分享話題作文(集合15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的分享話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分享話題作文1

　　嗨！你們好。你們與別人分享過快樂嗎？告訴你們，我有過，正是這一次分享，讓我懂得了分享的甜蜜。以前，我是一個(gè)非常自私的孩子，不愿意和他人分享東西。

　　記得我六歲那年，上暑假班，天氣很炎熱，媽媽給我?guī)Я藘蓚�(gè)蘋果，而好朋友王璐璐正好沒有帶水，她口渴了，便對(duì)我說：“周子慧，你給我點(diǎn)蘋果好嗎？”我剛想給她一個(gè)蘋果，猛然間想起自己就帶了這兩個(gè)蘋果，如果今天中午吃一個(gè)，那個(gè)再給她，我下午就沒的吃了。于是，我皺了皺眉，說：“不行�！苯又�，便自己吃起蘋果來。

　　到了下午，我們上課前，老師走進(jìn)教室，大聲說：“王璐璐，你媽媽給你送來了橘子�！蓖蹊磋磁苓^去，邊接邊說謝謝老師。她回到座位上并沒有馬上吃，而是笑瞇瞇地對(duì)我說：“你現(xiàn)在一定很渴吧？喏，給你。”我看了看她，卻不好意思接。她說：“吃吧，分享是快樂的。”

　　從那以后，我才懂得分享的樂趣。

　　以前，姑姑家的小妹妹來我家玩，我總是把我好吃的、好玩的東西全都藏起來。如果妹妹動(dòng)了我的東西，我就會(huì)對(duì)她大發(fā)脾氣。今天，妹妹又來我家玩，我沒有像以前一樣把我的東西全部藏起來，而是全都擺了出來，妹妹一進(jìn)門，就高興地哇哇大叫，抱抱這個(gè)玩具，親親那個(gè)玩具，看著妹妹高興的樣子，我也感到很快樂。

　　原來，快樂是可以分享的'，而分享的味道又是甜的。

分享話題作文2

　　分享是一只活潑可愛的小精靈，把歡樂撒滿人間；分享是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是；分享又是一種潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧；分享也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起。

　　記得小時(shí)候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的'，真是五顏六色，漂亮極了！當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說：“我們可以玩玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋恚�不一�?huì)就搶光了。看著光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。

　　回到家后，我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚�！岸．�(dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的人說了幾句話，是一個(gè)小女孩的聲音，到底是誰呢？不一會(huì)兒，姥姥走進(jìn)了我的房間，說：“不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你。”我接過一看，原來是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上面寫著幾行醒目的大字：“對(duì)不起，我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)�諒我們�！蔽铱春�，眼淚又一次流下來了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢？有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過大家的布娃娃、小海螺，吃過別人的薯片，想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。

　　從那以后，我們幾個(gè)天天一起。雖然后來轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們的友誼卻一直沒變，一到節(jié)假日，我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。

　　因?yàn)榉窒�，我得到了快樂；因�(yàn)榉窒恚�我感到了幸福，讓我們一起學(xué)會(huì)分享，讓快樂永相伴！

分享話題作文3

　　等啊等，東風(fēng)來了，溫暖的春天也來了！

　　不知在什么時(shí)候，我無意間看到一棵棵小草已經(jīng)鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的�；▓@里，田野上到處都是，好像一席巨大的地毯，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！

　　溫暖的春天來了，河面化凍了。一條條小魚爭(zhēng)先恐后地探出頭來，好像要看看溫暖的`春天。飛往南方的鳥兒也回來了，在枝頭“吱吱”地叫著，還有許多動(dòng)物都在忙碌著，森林里熱鬧起來了！真可謂是春回大地，萬物復(fù)蘇�。�

　　溫暖的春天來了，百花齊放，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的……讓人眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。真是萬紫千紅啊！正可謂南宋詩(shī)人朱熹云：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。

　　溫暖的春天來了，忽然下起了春雨。在我眼中，春雨像牛毛，似花針，如煙似霧。雨兒無聲無息地下著，不住地滴在了我的臉上、身上。樹木、花草開心極了，它們手舞足蹈地跳起舞，如饑似渴地吸收著溫暖的春天的甘露。我突然想起了唐代詩(shī)人韓愈的古詩(shī)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”。

　　“一年之計(jì)在于春”。在這大好春光的時(shí)刻，我想，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把握大好春光。我陶醉在這美麗的春色中，忽然，我好像變成了一朵小花，點(diǎn)綴在這多彩的溫暖的春天里！

分享話題作文4

　　快樂通過分享之后更快樂，兩個(gè)人一起分享快樂你就擁有了兩份快樂，這難道不是一件更美好事情嗎?只有當(dāng)你懂得分享的時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn)分享的美。

　　有這樣一個(gè)流傳已久的故事：釋尊有一次外出，正好遇到一只饑餓的老鷹追捕一只可憐的鴿子。鴿子對(duì)老鷹說：“你放過我吧!你現(xiàn)在是在捕食，錯(cuò)過我還有下一個(gè);我現(xiàn)在是在逃命，我的命只有一條啊!”老鷹說：“我何嘗不知道你說的道理呢?但我現(xiàn)在餓壞了，不吃了你我沒法活。這個(gè)世界大家活著都不容易，不逼到絕路上我也不會(huì)緊追不舍的�！贬屪鹇犃舜缺�心起，就把鴿子伸手握住，藏在懷里。老鷹怒火沖天，只好跟釋尊理論說：“釋尊你大慈大悲，救了這鴿子一命，難到就忍心我老鷹餓死嗎?”釋尊說：“我不忍心你傷害這無辜的鴿子，也不想你白白的餓死。有道是我不入地獄，誰入地獄�！庇谑轻屪鹁腿〕鲆粋�(gè)天平，一邊把鴿子放在上面，另一邊放上從自己身上割下的肉。這鴿子看上去雖小，但無論釋尊怎么割，割多少肉似乎都無法托起它的重量。當(dāng)釋尊割下最后一片肉的時(shí)候，天平終于平衡了!天地風(fēng)云為之變色，真正的佛祖誕生了。與他相比，一毛不拔的楊朱就相對(duì)的無比渺�。悍鹱鏋榱司纫恢恍▲澴�，肯舍身喂鷹;而楊朱就算用自己的一根汗毛可以讓天下人都得利，他也不干。說起楊朱，就會(huì)令我們想起與其思想相對(duì)的儒家精神，想起儒家精神，就不自覺地想起了儒家的創(chuàng)始人之一的孔子。他是以‘寬懷對(duì)待他人’為準(zhǔn)則的人：孔子的‘己所不欲勿施于人’不知影響了多少人，他的.儒家理論不知傳承了多少代。而儒家的主旨就是‘舍己為人，博大無私’，也就是分享。孔子長(zhǎng)的也許算不上是特別漂亮的，但他在人們的心目中卻是美的�；蛟S現(xiàn)在社會(huì)上有許多長(zhǎng)得漂亮的人，但她不會(huì)和人一起分享、她的品質(zhì)不好，這類的原因都會(huì)使她在人們的心里的位置一落千丈。

　　如果你也發(fā)現(xiàn)了分享的美，那就努力讓這份美好繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧!

分享話題作文5

　　六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過，匆匆而來，匆匆而去�；秀币呀�(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴，很難表達(dá)出有什么感覺。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些朋友仍然會(huì)在座位上等我，然后一起討論一些很無聊的問題，吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過還是一層一層的蔓延開來，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。

　　也許會(huì)很懷念現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)代，有過傷有過痛，也有過很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇的人，我會(huì)忘了別人對(duì)我的不好，銘記別人對(duì)我的好。就象夏沫說的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛你的人。珍惜對(duì)你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ伞！?/p>

　　’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫，品嘗著豐盛的夜宴，最后是安靜的`告別。靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽啊。但后來梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)很遺憾。昨天買了很多東西，大都送了朋友，還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠，便很無聊地折起星星來了。但折得很難看，超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會(huì)發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。

　　在這個(gè)假期，我會(huì)很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。

　　最后對(duì)我的所有九班朋友說：I always be with you though I am far from you。

分享話題作文6

　　我有一個(gè)可愛的小堂妹，她非常愛我的媽媽，每天跟著我媽媽后面寸步不離，晚上也纏著我媽媽講故事，我非常生氣，覺得她搶走了本只屬于我的愛，而且阻止媽媽和她在一起。但是五一節(jié)發(fā)生了一件事，讓我徹底的改變了想法。

　　五一節(jié)的時(shí)候，爺爺奶奶給我舉行生日宴會(huì)，堂妹一家也參加了，大人都在忙碌的準(zhǔn)備宴會(huì)，我和幾個(gè)小朋友就躲進(jìn)了一間小房子里玩起了游戲。宴會(huì)結(jié)束后，大家都找不到我們，老奶奶們也忘記了這件事。大家都急壞了，擔(dān)心我們出了什么事。爺爺奶奶，叔叔嬸嬸全都頂著烈日上街去找我，爺爺?shù)哪樁技卑琢�。�?jīng)過兩個(gè)小時(shí)的尋找，媽媽終于在房間里找到了還在做游戲的我們。接著趕來的嬸嬸也松了一口氣，所有的人都如釋重負(fù)的'笑了。我第一次感覺叔叔嬸嬸和媽媽一樣的愛我。

　　晚上吃飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“愛就象加法，當(dāng)你把媽媽的愛分享給小妹的時(shí)候，你不但不會(huì)失去媽媽的愛，相反，你還會(huì)得到叔叔嬸嬸的愛。媽媽的話讓我一下子明白了：原來愛不是獨(dú)占，而是分享!

分享話題作文7

　　如果你有一個(gè)蘋果，而你的朋友有一個(gè)橘子，你會(huì)怎么做呢?你假如分一半蘋果給你的朋友，你的朋友也分一半的橘子給你，這樣你既品嘗了兩種水果，又得到了分享的快樂。

　　與別人分享快樂，并不是你在減少快樂，而是在增加快樂。

　　這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去山東玩。在趵突泉公園快樂地玩耍了一個(gè)下午。

　　回到學(xué)校后，我的好朋友用羨慕的眼神望了望我，我懂得了她的意思，便讓她來到我的座位上，我開始和她說起了，“我們先從德州開車到了濟(jì)南，濟(jì)南七十二泉可是聞名天下，一會(huì)兒，我們到了趵突泉公園，那里的泉水清澈見底，其中數(shù)趵突泉的游客最多，我們站在趵突泉的中間的石頭橋上，只見泉中三道泉眼中的.泉水正在不斷地往外冒，在泉池的一邊，還有一塊大石頭，上面寫著天下第一泉。繼續(xù)往前走，有個(gè)小溪叫做晴雨溪，在晴天的時(shí)候，小溪就會(huì)像下雨一樣。往前走，有許多孩子在那里玩耍，我和弟弟兩個(gè)人一起玩，腳剛到水里冰涼，可舒服了。我們痛痛快快地玩了好一會(huì)兒，又看了幾個(gè)泉便回德州了”。

　　我看了看朋友，她正沉浸在我的話語中，叫了叫她，她才回過神來，我說：“怎么樣?”“聽了你的介紹，我都不用去了!”她興奮地說。聽了她的話，我比她更快樂，更高興。

　　現(xiàn)在，我正如培根所說的，我收獲到了兩份快樂，這快樂正是分享所得來的。

分享話題作文8

　　成功的桂冠是用汗水、荊刺、野草編織而成。編織它是很難的，而帶上它，則難上加難；換句話來說，就是做一個(gè)永不停歇的拼搏者難，做一個(gè)真正的成功者更不容易。

　　不知道你是否聽說過這樣的一個(gè)故事沒有，這故事的名字叫做《成功的歸宿》，其中那個(gè)老師說的話讓我記憶猶心“但這也不是最后成功，因?yàn)槭澜缟媳緛砭蜎]有最后的歸宿�！笔前�，成功只是一時(shí)的，但你想一想那些成功者怎樣煉成的？我認(rèn)為，有理想便是他（她）成功的基礎(chǔ)。羅曼。羅蘭曾說過：“沒有志向的人，就像斷線的風(fēng)箏，只會(huì)在空中東搖西晃，最后喪失前程。”人是為了理想而活，生活便是有了理想的支撐，才那樣豐富多彩。但是想要成功，理想與信念往往是不夠的，最重要的是那堅(jiān)持不懈的努力，就如一位哲理家所說的：“具有偉大的.理想，鋪以堅(jiān)決的信心，施以努力的奮斗，才有驚人的成就�！笔前。�就如這位哲理家所說的，但是有不懈的努力也還是不夠的，因?yàn)槟切┏晒φ呤墙?jīng)歷了無數(shù)的失敗，他是怎樣成功的呢？那就是堅(jiān)定的信念�！笆�敗乃是成功之母”無數(shù)的失敗是考驗(yàn)?zāi)阌袥]有堅(jiān)定的信念，不知你是否聽說過這樣的一個(gè)故事：以前有兩個(gè)人，一樣的夢(mèng)想，第一個(gè)人為著這個(gè)夢(mèng)想奮斗時(shí)接受了第一個(gè)挫折，而當(dāng)他面對(duì)第二個(gè)失敗時(shí)他“倒下”了，他放棄了夢(mèng)想，第二個(gè)人為著自己的理想一直奮斗的努力著，他經(jīng)歷了無數(shù)的挫折與失敗，最終成為了成功者。這也就是一個(gè)失敗者與成功者形成的過程。

　　有人說失敗與成功是兩兄弟，其實(shí)在成功的大道上失敗有時(shí)只是顆小小的絆腳石而已，但是在人生的道路上卻不能沒有這塊兒小小的絆腳石，人必須經(jīng)歷了失敗才會(huì)成功，畢竟失敗是成功之母。分享成功，那是一種體會(huì)人生的樂趣！分享成功，那是一種思想的深度！分享成功，讓我們的足跡遺留在人生的沙灘上，當(dāng)別人“倒下”時(shí)，當(dāng)他看見我們的腳印他又會(huì)重新斗志昂揚(yáng)！

　　請(qǐng)與我一起分享成功！

分享話題作文9

　　冬姐姐剛剛離去，春妹妹就邁著輕盈的腳步悄然而來。她的氣息一下子傳遍大地的每一個(gè)角落，讓萬物從沉睡中張開了眼。

　　溫暖的春天來到了校園里

　　春的舞姿充滿魔力，它讓大地鳥語花香，春意盎然�？�，校園里，那邊的桃花你爭(zhēng)我趕地開滿枝頭，粉色的花瓣是那么的水靈靈，粉嘟嘟的，就像水墨畫那么美�；ㄆ灾�，草兒探出了嫩嫩的腦袋，睜開了瞇瞇的眼睛。而那些花兒呢？五顏六色的。紅的似火，粉的`像霞，白的像雪，你爭(zhēng)我趕的，引得蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，好一派生機(jī)勃勃的景象。

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！辈诲e(cuò)的，你看，教室里講課聲、讀書聲聲聲入耳，師生們正趁著溫暖的春天的大好時(shí)光，播種著明天的希望。

　　溫暖的春天來到了田野里

　　溫暖的春天悄悄地來到了田野里。金黃色的菜花開了，一大片一大片滿地都是。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片金色的海洋。春風(fēng)吹過，金色海洋波濤起伏，金浪花左右搖擺。小草也偷偷的鉆出了頭來，你看，田壟上、田地里、菜地里……都有小草的影子。小草密密麻麻的，你追我趕的來到人間，汲允著大地的清新氣息。遠(yuǎn)看，田壟上的小草，就像一條條飄動(dòng)的綠帶，又像一條條青龍互相盤繞著。而田地里的小草，一片連接著一片，就像一張綠色的地毯。菜地里呢，可謂是花中有草，草中生花，就像一張繡滿了美麗的花兒的綠毯，又像一幅盎然生機(jī)的水墨畫。

　　溫暖的春天來到了我心里

　　沐著那一縷縷柔和的春風(fēng)。閉上雙眼，品著春風(fēng)輕撫臉龐的感覺，聞著隨風(fēng)而來的清新氣息，心田頓感一股股清爽，同時(shí)也感到一股暖流悄然而生，讓人覺得全身充滿青春的活力，還有一種說不出的感覺，讓人深深地醉入其中。我猛然醒悟：原來不知什么時(shí)候，溫暖的春天已悄然進(jìn)入我的心中……

分享話題作文10

　　我美麗的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，這里離城市很遠(yuǎn)。以前這里的環(huán)境非常差。路全是土路，坑坑洼洼的。大車開過后卷起陣陣塵土，會(huì)嗆得你直咳嗽。更糟糕的是遇到雨天，一不小心就會(huì)邁進(jìn)泥坑，大車開過來一定會(huì)濺你一身污點(diǎn)留作“紀(jì)念”。在家鄉(xiāng)的北邊，有一個(gè)大坑，人們都往里面扔垃圾，慢慢得這兒成了野狗、野貓的棲息地。人們路過大坑都不愿多看一眼。

　　如今，展現(xiàn)在面前的是一條條寬闊平坦的.水泥路，路的兩旁安上了美麗的街燈。大坑也搖身一變成了大家娛樂的休閑中心。休閑中心環(huán)境優(yōu)美：小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，柳樹甩著它那夾滿發(fā)卡的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖曳，鮮花綻開多彩的舞裙呼吸著新鮮的空氣…‥這里有很多的健身器械，無論早晚都有老人來這兒鍛煉。到了周末，這兒便成了我們的樂園。我們像放飛的小鳥不約而同地來到這里玩耍：蕩秋千、爬假山、打槍戰(zhàn)……真是快樂極了。

　　我相信隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，我美麗的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量！

分享話題作文11

　　呂博的作文獲獎(jiǎng)了！當(dāng)老師宣布這一消息的時(shí)候，我向他投去了敬佩的目光，也由衷的為他感到高興、自豪，甚至比他還高興，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，好兄弟�?/p>

　　當(dāng)他拿著“喜糖”走到我面前的時(shí)候，我是多么的激動(dòng)�。《嘞胩�起來給他一個(gè)擁抱，可是全班同學(xué)都看著，老師也看著，我不敢，只能凝視著他，我想作為好朋友，好兄弟，我目光里的'東西，他懂的。他把糖輕輕地放在我的雙手里，我如同捧著珍寶一般，好舍不得吃。

　　扯開糖紙，把糖放進(jìn)嘴里，我陷入了沉思：作為同一個(gè)老師的學(xué)生，為什么他就能獲獎(jiǎng)，而我就只能羨慕呢？此刻，糖在別人嘴里是甜的，在我嘴里卻是酸的。那一絲絲甜味，酸味流進(jìn)了我的心里，血液里，我終于知道他獲獎(jiǎng)的原因——百分之九十五的汗水，加上百分之五的智慧。

　　糖在嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，我終于明白，他分享給我們的不僅僅是“喜糖”，還有鞭策我們前進(jìn)的力量，更重要的是快樂！

　　好朋友，衷心地祝賀你獲獎(jiǎng)，也希望將來全班同學(xué)一起分享屬于我的“喜糖”。

分享話題作文12

　　分享是人世間美好的東西，分享等于給予，給予就是沒有目的給別人快樂，快樂是指沒有憂愁。只有分享的東西才是最美好最給力的。人的一生不能離開分享，學(xué)會(huì)分享你就懂得了人生的真諦。

　　巴金說過：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的`意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于索取�！睈垡蛩固挂舱f過：“對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”這些作家都會(huì)分享，更何況我們這些普通人呢?

　　我們要學(xué)會(huì)分享，分享就能得到許多的朋友，朋友在你最困難的時(shí)候可以前來幫助你，在你難過的時(shí)候可以給你一些關(guān)心。友情是無價(jià)的，但友情必須要通過分享，只有分享，給予別人快樂，別人才會(huì)幫你，才會(huì)與你風(fēng)雨同舟。

　　那次，同桌病了，是感冒，因此我十分著急，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)家庭，我們團(tuán)結(jié)互助，我怎會(huì)不著急呢?我把外套給他披上，又拿起他的茶杯，“嗖”的一聲就飛奔于水房給他接水，又飛奔于教室給他喝水，最后又去找老師，讓老師給他家長(zhǎng)打電話來接他，終于家長(zhǎng)來了…

　　看，這就是分享，我把外套給了他，我把愛心也給予了他，這一切的一切都是分享的魅力。

　　你說這是分享嗎?

分享話題作文13

　　“糟了，怎么又下雨啦!”我心里暗暗發(fā)愁，“早知如此，就該聽媽媽的話帶一把傘，今天真夠倒霉的，上一節(jié)課跟好友風(fēng)吵了一架�！贝藭r(shí)我已無心聽老師講課。

　　雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交響，那聲音一直在我腦海里回蕩。

　　隨著時(shí)間一分分的過去，外面的與越下越大幾乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“這夏季的天氣怎么說變就變呢?開始還萬里無云，怎么變的這么快呢?是不是故意跟我作對(duì)。”

　　下課鈴打響了，這聲音跟雨聲交雜在一起顯得異常的刺耳�？粗�同學(xué)遠(yuǎn)去的身影，我暗暗的焦急，“可悲啊，我又要成為‘落湯雞’啦!”我自言自語道。

　　“你沒有帶傘嗎?”一個(gè)熟悉的聲音從我背后傳來。

　　我回頭一看原來是風(fēng)，我為我們吵架的.事沒有跟他搭話。

　　“如果不嫌棄就跟我用一個(gè)傘吧!”那聲音是那么的和順。

　　“真是太感謝你了，”我迫不及待地鉆進(jìn)他的傘里。

　　那把傘給我們構(gòu)建了雨中的一方晴天。我們慢慢地走著。“剛才真對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，”我不好意思地對(duì)風(fēng)說。

　　“我們是好朋友嗎，有什么對(duì)得起，對(duì)不起的，”風(fēng)微笑地對(duì)我說。

　　看到他如此的寬容，我對(duì)他微笑，在心里暗下決心“我一定要珍惜這份友誼。”

　　在這暴雨下，我們這一方晴天顯得那么寬廣，那么溫暖。

　　雨繼續(xù)下著，雨滴在空中刻下了一道道美麗的音符，他們共同演奏著這音符，像市在歡慶我們共同分享的這一方晴天……

分享話題作文14

　　您正年輕，朝氣蓬勃和青春洋溢是您特有的微笑。

　　您的微笑明朗純凈，匯集了最最卓越的青春，用紫香槐詮釋微笑的風(fēng)采，高雅祥和。

　　您出身顯赫的家世——西北大學(xué)，高貴的血脈、雍容的形態(tài)中盡顯平和親近。秉古呈新，您向人們?cè)V說了清新進(jìn)取的理念。

　　您氣質(zhì)華貴卻又不失慈祥，您的愛是大愛，不茍同于一味的寵溺與嬌慣。大愛無言，您在無言中默默關(guān)心我們，這些被您視為兒女的孩子們。您的給予，傾您所有，盡您所能。您堅(jiān)持“細(xì)致周到的照顧生活，嚴(yán)格的關(guān)愛幫助學(xué)業(yè)”，在理解中交流，引導(dǎo)我們正確理解人生、升華精神。

　　您始終走在時(shí)代的前端，用先進(jìn)的科技手段、生動(dòng)的教育方式，為我們講述生命的真諦、人生的價(jià)值、精神的舍取。在《敬重，讓我們告別平庸》的諄諄教誨下，我們明白：生命要懂得感恩，懂得以謙卑的心看待所有人和事。在《紫香槐，我心中的愛》的悠揚(yáng)歌聲里，我們聽到：人生要如她一般繽紛，高昂，不驕不傲。

　　網(wǎng)絡(luò)上的“現(xiàn)代”，朝氣蓬勃，她用鮮活的視頻、音頻為我們報(bào)道校內(nèi)外新聞，為我們展示了一幅生動(dòng)活潑、真實(shí)感人的`校園生活。稿紙上的“現(xiàn)代”，韶光熠熠，師生們的文字或者氣勢(shì)恢弘，或者清新雋永，或者鏗鏘有力地歌頌正義，或者涓涓而語地訴說平凡。這一切在“現(xiàn)代”的朝氣下、在“現(xiàn)代”的創(chuàng)新里蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

　　我們的心，因“現(xiàn)代”而驕傲，因“現(xiàn)代”卓然獨(dú)立的朝氣與創(chuàng)新而自豪！

　　是您，是您的躬親而為，您的以身為范，您的諄諄教誨，您的真愛無言，使我們明白了，對(duì)待親情：銘記、感念、升華、回報(bào)；對(duì)待師情：禮貌、尊重、謙虛、真誠(chéng)；對(duì)待友情：理解、友善、分寸、互助；對(duì)待校情：認(rèn)同、珍重、歸依、愛護(hù)。

　　今天，當(dāng)20xx年的秋末冬初，當(dāng)新的血液又一次注入您的身體時(shí)，“現(xiàn)代”，我的母親，你傲視群芳的光彩又一次閃耀，熠熠奪目，讓人怎能不看，怎能不瞧？那光彩，是初升的朝陽光色，它定與朝陽一般不朽，地久開長(zhǎng)！

分享話題作文15

　　六年一眨眼就過去了，真是時(shí)間好比河中水，只有流去不流回啊。在小學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)都是最令人難忘的；這是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，一切都顯得斑斕多彩；這又是一串幼稚可笑的歲月，留下了許多充滿童趣的片斷；這段日子里有果樹，有竹林，有野兔，有蟬鳴……使我想永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)光中不愿離開，可這是不可能的，因?yàn)槲乙允且粋�(gè)6年級(jí)學(xué)生了，還有20天我就要告別我的小學(xué)生涯了。我忘不了在母校的每一人，每一件事。

　　別了，我愛的大操場(chǎng)。曾經(jīng)每一天在這里做廣播體操，聆聽校長(zhǎng)對(duì)我們的教導(dǎo)，嬉戲追逐。這一切的`一切都是多么的美好��！是它，使我們體育課有了遼闊的場(chǎng)地“訓(xùn)練“，比賽；使我們“德““智““體““美“中的“體“發(fā)展了。

　　別了，我愛的百年臘樹。臘樹啊，您屹立在我們二小已經(jīng)數(shù)百年了，無時(shí)無刻不在為我們做這貢獻(xiàn)。春天，在臘樹下躲避那蒙朧的細(xì)雨；夏天，在臘樹下躲避那火熱熱的太陽；秋天，在臘樹下拾落葉生火；冬天，在臘樹下打雪仗，堆雪人。這使我們異常快樂。

　　別了，我愛的六(2)班。每天充滿朗朗讀書聲的教室；充滿歡聲笑語的教室；教我無窮知識(shí)的教室；

　　別了，我愛的同學(xué)們。陪伴我度過六年時(shí)光的同學(xué)們，是你們，在我無助時(shí)幫助我；在我心情不好的時(shí)候安慰我；在我情緒低落的時(shí)候逗笑我。

　　別了，我愛的我的老師們。我的老師們像一位園丁，正在用辛勤的汗水灌溉著我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們競(jìng)相開放。我的老師啊，你是一陣微風(fēng)，我是被你吹拂的小草。除了您，誰是我在被強(qiáng)烈的陽光照射下吹拂著我幼小心靈的。

　　別了我愛的母校，您是我永遠(yuǎn)的母親。

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