我發(fā)現(xiàn)作文[匯總4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇1

　　由于寂寞，我望著鏡子中的自己，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了自己。

　　望著鏡子中成熟略帶稚氣的自己，我覺得我長大了，我知道，只有經(jīng)過磨練的人才能走的更遠(yuǎn)。

　　在一個美麗的早晨，同桌說：“你成績那么差，還比不上我！”不知是有意無心的說出，還是什么，但這些字一個一個像針?biāo)频脑�在我的心里，從此再也抹不去，那一刻我開始審視自己，審視自己這十幾年自己走過的路。我驚喜的發(fā)現(xiàn)別人走過的路有平坦也有曲折，而我走過的是位移，起點(diǎn)到終點(diǎn)，我從未注意過濃云重壓下的雛鷹在無力的拍打著稚嫩的翅膀。

　　我明白了，同桌的話讓我感到我真的長大了，挫折、苦難只能打倒弱者。它會讓強(qiáng)者更強(qiáng)者更強(qiáng)大，我要自信樂觀的面對一切，重新?lián)P起帆啟航，做命運(yùn)的強(qiáng)者。

　　我終于明白媽媽對我說的.：有一種傷痛叫成長！只有當(dāng)你具備了戰(zhàn)勝困難的勇氣，那么你真的長大了。是的，走向成功的路雖然很遙遠(yuǎn)，也許還會布滿荊棘，但是沒有關(guān)系，抬起頭，因?yàn)榍胺奖闶鞘㈤_玫瑰的莊園！

　　選擇堅(jiān)強(qiáng)吧！我對自己說。

　　小時侯，家人渴望我能像鷹一樣展翅翱翔在天空，卻看著“傘下”稚嫩的我無奈的搖頭！

　　但現(xiàn)在，我要大聲的告訴這個世界：我可以！

　　有一種傷痛叫成長！成長也是一種美麗的傷痛。如果時間倒轉(zhuǎn)，我想我會被荊棘刺傷，揚(yáng)起青春的臉，讓微笑從路的開始輕淺流淌。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。

　　我只想說：“謝謝你，同桌，你讓我明白了這一切。希望你可以體會到這一點(diǎn)，好好生活，實(shí)現(xiàn)自己絢麗的夢想！“

　　愿你是博擊長空的鷹，在重重“吃苦”的磨礪中，成為生活的強(qiáng)者！

我發(fā)現(xiàn)作文 篇2

　　羅丹說過”生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛“。生活中的一些小學(xué)問又何嘗不是一樣呢？學(xué)問，無處不在，只是需要你去細(xì)細(xì)地探索。

　　那天，媽媽在衛(wèi)生間里洗衣服時，將幾件沾有墨漬的衣服放到了一邊，我十分疑惑：“媽媽為什么把這幾件衣服拿出來呢？”我來了興趣，想要幫媽媽洗這些衣服。我想了想，媽媽在洗衣服之前總會先往水中撒一些洗衣粉，然后使勁搓洗衣服。

　　我按照從前媽媽洗衣服的程序來，先倒好一盆溫水，將少量洗衣粉撒入水中，使勁搓洗，卻毫無效果。接著有用肥皂洗，還是毫無起色。我沒希望了，決定發(fā)個空間來求助小伙伴們。我剛剛將消息發(fā)出，就有小伙伴來幫助我，說：“你將食鹽撒在衣服上就行了�！蔽野凑账�說的做了，果然有效，分分鐘就把衣服上的墨漬清洗干凈了。

　　后來，我在書上得知，食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉是十分重要的調(diào)味品。氯化鈉也是人正常生理活動時必不可少的。人體內(nèi)的氯化鈉大部分以離子形式存在于體液中，鈉離子對維持細(xì)胞內(nèi)外正常的水分分布和促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換起著重要作用。

　　氯化鈉有許多用途，如醫(yī)療上的生理鹽水就是由氯化鈉配制的.；農(nóng)業(yè)上可用氯化鈉溶液來選種子；它還是很好的滅火劑，氯化鈉在高溫火源下，可迅速分解為氧化鈉，抑制燃燒的進(jìn)行，達(dá)到滅火的目的。

　　生活處處皆學(xué)問，只要用心學(xué)，就能學(xué)到不少東西。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇3

　　那是一個陽光明媚的星期五，我一回家，就看見媽媽在往一個盛有水的碗里撒鹽。然后又把一塊塊的菠蘿放進(jìn)碗里，我不解地問：“媽媽，你為什么要把菠蘿放進(jìn)帶鹽的碗里呢？”“你猜，哈哈！我相信你能自己找到答案的！”

　　聽完老媽的話，我開啟了尋找答案之旅。我先把有菠蘿的`碗放到一邊，把沒泡過水的菠蘿放到另一個碗里。先咬了一口沒泡過水的菠蘿，哎呀！股股酸酸澀澀的滋味向我襲來。這下使我更疑惑了，這怎么跟平時吃的不一個味兒呀？我?guī)е�疑惑咬了一口泡過水的菠蘿，咦？這個比沒泡過水的要甜一些，酸澀味兒也少了。這會不會是巧合呢？我又嘗了好幾塊，泡水的總是比沒泡水的甜，酸澀味兒少。

　　這是為什么呢？我在“度娘”上找到了答案！原來呀，菠蘿里有一種酶，如果直接食用，有可能會引發(fā)過敏反應(yīng)，還可能對嘴唇表皮進(jìn)行刺激，而食鹽水正好能破壞這種酶。

　　原來酸澀的味道就是酶！生活處處有學(xué)問，我希望自己是那個有心人！

我發(fā)現(xiàn)作文 篇4

　　有一天，我們幾個小伙伴在一起玩。看見地上有一群螞蟻不知道在干什么。我突發(fā)奇想，想看看螞蟻是怎樣走路的，于是我們捉來幾只螞蟻進(jìn)行觀察�？墒俏覀兛吹醚刍�繚亂了，也沒看出個所以然。一個朋友說：“我有個好主意�！�

　　“什么好主意？快說出來呀！”

　　“去拿放大鏡照！”

　　我趕緊跑進(jìn)屋子，翻箱倒柜地找放大鏡。

　　“放大鏡來啦！”我喊著叫著跑出來。

　　“快照，快照�！被锇閭儬幭瓤趾蟮睾啊Ｎ覀儗χ�螞蟻一照，“螞蟻?zhàn)叩锰�快了，看不清。�?/p>

　　突然一個伙伴說：“我有辦法！”于是我照著他的方法捉了幾個頭最大的.螞蟻，并在它的6條腿上染上了紅墨水，把它放到一張白紙上讓它走。螞蟻?zhàn)哌^后，紙上留下了一個個“三角形”的印跡。這一下我們終于弄清楚螞蟻是怎樣走路的了：原來螞蟻的身體兩側(cè)各長有3條腿，有一側(cè)的前足、后足和另一邊的中足分別組合成兩組“三角架”。當(dāng)?shù)谝唤M“三角架”舉起來向前邁步時，第二組“三角架”支撐住身體，保持著平衡。螞蟻就是這樣行進(jìn)的。

　　我們不僅觀察了螞蟻是怎樣走路的，而且我們還發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭上有一對觸角，觸角上面還有很多細(xì)細(xì)的小孔。此外，我們還發(fā)現(xiàn)有的螞蟻有翅膀，有的沒有。

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