后他們可能成為了朋友,也許小男孩收獲的不僅是友情,更是分享時(shí)的快樂(lè)。其實(shí)有時(shí),分享也是化解困境的一種方式,它比暴力更能解決辦法,因?yàn)樗苡|動(dòng)對(duì)方心靈里最柔軟的一部分。

  古人云:“化干戈為玉帛!备筛昱c玉帛,兩個(gè)截難相反的東西他們是如何轉(zhuǎn)換的呢?就是要學(xué)會(huì)讓步與分享。當(dāng)你沉陷矛盾沖突的`時(shí)候,有時(shí)讓利共贏也是一種明智的選擇。正如人和人的相處就是要退一步海闊天空,不必事事?tīng)?zhēng)搶。“六尺巷”這則故事就是典例。兩戶人家因?yàn)檎l(shuí)也不肯讓出三尺的巷供人走路,生怕吃虧,其實(shí)不然,讓路也是一種榮幸,一種分享時(shí)的快樂(lè)。最后經(jīng)過(guò)調(diào)解,兩戶人家都出了三尺,于是就有了六尺巷這個(gè)名字。路寬了,人的心也寬了。一份的分享成了雙份的分享,與讓所有人都收獲了快樂(lè)。

  活在世上,不必事事與人爭(zhēng)搶,因?yàn)榉窒聿攀亲羁鞓?lè)的。雖然有時(shí)失去了物質(zhì)上的感受,但你卻收獲了精神上的快樂(lè)。分享也能讓你在困境中收獲,因?yàn)樗汛猴L(fēng)化成了細(xì)雨,滋潤(rùn)著你的心靈。

  當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ),還是一個(gè)孩童的時(shí)候。分享,這個(gè)美妙的字眼便出現(xiàn)在了你的生活中。今天你給了你的小玩伴一顆糖,明天他也給了你一顆糖,這種是甜蜜的享受,更是分享的快樂(lè)呀!你們成了朋友,有人欺負(fù)你,他來(lái)保護(hù)你。你們成了朋友,共同分享著快樂(lè)與煩惱。多少年后你們或許還在回憶著那顆糖,悠悠歲月,漫長(zhǎng)時(shí)光,這個(gè)溫柔歲月里有著醇厚的回憶,因?yàn)橛兄窒,有著你們?/p>

  人呀人,你在慢慢地行走;人啊人,你們終于成為了朋友。還是遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn),不能相見(jiàn),也請(qǐng)你將最初分享時(shí)的喜悅巨細(xì)無(wú)遺地保留在心中。

分享是一種快樂(lè)作文14

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)看到,有的人喜歡讀書(shū),有的人喜歡彈琴,還有的人喜歡音樂(lè)……不管每個(gè)人喜歡什么,那都是因?yàn)樗麄兡軓闹蝎@得樂(lè)趣才喜歡的。

  每次晚飯過(guò)后,我都有一個(gè)習(xí)慣,那就是——給大家講笑話。夏天的傍晚,大伙兒一起坐在涼亭上,一起說(shuō)笑,我的任務(wù)就是說(shuō)笑。每當(dāng)我一拿起那本《笑話大全》的時(shí)候,總是繪聲繪色的說(shuō)起來(lái),直到最后,只見(jiàn)鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴的,連平時(shí)都不愛(ài)笑的爺爺,現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般的笑聲,接著是一陣強(qiáng)烈的掌聲……看到這里,我總覺(jué)得自己立了大功似的。

  一天晚上,我們?nèi)艺诔燥,小豬弟弟愁眉苦臉的。一調(diào)查,唉!原來(lái)是測(cè)試的成績(jī)低了些,我靈機(jī)一動(dòng),隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥(niǎo)先飛”的笑話:

  兩個(gè)小伙伴看見(jiàn)一群大雁排成“一”字形從天上飛過(guò)。一個(gè)問(wèn):“飛在最前面的那只是什么鳥(niǎo)?”另一個(gè)不以為然地回答:“那是指笨鳥(niǎo)!老師不是常說(shuō)‘笨鳥(niǎo)先飛’嗎?”

  弟弟一聽(tīng),飯都笑噴了,我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢!

  一次外婆和外公他們急匆匆的跑來(lái),外婆的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn):“外孫女啊,外婆閑不住了!快來(lái)上班吧!”外公外公也在一邊應(yīng)合著:“是啊,是啊,現(xiàn)在我也覺(jué)得好無(wú)聊的,快啊快啊!”好!既然想聽(tīng),我回到崗位上!看著,看著,外婆笑得沒(méi)了皺紋,外公笑得胡子直翹,仿佛一下子都年輕了許多。后來(lái)才知道,外公外婆覺(jué)得老了,是該娛樂(lè)娛樂(lè)一下自己了,還不就是圖個(gè)樂(lè)嘍!他們說(shuō)以后還要拜我為師呢!

  只有熱愛(ài)生活的人,才能感受到生活的樂(lè)趣,我喜歡生活,更向往那種快樂(lè)的生活,所以我快樂(lè);我喜歡分享快樂(lè),所以我更熱愛(ài)生活!因?yàn)榉窒砜鞓?lè)的同時(shí)自己也快樂(lè),付出的回報(bào)就是最大的快樂(lè)!

  分享是一種快樂(lè)篇(五):分享才是快樂(lè)的

  媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),紅色的車(chē)身,白色的車(chē)把,兩個(gè)黑色的腳蹬上印著小蝴蝶,真漂亮!

  我迫不及待地想和小伙伴們炫耀一番,便興沖沖推著車(chē)子來(lái)到小區(qū)操場(chǎng)上。幾個(gè)正在玩耍的`小伙伴們馬上圍了上來(lái)。李樂(lè)欣用羨慕的眼光望著我的自行車(chē)說(shuō):“這自行車(chē)真漂亮呀!我能騎一下嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“這是媽媽剛給我買(mǎi)的新車(chē)子,我還沒(méi)騎呢!”張舒涵說(shuō):“那你騎一會(huì)兒再讓我們騎好嗎?”我急忙搖搖頭:“不行,你們會(huì)把車(chē)子弄壞的!彼齻兛戳宋乙谎勰刈唛_(kāi)了。我一個(gè)人騎著車(chē)子在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,兩眼不時(shí)地瞅她們一下,只見(jiàn)她作文們一邊玩游戲,一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳來(lái),像在嘲笑我一樣,我無(wú)聊地推著車(chē)子回了家。

  回到家,媽媽看我耷拉著臉,就問(wèn):“怎么這么快就回來(lái)了?”我嘟著嘴說(shuō):“她們都想騎我的新車(chē)子,我有點(diǎn)兒舍不得。”媽媽笑著拍拍我的頭說(shuō):“有好東西應(yīng)該和大家分享,一個(gè)人快樂(lè)不如大家快樂(lè)!蔽衣(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“媽媽,我明白了!

  我推著車(chē)子來(lái)到操場(chǎng)上,大聲地對(duì)小伙伴們喊:“快來(lái)試試我的新車(chē)子吧!”小伙伴們歡呼著跑了過(guò)來(lái)。我們幾個(gè)輪流騎著,笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)上。

  經(jīng)過(guò)這件事,我體會(huì)到了,分享是一種美德,更是一種快樂(lè)!

分享是一種快樂(lè)作文15

  分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,使悲傷減小。

  ——題記

  一個(gè)人若是懂得分享,那么他一定是一個(gè)快樂(lè)并且豁達(dá)的人,相反,一個(gè)人若是不懂分享,那么他一定是一個(gè)自私并且沒(méi)有朋友的人。這是我上小學(xué)時(shí),一個(gè)語(yǔ)文老師交給我的。

  那時(shí)的我還不太懂,只是朦朧的'知道,如果你將使你快樂(lè)的事分享給別人,使別人也快樂(lè)的話,那么你就會(huì)得到更多的快樂(lè)。

  分享大概就是獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)的另一種說(shuō)法吧!

  有那么一些人,他們偏執(zhí)的認(rèn)為本來(lái)就是屬于自己的東西不應(yīng)該分享給別人,甚至別人連看一眼的機(jī)會(huì)都不給。這樣的人一定是沒(méi)有朋友或者是朋友很少的人,因?yàn)樗麄兲^(guò)于自私而導(dǎo)致了沒(méi)有朋友的結(jié)果。

  學(xué)會(huì)分享也許不是一件容易的事,但是如果你學(xué)會(huì)了分享的話那么你將會(huì)獲得比不分享所得到的快樂(lè)更加真實(shí)的快樂(lè)!

  就像是一杯好喝的咖啡,分享給朋友之前也許你只是單純的覺(jué)得這杯咖啡味道正宗醇厚,而分享給朋友之后你就能感覺(jué)到從心底里涌出來(lái)的快樂(lè)和舒適。

  當(dāng)然,朋友之間并不是只有快樂(lè)可以分享,可以分享的還有悲傷……

  當(dāng)你經(jīng)歷到一件使你感到悲傷的事,你可以試著將這件事傾訴給朋友,那樣,你的悲傷也許會(huì)減輕許多,這也是一種分享。

  分享,是一件很容易讓人產(chǎn)生出幸福,快樂(lè)等情緒的東西。

  無(wú)論何時(shí),請(qǐng)你記住一段話:如果你將快樂(lè)分享給別人,那么你將擁有兩個(gè)快樂(lè),如果你將憂愁分享給別人,那么你將減少一半憂愁。

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