發(fā)現(xiàn)作文

時間：2025-12-17 23:05:57 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

實用的發(fā)現(xiàn)作文（共6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的發(fā)現(xiàn)作文（共6篇）

發(fā)現(xiàn)作文篇1

　　生活中處處是樂趣，關(guān)鍵在于你是否發(fā)現(xiàn)，體會到那份美麗。

　　你可曾舞里看花，水中望月？這說明你并沒有發(fā)現(xiàn)的意識，并沒有實踐的精神。當(dāng)你想要發(fā)現(xiàn)某物時，一般是靠觀察與判斷。但是觀察只能看到表面的東西。譬如本是一起謀殺案，卻因看上去像自殺而草草結(jié)案，那法網(wǎng)不就“疏而漏”了嗎？沒錯，這的確還得靠判斷力。但是判斷也只是憑借感覺，也總會有失誤的時候呀，那不更是“一失足成千古恨”嗎？這就需要實踐了。

　　我們對于一切事物，都不能被其表面現(xiàn)象所迷惑。應(yīng)該在觀察與判斷的.基礎(chǔ)上去實踐，發(fā)掘出人們與事物隱藏的內(nèi)在之美。因為很多事情都不是單純地靠邏輯思維，以及抓住其重要特點然后天花亂墜地想象就可以完事的，必需要去實踐，以切身的體會去感受，發(fā)現(xiàn)到事情的真諦。

　　古往今來，有很多的發(fā)現(xiàn)都是實踐總結(jié)的。如果李時珍不親自采集草藥，就無法寫出《本草綱目》一書；如果侯德榜不刻苦研究制堿，就不會有“侯氏制堿法”的命名；如果哥倫布不親自找尋，就不會有發(fā)現(xiàn)新大陸時的欣喜若狂；如果愛迪生不堅持實驗，也不會從1600多種材料中找到適合做燈絲的。還有像韓寒、郭敬明這樣的少年作家，如果不去嘗試，也不會有《三重門》、《幻城》這樣的優(yōu)秀小說誕生。

　　總而言之，統(tǒng)而言之，實驗是發(fā)現(xiàn)問題的重要步驟。我曾經(jīng)在學(xué)物理時，因不懂電學(xué)的串聯(lián)與并聯(lián)而常問后桌的同學(xué)，卻總得到這樣的答案——自己實踐！

　　由此可見，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造實踐，實踐檢驗發(fā)現(xiàn)。

　　渴望發(fā)現(xiàn)，是生活中人人所向往的，它是人類社會發(fā)展的一個永恒主題。敢于實踐，就能捕捉到非凡的美麗，發(fā)現(xiàn)真理的蘊(yùn)含。

發(fā)現(xiàn)作文篇2

　　記得曾在某雜志中看到這樣一篇報道到：在一個風(fēng)和日麗的下午，一位母親駕車著自己的車，行駛高速公路上，車中有婦女的孩子十歲左右，途中，婦女開車時發(fā)生故障，導(dǎo)致車體側(cè)翻，母親好不容易在翻倒的車中掙扎出來，母親看到翻到的汽車，母親想也不想，便去拉在車中的孩子，但是由于車側(cè)翻后壓住了孩子，無法拉出來。

　　于是母親開始嘗試徒手去抬車，當(dāng)時溫度達(dá)至40℃再加上車體側(cè)翻，隨時有汽油燃燒爆炸的危險，母親也沒有多加思考，盡全力抬起車。終于，在母親的堅持不懈的一點一點的抬動下，孩子救出了，雖然只有表層有擦傷而母親的雙臂因過度傷，但近期再無法像正常人一樣，在幾個月后，有記者向母親提出自己的問題“一輛汽車大概1.2t，以一個正常人的力量根本無法抬起，那么你是怎么做到的呢？”母親回答道“我當(dāng)時也沒想那么多，只是趕快救出我的孩子”，事后有人讓那位母親再抬起同樣重的車，可是無論怎樣抬，卻再也沒抬起來過，那么究竟母親當(dāng)時是怎樣抬起來的呢，有專家指出，應(yīng)是那位母親看到自己的女兒有危險，瞬間爆發(fā)了潛能吧在一個平凡的人的.身上也有不平凡的一面，我們之所以看不見他人的不平凡，只是因為我們只看到了表面，卻忽略了物質(zhì)潛在一面，生話有許多像這樣的例子，這樣的正能量，只是缺一雙眼晴。

　　在平凡的陽光下，也會有不一樣的溫度。

發(fā)現(xiàn)作文篇3

　　朋友，你們看過《紅樓夢》嗎？那是一本曠世奇書，也是我最喜愛的書。告訴你，我有一個小發(fā)現(xiàn)，就是有關(guān)林黛玉的故事。

　　林黛玉在廣大讀者中大慨是位“嬌小姐”，可是你們知道為什么她會那樣脆弱和依賴賈寶玉嗎？你們發(fā)沒有，在林黛玉所住的瀟湘館內(nèi)滿是竹子，而且高得很，其它園內(nèi)卻不多。竹子是象征著性格直率，但是竹子非常脆弱，易斷裂，曹雪芹寫林黛玉住在瀟湘館不就是想讓人知道林黛玉性格率真，但體弱多病、壽命不長的原因嗎？

　　但是林黛玉依賴賈寶玉就得從兩個故事說起。

　　大家知道，在女媧補(bǔ)天時少用了一塊石頭，那塊石頭自己修練后有了靈性，自去自來，可大可小，只是看見別的石頭，都補(bǔ)了天，自己卻無才不得入選，日夜悲哀……后來自己到處游玩，一日來到警幻仙子處，仙子知道這石頭有些來例，就留它在赤霞宮中，命它為赤霞宮神瑛侍者。它卻常在西方靈河岸上行走，看見那靈河岸上三生石畔有棵絳珠仙草，每日便以甘露澆灌，才讓這草久延歲月。后來那草也幻化為人形，修成女體，后來那石頭下了凡，那草變得女孩兒為了報答它也跟它一起不去了。這就是賈寶玉和林黛玉的原形，也就是為什么賈寶玉反叛性，而林黛玉過分依賴賈寶玉的`原因了。

　　朋友們，這個小發(fā)現(xiàn)很了不起吧。如果我們每個人都時時刻刻觀察身邊的事物，提出自己的見解，那么我們面對的問題將越來越少。

發(fā)現(xiàn)作文篇4

　　《發(fā)現(xiàn)母親》是一本值得中國每個家庭必備之書。書中多處呼吁，教育是整個家庭的事業(yè)，更是母親的責(zé)任。在家庭教育中，王東華將母親比做雌蕊和土地，具有內(nèi)因的作用，而父親只是在此基礎(chǔ)上再同母親及其他因素一起構(gòu)成后天，屬于外因！他進(jìn)一步闡明，只要母親稍有閃失，對孩子的損害都將是毀滅性的！人們常說：一個好女人就是一所高級學(xué)校，同樣，一個好母親就是一座明亮的殿堂。成年人發(fā)現(xiàn)母親，給父母一個安詳?shù)耐砟辏粌和l(fā)現(xiàn)母親，就是為自己未來鋪設(shè)綠色通道。

　　有人把四十歲的人比喻為：遭遇酷夏。上有老，下有小，夾在兩代人中間，只有揮汗如雨奔波生活。其實，樂觀的看，四十歲的中年人，是一個家庭上下兩代人之間的橋梁。向上，孝敬父母，言傳身教教育子女；言下，兒女優(yōu)秀，老人無憂，可逸享天年。天倫之樂融融暖情，這樣的生活態(tài)度和家庭藍(lán)圖，既是四十歲人對家庭的奉獻(xiàn)，也是對社會的貢獻(xiàn)。其中，母親是整個家庭的潤滑劑和調(diào)色板。

　　人類幾千來，母親的偉大和寬廣包容了一切。用心發(fā)現(xiàn)母親的職責(zé)和作用者屈指可數(shù)，今天，王東華作為《發(fā)現(xiàn)母親》的領(lǐng)軍者，他振臂高呼，我們當(dāng)緊隨其后。作為母親，對教育子女要善于用知己的'新理念影響他，用知比的新方法引導(dǎo)他。現(xiàn)在的孩子都個性極強(qiáng)，惟我獨(dú)尊的霸氣十足，盡管如此，各有特點，母親應(yīng)該針對自己孩子的性格特點以及接受外部事物的能力，選擇自己應(yīng)該如何教育和幫助孩子的方法，使他們能夠身心健康地成長。專家對現(xiàn)代父母的總結(jié)是：“愛心有余、耐心不足”。當(dāng)然，在條件許可的情況下，如果現(xiàn)代做父母的仍然停留在給孩子吃飽穿暖的教養(yǎng)模式上，那不僅將被社會淘汰，也必將遭到孩子的鄙視。因此，作為母親加強(qiáng)自身各方面能力的修養(yǎng)刻不容緩，就算以前不懂不會，那么從現(xiàn)在學(xué)起亡羊補(bǔ)牢為時不完。

　　現(xiàn)代獨(dú)生子女大多缺乏情感交流，我國的早期教育專著《學(xué)記》中曰：“親其師，信其道”，說的就是教育要重視情感溝通。溝通需要良好的環(huán)境，環(huán)境之功在于發(fā)掘，教育之妙存于一心。做為家長要善于用發(fā)現(xiàn)的眼光挖掘和鼓勵孩子的自信心，讓孩子沐浴在贊許的陽光下，給孩子創(chuàng)造平等的家庭氛圍，使孩子沒有交流拘束和思想壓力，從而開闊其思維，愉悅其心境，成長為一個身心健康的人。一個合格的母親就應(yīng)當(dāng)具備塑造健康身心孩子的能力。

　　作者在書中還特別強(qiáng)調(diào)了另外一點，身教勝于言教，比身教更重要的是一個家庭的家風(fēng)。我們每個人從不同的家庭中走出來，無不帶著各自家庭的印記。打一個不太恰當(dāng)?shù)谋扔鳎粋€民族有傳承的文化，一個家庭也有家庭所祟尚的價值觀，在一個家庭中長大的孩子耳濡目染不知不覺中便打上了一個家庭的印記。有時從孩子的舉止上就可以看出一個家庭祟尚的生活理念。有一次吃飯時，其中一人帶了兩個七八歲大的男孩，飯菜剛一上桌，其中一個孩子就拿起筷子把愛吃的東西夾到自己碗里，并對另一個孩子說，快吃，不吃白不吃。這樣的孩子生長于什么樣的家庭從此可見一斑。俗話說不是一家人不進(jìn)一家門，只有價值觀，人生追求相同的人才能同處一個屋檐下。家風(fēng)是一個家庭在長期的生存發(fā)展過程中形成的立家之本，也是家庭成員最看重的家格。

　　家庭是孩子成長的搖籃，做為孩子的父母有責(zé)任給孩子營造一個適合孩子身體和心靈都健康發(fā)展的家庭氛圍。作者在書中提出，在面對孩子時我們要重新做人。還寫道“母親面對孩子不是面對一個可以隨便行動的泥俑，而是面對一個神靈。”孩子將來能成為什么樣的人父母在人生之初給孩子的是能什么樣的教育至關(guān)重要，絕不是教孩子機(jī)械的背幾首詩，認(rèn)幾個字那么簡單。

　　俗語說，三歲看大，七歲看老。有位教育者曾說，如果你的孩子上高中時和別人有差別，那是因為在小時候這個差別就已經(jīng)存在了。所以不要浪費(fèi)掉孩子的寶貴時光，認(rèn)真對待孩子的童年，母親要給予孩子最完善的教育，這關(guān)系到孩子的一生。

　　再次由衷的感謝王東華贈送給天下父母的精神美食《發(fā)現(xiàn)母親》，他讓我們懂得父母的智慧會在生活中一點一滴地滋生出來，父母是孩子的榜樣，孩子是父母的鏡子，很多東西懂得了叫知識，而真正做到了才叫智慧。讓我們在育人育己的平臺上，相互交流、相互借鑒，與孩子共同努力，將做一個合格父母起碼的優(yōu)良品德傳承給孩子的未來吧！

發(fā)現(xiàn)作文篇5

　　我是一個來自大山的孩子，家里并不富裕。以前，很多很多的時候，我總是抱怨命運(yùn)的不公，抱怨它沒讓我出生在大富大貴之家，抱怨它沒讓我擁有美麗的容貌、第一名的好成績……然而，前天晚上，我看到一個有錢的父親，把他兒子衣服脫了，在大街上用腳踢他兒子的時候，我猛然間發(fā)現(xiàn)，其實我是真的真的很幸福。

　　外婆保護(hù)的幸福

　　我的外婆今年已經(jīng)七十二歲了，身體不怎么好。但她對我，甚過對她自己。每當(dāng)我爸媽給她買了好吃的，她總是留給我；當(dāng)我被別人欺負(fù)時，她總會站在我面前把那些人支開。特別是那件事，直到今天我還無法忘記。

　　那天，我也是剛考完試，因為學(xué)校只放一天假，所以我不準(zhǔn)備回家。于便給外婆打電話，告訴她這事，電話那頭外婆沉默了良久，最后像下了很大決心似的說：“你現(xiàn)在趕快去坐最后一班車，不要怕，我現(xiàn)在就動身去接你，來家里跟外婆睡一晚也好，你已好久沒回家了�！睕]辦法，雖然天將近黑了，下了車還有一段山路要走，但為了外婆我豁出去了，于是我便去了車站。剛一上車，外婆又打電話來了，問我上車沒有，一個人怕不怕。我便不耐煩地說：“你現(xiàn)在還沒從家里出來接我嗎？”她聽了，笑呵呵地說：“早來了，都差不多走了一半了�！薄澳悄阌檬裁唇o我打電話呀？”我不解地問�！拔野鸭依锏碾娫挾顺鰜砹�，我怕你一個人怕，所以——”聽了這話，想像著一個年老體弱的老婦人，手端電話機(jī)，在被夜色籠罩的山路上飛快行走的情景，我的眼淚不自覺得流了出來，那一刻胸口暖暖的，真到好幸福！

　　爸媽支持的幸福

　　考試又考砸了，我垂頭喪氣地往寢室走去。

　　“因為你，我會行——”手機(jī)鈴聲響起，拿起一看，是媽媽打來的。剛一接，就聽到媽媽那慈愛的聲音，但我想起自己的考試成績，“哇”一聲大哭起來。那邊的`爸媽不知發(fā)生什么事，著急問起來。因為自責(zé)和愧疚，我說話的聲音斷斷續(xù)續(xù)，當(dāng)他們費(fèi)了好大勁聽清后，在那邊放聲地笑了。我很納悶。在一旁的爸爸搶過手機(jī)，語重心長地對我說：“孩子，考砸了好啊，考砸了你才能發(fā)現(xiàn)問題出在哪啊，然后改正，才會進(jìn)步啊�！比缓髬寢層纸舆^電話說：“靜，跌倒了，爬起來才算英雄，無論怎樣，你要加油。我和你爸努力賺錢，你讀到哪里我們供你到哪里，我們永遠(yuǎn)支持你……”燈光下，我擦干了眼淚。爸媽，你們知道嗎？因為有你們，再大的挫折也擊不垮我；因為有你們，我會努力向上；因為有你們，我是那么的幸福。

　　朋友們，你們還在為那些無法擁有的東西而自怨自憐嗎？還是不要吧，停下你的腳步，睜大你的雙眼，你擁有的其實足夠你一生去快樂和幸福了！