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童年的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2025-12-16 17:01:17 發(fā)現(xiàn)

童年的發(fā)現(xiàn)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文(通用56篇),希望對(duì)大家有所幫助。

童年的發(fā)現(xiàn)作文(通用56篇)

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  我小時(shí)候很喜歡昆蟲(chóng),我曾經(jīng)收集過(guò)知了、七星瓢蟲(chóng)、蟋蟀……

  一天,我放學(xué)回家,在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)有很多七星瓢蟲(chóng),我突發(fā)奇想,拋下書(shū)包,做了一個(gè)盒子,放上一塊玻璃。這個(gè)盒子有許多格子,捉到一種昆蟲(chóng),就放在一個(gè)格子里。我跑出門(mén)口,一會(huì)兒功夫,就捉到了一只瓢蟲(chóng),我把它放在一個(gè)格子里,這個(gè)格子就是它的“家”?墒,瓢蟲(chóng)吃什么呀?我跑進(jìn)書(shū)房,找了好久,終于找到了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。過(guò)了一會(huì)兒,我才找到答案,原來(lái)瓢蟲(chóng)是吃菜葉子的。我又跑到廚房,拿了一小片菜葉子給它吃,我把菜葉子放到它“家”門(mén)口,它爬到菜葉子前,津津有味地吃起來(lái)了。不一會(huì)兒就吃光了。

  過(guò)了幾天,我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個(gè)個(gè)都放在不同的'“家”。我一有空就去看看它們,給它們東西吃。

  又過(guò)了幾天,我的昆蟲(chóng)全都變了:一些死掉了,一些奄奄一息,一些強(qiáng)壯的還活著。我傷心極了,忽然明白了一個(gè)道理:每一個(gè)動(dòng)物都是生命,都有不同的生活方式,每一只動(dòng)物都要自由,我?jiàn)Z走了它們的自由,使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開(kāi),把柜子搬到門(mén)口,把他們放走了。此刻,我的心情舒暢極了。仿佛看到了一個(gè)大自然的天地,知了在叫,蟋蟀在唱歌……

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  我童年的發(fā)現(xiàn)有很多很多,其中有一個(gè),使我獲得獎(jiǎng)賞。

  有一次,我正從電腦上看大片“綠巨人”,因?yàn)槭谴翱谀J剑钥吹奶,而且我必須坐在距離電腦三米的地方,這是為了防近視。一遠(yuǎn)看,就模糊不清了。

  我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“全屏模式”的功能,出于好奇的我啟動(dòng)了這個(gè)功能,沒(méi)想到整個(gè)屏幕都有了片子,我非常的高興,這樣離著三米遠(yuǎn)也沒(méi)問(wèn)題,我用高興的'心情看完了這個(gè)片子,

  一次,爸爸媽媽在看一個(gè)電視劇,因?yàn)闆](méi)有安機(jī)頂盒,只能從網(wǎng)上看,我本以為爸爸媽媽知道電腦里這個(gè)功能,就知趣得去為自己沏一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁,我去看那個(gè)電視劇,一切超出我的意料,爸爸媽媽一直都在使窗口模式!斑@不可能,除非今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,夏天立刻成冬天。但這絕對(duì)不可能,爸爸媽媽不可能不知道電腦里這個(gè)功能。

  我走過(guò)去,若無(wú)其事的說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)矣幸粋(gè)辦法可以讓你們看得更清晰,你們用不用?”

  爸爸有些傲慢地說(shuō):“我2015年使用的網(wǎng)絡(luò),你2015年才使得,我知道的肯定比你多,你就吹牛吧。”

  我打開(kāi)了“全屏”功能,爸爸見(jiàn)了,目瞪口呆,半晌才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“你真牛!”“我本來(lái)就很牛!”我自豪的說(shuō)。

  世界的所有秘密,都等我去發(fā)現(xiàn)。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  童年,有很多發(fā)現(xiàn)。其中,那一個(gè)發(fā)現(xiàn)最令我難忘。

  暑假,我在家里幫爸爸澆花。突然,我看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地爬上了百合花的葉子。“為什么蝸牛爬過(guò)的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?”于是,我跑進(jìn)屋去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么自己不去實(shí)驗(yàn)?zāi)?”“對(duì)呀,我怎么沒(méi)有想到呢?”于是,我決定捉一只蝸牛去試驗(yàn)一番。我到院子里捉了一只蝸牛。接下來(lái),我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn):首先我把蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼的時(shí)候,摸它的下面?墒,我的手還沒(méi)摸到它的下面,它就縮了回去,心想:你可真是個(gè)“膽小鬼”,不就是摸一下你的下面嗎?干嘛要那么小氣呢?我是了幾次,都沒(méi)有成功。這時(shí),我有點(diǎn)泄氣了。突然,我想到了一個(gè)好辦法:用石頭把蝸牛殼小心翼翼地把蝸牛殼敲破,抽出那塊肉,放在地上,用手摸了摸它的'下面。只見(jiàn)下面黏糊糊的,隱約還有小粒。這是什么呢?通過(guò)上網(wǎng)查資料、查閱圖書(shū),我終于找到了蝸牛的秘密。原來(lái),那些小粒是蝸牛的腳,那些黏糊糊的是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛爬行。通過(guò)上網(wǎng)找資料,我還知道了蝸牛較長(zhǎng)的觸角是起眼的作用,較短的觸角是起鼻子的作用。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我的收獲可真不少!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,賓學(xué)制解決問(wèn)題。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  想必大家一定有過(guò)自己的發(fā)現(xiàn)吧!這個(gè)發(fā)現(xiàn)一定給你帶來(lái)了無(wú)窮的回憶和快樂(lè).

  大家就一起走進(jìn)我的發(fā)現(xiàn)吧!我發(fā)現(xiàn)了《星星為什么一閃一閃的奧秘》。

  黛色的夜幕上,出現(xiàn)了一顆顆星斗,忽明忽暗,像一顆顆寶石,像一粒粒珍珠 ,看到這里,我心里就起了疑問(wèn):“為什么星星一閃一閃地?”于是我的好奇心一直指引著我尋找答案,我回到家中,就好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢?..........為什么星星是一閃一閃的?”媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“你要自己去尋找答案,不能老依賴別人,如果你有了依賴性以后怎么在社會(huì)中立足。于是我就自己去尋找答案,終于“功夫不負(fù)有心人”我終于找到了答案,因?yàn)椋旱厍虮灰蝗Υ髿鈱影鼑髿鈱雍芎,不同高度的空氣,其溫度不一樣,密度因此也不一樣,大氣是在不停的運(yùn)動(dòng)著的,它既向四周作水平運(yùn)動(dòng),又向上下作垂直方向的運(yùn)動(dòng),星星的光,通過(guò)大氣層時(shí),它首先穿過(guò)的是不同密度的大氣層,因此要發(fā)生多次折射,同時(shí)通過(guò)密度大的大氣層時(shí),透明度就小,通過(guò)密度小的大氣層時(shí),透明度就大;而這些不同密度大氣層的`不停止的活動(dòng),使得通過(guò)的光也隨之晃忽不定,因此星光在傳播時(shí),就會(huì)忽左忽右,忽強(qiáng)忽弱,忽明忽暗,傳到人的眼睛里也成了一閃一閃的光,好象眨著眼睛一樣。這時(shí)我恍然大悟:“哦!原來(lái)是這樣啊!”

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)是我的驕傲,大千世界的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們認(rèn)真,大膽的去探索,一定會(huì)獲得更多的知識(shí)。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  童年是無(wú)憂的,童年是美好的。在每個(gè)人的一生中,童年的時(shí)光是那么短暫,在那天真無(wú)憂的'歲月里,我們幼小的心靈總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇妙的東西,我也不例外。

  那一年,我才7歲,剛上二年級(jí),那時(shí),我個(gè)子很小。一天晚上,老師布置了很多作業(yè),還要背誦一篇很難背的課文。我完成了作業(yè),便開(kāi)始背課文。時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué),已經(jīng)10點(diǎn)鐘了,“女兒,快睡覺(jué)了,背不完明天再背吧!要不你又不長(zhǎng)高了!笨蛷d里傳來(lái)媽媽的聲音。我只好洗漱一下,上床睡覺(jué)去。第二天早晨,我很早起床背書(shū),不知為什么,我覺(jué)得那篇課文變得非常容易背,一會(huì)兒就背好了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)幫我量身高,發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了一點(diǎn),嘴角露出了一絲微笑。我懷著好奇心問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁丛缟媳痴n文比晚上容易呢?”媽媽笑了笑說(shuō):“那你自己去找答案吧!”我聽(tīng)了有些不高興。

  那強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我來(lái)到圖書(shū)館找答案。我在知識(shí)的海洋里,上下查閱,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了,原來(lái)在我們睡眠的過(guò)程中,大腦進(jìn)行了休息,所以第二天起床時(shí),腦子十分清醒,沒(méi)有壓力,因此記憶力十分好,而且人的個(gè)子基本上是在睡眠時(shí)長(zhǎng)的。所以,大家都要早睡早起哦。

  童年的發(fā)現(xiàn),真是有趣啊!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  童年在我們的一生中是最快樂(lè)的時(shí)光,也是最天真、最活潑的時(shí)光。在童年的時(shí)光中,我們肯定有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。

  在小的時(shí)候,我總是能發(fā)現(xiàn)在下過(guò)雨出太陽(yáng)時(shí),都有一道彎彎的彩虹掛在天空,那彩虹有七張顏色,每次分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。那精美程度,就像有人用畫(huà)筆刻意勾勒出來(lái)的一樣?吹侥且坏澜k麗的彩虹,我總是蹦著跳著去告訴媽媽?zhuān)巡屎缰附o她看。可是有一天,我又看見(jiàn)了彩虹,這時(shí)我的'心中閃現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:天空中怎么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?于是我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了之后笑著對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)樘焐嫌袀(gè)神仙,那彎彎的彩虹就是他手中的弓,到了他睡覺(jué)時(shí),就把弓隨手放在枕邊,這就是你現(xiàn)在看的彩虹!蔽姨ь^看看天上的彩虹,還真有點(diǎn)兒像是一個(gè)大弓。我得到了滿意的答案,就跑到一邊玩兒去了,從此,在我心里就對(duì)彩虹的出現(xiàn)有了一個(gè)根深蒂固的解釋。直到我上了學(xué),升入了高年級(jí)。有一次,我手中拿著一本科普讀物,正津津有味地看著。忽然看到一頁(yè)有關(guān)于彩虹形成的原因,我才真正明白了原來(lái)彩虹的形成是因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨的天空中有水汽,所以這些水汽對(duì)陽(yáng)光進(jìn)行了折射,這就形成了瑰麗絢爛的彩虹了。這時(shí)我想起小時(shí)候自己的天真幼稚,不禁笑出了聲。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  在童年里,我有過(guò)許多發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)常常浮現(xiàn)在我的腦海中,可是令我最難忘的要數(shù)那次發(fā)現(xiàn)了。

  記得那是星期六,老師不但給我們布置了許多作業(yè),而且還布置了一篇日記和一篇作文。單講作文已讓我心煩了,我把這些功課放在一邊,隨便拿起一本書(shū),一看,原來(lái)是《自讀課本》。看著看著,(我的)眼睛忽然一亮,啊!這不是一篇教人們寫(xiě)作文的文章嗎?里面清楚地寫(xiě)著:一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)老師一有時(shí)間就彈琴,不明白為什么,于是問(wèn)老師:“老師!你為什么一有時(shí)間就彈琴呢?”老師聽(tīng)了,沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“因?yàn)槲也幌胩摱葧r(shí)光,浪費(fèi)時(shí)間,而想把空余的時(shí)間做一些對(duì)自己有益的事情,來(lái)提高自己的`水平!弊髡呗(tīng)了以后,就試用起這個(gè)方法,他一有時(shí)間就彈幾下,經(jīng)過(guò)日積月累,他終于成為了一個(gè)名揚(yáng)四海的音樂(lè)家。啊!我可以運(yùn)用平時(shí)和同學(xué)一起玩游戲的時(shí)間去練一練,日積月累,我不就可以寫(xiě)更多的文章,去更好的提高自己的寫(xiě)作水平嗎?

  我決定試用一下這個(gè)方法。在這個(gè)星期里,我一有時(shí)間就練一練,當(dāng)過(guò)完一個(gè)星期后,我拿出現(xiàn)在寫(xiě)的文章和平時(shí)寫(xiě)的文章對(duì)比,果然進(jìn)步了,與我得想象完全符合,我以后繼續(xù)用著這個(gè)方法,不斷地努力著,寫(xiě)作水平也不斷地進(jìn)步。用著這種方法,我常常受到爸爸、媽媽和老師的表?yè)P(yáng),使我時(shí)常喜不勝喜。

  我發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)作文只要多練,就會(huì)令我的寫(xiě)作水平不斷地提高著,這個(gè)方法真好。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  在我現(xiàn)在的這個(gè)年齡里,我有一個(gè)發(fā)現(xiàn),也就是壓力與壓強(qiáng)。至于發(fā)現(xiàn)的過(guò)程是這樣的:

  首先我先制定觀察的主要內(nèi)容,然后拿一個(gè)日記本來(lái)記錄,然后開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),我一共做了兩種,第一種,我首先找來(lái)兩塊石磚,然后放在一樣疏松的沙上,不過(guò)其中一塊石磚是豎直放置,一個(gè)是水平放置,讓它們往下陷,然后等。過(guò)了一分鐘,石磚不在陷了,我就把兩塊石磚拿起來(lái),才發(fā)現(xiàn),兩塊石磚陷進(jìn)沙里的深度不一樣,水平放置的石磚陷進(jìn)沙里的深度比較淺,豎直放置的石磚陷進(jìn)沙里的深度比較深,這是什么道理呢?我整個(gè)晚上的一直躺在床上,翻來(lái)覆去的想了一整晚,都琢磨不出是什么原因。

  到了第二天中午,我放學(xué)回來(lái),繼續(xù)做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是先準(zhǔn)備兩個(gè)書(shū)包,一個(gè)書(shū)包是寬的,一個(gè)書(shū)包是窄的,我就將兩個(gè)書(shū)包依次背在肩上,首先我先背窄的書(shū)包,然后跑步,當(dāng)在跑步的'時(shí)候,我覺(jué)得非常難受、痛苦,跑步又變的慢,而且跑了還沒(méi)60米就累倒了。當(dāng)我背上寬的書(shū)包跑步的時(shí)候,我卻覺(jué)得渾身輕松,絲毫不費(fèi)什么力,并且跑到了300米,真是個(gè)奇跡。

  當(dāng)我跑完的時(shí)候,突然想到了第一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),于是,在次慢慢的琢磨,終于想出了這是怎么一回事了。原來(lái),當(dāng)我們把磚頭水平放置在沙上時(shí),磚的下面由于面積比較大,壓力都四散開(kāi)來(lái)在面的各個(gè)角落,這樣,沙就陷的淺,相反,如果將石磚豎直放置在沙上時(shí),由于面積比較小,壓力就都集中在這個(gè)地方,這樣,沙就陷的深,按照這個(gè)道理,書(shū)包實(shí)驗(yàn)的秘密也就容易解釋了。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  童年的生活中,有許許多多的小發(fā)現(xiàn),雖然沒(méi)有科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)重要,但是我的每個(gè)發(fā)現(xiàn)都有一段小故事。如果你想聽(tīng),那我就給你講一講吧!

  記得那是暑假期間,姐姐去鄭州二姑家玩,回來(lái)時(shí),給我?guī)Я艘粋(gè)禮物——含羞草。我高興得不得了,因?yàn)榻憬阏f(shuō):“如果你用手碰一下它,它就會(huì)把葉子收起來(lái)……”真有這么神奇的事嗎?我不太相信,姐姐似乎看出了我的心思,于是,姐姐用手指摸了一下了含羞草的葉子,只見(jiàn)那葉子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地合攏,最后,竟然真的縮成一團(tuán)了。我覺(jué)得非常好玩,就試了試,結(jié)果,含羞草真的合在一起了?墒,光知道這些還不能滿足我好奇的小腦袋,所以,我的腦海里又冒出了一個(gè)問(wèn)題:“含羞草為什么會(huì)害羞……”我去問(wèn)姐姐,而姐姐卻這樣回答:“關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,你只有自己想 ,自己查有關(guān)資料才可以才會(huì)記得深。”

  姐姐的話到提醒了我,我不是還有一套少兒百科全書(shū)嗎?說(shuō)干就干,我連忙找出我的.少兒百科全書(shū),又翻了好一會(huì)兒才找到這個(gè)問(wèn)題。噢,原來(lái)是因?yàn)樗娜~子有“膨壓作用”的緣故。含羞草地葉柄基部有著一個(gè)叫葉褥的東西,這個(gè)葉褥里面是水。所以當(dāng)你觸摸含羞草時(shí),葉子就振動(dòng)了,葉褥下部的細(xì)胞里面的水分就立刻向上部與兩側(cè)流去。于是,葉褥下部像泄了氣的皮球似的癟下去,而上部卻像打足氣的皮球似的鼓起來(lái),所以葉柄自然也就下垂合攏了。另外,含羞草這個(gè)奇特的習(xí)性也是它對(duì)自然條件的適應(yīng)。

  同學(xué)們,聽(tīng)了我得介紹,你應(yīng)該明白了我的童年小發(fā)現(xiàn)吧。那么你就來(lái)給我講一講你的童年小發(fā)現(xiàn)吧!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇10

  每個(gè)人的童年都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是做一名發(fā)明家,因此我常做一些新奇而有趣的實(shí)驗(yàn)。

  一天雨后,我捉來(lái)三只蝸牛,這三只蝸牛體型分為大中小三種,大的約有10克左右,中的約有7克左右,小的約有5克左右。我想試一試蝸牛的力量到底有多大,我把它們放在瓶子里,然后找來(lái)橡皮泥,分別約為10克一團(tuán),7克一團(tuán),5克一團(tuán)。試一試和它一樣重的物體,蝸牛是否背得動(dòng)。

  我把蝸牛從瓶子里倒出來(lái),把橡皮泥分別放在它們的外殼上,我一動(dòng)不動(dòng)的坐在一旁,細(xì)心的觀察它們。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒,它們把頭伸出來(lái),瞅瞅東邊,看看西邊,然后又搖了搖頭,好像在說(shuō),這里沒(méi)有情況,我們可以走了,它們輕而易舉的就把橡皮泥背走了。我重新把它們捉住,又分別在它們的.外殼上添加了一倍的橡皮泥,這次它們背起這些橡皮泥,爬行起來(lái)顯得有些吃力,但還是背走了。

  我再次分別在它們的外殼上添加10克、7克、5克的橡皮泥,這次它們行動(dòng)起來(lái)更加吃力了,慢慢的挪動(dòng)著,我還意猶未盡,又分別給它們的外殼上加了2克左右的重量,它們?cè)僖膊粍?dòng)了,像是生氣的說(shuō),欺負(fù)人呀,太累了,不走了!

  我算了算,結(jié)果大蝸牛能背得動(dòng)30克重的橡皮泥,中蝸牛能背得動(dòng)21克重的橡皮泥,小蝸牛能背得動(dòng)15克重的橡皮泥。得出這樣的結(jié)論,我非常吃驚,這看起來(lái)不起眼的小蝸牛,力氣竟那么大,能背得動(dòng)自己身體重量三倍的物體。

  我知道了,無(wú)論什么事都要盡力去做,踏實(shí)去做,只有這樣,才能知道自己的能力有多大,自己的潛力有多大。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇11

  那次我發(fā)現(xiàn)了潛水艇沉浮的道理,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

  記得那一次我還小,可卻特別迷戀軍事,尤其是對(duì)那些什么飛機(jī)、坦克、潛水艇等重型武器。可有一次,我在海邊玩,突然腦袋中蹦出一個(gè)問(wèn)題,潛水艇是怎么在水中沉浮自如呢?于是,我去請(qǐng)教媽媽?zhuān)?/p>

  “媽?zhuān)瑵撍槭裁茨艹粮∽匀缒??/p>

  “嗯,好像跟浮力有關(guān)系吧,你問(wèn)這個(gè)干嗎?”

  “沒(méi)別的意思,就是想知道點(diǎn)這方面的知識(shí)。”

  “這個(gè)我也不太清楚,等你長(zhǎng)大后就知道了。”

  長(zhǎng)大?我可等不了那么久,我要自己找到答案。

  這些對(duì)話雖然收獲不大,但卻給我了一個(gè)突破口----浮力!我想:如果潛水艇空了,就浮了上了,如果重了,又會(huì)沉下去,對(duì)應(yīng)該是這樣,可是,怎樣才能同時(shí)做到這兩點(diǎn)呢?

  我想啊想......想的有時(shí)候走路撞上電線桿;吃飯吃的很少,就連睡覺(jué),也常常夢(mèng)到我在海中,一會(huì)兒上升、一會(huì)兒下降,整天萎靡不振。于是爸爸、媽媽打算帶我去游樂(lè)園。在游樂(lè)園中我還是自己坐在長(zhǎng)椅上想事兒,忽然調(diào)皮的弟弟,拿著氣球?qū)χ业腵臉?lè)艢,把我嚇一跳,這一嚇倒嚇通了我的思緒,對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到?原來(lái)是這么回事。

  原來(lái)我們可以把潛水艇當(dāng)做一個(gè)大氣球,水當(dāng)做空氣,只要把艙門(mén)打開(kāi),讓水進(jìn)來(lái),潛水艇變重就下沉,再把水放出去,潛水艇變輕就浮起來(lái)了......這個(gè)困擾我好長(zhǎng)時(shí)間的難題終于被解開(kāi)了,我高興極了!

  通過(guò)這件事情,我懂得了一個(gè)道理:用自己的執(zhí)著追求,克服一個(gè)個(gè)困難,得到的快樂(lè)是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的快樂(lè),而這快樂(lè)的來(lái)源就叫-----成就感!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇12

  小時(shí)侯,我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的姑娘,最喜歡做一些莫名其妙的發(fā)明發(fā)現(xiàn),到了最后,其結(jié)果就只是惹得大人們哈哈大笑,所以,我總認(rèn)為自己是一個(gè)小傻冒。

  一個(gè)春天的早上,姐姐帶我到河邊捉蝌蚪,我高興極了。當(dāng)時(shí)我只知道世界上有蝌蚪這種東西,至于他到底長(zhǎng)得什么樣子,我根本就不知道。但我還是裝成博學(xué)多才的樣子,跟著瞎起哄。到了河邊,一陣暖暖的風(fēng)吹來(lái),真令我心曠神怡,當(dāng)我正陶醉其中時(shí),姐姐就叫我去捉蝌蚪,我連忙把鞋子脫了,跑了過(guò)去。呀,河水里怎么這么多黑東西?仔細(xì)一看,還在游呢,是魚(yú)嗎?怎么又不象魚(yú)?這時(shí)姐姐告訴我:“這就是蝌蚪,青蛙就是它……。”沒(méi)等姐姐說(shuō)完,我連忙說(shuō):“我知道了,我知道了!”我可不想讓姐姐笑話我不認(rèn)識(shí)蝌蚪。“咦,姐姐剛才說(shuō)什么青蛙就是蝌蚪……是蝌蚪…。生……的?”哇,小蝌蚪能生出大青蛙,真是不可思議!我對(duì)它佩服得五體投地?沈蝌皆趺磿(huì)生出青蛙呢?我拿著蝌蚪翻來(lái)覆去地看。唉,生孩子的不都是女人,我從媽媽肚子里生出來(lái)以后,經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的成長(zhǎng),不就長(zhǎng)成現(xiàn)在這個(gè)樣子了嗎?我一邊想一邊看,忽然,我看到蝌蚪的身體旁邊飄起一個(gè)個(gè)小小的圓東西,這一定是蝌蚪生出來(lái)的卵,青蛙就是這一個(gè)個(gè)的卵變成的,難怪我平時(shí)只看見(jiàn)青蛙,看不見(jiàn)它的卵,原來(lái)這卵就在水里

  慢慢長(zhǎng)成青蛙,而青蛙老了,身體變形,就變成了蝌蚪,又生出小青蛙……哇噻,青蛙的生長(zhǎng)居然這么簡(jiǎn)單,這是我的'重大發(fā)現(xiàn),真是太了不起了!

  現(xiàn)在回憶起這次無(wú)知的發(fā)現(xiàn),我還暗自好笑。不過(guò),那童年的天真,還真令人向往。

  啊,童年,一個(gè)五彩的夢(mèng)!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇13

  炎熱的夏天你喜歡吃冰棍嗎?我喜歡。有一次我自己做了冰棍,我有了一個(gè)意想不到的驚人發(fā)現(xiàn)。

  那是我三年級(jí)的一個(gè)夏天。天氣太熱了,我想吃冰棍。但是我媽當(dāng)時(shí)正好不在,我就模仿以前見(jiàn)過(guò)我媽做冰棍的樣子,拿了一個(gè)空礦泉水瓶,加了一半水,放了一些我媽榨的檸檬汁,然后擰緊蓋子,放進(jìn)冰箱的.冷凍室。哈,第一次做冰棍的心情,你懂的…一邊看動(dòng)畫(huà)片,一邊準(zhǔn)備享受夏天最好吃的美食。五分鐘后,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我迫不及待的打開(kāi)冰箱,卻看到冰箱里的礦泉水瓶還是那么清澈透明,一點(diǎn)冰渣都沒(méi)有。我太失望了,不得不再次把瓶子放回冰箱。唉,可憐的趙子安!十分鐘后,二十分鐘后,半小時(shí)后。一個(gè)小時(shí)后,我咽了咽口水,急切地打開(kāi)冰箱門(mén),心想:親愛(ài)的冰棍,你呆了這么久,應(yīng)該跟我鬧夠了,讓我好好吃你,我再加點(diǎn)糖。打開(kāi)冰箱門(mén)的那一刻,我立刻把喜悅變成了擔(dān)心!礦泉水瓶還是清的,我頭暈!絕望中,我又呆了一個(gè)小時(shí)。結(jié)果我還是沒(méi)凍著!“天啊,沒(méi)有!”我忍不住大叫!“怎么了?”媽媽不知道她什么時(shí)候回來(lái)的。 “我想做冰棍,可是就是不凍!”我指著那個(gè)討厭的礦泉水瓶。“你凍了多久了?” “我已經(jīng)凍了兩個(gè)小時(shí)了!” “怪不得!會(huì)凍上五個(gè)小時(shí)! “啊?五個(gè)小時(shí)?”我又驚又惱,使勁甩瓶子。這時(shí),一件神奇的事情發(fā)生了:隨著“咔咔咔咔”的聲音,冰塊像爬山虎一樣爬了上來(lái),甚至不到十秒鐘,整瓶水就變成了一杯冰渣!原來(lái)水結(jié)冰是需要空氣的。我倒瓶子的時(shí)候不小心把水和空氣弄到一起了。有了空氣,水就能結(jié)冰!

  我突然明白,很多新發(fā)現(xiàn)都是這樣的意外。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇14

  在童年里,大家一定都會(huì)有充滿童真的發(fā)現(xiàn)。對(duì)大人來(lái)說(shuō),又是一個(gè)傻乎乎的想法。對(duì)自己來(lái)說(shuō),卻是成就感蕩漾在心中。

  大米的媽媽是誰(shuí)呢?天下萬(wàn)物都有媽媽給予的溫暖,大米也一定有。我要通過(guò)自己小腦袋里的知識(shí),尋找答案。時(shí)間一天天過(guò)去了,我仍沒(méi)幫大米找到媽媽?zhuān)姨娲竺赘械奖,沒(méi)人疼愛(ài)。有一天,媽媽端來(lái)一盤(pán)油炸的花生米,我這這個(gè)小饞貓,心里樂(lè)滋滋的,一邊叫到:“吃花生米啦,吃花生米啦!”嗯?花—生—米,難道大米是花朵生的嗎?花朵就成為它們的媽媽啦?“哦!”一聲尖叫,表示我有自己的發(fā)現(xiàn)了,媽媽連忙問(wèn)我:“怎么了,發(fā)現(xiàn)什么了嗎?”我連忙把自己的發(fā)現(xiàn)一五一十講給媽媽聽(tīng),媽媽豎起大拇:“你真棒。”不滿四歲的我一時(shí)間感到一種無(wú)與倫比的快樂(lè),興奮的勁頭難以言狀。

  有了這次成就,接下來(lái)就更有信心幫大米找爸爸了,好讓它們一家團(tuán)圓。到了春天,百花盛開(kāi),含苞怒放。我的心情好極了,要求爸爸帶我到郊外去游玩。山高高大大,水清清涼涼,小路平平坦坦,仿佛一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。在一些清香的.野花上,蝴蝶在翩翩起舞。是啊,蝴蝶對(duì)鮮花有一種獨(dú)有的依戀,蝴蝶戀鮮花,才有了大米這粒飽滿的娃娃。鮮花是媽媽?zhuān)前职,才有了娃娃嘛?/p>

  后來(lái),無(wú)意間,我又找到了大米的姥爺,是玉米。因?yàn)橹挥杏衩撞拍鼙Вū住ǎ?/p>

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,回想起兒時(shí)的天真幼稚,不禁感到好笑。但是,笑過(guò)之后,一句話浮現(xiàn)在我腦海中:只有細(xì)心體味,生活才會(huì)有滋有味!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇15

  在一次大掃除中,我在屋頂?shù)囊粋(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一張小小的蜘蛛網(wǎng),它頑固的巴在角落里,蜘蛛絲相互交錯(cuò)這,讓人看了有種說(shuō)不出的惡心。我看著這個(gè)東西,不禁皺緊了眉頭,在我這個(gè)漂亮的房子里居然有這樣一個(gè)礙眼的東西;在我的印象中,蜘蛛網(wǎng)上頭通常都有一只大大的、令人惡心的蜘蛛。如果今天我不少掉這個(gè)東西,那它會(huì)不會(huì)繁殖出一大堆的小蜘蛛呢?我不敢再往下想了,拿起掃把就往上掃,我踮著腳尖,把手上的掃把舉得高高的,掃不著,我拿了把凳子,站上去打身子搖晃著,還打不著。我拿起了我的水槍?zhuān)阉b得滿滿的,站在凳子上,舉起水槍。 “射擊!”我嘴里喊著,像一個(gè)士兵一樣舉起水槍。水如同一條水柱般射向了蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)只是動(dòng)了一下,仿佛一個(gè)刀槍不入的.武士。怎么回事?我不信,舉起水槍不停的射擊,但結(jié)果還是一樣,蜘蛛網(wǎng)是不是不怕水呢? 等到媽媽回來(lái),我把我心中的疑問(wèn)告訴了媽媽。

  “你自己去找答案吧!眿寢屩皇莵G下一句話。 我垂頭喪氣的走到陽(yáng)臺(tái)上,無(wú)意間,我又看到了一張蜘蛛網(wǎng),看著在那風(fēng)中飄蕩的蜘蛛網(wǎng),我仍然不敢相信那仿佛弱不經(jīng)風(fēng)的蜘蛛網(wǎng)會(huì)不怕水?

  我拿來(lái)了一杯裝滿水的杯子,先是慢慢往蜘蛛網(wǎng)上倒了一點(diǎn),沒(méi)事,然后,水量變大,變大……杯子里的水都倒光了,可蜘蛛網(wǎng)還是在風(fēng)中悠閑地顫動(dòng)著,幾條絲上還掛著水珠。 蜘蛛網(wǎng)真的不怕水。但是它為什么不怕水呢?

  我翻開(kāi)書(shū),埋頭找著。找到了,蜘蛛網(wǎng)表面有油脂可以防水,就像是一個(gè)防水服,保護(hù)著蜘蛛,而蜘蛛網(wǎng)也是蜘蛛的“家”。 童年的發(fā)現(xiàn)也如此有趣。只要發(fā)現(xiàn)生活中的小細(xì)節(jié),最終受益的還是我們呀!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇16

  我們的童年是豐富多彩,多姿多樣的,在我的童年生活中有各種各樣的發(fā)現(xiàn),也有許多可笑的事,下面請(qǐng)看我的`表述吧!

  那是一個(gè)大地復(fù)蘇的春天,春姑娘邁著輕快的步子來(lái)到了這里,她把沉睡中的植物和動(dòng)物叫醒了,她又把春意帶到了我家小院里。媽媽和我,就在小院里種植物。

  那天,媽媽拿出許多植物的種子,走到小院中,開(kāi)始播種。我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?qǐng)給我留一塊地,我要種葵花!”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了,我高興地跑回家中,拿出一些我平時(shí)吃的瓜籽,跑到空地上,學(xué)著媽媽的方法,開(kāi)始種瓜籽。先拿出一桶水,澆在空地上,然后在地上用鏟子挖出一個(gè)坑,把瓜籽放進(jìn)去,接著用土把瓜籽埋上,最后用腳,把土輕輕踏平,就可以了;第二天,我來(lái)到種瓜籽的地方,用清涼的水給它澆灌,用合適的肥料,給它施肥,第三天,第四天……

  直到過(guò)了二十多天,媽媽種的花和蔬菜,都長(zhǎng)出了嫩芽,而我種的瓜籽,沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),我猜想:有可能是,我培育的不到位,也可能是,瓜籽還沒(méi)到發(fā)芽的時(shí)候吧,于是我就更加精心地培育著我的葵花。

  又過(guò)了半個(gè)月,媽媽種的花和蔬菜,全長(zhǎng)大了,而我種的瓜籽,還是無(wú)動(dòng)于衷,我急得哭出了聲,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)我種的瓜籽,怎么還沒(méi)有發(fā)芽?媽媽又問(wèn),你種的是哪種瓜籽呀?我回答,“就是咱們吃的那個(gè)瓜籽呀,怎么了,有什么不對(duì)嗎”,媽媽聽(tīng)了之后,對(duì)我解釋說(shuō):“你種的是,炒熟的瓜籽呀,只有生瓜籽,才能種出葵花呀!”我這才恍然大悟。

  我從童年的這件事增長(zhǎng)了知識(shí),同時(shí)發(fā)現(xiàn)只有生瓜籽才能種出葵花,熟瓜籽是不能當(dāng)種子的呀!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇17

  我們每一個(gè)人童年的發(fā)現(xiàn)很多很多,而我覺(jué)得我的發(fā)現(xiàn)卻與眾不同。

  自從我能記事起,我爺爺就愛(ài)好養(yǎng)鴿子,所以他家總有鴿子到處飛來(lái)飛去。偶然的一個(gè)趕集日,爸爸從集市買(mǎi)了四只雞(一只公雞、四只母雞)。因?yàn)槲壹易欠,所以我爸爸把雞“寄宿”到我奶奶家。接下來(lái)的幾個(gè)星期后,有一天中午,我送飯到爺爺家給倆老人送飯吃。不經(jīng)意間我就聽(tīng)到有只母雞在“咕咕咕咕”的大叫,我很納悶。因此我就去問(wèn)奶奶:“為什么到了正午母雞要叫呢”奶奶很興奮的給我講:“孩子這是母雞要下蛋了,你快去看看吧!甭(tīng)奶奶一說(shuō)我就興致勃勃的`到處找,卻沒(méi)有找到雞蛋在哪里。我有些失望了,正在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)另外一只母雞也咕咕叫,抬頭一看,看見(jiàn)母雞從鴿子窩了跳下來(lái)。我想:他是不是在鴿子窩里下了蛋?于是我找了梯子爬上去一看就發(fā)現(xiàn)有許多蛋。但令我奇怪的是:為什么會(huì)有大蛋和小蛋在一起呢?莫非有小母雞和大母雞?所以我急忙跑去問(wèn)正要出門(mén)的爺爺:“爺爺,為什么鴿子窩里會(huì)有雞蛋,還有很大的又有很小的?”爺爺哈哈一笑,瞇著眼說(shuō):“大的是雞蛋,而小的是鴿子蛋啊!边@我才知道原來(lái)鴿子也會(huì)下蛋,而且雞蛋和鴿子蛋幾乎一模一樣,只是大小不一而已。母雞雖然在鴿子窩里下了蛋卻沒(méi)有傷到鴿子蛋,相處得很好!

  那一天我真的很開(kāi)心,因?yàn)槲抑懒苏缒鸽u要叫是已下蛋了,并且發(fā)現(xiàn)了鴿子也是下蛋的。其中我明白了鴿子會(huì)飛而雞不會(huì),但他們都要下蛋,它們是一類(lèi)家禽,可以說(shuō)是一家人,這一切都是我的發(fā)現(xiàn),就像我們中華民族一樣是一家人。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇18

  在我快樂(lè)的童年里,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事,而且,還會(huì)有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。但我有著一定要把事情弄清楚的習(xí)慣,這些發(fā)現(xiàn)都讓我了解透了。在我的記憶中,自認(rèn)為最了不起的發(fā)現(xiàn)就是在我十歲的時(shí)候的那一件事。

  那年春天,我和爸爸媽媽去看望住在鄉(xiāng)下的姑姑。走進(jìn)姑姑家的'大門(mén),好美呀!在眼前的是一個(gè)的小花壇。各色的月季花爭(zhēng)相開(kāi)放,美麗極了!我情不自禁地站在花壇前細(xì)細(xì)觀賞起來(lái)。

  明媚的陽(yáng)光灑滿院落,照在身上暖烘烘的,舒服極了。我閑著沒(méi)事干。咦,有了。我拿起放在花壇邊的噴水壺,接滿一壺水,學(xué)著姑姑平時(shí)的樣子,在陽(yáng)光底下澆起花來(lái)。我穿梭似的,一會(huì)兒跑這邊,一會(huì)兒跑那邊。沒(méi)多時(shí),便滿頭大汗了。忽然,我看見(jiàn)有一種奇異的景象:噴壺噴出的水霧里竟然有彩虹出現(xiàn)!我真不敢相信自己的眼睛。又拿噴壺噴了一下,還真是一道七色的彩虹,特別好看。我叫道:“姑姑,快點(diǎn)過(guò)來(lái),我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)!”姑姑急急忙忙跑出來(lái):“什么事,大驚小怪的?”“姑姑,你看!蔽疫呎f(shuō)邊用噴壺給姑姑示范了一下!笆茄,這是怎么回事?”姑姑也好奇地問(wèn);氐搅思,我問(wèn)媽媽?zhuān)职郑麄円膊恢。還是后來(lái),我用電腦查資料時(shí),才知道了答案:這原來(lái)是大氣中一種光的現(xiàn)象。噴壺噴出的小水珠,經(jīng)過(guò)光的照射,發(fā)生了折射和反射后相成的弧形彩帶。由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色,出現(xiàn)在和太陽(yáng)相對(duì)的方向,叫彩虹。

  心中的疑惑清除了,我無(wú)比高興。原來(lái),發(fā)現(xiàn)并不難,我一個(gè)小學(xué)生也能有發(fā)現(xiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),因?yàn)榻窈筮有很多生活的奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇19

  在我的童年,有許多有趣的事情,它們像一顆顆星星,閃耀在我回憶的天空里。

  這一天,我來(lái)到朋友家里玩,家中只有他一個(gè)人,我們倆十分高興地聊了起來(lái),聊著聊著,便聊到了科學(xué)上。

  “你知道嗎?我們班上的科學(xué)老師說(shuō)白糖能著火!”朋友神色激動(dòng)地說(shuō)著。我聽(tīng)了以后,感到十分奇怪,糖怎么會(huì)著火呢?

  我和朋友立馬準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了兩個(gè)小勺子,一袋白糖和一個(gè)托盤(pán),還有一個(gè)打火機(jī)。

  首先,我將那袋白糖倒了一點(diǎn)在托盤(pán)上面,又將打火機(jī)在上面點(diǎn)著,果然把白糖點(diǎn)燃了。隨后,我靜靜地觀察,我看了看,發(fā)現(xiàn)糖的顏色慢慢地發(fā)生了變化,由白色變成了紅色。

  朋友也盯著變成了紅色的糖,眼睛都不眨一下。那紅色的糖在火的燃燒下又變成了黑色,還發(fā)出一股刺鼻的氣味。我急忙將火吹滅了,朋友望著這一團(tuán)黑乎乎的固體東西,有點(diǎn)困惑。過(guò)了一會(huì)兒,他對(duì)我說(shuō):“張子青,你往白糖里加點(diǎn)油試試,看燒完后,糖還能不能吃!”

  我笑出了聲來(lái),這么黑的東西,我可不愿意嘗。不過(guò),我還是抱著試一試的心理,將食用油倒進(jìn)另一個(gè)干凈的`托盤(pán),又倒入了一些白糖,用打火機(jī)點(diǎn)著。

  可奇怪的是,這一次,我無(wú)論試多少次,點(diǎn)多少次,那堆白糖怎么也燒不起來(lái)。

  朋友同我一樣,也感到了好奇與驚訝。為什么沒(méi)放油的白糖可以燃燒,而有油的白糖卻不能呢?我們立馬上網(wǎng)查了一下,便知道了這其中的奧秘:白糖里面有結(jié)晶水,在沒(méi)有加食用油的情況下,結(jié)晶水會(huì)被蒸發(fā)掉,白糖就會(huì)燃燒。而食用油包住了白糖,結(jié)晶水不會(huì)被蒸發(fā),自然就燒不起來(lái)。

  我和朋友看完了網(wǎng)上的解釋后,心中都在感慨:原來(lái),科學(xué)就在我們的身邊啊!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇20

  那年,我八歲,科學(xué)課上,老師給我們布置的作業(yè),是把綠豆放在一個(gè)裝著水的盆子里,并做記錄。

  五天后,小豆子竟然發(fā)芽了,按理來(lái)說(shuō)至少要一周呀?我興沖沖地去找老師,老師說(shuō):“小綠豆,吸足了水分就會(huì)生根發(fā)芽!

  “為什么吸足了水分就會(huì)發(fā)芽呢?”

  “因?yàn)榉N子從水分中獲取了營(yíng)養(yǎng),所以就會(huì)發(fā)芽了,以后等你到高年級(jí),老師上課就會(huì)講解!

  高年級(jí),離我們是那樣遙遠(yuǎn),而小綠豆的發(fā)芽仍然在繼續(xù)。和老師的那一次談話,更加激發(fā)了我的好奇心,我渴望弄明白,種子為什么遇到水就么就會(huì)很快地發(fā)芽。我想的是那么癡迷,以至于一個(gè)小綠豆冒了白白胚根,我都會(huì)把它拿起來(lái),翻來(lái)覆去地看個(gè)仔細(xì),恨不得從剛剛長(zhǎng)出胚根的小綠豆上發(fā)現(xiàn)一些小綠豆遇到水很快就能發(fā)芽的原因。

  老師告訴我種子發(fā)芽要一個(gè)月時(shí)間!盀槭裁词俏逄炷?”無(wú)時(shí)無(wú)刻,這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在腦海,終于想出了眉目:“哈!這跟人不是一樣嗎?人為了長(zhǎng)的更高,就吃很多有營(yíng)養(yǎng)的東西。就是因?yàn)橹参锏淖尤~里面有營(yíng)養(yǎng),所以才讓它生長(zhǎng)那么快。”哈哈,我的“發(fā)現(xiàn)”竟然是如此簡(jiǎn)單明了,為此我感到格外高興。

  兩年后,我上四年級(jí)了?茖W(xué)老師給我們講種子發(fā)芽的過(guò)程和需要的營(yíng)養(yǎng),老師說(shuō):“種子之所以在水中能很快發(fā)芽,是因?yàn)榫G豆所需要的營(yíng)養(yǎng)一部分在水中,綠豆種子在水中獲得了足夠的營(yíng)養(yǎng)就生長(zhǎng)得更快了。”科學(xué)老師的課,我越聽(tīng)越感覺(jué)我的童年的'發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)兒也不正確。

  就這樣,我童年的發(fā)現(xiàn)被否定了。

  不過(guò)童年的發(fā)現(xiàn),讓我明白了——不管什么發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,都不能輕易的認(rèn)為是正確的,要有實(shí)驗(yàn)的證明才行,真是應(yīng)了那句“絕知此事要躬行”啊。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇21

  在童年記憶里,讓我印象較深的是我偷玩媽媽化妝品的事。

  小時(shí)候,我經(jīng)常能看到媽媽每天都坐在梳妝臺(tái)前,照著鏡子,手上拿著一個(gè)黑色的東西,按一下,擦到臉上,顯得十分的白。有時(shí)還見(jiàn)她拿著一些其他奇形怪狀的瓶瓶罐罐。隨后我在爸爸那兒得知,媽媽是在化妝,而她手上拿的就應(yīng)該是化妝品吧。媽媽出門(mén)前簡(jiǎn)直是個(gè)巫婆,出門(mén)后就是一位小公主。這些化妝品真是太神奇了,不由得吸引了我,我手癢得也想玩一玩,但又怕被媽媽知道,所以我只好自己偷偷地化。

  有一天,趁家里沒(méi)人,我便偷偷跑到梳妝臺(tái)前,桌子上擺滿了琳瑯滿目的化妝品,我一個(gè)個(gè)地嘗試,照著媽媽的樣子,有模有樣地涂在臉上,幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。突然,我被桌上一瓶紫色瓶子的香水吸引了。我情不自禁地拿起香水,可我不知道該怎么噴到身上,所以我索性把瓶蓋擰開(kāi),倒在了衣服上。

  “吱呀”是熟悉的開(kāi)門(mén)聲和“啪嗒啪嗒”的拖鞋聲!巴炅,媽媽回來(lái)了!”因?yàn)槲业囊粫r(shí)緊張,不小心把香水瓶打碎了,碎片掉了一地。媽媽聽(tīng)到聲響,急忙趕了過(guò)來(lái)。媽媽的臉色立馬轉(zhuǎn)變,彩虹變成了烏云。隨后找來(lái)掃把和簸箕把碎片掃走,再把我的小花貓臉洗干凈,洗著洗著,媽媽竟然笑了,原來(lái)我把腮紅涂在了嘴上,把睫毛膏涂在了涂眼影的`地方,還邊笑邊說(shuō)我是個(gè)搗蛋鬼,我也傻乎乎地跟著樂(lè)了起來(lái)。但最后還是免不了被媽媽教育一番,我低下了頭,也知道了錯(cuò)誤。

  這件事發(fā)生的時(shí)候,我還是個(gè)小姑娘,當(dāng)我再次深刻回想起這件事時(shí),我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了。這件事讓我感悟到:每個(gè)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng),都愛(ài)美,但我們也會(huì)到媽媽那個(gè)年紀(jì),等我們長(zhǎng)大了,有的是時(shí)間去美呢!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇22

  童年,是天真有趣的;童年,是快樂(lè)無(wú)憂的;同時(shí),也是充滿了探索與發(fā)現(xiàn)的……

  在我六歲那年的夏天,我在院子里玩,突然,有只亂蹦亂跳的螞蚱吸引了我,使我放下手里的“活兒”,抓螞蚱去了。

  終于抓到螞蚱了!我得意地張開(kāi)手,看著拼命掙扎的螞蚱,心里別提有多高興了!突然,我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:螞蚱的呼吸器官在哪兒?

  于是,我忙開(kāi)了,我找到一個(gè)缸,里面裝滿水,我想:螞蚱的呼吸器官肯定在頭部,我小心翼翼的把螞蚱的頭插進(jìn)水里,想不到,三分鐘過(guò)去了,螞蚱的腳還在悠閑地練著“剪刀腿”,我有點(diǎn)兒不耐煩了,自言自語(yǔ)道:“這螞蚱肺活量也太好了吧,那么久了還沒(méi)被淹死?”我邊說(shuō)邊將螞蚱拿起來(lái),有些郁悶的看了看,露出了疑惑的表情。

  于是,我跑的房間去問(wèn)正在午睡的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)涷频?呼吸器官在哪兒呀?”誰(shuí)知,媽媽翻了個(gè)身,不耐煩地向我擺擺手:“去去去,一邊兒玩去,我可沒(méi)那么耐心地教你!”我沮喪地走了。

  回到那片草地上,我仔細(xì)觀察著螞蚱,就這樣認(rèn)真凝視了大概3分鐘,我驚奇的發(fā)現(xiàn),螞蚱的背部一起一伏的,我激動(dòng)地跳起來(lái),大叫:“我發(fā)現(xiàn)了!”并自信地把螞蚱的背部輕輕地放在水里,屏住呼吸,靜靜地等待……結(jié)果,過(guò)了好久,螞蚱還是跟之前一樣那么有活力,我失望透了,正要放棄的時(shí)候,不知道怎么的,我瞄到了螞蚱的腹部。

  我連忙將扔掉的螞蚱抓起來(lái),抱著“試試”的心態(tài),將螞蚱的腹部“插”入水中,果然,螞蚱沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就一動(dòng)不動(dòng)了,我高興極了,第一次感受成功的喜悅,在院子里跑來(lái)跑去,跳來(lái)跳去,恨不得告訴全世界。

  我的童年,就是那么充滿了探索,即使是失敗了,我也不怕。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇23

  講起童年的發(fā)現(xiàn),必須先從磁鐵棒說(shuō)起。

  那時(shí)我才六歲,老爸有一天突然遞給我一個(gè)包裹,神秘地說(shuō):“拆開(kāi)看看吧!”我好奇地打開(kāi)了,只見(jiàn)里面有幾根瘦長(zhǎng)的棒子,兩頭都粘著一個(gè)銀色的東西。我隨意的地把這幾根棒子扔在桌子上,對(duì)這些東西沒(méi)有什么興趣。

  可是當(dāng)棒子剛剛落在桌面上,就仿佛有一股巨大的力量把它們吸在了一起。我奇怪地拿起了這兩根緊緊吸在一起的棒子,發(fā)現(xiàn)銀色部分把兩根棒子吸在一起。有這么強(qiáng)的吸力?我半信半疑使勁地甩了一下,兩根棒子看似要被分開(kāi),卻又重新成了一條直線。

  我費(fèi)了好大的勁兒才把它們分開(kāi)。我拿另一端再吸,兩根棒子卻又好像要逃避對(duì)方地攻擊似的.,總是繞著轉(zhuǎn),就像一對(duì)仇家似的。我用九牛二虎之力把它們合在了一起,一松手又彈開(kāi)了。有時(shí)候,我想把它們合在一起時(shí),另一頭就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)互相粘著。這是怎么回事呢?

  我一邊想,一邊摸著磁力棒上的磁鐵。突然,我好像摸到了什么,便停止思考,側(cè)身下去看。一個(gè)小小的字母N呈現(xiàn)在我的眼前,又看另一邊是一個(gè)S。是什么意思呢?我便試著用一根S,便拿過(guò)來(lái)仔細(xì)觀察。指南針為我指出了正確的方向。

  哈哈,知道了,磁力棒一定也跟指南針有關(guān)。把兩根磁力棒接在一起的地方當(dāng)作中心點(diǎn),兩根棒子的頭為指針,如果把兩個(gè)相同的頭接在一起,那么兩頭都不標(biāo)著S或N了嗎?指南針不就會(huì)不準(zhǔn)了嗎?我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了,我為此感到格外高興。

  后來(lái)我每次把玩兩根磁力棒,就會(huì)不由自主地想起童年的發(fā)現(xiàn)。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇24

  在9歲半時(shí),我發(fā)現(xiàn)了雞為什么吃沙子的秘密。

  那是暑假的一天,媽媽出去有事,她還吩咐我去喂雞。雞窩在我家的后面,我走到雞窩邊,不慌不忙地從飼料桶里碗一大勺飼料放在雞巢里的飯盆里,雞巢里有3只雞,一只小的,兩只大的,雞巢里還有一堆的沙子。

  我蹲在雞窩旁邊,雞把飯吃完了,它們開(kāi)始吃沙子。我開(kāi)始感到很奇怪,坐在旁邊,心想:它們?cè)趺磿?huì)吃沙子?很好吃嗎?他們是怪物嗎?怎么會(huì)有這種癖好啊!我?guī)е鴰追煮@訝,又帶著幾分疑惑。我又忍不住去想:到底是為什么,吃沙子是為了刷牙?不對(duì),它們動(dòng)物也可以喝水來(lái)刷牙啊。我本來(lái)是想雞為什么吃沙子,想著想著,想到了雞蛋去了!皩(duì)啊!我怎么沒(méi)想到啊,它們吃沙子肯定是為了造雞蛋殼,不然它們雞蛋殼從何而來(lái)!”我開(kāi)始自言自語(yǔ)。我為了證明自己的'想法是對(duì)的,就在家里拿了一顆雞蛋,我仔細(xì)地摸了摸雞蛋殼的材質(zhì),的確相似。于是我非常的開(kāi)心明白了這一點(diǎn)。

  媽媽回來(lái)了,我故意在媽媽面前炫耀:“媽媽?zhuān)阒离u為什么吃沙子嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然知道啊,雞窩里的那堆沙子,還是我放的嘞!”我搶一步說(shuō):“那是因?yàn)椋鼈円祀u蛋殼。”我眼中充滿希望,渴望被表?yè)P(yáng),可換來(lái)的卻是一陣取笑。我說(shuō):“不是的嗎?”媽媽又說(shuō):“那是因?yàn)椤薄白】,我一定要自己想出?lái)!”“傻孩子!

  我又陷入沉思:難道雞和鴨、鵝一樣?在我學(xué)過(guò)的一個(gè)課文中,有說(shuō)到鴨和鵝吃沙子是為了洗腸子里的臟東西。對(duì),這次肯定不會(huì)錯(cuò)。我一有點(diǎn)成就感就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)我的答案是對(duì)的,我高興的蹦起來(lái),小小的心充滿了無(wú)限的開(kāi)心。

  雖然這只是童年一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),可是讓我感到童年的樂(lè)趣與快樂(lè)!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇25

  童年,是五彩繽紛的;童年,是充滿好奇的;童年,是五味陳雜的;童年,是不一樣的。每個(gè)人都有不一樣的童年,不一樣的發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)是一朵“奇妙”的鮮花。

  記得七歲的夏天,我們放暑假,。小A來(lái)找我玩,我和小A玩了一會(huì)。突然,她發(fā)現(xiàn)有一朵極其妖艷的花,全身都是紅,第一眼看她,眼里全是一片妖異的血紅。小A拿起那朵花向我走來(lái),我越來(lái)越害怕,大聲喊道:“小A,快把那朵花放下!”“為什么呀?”她好奇的問(wèn)。我一時(shí)語(yǔ)塞,只好和她一起去我家的電腦里查資料。

  小A來(lái)到了我家,用電腦一查,查出來(lái)了。這不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái)小A說(shuō)這是一種學(xué)名叫彼岸花的一種花,而且只開(kāi)在陰陽(yáng)交界的地方。!我和她一聽(tīng)都崩潰了,陰陽(yáng)交界!

  我的媽呀!那我現(xiàn)在是不是死了?還能見(jiàn)到家人嗎?家人會(huì)不會(huì)想我?然后哭得死去活來(lái)?越想越害怕,我不禁哭了,小A一看我哭了,自己也跟著哭了。媽媽一聽(tīng)見(jiàn)我的`哭聲,第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)。看見(jiàn)兩個(gè)人都哭了,還以為出了什么大事。我和媽媽說(shuō)了一下彼岸花的事情,又給媽媽指了指花,媽媽一看我指的那朵花,大笑起來(lái)說(shuō):“傻孩子,那怎么會(huì)是岸花呢?那是玫瑰花!”我們兩個(gè)一看,傻眼了。我和小A相互對(duì)視一眼,隨即大笑起來(lái)。

  現(xiàn)在想起那時(shí)的童年,是那樣充滿稚氣,充滿天真的回憶呀!童年雖小,煩惱卻少。以前不懂這句話到底是什么意思,直到上五年級(jí)了,快升六年級(jí)了,才懂得了要珍惜童年,珍惜童年的發(fā)現(xiàn),回想起童年的發(fā)現(xiàn),是那樣有趣,那樣奇妙。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇26

  我從小生活在郊區(qū)的外婆家,門(mén)前有棵亭亭玉立的櫻桃樹(shù)。年幼的我每天都在櫻桃樹(shù)下玩耍,雖然對(duì)許多知識(shí)都不了解,但正是那時(shí),我獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了蜜蜂傳粉的奧秘。

  那年春天,櫻桃樹(shù)開(kāi)花,枝丫上掛滿了粉白的花朵,金黃的花蕊在春風(fēng)的撫摸下輕輕搖曳,散發(fā)出甜香。美麗的花兒誰(shuí)不愛(ài)?這不,一種黃黑相間的小蟲(chóng)便使勁地往櫻桃花上蹭,嬌嫩的櫻桃花哪里禁得住這種丑陋小蟲(chóng)的玷污?我氣憤地拿著竹竿,在樹(shù)下驅(qū)蟲(chóng),連午覺(jué)都不睡。

  不久后,櫻桃樹(shù)上垂下了紅寶石似的小櫻桃。我可高興啦,若不是我驅(qū)蟲(chóng)有功,怎么會(huì)有這般美味的'小果子呢?可是,鄰居們路過(guò)總會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn):“這樹(shù)奇怪,半邊不結(jié)果子!”我仔細(xì)端詳:是啊,這是怎么回事?

  第二年春天,同樣的戲碼再次上演,我不停地驅(qū)趕小蟲(chóng)。夏初,櫻桃仍然結(jié)在半邊枝杈上。疑問(wèn)再次出現(xiàn):為什么我守護(hù)的這半邊總是不結(jié)果子呢?

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在圖冊(cè)上看到了一種昆蟲(chóng),旁邊寫(xiě)著兩個(gè)字:蜜蜂。這不正是我費(fèi)力驅(qū)趕的小蟲(chóng)嗎!我腦海里閃過(guò)一道靈光:蜜蜂可以幫助果樹(shù)結(jié)果,正因?yàn)槲亿s走了它們,所以樹(shù)的半邊才沒(méi)有結(jié)櫻桃!我以為這是個(gè)天大的發(fā)現(xiàn),高興得又蹦又跳,跑去告訴外婆。外婆笑瞇瞇地說(shuō):“哇!真是了不起的發(fā)現(xiàn)呀!”聽(tīng)到這我更來(lái)勁了,房前屋后地跑,大聲叫著,想讓鄰居都知道,好顯示我是多么了不起。

  現(xiàn)在,我雖然早已知道蜜蜂授粉的知識(shí),但還是感謝外婆的呵護(hù)。幼年的發(fā)現(xiàn)也許有點(diǎn)兒天真、幼稚,甚至可笑,但那是通過(guò)我的觀察和絞盡腦汁的思考后得到的,所以,大家千萬(wàn)別小看它喲!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇27

  我在七歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了茶葉能消痛止血,這完全是我自己兒童思考的結(jié)果,我為此感到自豪。

  茶在我們的生活中是極其普通的.東西,卻讓我偶然發(fā)現(xiàn)了它的妙用。

  有一次,我在玩的時(shí)候,一不小心劃破了手指頭,我急忙在家找創(chuàng)可貼,可是到處都沒(méi)有,情急之下,我看到茶幾上有一杯茶水,我管它三七二十一,把手指頭塞了進(jìn)去。一會(huì)兒我拿出手指一看,我感到不痛了也不流血了。心想:一定是傷口小止血快,茶水怎么可能可以止血,這只是偶然罷了。

  第二天,我切水果時(shí)不小心又劃破了手,傷口有點(diǎn)大。我想起了上次經(jīng)歷,又把手塞進(jìn)茶葉水里。幾分鐘后,我拿出手指,真得不痛了,也不流血了,有一天,好伙伴明明來(lái)我家玩,一不小心手也劃傷了,我拿來(lái)了幾片茶葉敷在他傷口上,一會(huì)兒,他的傷口竟然也止血了。我想:“看來(lái)這茶真的有止血的妙用。難道這有什么講究嗎?”

  我打開(kāi)電腦,搜索著這個(gè)原因是什么?戳恕妒f(wàn)個(gè)為什么》和其它書(shū),終于找到了原因:原來(lái)茶葉中含有大量的安茶堿,它可以暫時(shí)麻痹神經(jīng)末梢,使人局部的痛覺(jué)神經(jīng)出現(xiàn)短暫休眠,所以感覺(jué)不到疼痛了。堿還能殺菌止血,防止傷口感染,加快傷口愈合。哦,原來(lái)如此!我對(duì)自己發(fā)現(xiàn)的道理感到很自豪,我對(duì)爸媽說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了茶葉的用處,他們也夸我善于思考呢。

  我上了三年級(jí),當(dāng)科學(xué)老師正要講茶葉的作用時(shí),我忽然想起自己十歲時(shí)的發(fā)現(xiàn),心里很想向老師說(shuō),可我知道她不會(huì)相信的,于是笑了笑就聽(tīng)課了。

  同學(xué)們你們也可以用茶水來(lái)止痛止血哦!在生活中你只要認(rèn)真觀察,細(xì)心研究,總會(huì)發(fā)現(xiàn)別人不知道的東西呢!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇28

  在大家小時(shí)候,一定有許多不可思議的發(fā)現(xiàn)吧,我的發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在回想起來(lái)還是記憶猶新。

  記得那是星期六的一天,陽(yáng)光明媚,媽媽叫我到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng),我連忙拿著板凳瘋瘋癲癲得向陽(yáng)臺(tái)沖去,心想:我的小蒜應(yīng)該發(fā)芽了吧?還用不用給它“喝水”。克梆I不餓”呀?這時(shí),一個(gè)綠綠的,渾身長(zhǎng)滿刺得“丑家伙”引起了我的注意,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八惺裁疵盅?”“它叫仙人掌!眿寢屨f(shuō),我又問(wèn):“那他為什么沒(méi)有葉子呀?”“傻孩子,仙人掌是不需要葉子的,它的針就好似葉子,這樣能幫它保住水份!薄拔也欢,我只知道它叫仙人掌!薄暗饶汩L(zhǎng)大了就會(huì)明白的!庇捎诋(dāng)時(shí)的我還不懂事,所以把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),干脆左耳朵進(jìn),右耳朵出算了。

  知道我上小學(xué),才知道了具體原因:其實(shí),仙人掌是有葉子的',只不過(guò)它的葉子的形態(tài)和普通的植物不同。其實(shí),仙人掌渾身的刺就是它的葉子。

  仙人掌原產(chǎn)于北美,它的故鄉(xiāng)是終年干旱少雨的大沙漠。在那里,普通植物很難生存下去,因?yàn)橹参锩刻於家蛲饨缯舭l(fā)出水分,一般植物葉子較寬大,蒸發(fā)的水分十分大,干旱的土地又不能提供足夠的水分,就會(huì)枯死,所以普通植物不能在這里落戶。仙人掌為了能在沙漠生存下去,它把寬大的葉子退化成了渾身的刺,這些刺面積很小,而且又硬又尖,身體里的水分不容易蒸發(fā)出去,就不會(huì)干枯而死了。同時(shí),仙人掌身上的刺還有了不起的本領(lǐng),能從空氣中慢慢地吸收水分,如果沙漠下雨,更能吸收雨水。因此,仙人掌的刺狀葉子正是它適應(yīng)生存環(huán)境的一種體現(xiàn)。

  這就是我今天作文里面的主角——仙人掌。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇29

  在我的童年時(shí)光里,我最喜歡玩的就是蟲(chóng)子,我會(huì)把它們放在竹盒子里,可能你會(huì)說(shuō),蟲(chóng)子有什么好玩的?但是,我發(fā)現(xiàn)筍蟲(chóng)就很好玩。

  筍蟲(chóng)一般都藏在竹林里的竹筍里,筍蟲(chóng)喜歡吃又大又嫩的竹筍。筍蟲(chóng)小的時(shí)候又大又胖,你剛開(kāi)始觀察它時(shí),會(huì)覺(jué)得它比毛毛蟲(chóng)還可怕,你看不見(jiàn)它的眼睛在哪里,嘴巴旁邊黑黑的,又惡心又可怕,身體是黃色的。有一次,爸爸發(fā)現(xiàn)了一只小筍蟲(chóng),我把它放在竹盒子里,還放了一些鮮嫩的竹筍;上午過(guò)去了,下午又來(lái)了,筍蟲(chóng)還是沒(méi)有吃一點(diǎn)竹筍,我擔(dān)心筍蟲(chóng)會(huì)餓死,就把它放了。這次我把筍蟲(chóng)像放虎歸山一樣放了,爸爸說(shuō):“筍蟲(chóng)是害蟲(chóng),你做了一件錯(cuò)事!"

  有一次,我在竹子上發(fā)現(xiàn)了一只大筍蟲(chóng)。大筍蟲(chóng)可厲害了,有翅膀,還有堅(jiān)硬的"鐵甲",兩只眼睛,六把鋒利的."小刀";這種大筍蟲(chóng)和小筍蟲(chóng)比起來(lái)一點(diǎn)兒都不像,小筍蟲(chóng)后面是軟軟的,而大筍蟲(chóng)后面是硬硬的;小筍蟲(chóng)沒(méi)有腿,而大筍蟲(chóng)不但有腿,腿上還帶“刀”的;大筍蟲(chóng)身體是黑棕色的,小筍蟲(chóng)只有黃色的。大筍蟲(chóng)一點(diǎn)兒兒都不好找,一會(huì)兒藏在竹筍里,一會(huì)兒藏在竹葉上,就像和我玩躲貓貓一樣。我和我爸爸好不容易找到了一只大筍蟲(chóng),抓住了它。我先把它的翅膀剪了,用繩子把筍蟲(chóng)的腿綁了,把它放在地上;瞧,它走來(lái)走去,走累了,我就把它給烤熟了,因?yàn)樗袪I(yíng)養(yǎng),所以我把它吃了,太好吃了!那味道咸咸的,里面還有一點(diǎn)兒甜,不過(guò)只有一只。

  筍蟲(chóng)為什么在竹林里生活?我查了一下筍蟲(chóng)的資料,是因?yàn)橹挥兄窆S的地方筍蟲(chóng)才會(huì)去。筍蟲(chóng)又好吃又好玩,我相信你一定沒(méi)吃過(guò)筍蟲(chóng)吧,想要吃筍蟲(chóng)就來(lái)我家鄉(xiāng)抓它吧。

  老師,你是不是也喜歡筍蟲(chóng)了呢?

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇30

  我家陽(yáng)臺(tái)上有很多盆花。白的茉莉,粉的茶花,黃的石榴花,它們四季常青,隔三差五就開(kāi)花。唯有三角梅,每年夏天,枝頭上只有稀稀疏疏的幾朵花。大家想盡辦法,給它多施肥,按時(shí)澆水,但都沒(méi)有見(jiàn)效。

  有一天早晨,我看到爸爸正要把隔夜茶倒掉,心里就嘀咕:花每天都要澆水,茶也是水呀,能不能拿去澆花呢?于是我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,隔夜茶倒了怪可惜,不如拿去澆花吧!”“嗯,好吧,那你就去澆吧!卑职窒肓讼胝f(shuō)。我拿過(guò)茶,對(duì)三角梅猛地一潑。過(guò)了幾天,我看三角梅葉子沒(méi)有枯黃,枝也沒(méi)有斷,于是以后有隔夜茶,我都往它身上澆。

  想不到那年夏天,奇跡發(fā)生了:三角梅的枝上掛滿了花朵,像一團(tuán)火焰,又像一朵云霞?吹介_(kāi)得茂盛的三角梅,大家都開(kāi)心不已。今年它怎么開(kāi)得那么好呢?我想起了自己澆的隔夜茶,會(huì)不會(huì)和它有關(guān)?于是我照樣時(shí)常給三角梅澆隔夜茶。想不到冬天它又開(kāi)了一次花,而且比上次更旺盛,難道茶水有助于植物生長(zhǎng)?

  我依樣畫(huà)葫蘆,把隔夜茶澆到石榴花的盆子里,結(jié)果石榴花不但沒(méi)有多開(kāi)花,反而葉子枯黃了許多。這究竟是為什么?我查閱了一些書(shū)籍。原來(lái)三角梅是喜歡堿性的,茶正好含有弱堿性,而且隔夜茶經(jīng)過(guò)發(fā)酵,產(chǎn)生的青霉素正好也是三角梅喜歡的。它們一拍即合,成了絕配。但石榴花是最怕堿性的',所以和茶水“話不投機(jī)半句多”,迅速枯黃了。

  一杯普通的隔夜茶,兩顆平常的植物,它們背后竟隱藏著如此有趣的科學(xué)奧秘。科學(xué)就在我們身邊,學(xué)好科學(xué)能為生活提供許多便利。讓我們一起在科學(xué)的長(zhǎng)河中激起新的浪花,探索新的奧秘吧。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇31

  說(shuō)到童年,我總會(huì)想起很多有趣的事,最讓我記憶猶新的還是在奶奶家發(fā)生的一件事。

  暑假,爸爸把我送回了奶奶家。

  一天上午,我吵著要吃雞蛋飯,奶奶說(shuō):“雞蛋吃完了,要去雞窩里撿雞蛋!闭f(shuō)完,奶奶轉(zhuǎn)身就出門(mén)了,我吃了那么多雞蛋,還從來(lái)沒(méi)有撿過(guò)雞蛋了。于是,我也跟在奶奶身后,蹦蹦跳跳朝雞窩走去。

  來(lái)到雞窩旁,看著雞窩里躺著三五成群的雞蛋寶寶,我高興極了。奶奶見(jiàn)我那么興奮,便遞給了我一個(gè)雞蛋,再三囑咐我要保管好,不要把雞蛋打碎了。調(diào)皮的我哪肯聽(tīng)奶奶的`話,我左捏右捏,發(fā)現(xiàn)雞蛋結(jié)實(shí)的很,我心想:雞蛋哪有那么脆弱?奶奶凈胡說(shuō)。

  走到院子,我再次拿起雞蛋拼命地捏,我的臉都憋紅了,手也捏軟了,雞蛋也沒(méi)有動(dòng)靜,我又叫上隔壁家的“大力士”哥哥來(lái)試一試,大哥哥爆發(fā)了他最大的力氣,雞蛋依然沒(méi)有破裂。我好奇地問(wèn)奶奶:“為什么雞蛋捏不破?”奶奶一邊炒飯,一邊說(shuō):“就你一天問(wèn)題多,你看我這輕輕一磕,雞蛋就破了!笔前。∧棠梯p輕一磕,雞蛋就破了,為什么我捏不破雞蛋?這個(gè)疑問(wèn)一直讓我很納悶……

  轉(zhuǎn)眼,暑假結(jié)束了,爸爸來(lái)接我回去上學(xué)了;氐郊,我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了爸爸,纏著爸爸給我解釋?zhuān)职洲植贿^(guò)我,在網(wǎng)上查閱資料,告訴我:“捏雞蛋時(shí),力氣分散到了整個(gè)雞蛋殼上,而磕雞蛋時(shí),力量集中到了一點(diǎn),所以雞蛋不容易捏破,一磕就破,建筑師還根據(jù)薄殼原理設(shè)計(jì)了北京的鳥(niǎo)巢咧!”聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)一腥淮笪颉?/p>

  童年歲月里,我喜歡打破沙鍋問(wèn)到底,不過(guò),正是因?yàn)檫@樣,我還收獲不小了。如今,我長(zhǎng)大了,不再像以前那樣愛(ài)問(wèn)了,然而,每當(dāng)我想起捏雞蛋的事,我又會(huì)提醒自己,要多問(wèn),多去發(fā)現(xiàn)!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇32

  我的童年,就像一個(gè)多姿多彩的世界,記憶像一個(gè)個(gè)燈懸掛在空中,但是有三件事卻使我久久不能忘懷。

  抓蝦

  有一年回老家,我和小伙伴去我們村最近的一條小溪,溪水清澈見(jiàn)底,是面有許多石頭,形狀千奇百怪,對(duì)了,我忘記告訴你們這溪水里有各種蝦呢,如果抓到蝦不僅可以玩,還是很美味的呢。游戲是這樣的,先分成

  兩隊(duì),每隊(duì)先各派一人上場(chǎng),因?yàn)辇埼r有觸手,所以反龍蝦放入水中(必須是公的)也有一定的難度,只要你勝利了,就能為自己的隊(duì)加一分,得分最多的隊(duì)獲勝。在時(shí)間的推移下,我們隊(duì)在美麗的我陽(yáng)的照耀下取得了勝利。

  玩“斗雞”

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和一些好朋友,我括哥哥,趙鵬等十幾個(gè)小朋友,趙鵬畢竟是老手,玩這個(gè)已經(jīng)很多年了。游戲開(kāi)始。陳俊林是我哥哥哪邊的一員猛將,他“殺來(lái)殺去”把我們隊(duì)的衛(wèi)兵殺的一個(gè)不剩,我以跑車(chē)的速度把還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的'陳俊林撞到在地,可是我卻被從后面偷襲了,我一看原來(lái)是哥哥,我很沮喪,不料這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候趙鵬確以閃電般的速度把哥哥撞到在地,我歡呼起來(lái),“我們勝利了”。

  踢足球

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,天氣有點(diǎn)熱,連最?lèi)?ài)玩的小狗也躺著不愿動(dòng)彈。

  我踢著足球來(lái)到場(chǎng)地,我看到老哥也來(lái)了,我想,八成今天他是想報(bào)仇吧,果然隨后找來(lái)了趙鵬各陳俊林,說(shuō)要重新打一場(chǎng)比賽,以贏回一局比賽。我各趙鵬一組,哥哥和陳俊林一組。

  我和趙鵬玩足球的時(shí)間要比他們多一些,而且我們兩是特別喜歡足球的,是老搭檔了,所以我們有八成的把握贏得比賽。游戲開(kāi)始,我?guī)蛑睕_……。下午五點(diǎn)了,在我們激烈的戰(zhàn)斗不得不告一段落,我們打成了平手,不過(guò)我們還是很開(kāi)心快樂(lè)的。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇33

  故事開(kāi)始于傍晚的夕陽(yáng)。

  那是在七年前——我五歲的時(shí)候。有一次正是黃昏時(shí)分,我獨(dú)自趴在窗口上望著遠(yuǎn)處的天空,思索著什么。忽然,我的目光落在紅通通的夕陽(yáng)上面,頓時(shí),我的小腦瓜里便出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)——這時(shí)的太陽(yáng)為什么是紅色的.呢?我想了半天,還是百思不得其解,便去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我這個(gè)奇怪的問(wèn)題后,逗我說(shuō):“那是因?yàn)橐?jiàn)了你害羞了呀!

  ”我聽(tīng)了恍然大悟:原來(lái)太陽(yáng)也有害羞的時(shí)候呀!

  從那以后,我天天都在思考這個(gè)問(wèn)題,想到了許多與他有聯(lián)系的事物。

  有一次,我想到了彩虹。。

  彩虹!

  我知道了彩虹的秘密?chē)D!

  它跟太陽(yáng)有些聯(lián)系。它的七種顏色代表太陽(yáng)的七張不同的面孔:紅色代表太陽(yáng)害羞的臉;橙色代表它高興的臉;黃色代表它輕松的臉……一直到紫色代表它生氣的臉,正好把太陽(yáng)的面部表情全部表現(xiàn)出來(lái)了。

  “太好了,我知道了!

  ”我對(duì)這個(gè)答案非常滿意。

  但在三年后,有一次在課堂上,老師講到了彩虹的秘密。我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)彩虹是下雨后太陽(yáng)光照射在空氣中的小水珠上反射出來(lái)的光。我當(dāng)時(shí)不敢相信自己的耳朵聽(tīng)到的竟是這樣一個(gè)答案,便決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。

  回到家,我第一件事就是先把這件事告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)后先是一陣前俯后仰的哈哈大笑,然后講了同老師講的一樣的結(jié)論。我這時(shí)才意識(shí)到我想錯(cuò)了。

  雖然我挺為在腦海中隱藏三年之久的結(jié)論是錯(cuò)誤的感到可惜,但我還是從這件事中總結(jié)出一個(gè)結(jié)論:任何發(fā)現(xiàn)都是要經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察思考和聽(tīng)取別人的意見(jiàn)來(lái)證實(shí)才是最可靠的。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇34

  炎熱的夏季,我最喜歡吃棒冰,每次吃棒冰,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)那段奇妙的童年記憶。

  那是三年級(jí)的一個(gè)暑假,天氣熱得我想吃棒冰,可是媽媽不在家,我想我可以試試自己做棒冰。說(shuō)干就干,我模仿以前媽媽做棒冰的步驟,拿來(lái)一個(gè)空瓶,往里面加了一半水,又放了點(diǎn)檸檬汁,然后把蓋子擰緊,放進(jìn)冰箱的冷凍室。

  第一次做棒冰的.心情,真是既激動(dòng)又忐忑,我一邊看動(dòng)畫(huà)片,一邊等待著冰箱里的美味。每過(guò)五分鐘,我都要看一眼冰箱,心里想著一罐檸檬水變成酸甜可口的檸檬棒冰,忍不住流下了口水。終于,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我迫不及待地打開(kāi)冰箱,卻只看見(jiàn)一杯冷清的冰水,我很失望,只得再次把瓶子放回冷凍室。

  等啊等,又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我咽了咽口水,急不可耐地打開(kāi)冰箱,心想:親心愛(ài)的棒冰啊,您修煉了這么久,也該得道成仙了吧?墒谴蜷_(kāi)冰箱的一剎那,失望再次降臨,一瓶水紋絲不動(dòng)。我絕望地又等了一個(gè)小時(shí),沒(méi)想到那瓶水實(shí)在太任性了,還是沒(méi)有變冰的跡象,“哦,不!”我忍不住大叫起來(lái)!

  等到媽媽回來(lái),我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)要凍五個(gè)小時(shí)才行,我懊惱地準(zhǔn)備放棄,拿出瓶子用力地甩了一下。就在這時(shí),神奇的事情發(fā)生了,隨著一陣“咔咔咔”的聲音,冰塊像爬山虎一樣在瓶子里往上爬,連十秒鐘都不到,一瓶水迅速變成了一杯冰。

  原來(lái),水變冰需要空氣,我甩瓶子時(shí),無(wú)意中把水和空氣混在一起,有了空氣,水很快就凍上了。我一邊舔著這遲來(lái)的棒冰,一邊為自己的新發(fā)現(xiàn)感到高興。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇35

  童年的發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是天真的、純潔的。童年的發(fā)現(xiàn)也是有豐富的想象力的,總是那么多姿多彩。童年的發(fā)現(xiàn)也是最美的發(fā)現(xiàn),總比成人的發(fā)現(xiàn)美得多。在童年里我可有一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn),看看大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題?

  我告訴你,我是在吃水果時(shí)無(wú)意發(fā)現(xiàn)的。你聽(tīng)了一定不相信,因?yàn)槟銜?huì)想吃東西都動(dòng)腦子肯定是錯(cuò)的。但是你想錯(cuò)了,我可是吃什么東西都要看它新不新鮮。你肯定說(shuō)我多此一舉,但是你說(shuō)錯(cuò)了,這樣可以發(fā)現(xiàn)水果上有什么不好的物質(zhì)。我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不好的物質(zhì)。

  就是在一次別人送來(lái)了一箱蘋(píng)果給我們,就在把一個(gè)蘋(píng)果拿出來(lái)看的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,蘋(píng)果的.皮怎么這么亮?我想來(lái)想去,無(wú)意中想出了蠟涂在什么東西上面會(huì)使那個(gè)東西光亮好看。我就問(wèn)爸爸:“這個(gè)蘋(píng)果上面是不是涂了一層蠟?zāi)?這么亮!”爸爸說(shuō):“可能是吧!甭(tīng)了爸爸說(shuō)的話,我就帶著問(wèn)題去找答案。

  有一天我在阿姨家吃飯,正好我哪是吃了一個(gè)箱裝的梨。在我沒(méi)吃之前終于找到了正確的答案。爸爸叫我洗一下梨就可以吃了。但阿姨發(fā)話了:“這樣不行,要削了皮才能吃,因?yàn)檫@個(gè)梨上面是涂了一層蠟的。”就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話讓我明白了答案。

  如果我把我的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給大人們聽(tīng),許許多多大人應(yīng)該都知道。但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么提示下是很難去獨(dú)自發(fā)現(xiàn)的。因?yàn)槲覀兊囊?jiàn)識(shí)、智慧和經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有大人們多。童年中的發(fā)現(xiàn)然我極為珍惜,因?yàn)橥甑陌l(fā)現(xiàn)對(duì)以后的生活非常有用,這是你的一份經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)是一份份積累的,你的經(jīng)驗(yàn)多你解決困難的辦法也就多了起來(lái)。

  這個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)小的東西你去發(fā)現(xiàn)了它,你就可以用自己的思維把它越放越大去發(fā)現(xiàn)更多的東西,去挖掘、去發(fā)現(xiàn)別人不知道的東西。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇36

  我在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)就發(fā)現(xiàn)生命在絕境中的堅(jiān)強(qiáng)不屈,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

  聽(tīng)到我的話,你肯定認(rèn)為我在說(shuō)謊,一個(gè)還不會(huì)認(rèn)太多字的小孩怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)生命在絕境中的堅(jiān)強(qiáng)不屈呢?可是我就是發(fā)現(xiàn)了有關(guān)生命的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  我的發(fā)現(xiàn)起始于栽種花朵。媽媽告訴我,種花要很小心,種子和種子要隔開(kāi),每隔幾天要澆水。我想:“花朵怎么這么嬌嫩,要這樣照顧,我以后一定要好好照顧它們,不讓它受到暴風(fēng)雨的侵襲,過(guò)上舒適的生活”。

  我本來(lái)以為它會(huì)長(zhǎng)得很慢,需要噴營(yíng)養(yǎng)液和施一些肥,過(guò)半個(gè)月才只能30厘米高。可是沒(méi)過(guò)幾天,它就長(zhǎng)了半米高!天!我和媽媽都驚呆了!我們?cè)瓉?lái)以為花朵都很軟弱,不敢面對(duì)酷熱的太陽(yáng)或寒冷的天氣,可是這株花居然長(zhǎng)那么高!沒(méi)辦法,我和媽媽只能每天去剪枝葉。

  沒(méi)過(guò)幾天,暴風(fēng)雨就來(lái)了。我和我的媽媽正好在逛街,現(xiàn)在回去也來(lái)不及了。我們只好等到回家再關(guān)照它了;丶液螅ǖ臓顟B(tài)簡(jiǎn)直出乎意料:遇到暴風(fēng)雨后,它不但沒(méi)有凋零,還仍然筆直地站立著,把暴風(fēng)雨當(dāng)作自己要經(jīng)歷的平平常常的事情。我突然覺(jué)得,經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的它,比原來(lái)更美,像一位亭亭玉立的公主。

  以后不管面臨怎樣的`天氣,它都那么堅(jiān)強(qiáng):遇到酷熱的天氣,它的葉子雖然耷拉下來(lái),但是它依然昂著頭,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn);遇到暴風(fēng)雪,它雖然凍得發(fā)抖,但它仍然不彎下腰。

  我很高興,我居然發(fā)現(xiàn)了花的堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在我的那朵花雖然已經(jīng)凋謝,但是它的精神根植在我的心中,我再也不小看花了。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇37

  這次的發(fā)現(xiàn)是在我的童年時(shí)期。我發(fā)現(xiàn)了人不但會(huì)做夢(mèng),而且夢(mèng)境各不相同。

  一天晚上,我早早地上床睡覺(jué)了,還做了一個(gè)大美夢(mèng):我放假坐動(dòng)車(chē)回到了老家。爺爺奶奶和弟弟妹妹都很歡迎我的到來(lái)。我和弟弟妹妹迫不及待地跑到外面去玩起來(lái),去小溪邊摸小魚(yú),跑到果園去摘果子……我們正玩得不亦樂(lè)乎,忽然聽(tīng)見(jiàn)奶奶呼喚我們:“吃飯了!”我們便匆忙跑回了家,因?yàn)槲覀兌亲釉缇宛I得咕咕叫了。正當(dāng)我準(zhǔn)備品嘗家鄉(xiāng)美味的時(shí)候,一股熱量忽然襲來(lái),我醒了。摸了摸褲子,啊!原來(lái)我尿床了。

  我?guī)е蓡?wèn)偷偷地問(wèn)了問(wèn)同學(xué),同學(xué)們都說(shuō)他們也有同樣的經(jīng)歷。有的人做了美夢(mèng):去游樂(lè)園游玩,去開(kāi)大飛機(jī)等等。有的人做了噩夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)自己被怪物追得到處無(wú)處躲藏,夢(mèng)見(jiàn)自己從高樓上掉下……醒來(lái)發(fā)現(xiàn)是虛驚一場(chǎng)。因此,我決定去找父親問(wèn)個(gè)明白。

  父親笑瞇瞇地說(shuō):“人都會(huì)做夢(mèng),夢(mèng)是由腦細(xì)胞活動(dòng)造成的。腦細(xì)胞在人醒的狀態(tài)下大部分都在‘工作’,當(dāng)人進(jìn)入睡眠時(shí),腦細(xì)胞也大部分進(jìn)入休眠狀態(tài),但也有小部分腦細(xì)胞正在值‘夜班’。正是這小部分值‘夜班’的腦細(xì)胞產(chǎn)生了夢(mèng)。它會(huì)根據(jù)一個(gè)人在白天工作和生活的狀況來(lái)決定做夢(mèng)的夢(mèng)境。比如你白天表現(xiàn)很好或取得優(yōu)異成績(jī)被老師夸獎(jiǎng)了,你睡覺(jué)時(shí)可能會(huì)做一個(gè)美夢(mèng);如果你被批評(píng)了,或者發(fā)生和別人吵架等不開(kāi)心的.事情,你可能會(huì)做一個(gè)噩夢(mèng)!蔽衣(tīng)了以后恍然大悟,原來(lái)如此!

  父親還說(shuō)這只是夢(mèng)而已,想要讓美夢(mèng)成真是要靠努力拼搏才能實(shí)現(xiàn)。我笑著說(shuō):“天上是不可能掉餡餅的。”

  這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇38

  童年的許多發(fā)現(xiàn)都讓我非常難忘,如,抓蝸牛,玩游戲里發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,在游戲中明白的道理。但是,有一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我意猶未盡。

  那是一個(gè)周二的下午,班主任老師給了我們?cè)谡n件上看了許多人飄在海上的照片。老師問(wèn)我們:“這是什么海呢?”“這是死海!币膊恢朗钦l(shuí)說(shuō)的!斑@是死海,但是,為什么在死海里可以飄上去嗎?所有海里人都可以飄上去嗎?”副班長(zhǎng)舉手回答說(shuō):“那是因?yàn)樗篮S性S多鹽,有浮力!边@是真的嗎?同學(xué)們都很納悶,進(jìn)行了一會(huì)兒的.討論。老師說(shuō)道:“同學(xué)們暫停一下,既然大家都不知道,那就做個(gè)實(shí)驗(yàn)!

  老師讓副班長(zhǎng)往杯子里接了一些水,又從包里拿了一個(gè)雞蛋。把雞蛋放進(jìn)了杯子里,雞蛋一進(jìn)杯子就落到了杯子的最底部。老師剛一開(kāi)始往杯子里放了一把鹽,雞蛋上去了一點(diǎn),就沉下去了。老師又加了一把、兩把、三把鹽,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),有一名同學(xué)說(shuō):“老師,你應(yīng)該用筷子攪一攪!崩蠋熡帜贸隽艘桓曜樱瑪嚢。雞蛋居然被筷子攪起來(lái)了。我們高興地喊道:“雞蛋浮上來(lái)了!”但是,老師不攪了,雞蛋就慢慢下沉了,我們的心也慢慢下沉了。

  有一名同學(xué)提到:“老師,你應(yīng)該多放點(diǎn)鹽!”老師把這兩名同學(xué)的建議綜合在一起,邊放鹽,邊用筷子攪。過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋浮上來(lái)了!是真的浮上來(lái)了!老師把雞蛋按下去,有跑上來(lái)了。海里的鹽越多,浮力就越大。

  我明白了海里的鹽越多,浮力就越大。這句話是真的。我們只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的答案才是真實(shí)的。所以,只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能得到最正確的答案,豐富自己的知識(shí)。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇39

  童年就像一臺(tái)鋼琴,白鍵代表的是童年的快樂(lè)和滿足,而黑鍵則是記載童年的悲傷。那么,童年的發(fā)現(xiàn)呢?如果要找到,就要拆開(kāi)一個(gè)個(gè)零件,來(lái)回答我們的問(wèn)題。

  記得一次,媽媽買(mǎi)回一只兔子,白色的絨毛,紅寶石般的眼睛,剛一把它放在地上,就調(diào)皮地蹦來(lái)跳去,一會(huì)兒去這邊玩一下,一會(huì)兒去那邊胡亂抓一下,令我愛(ài)不釋手。過(guò)了一個(gè)上午,我想:兔子在這里太悶了,要不把它帶出去玩一下,呼吸一下新鮮空氣。

  幾分鐘后,只聽(tīng)見(jiàn)兔子蹲在草堆旁,悠閑地吃著身邊鮮嫩的草,因?yàn)橄峦晷∮辏鄄萆细綆е恍┘?xì)小的雨珠,在光芒下顯得閃閃發(fā)光。兔子吃了一會(huì)后,好像沒(méi)有那么活潑了。周?chē)芸炀蹃?lái)了許多小區(qū)里的孩子,他們摘了一大籃草,不停地給兔子喂食,兔子剛吃完這根草,另一根草就擺在它面前了,兔子卻不厭煩地照單全收。它越吃越?jīng)]精神,原本睜得大大的眼睛一垂下了一半,而我卻單純的認(rèn)為:兔子吃飽了想睡覺(jué)了。

  第二天我再來(lái)看兔子的時(shí)候,兔子躲在角落全身發(fā)抖。刺鼻的味道直沖我來(lái),原來(lái)是兔子拉肚子了,可我是用飼料喂的,只是增加了草而已,可書(shū)上說(shuō)兔子是吃草的啊?

  我馬上打電話給大舅,大舅告訴我:“兔子腸胃不好,千萬(wàn)不可以吃生冷的東西,除了沒(méi)水分的.玉米包衣。草里有水分,就代表有細(xì)菌。兔子吃草要吃太陽(yáng)曬干的干草,兔子喝的水要煮熟的,水溫要溫和,F(xiàn)在把兔子放在陰涼的地方,不要再給它吃任何食物了。”

  有驚無(wú)險(xiǎn),兔子得以存活。通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)了:兔子不可以吃沒(méi)熟的東西,不然,后果自負(fù)啊……愛(ài)好兔子的馴養(yǎng)者們,千萬(wàn)不要犯錯(cuò),讓兔子們快樂(lè)成長(zhǎng)!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇40

  我的童年就像是一個(gè)裝滿了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些“傻事“——小“發(fā)現(xiàn)“呦!

  我的一個(gè)“偉大的發(fā)現(xiàn)“就發(fā)生在我家的院子里,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我正在院子里玩,忽然一只小黃狗跑了進(jìn)來(lái),我害怕得跳了起來(lái),大聲喊道:“狼來(lái)了,救命吶!“爸爸媽媽聞?dòng)嵟芰顺鰜?lái),可他們看到的是,一只小狗正圍著我跑呢,我被嚇得魂兒都跑了,可爸爸媽媽呢不但不幫我,反而哈哈大笑起來(lái),對(duì)我說(shuō):“那不是狼,是小黃狗,它不咬人,特別可愛(ài)“。這一說(shuō),我對(duì)小花狗產(chǎn)生了興趣,我近距離的觀察它并和它玩了起來(lái)。發(fā)現(xiàn)它跑的很快,仔細(xì)一看。哦,它四只腳都在地上趴著呢,我一想,我如果想跑快的話,也四只“腳“著地,不就行了嗎我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到高興,還想著誰(shuí)也不要告訴呢。聽(tīng)到這里,你想笑吧,你笑就笑吧,反正不會(huì)給你招來(lái)禍患,我跟你可不同,我的.這個(gè)“發(fā)現(xiàn)“竟使我為此付出了慘痛的代價(jià)。

  到了第二天的體育課上。老師說(shuō)這節(jié)課比賽跑步,可把我樂(lè)壞了,心想:我的“發(fā)現(xiàn)“這下可有用武之地嘍!

  “跑“隨著老師的一陣吶喊,我趴在地下竭盡全力的跑了起來(lái)。忽然“叭“的一聲,我的臉重重的摔到了地下,這一摔把我的腦袋上摔起了個(gè)大包。我疼的大哭起來(lái),這還不要緊最重要的是——兩顆潔白的大門(mén)牙也“光榮下崗“了。老師急忙過(guò)來(lái)扶起我。我下的不知怎么做了。最后,老師帶我到醫(yī)藥室去包扎了包扎才算止住了。

  我現(xiàn)在想起這件事來(lái)都還想笑,我當(dāng)時(shí)是多么幼稚呀,這件事使我的生活充滿了歡聲笑語(yǔ),同時(shí)也像一盞明燈照亮了我的童年。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇41

  我在6歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了吃泡泡糖死不了,這是我親身體驗(yàn)的結(jié)果。

  記得那是我6歲的時(shí)候,爸爸從外地出差回來(lái),給我?guī)Я艘缓信菖萏牵曳浅8吲d,伸手從盒子里抓了幾粒泡泡糖便出去炫耀了,我一邊跑一邊把一粒泡泡糖放進(jìn)嘴里,喜滋滋地嚼著,不一會(huì)兒就到我們一伙兒小孩經(jīng)常玩耍的地方,小伙伴們看見(jiàn)我來(lái)了,便邀請(qǐng)我跟著他們一起玩,我卻得意地抬起頭,清了清噪子對(duì)他們說(shuō)曹兵、王領(lǐng)巾、洛洛、張油康,我給你們嘗嘗我爸給我從外地帶來(lái)的進(jìn)口泡泡糖。小伙伴們聽(tīng)了,都?xì)g蹦亂跳,我從口袋里掏出泡泡糖分給他們,大家一起快樂(lè)地嚼起了泡泡糖,我時(shí)不時(shí)地吹出一個(gè)大泡泡,競(jìng)無(wú)意間地吞了下去,我頓時(shí)豪啕大哭起來(lái),因?yàn)槲衣?tīng)大人說(shuō)過(guò)咽下泡泡糖是會(huì)死的,伙伴們看出見(jiàn)了都關(guān)心地問(wèn)我怎么了我吃下了泡泡糖,馬上就要死。我回答道:同伴們聽(tīng)了都皺著眉頭給我想方法,可想了半天一個(gè)辦法也沒(méi)有,他們也急得像一只只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我則心急如焚,一想到自已不久將死去就嚇得瑟瑟發(fā)抖,一直到太陽(yáng)落山都沒(méi)有想到起死回生的辦法,我也只好聽(tīng)天由命,小伙伴們回家了,我也灰溜溜地向家的'方向走去,一路上像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅到處亂撞。到了家里我就沖進(jìn)房間,一屁股坐在床上等死。等著等著我就迷迷糊糊睡著了,醒來(lái)時(shí),已是第二天的早晨,我以為自已在作夢(mèng),使勁地捏了一下大腿,挺疼的,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還活著,高興得一蹦三尺高。

  我這才發(fā)現(xiàn)大人說(shuō)吃下泡泡糖會(huì)死是假的,雖然當(dāng)時(shí)的想法有點(diǎn)幼稚,但我為發(fā)現(xiàn)吃了泡泡糖不會(huì)死這個(gè)秘密感到高興。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇42

  童年,是一個(gè)五彩繽紛的童話。其中充滿了天真、稚嫩的想法,然而,在童年中,我也擁有令我自豪的發(fā)現(xiàn)。比如說(shuō),我知道了魚(yú)會(huì)嚼石頭的奧秘,這完全是我聯(lián)系生活后獨(dú)立思考的結(jié)果。雖然。我到現(xiàn)在也不知道這是否是正確的推想。

  我的發(fā)現(xiàn)源于我家魚(yú)缸中的幾條自由自在的魚(yú)兒。一次,我在給它們喂食時(shí),偶爾發(fā)現(xiàn)其中一條魚(yú)潛互缸底,將沉在水下的一粒小小的石子叼起,吞進(jìn)嘴中。嚼了兩三下,又吐了出來(lái)。我看呆了,正當(dāng)我懷疑自己在做夢(mèng)時(shí),另一條魚(yú)也叼起了一塊石子,像沒(méi)牙的老公公似的,嚼了幾下,又吐了出來(lái)。我的心中充滿了疑問(wèn)。最合我決定請(qǐng)媽媽來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

  “魚(yú)嚼石頭?”媽媽蹙著眉,想了一會(huì)兒,“我也不知道!闭(dāng)我泄氣時(shí),媽媽又說(shuō):“這是一個(gè)思考的好機(jī)會(huì),你自己想一想吧。”媽媽對(duì)我眨了眨眼睛。是呀,如果我可以自己解開(kāi)這個(gè)迷團(tuán),不更好嗎?

  “魚(yú)為什么會(huì)嚼石頭呢?”我絞盡腦汁地思考著。難道魚(yú)像老鼠那樣,用石頭來(lái)磨牙嗎?不對(duì)啊,魚(yú)的牙齒又沒(méi)有老鼠那么長(zhǎng)┅┅想啊想啊,卻怎么也想不出一點(diǎn)兒眉目。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),突然想到了從一本書(shū)上讀到的一段話:雞將食物囫圇吞下,為了幫助消化,吃些小石子,胃腸蠕動(dòng),推動(dòng)小石子互相摩擦,從而磨碎食物。

  “哈哈!原來(lái)是這樣!雞吃小石子是為了消化,而魚(yú)也不是經(jīng)常嚼也不嚼就將米飯吞下去嗎?這不是一樣的.道理嗎?”我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的,為自己的發(fā)現(xiàn)而興高采烈。

  以后的每一天,我只要想到自己的發(fā)現(xiàn)就會(huì)高興許久,我也知道了:童年生活會(huì)因?yàn)樽约旱陌l(fā)現(xiàn)而變得精彩、充實(shí)。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇43

  有一句老話說(shuō)的好:“生活中并不缺少美麗,缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛!痹谕甑囊淮谓(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,并明白了一個(gè)道理。

  記得我很的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)蜜蜂窩,我以為那是一個(gè)蜂蜜桶,于是就拿了一塊大石頭,使勁地向上一拋,想把它砸下來(lái),可是很難砸到,但我沒(méi)有放棄,反復(fù)的拋上去,最后,我終于打到了,蜜蜂窩掉了下來(lái)。我用手摸了一把蜂蜜,正當(dāng)我高興地吃著時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)后面有嗡嗡嗡的聲音,我回頭一看,十七八只蜜蜂用它們那圓圓的眼睛兇狠地盯著我,我感覺(jué)情況不妙,掉頭就跑。那時(shí)候雖然小,可身體比較輕盈,再加上十分害怕,所以跑得很快,有一些蜜蜂經(jīng)不住我的東躲西藏,就放棄了,可終究還是被一只蜜蜂追上了。我十分害怕,我躲進(jìn)了樹(shù)林,正準(zhǔn)備爬進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞里,突然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在我的面前等候多時(shí)了,我一下就悶了,還沒(méi)有回過(guò)神了,就被它在我的腦門(mén)上蜇了一口,我疼得“!啊!”大叫,便一巴掌打過(guò)去,可惜巴掌搭載了自己的臉上,卻沒(méi)打到蜜蜂,可我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死了。

  我非常想知道這是為什么,于是我跑回家問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:蜜蜂的尾巴后有一個(gè)細(xì)小的針,其實(shí)是它們的產(chǎn)卵器,一旦蜇了人,不僅人會(huì)感到疼,蜜蜂也會(huì)因失去內(nèi)臟而死亡的`。我又問(wèn):“那蜜蜂為什么還要蜇人呢?”。爸爸說(shuō):“蜜蜂其實(shí)也不想蜇人,但他們要守衛(wèi)自己的家園,只要你不傷害他們,它們是不會(huì)蜇人的!

  聽(tīng)到這里,我似乎明白了什么,人和動(dòng)物本來(lái)應(yīng)該和平共處,和諧共存,但人類(lèi)如果對(duì)動(dòng)物造成傷害,同樣會(huì)給自己帶來(lái)傷害。我們保護(hù)動(dòng)物,其實(shí)就是在保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己呀!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇44

  快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的發(fā)現(xiàn)就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑,F(xiàn)在讓我在群星中,挑一顆最亮的星星,因?yàn)樗刮矣洃洩q新。

  小時(shí)候,祖母的院子里。養(yǎng)了一只小鳥(niǎo)和一只小貓,一個(gè)在天上飛,一個(gè)在地上跑,這兩個(gè)截然不同的動(dòng)物在一起,不知會(huì)發(fā)生什么事?我特別喜歡那只小鳥(niǎo),它的羽毛很漂亮,有白色。紅色。黃色組成,小鳥(niǎo)的叫聲很動(dòng)聽(tīng)。我怕小鳥(niǎo)會(huì)被貓吃了。為了小鳥(niǎo)的安全,我曾經(jīng)三番五次地把貓趕出去,最終還是以失敗告終。不是小貓自己回來(lái),就是被祖母發(fā)現(xiàn),阻止我趕走小貓,。日子久了,我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)和貓并沒(méi)有發(fā)生什么沖突。小鳥(niǎo)吃飯,小貓也吃飯,各管各的。有一次,我竟然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)和小貓離得很近,我心想:它們倆想干嘛?想打架嗎?我的心中起了一大堆的'問(wèn)號(hào)。我還是靜下心來(lái),仔細(xì)地看。我站得腳都麻了,小貓拿來(lái)一只小球,和小鳥(niǎo)頂來(lái)定去,玩得可開(kāi)心了。小貓和小鳥(niǎo)看起來(lái)很友好。我的心中又起了一個(gè)大大的問(wèn)好:難道它們已經(jīng)成為朋友了?我耐心觀察了好幾天,我終于相信了小鳥(niǎo)和貓成為了朋友。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,小鳥(niǎo)去哪了,難道被小貓吃了?我們?nèi)宜奶幷倚▲B(niǎo),最終我在陽(yáng)臺(tái)上找到了它。我忐忑不安的心終于放了下來(lái)。

  通過(guò)這件事,我明白了:其實(shí)兩個(gè)截然不同的動(dòng)物也可以友好相處,人也是一樣,人與人之間可以成為朋友,也可以成為敵人。

  這美麗的童年鏡頭多得不勝其數(shù),有機(jī)會(huì)全盤(pán)托給大家,讓大家歡笑一場(chǎng)。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇45

  童年,是天真有趣的;童年,是快樂(lè)無(wú)憂的;同時(shí),也是充滿了探索與發(fā)現(xiàn)的……

  在我六歲那年的夏天,我在院子里玩,突然,有只亂蹦亂跳的螞蚱吸引了我,使我放下手里的“活兒”,抓螞蚱去了。

  終于抓到螞蚱了!我得意地張開(kāi)手,看著拼命掙扎的螞蚱,心里別提有多高興了!突然,我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:螞蚱的呼吸器官在哪兒?于是,我忙開(kāi)了,我找到一個(gè)缸,里面裝滿水,我想:螞蚱的呼吸器官肯定在頭部,我小心翼翼的把螞蚱的頭插進(jìn)水里,想不到,三分鐘過(guò)去了,螞蚱的'腳還在悠閑地練著“剪刀腿”,我有點(diǎn)兒不耐煩了,自言自語(yǔ)道:“這螞蚱肺活量也太好了吧,那么久了還沒(méi)被淹死?”我邊說(shuō)邊將螞蚱拿起來(lái),有些郁悶的看了看,露出了疑惑的表情。

  于是,我跑的房間去問(wèn)正在午睡的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)涷频暮粑鞴僭谀膬貉剑俊闭l(shuí)知,媽媽翻了個(gè)身,不耐煩地向我擺擺手:“去去去,一邊兒玩去,我可沒(méi)那么耐心地教你!”我沮喪地走了。

  回到那片草地上,我仔細(xì)觀察著螞蚱,就這樣認(rèn)真凝視了大概3分鐘,我驚奇的發(fā)現(xiàn),螞蚱的背部一起一伏的,我激動(dòng)地跳起來(lái),大叫:“我發(fā)現(xiàn)了!”并自信地把螞蚱的背部輕輕地放在水里,屏住呼吸,靜靜地等待……

  結(jié)果,過(guò)了好久,螞蚱還是跟之前一樣那么有活力,我失望透了,正要放棄的時(shí)候,不知道怎么的,我瞄到了螞蚱的腹部。我連忙將扔掉的螞蚱抓起來(lái),抱著“試試”的心態(tài),將螞蚱的腹部“插”入水中,果然,螞蚱沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就一動(dòng)不動(dòng)了,我高興極了,第一次感受成功的喜悅,在院子里跑來(lái)跑去,跳來(lái)跳去,恨不得告訴全世界。

  我的童年,就是那么充滿了探索,即使是失敗了,我也不怕。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇46

  在八歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:綠色植物為什么能夠護(hù)眼?

  一天,我寫(xiě)作業(yè)累了,媽媽就讓我去院子里看看綠色植物,說(shuō)看一會(huì)眼睛就不酸了!笆菃幔俊蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)。說(shuō)完就站在院子里,盯著對(duì)面的一棵大槐樹(shù)的葉子看了起來(lái)?戳撕靡粫(huì)兒,果然眼睛不那么酸了。這時(shí),我心里就打起了問(wèn)號(hào):為什么綠色植物能護(hù)眼?

  我先跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢岆y為情地說(shuō):“我也不知道!币宦(tīng)媽媽這么說(shuō),我有點(diǎn)灰心了:媽媽都不知道,我難道能想出來(lái)?可是,這個(gè)念頭剛剛出現(xiàn),我就把它抹去了。不行,不到長(zhǎng)城非好漢,媽媽不知道不代表我不知道,我一定要把這個(gè)問(wèn)題弄得水落石出。

  我首先想會(huì)不會(huì)所有的綠色的`東西都能護(hù)眼?我拿了一張白紙,在上邊涂上了點(diǎn)綠顏料,盯著它看了老半天,眼睛也沒(méi)有一點(diǎn)舒服的感覺(jué)。顯然這個(gè)設(shè)想不成立。我并不灰心,又想會(huì)不會(huì)是葉子上有什么東西?于是,我來(lái)到了院子里,摘下一片樹(shù)葉,對(duì)著陽(yáng)光看了好半天,只看見(jiàn)葉子上面有一些細(xì)細(xì)的葉脈,其他什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這次我有點(diǎn)灰心了,坐在院子里苦思冥想起來(lái)。忽然,我不經(jīng)意地瞥了一眼樹(shù)葉,只看見(jiàn)葉脈中有一點(diǎn)流動(dòng)的、綠色的汁液。我突然想起了上科學(xué)課時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),葉子里含有葉綠素,葉綠素中有一種護(hù)眼的成分。哈哈,這下真相大白了,我高興的一蹦三尺高,可落下時(shí)一下沒(méi)站穩(wěn),摔了個(gè)“狗啃泥”,可是我的心中卻像哈密瓜拌糖—甜透了。

  從這件事中我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。做事有恒心有毅力,堅(jiān)持到底才能成功。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇47

  在我九歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自以為非常偉大的發(fā)現(xiàn),當(dāng)我將這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)驕傲的宣布時(shí),卻被人當(dāng)作笑柄來(lái)對(duì)待。

  九歲的某一天,天氣晴朗,太陽(yáng)把大地曬得懶洋洋的,陽(yáng)光照射在電視上,讓你根本看不清電視播的'到底是什么。我拉上窗簾,悠閑的坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視熒屏,津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片。我被那些特效所吸引,“咦?這是什么?”我看到一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的胸口里,有一個(gè)“洞”,“洞”里有一個(gè)和動(dòng)畫(huà)人物一模一樣的。“

  小人兒”,“小人兒”做什么,人物就做什么,我瞬間被吸引了,那個(gè)“小人兒”,是透明的,小小的!斑@是什么?”我又問(wèn)了一遍,當(dāng)然,回答我的只有波動(dòng)的空氣。接著,我閉上眼,絞盡腦汁的思考。這種奇妙的,神奇的“小人兒”會(huì)是什么呢?靈魂!肯定是人們常說(shuō)的靈魂!我興奮不已,就像我坐上太空飛船繞地球一周一樣,“這一定是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn),真是難以置信,我發(fā)現(xiàn)了靈魂!”我激動(dòng)不已,很快我就冷靜了下來(lái),因?yàn)椋乙煤眯妓粋(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。

  吃晚飯時(shí),我難以掩飾內(nèi)心的激動(dòng),我清了清喉嚨,說(shuō):“爸爸,媽媽?zhuān)酉聛?lái)我要宣布一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)!

  “哦?是什么?”爸爸饒有興趣,媽媽也放下碗筷。

  “我發(fā)現(xiàn)了靈魂,就在胸口,里面有個(gè)“洞”,靈魂就住那兒!蔽夜首麈(zhèn)定,盡量不讓自己樂(lè)形與色。

  接下來(lái),發(fā)生了一件讓我意想不到的事情,爸爸媽媽?zhuān)醺勾笮,那笑聲好像可以把天花板都吹垮了。那天我的窘(jīng)r,我是忘不了的。

  后來(lái)我明白了一個(gè)道理,也算是心理安慰:所以的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明都有可能被質(zhì)疑。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇48

  在我十歲的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)了垂絲海棠和櫻花的差別,這可是許多大人都不知道的呢!

  那天下午我剛上漫畫(huà)課,就急急忙忙地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽今天天氣可真好,不如我們?nèi)ヅ赃叺墓珗@里玩玩吧。媽媽同意了,我們便來(lái)到旁邊的索山公園,放眼望去,一片生機(jī)勃勃,桃紅柳綠的景象。綠油油的草地上有許多棵小樹(shù),每棵樹(shù)上都開(kāi)滿了粉白相間、芳香撲鼻的鮮花。我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)怯泻枚嗟臋鸦ㄑ,我們(nèi)タ纯窗。我興奮地拉著媽媽來(lái)到了草地上,仔細(xì)的一看就感覺(jué)又有點(diǎn)不太像櫻花,我讓媽媽在百度上查了一下,這才知道原來(lái)這種花叫垂絲海棠,并不是櫻花,我非常好奇,為什么這種花叫垂絲海棠呢?我仔細(xì)的觀察了一番,發(fā)現(xiàn)這種花的花柄非常的長(zhǎng),就像一位芭蕾舞的演員表演結(jié)束后向臺(tái)下的彎腰鞠躬一樣。

  我又往不遠(yuǎn)處一看,發(fā)現(xiàn)前面的'幾棵樹(shù)上也有和垂絲海棠差不多的花,不過(guò)卻是白色的。我和媽媽走了過(guò)去,媽媽看了看說(shuō),這個(gè)才是櫻花,剛剛那個(gè)是垂絲海棠。我撿起地上掉落的一朵櫻花和垂絲海棠的花對(duì)比了一下,發(fā)現(xiàn)這兩種花,不仔細(xì)看幾乎是一樣的。如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)它們大不相同。首先樹(shù)的就不一樣,我發(fā)現(xiàn)垂絲海棠的樹(shù)高三米左右,而櫻花樹(shù)有五米多,而且垂絲海棠的花有八片花瓣兒,三個(gè)雄蕊,花瓣兒是橄欖型的,而櫻花只有五片花瓣,一個(gè)雄蕊,花瓣尖端還有一個(gè)小缺口。

  我高興極了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了許多大人都不知道的垂絲海棠和櫻花的秘密。我情不自禁地笑了起來(lái),大自然可真是奇妙!遠(yuǎn)看幾乎完全相同的花,仔細(xì)觀察,差別卻那么大?磥(lái),我們對(duì)大自然的了解實(shí)在是太少了。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇49

  我喜歡小螞蟻,所以我常常會(huì)用巧克力來(lái)吸引螞蟻,記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我又有了些自然為驚奇的發(fā)現(xiàn)。

  那天艷陽(yáng)高照,我和媽媽在公交車(chē)站等車(chē),我們躲在站臺(tái)的屋頂下乘涼,身邊有一位白發(fā)蒼蒼、面帶和善的老爺爺,老爺爺弓著背和我們一樣躲在陰涼處,我無(wú)意間看上了地上,一塊一塊石板之間地縫中幾只小螞蟻在爬來(lái)爬去。

  它們是那樣的小又黑,邁著小碎步前進(jìn)著,我的目光沿著一長(zhǎng)排小螞蟻向后面望去,我看了好幾遍,因?yàn)樗鼈儗?shí)在太小了,小到讓我的目光跟丟了,可是它們的隊(duì)伍卻消失在了老爺爺?shù)哪_下,媽媽告訴過(guò)我螞蟻是不會(huì)被踩死的,所以我猜測(cè)螞蟻們應(yīng)該是穿過(guò)了鞋子山洞,來(lái)到了我的跟前,我不知道它們從哪里來(lái),又到哪里去。

  可是我輕輕從老爺爺身后走過(guò),卻再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螞蟻們,我找不到它們的食物,我的目光又看向返回蟻洞的搬運(yùn)工們,我驚奇的發(fā)現(xiàn)地面上有兩個(gè)很圓的小孔,搬運(yùn)著食物的螞蟻們走進(jìn)蟻洞,消失在那又圓又黑的小洞中。

  那時(shí)我很調(diào)皮,揪了一點(diǎn)餐巾紙?jiān)诘厣希恋K了螞蟻們進(jìn)洞,可螞蟻們不害怕,有些螞蟻從紙巾上翻越過(guò)去,有些螞蟻從紙巾的細(xì)縫里鉆過(guò)去,還有些螞蟻直接繞開(kāi)紙巾,它們都各有各的辦法。但也有些螞蟻就不那么順利了,它們傻乎乎的.在紙巾邊盤(pán)旋,爬也爬不過(guò)去,鉆也鉆不過(guò)去,還真是驗(yàn)證了熱鍋上的螞蟻呢!

  最后我在車(chē)站的凳子底下發(fā)現(xiàn)了一塊餅干,終于知道它們搬運(yùn)的食物啦,螞蟻很聰明,它們會(huì)挑較小的餅干碎搬進(jìn)洞穴,有幾只螞蟻在大餅干邊看了又看,想要把它搬進(jìn)洞穴,還有些伙伴也來(lái)幫忙,雖然我知道它們搬不動(dòng)的,但是看著它們這股倔強(qiáng)勁兒,我也不忍心打擾它們,只是蹲在地上呆呆地看著,心中不禁敬佩這些小小的生命。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇50

  童年是一幅多姿多彩的畫(huà),童年是一首歡快愉悅的歌,童年是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。童年的趣事令人難忘,童年的發(fā)現(xiàn)記憶猶新。

  “鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時(shí)間,同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣,自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地休息或玩耍。可在四年級(jí)時(shí),學(xué)校在大課間增加了一項(xiàng)活動(dòng)——陽(yáng)光體育。

  “同學(xué)們,下去站隊(duì)!”體育委員鄭佳誠(chéng)大聲喊道。同學(xué)們異口同聲地答道:“知道了,知道了。”大家的心情無(wú)比愉快。也許你要問(wèn):“這與你的發(fā)現(xiàn)有什么關(guān)系?”讓我慢慢告訴你,接下來(lái)你就會(huì)一目了然。

  我們剛站好隊(duì),只聽(tīng)一聲令下:起步跑。同學(xué)們一開(kāi)始像小鹿一樣輕松愉快地跑著,可過(guò)了一會(huì)兒,我們就累得滿頭大汗,甚至上氣不接下氣,但我們都還堅(jiān)持著。又過(guò)了一會(huì)兒,我們的背上就像背著沉甸甸的書(shū)包,腿上就像灌了鉛似的,背也直不起來(lái),腿也邁不動(dòng)了,臉也脹得通紅,就連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了,整個(gè)人全身像散了架一樣。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得很奇怪:我們?yōu)槭裁床排芰巳、四圈就全身無(wú)力了呢?我心想:是不是人在運(yùn)動(dòng)時(shí),供血量要比平時(shí)供血量快好幾倍,還是跑步時(shí)血液供不上讓人有氣無(wú)力呢?我百思不得其解。

  后來(lái),我向科學(xué)老師請(qǐng)教,科學(xué)老師讓我查查資料,自己把這個(gè)問(wèn)題弄明白。通過(guò)查閱資料,我終于發(fā)現(xiàn):像這樣的'陽(yáng)光體育,屬于有氧運(yùn)動(dòng)。如果跑步速度超過(guò)了你本身的極限,有可能會(huì)造成供血不足,使血液沒(méi)法流到人體的某個(gè)部位,于是就造成了有氣無(wú)力的現(xiàn)象出現(xiàn)。

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然不算什么,但那畢竟是我童年自己的發(fā)現(xiàn),從此,我對(duì)發(fā)現(xiàn)有了更多的興趣。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇51

  小時(shí)侯,我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的姑娘,最喜歡做一些莫名其妙的發(fā)明發(fā)現(xiàn),到了最后,其結(jié)果就只是惹得大人們哈哈大笑,所以,我總認(rèn)為自己是一個(gè)小傻冒。

  一個(gè)春天的早上,姐姐帶我到河邊捉蝌蚪,我高興極了。當(dāng)時(shí)我只知道世界上有蝌蚪這種東西,至于他到底長(zhǎng)得什么樣子,我根本就不知道。但我還是裝成博學(xué)多才的'樣子,跟著瞎起哄。到了河邊,一陣暖暖的風(fēng)吹來(lái),真令我心曠神怡,當(dāng)我正陶醉其中時(shí),姐姐就叫我去捉蝌蚪,我連忙把鞋子脫了,跑了過(guò)去。呀,河水里怎么這么多黑東西?仔細(xì)一看,還在游呢,是魚(yú)嗎?怎么又不象魚(yú)?這時(shí)姐姐告訴我:“這就是蝌蚪,青蛙就是它…….”沒(méi)等姐姐說(shuō)完,我連忙說(shuō):“我知道了,我知道了!”我可不想讓姐姐笑話我不認(rèn)識(shí)蝌蚪!斑,姐姐剛才說(shuō)什么青蛙就是蝌蚪…..是蝌蚪….生……的?”哇,小蝌蚪能生出大青蛙,真是不可思議!我對(duì)它佩服得五體投地?沈蝌皆趺磿(huì)生出青蛙呢?我拿著蝌蚪翻來(lái)覆去地看。唉,生孩子的不都是女人,我從媽媽肚子里生出來(lái)以后,經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的成長(zhǎng),不就長(zhǎng)成現(xiàn)在這個(gè)樣子了嗎?我一邊想一邊看,忽然,我看到蝌蚪的身體旁邊飄起一個(gè)個(gè)小小的圓東西,這一定是蝌蚪生出來(lái)的卵,青蛙就是這一個(gè)個(gè)的卵變成的,難怪我平時(shí)只看見(jiàn)青蛙,看不見(jiàn)它的卵,原來(lái)這卵就在水里

  慢慢長(zhǎng)成青蛙,而青蛙老了,身體變形,就變成了蝌蚪,又生出小青蛙…..哇噻,青蛙的生長(zhǎng)居然這么簡(jiǎn)單,這是我的重大發(fā)現(xiàn),真是太了不起了!

  現(xiàn)在回憶起這次無(wú)知的發(fā)現(xiàn),我還暗自好笑。不過(guò),那童年的天真,還真令人向往。

  啊,童年,一個(gè)五彩的夢(mèng)!

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇52

  我記憶的長(zhǎng)河里,有著數(shù)不清的往事,歡樂(lè)的,悲傷的,驚訝的,可笑的它們就像一顆顆精巧的貝殼,珍藏在我的腦海里,要說(shuō)一個(gè)最充滿童年的快樂(lè)與趣味的貝殼,那便是這顆

  那是夏日里的一天,暑天特有的暖風(fēng)輕撫著一切,周?chē)粫r(shí)響起一陣清脆悅耳的蟲(chóng)鳴,我早早地便起了床,獨(dú)自漫步于樹(shù)林之中,哼唱著剛學(xué)的兒歌,漸漸與大自然融為一體。

  忽然,耳邊傳來(lái)一陣節(jié)奏鮮明的.鳴叫,我停止歌唱,屏住呼吸,凝神仔細(xì)地聽(tīng)著,叫聲逐漸清晰。知了,知了,啊!原來(lái)是蟬正放聲高歌呢!

  一想到蟬,我不禁怦然心動(dòng),前些日子,鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬,模樣小巧可愛(ài),我把弄了半晌仍不愿放手。于是,我奔回家,一一準(zhǔn)備好各種工具后,蹦蹦跳跳地回到了樹(shù)林。

  此時(shí),樹(shù)林顯得是那么靜寂,悠悠的蟬鳴為這更增添了幾分清雅。我悄無(wú)聲息地邁開(kāi)步子,潛伏在樹(shù)下。

  早就聽(tīng)說(shuō)蟬十分機(jī)警,稍聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),便會(huì)逃之夭夭。果然,我抱住樹(shù)干,一縱一縱地上升,只是竹竿一不小心擦到了樹(shù)葉,蟬已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤。

  這次,我更加小心了,輕輕悄悄地爬上了樹(shù),就在蟬兒正享受著日光微風(fēng)時(shí),我飛速地伸出竹竿,因?yàn)榱芰颂侵兊恼痴澈鹾醯拿娼顒偘さ较s,便牢牢地粘住了它,任它怎樣掙扎也無(wú)法逃走,就這樣,一只小巧可愛(ài)的蟬便到了我的手里。

  啊,這還是一只剛蛻皮的蟬哩!柔軟的薄薄的翅膀,玲瓏無(wú)比的身軀,黑珍珠般的眼睛,簡(jiǎn)直是一個(gè)活脫脫的小精靈!我捧著它,不禁又高興地唱起歌來(lái):池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,我仍記憶猶新,每當(dāng)想起那時(shí)的一幕幕,我總會(huì)露出會(huì)心的笑容。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇53

  童年是一本書(shū),記錄著我們美好的時(shí)光;童年是一張樂(lè)譜,敘述了一首美妙的音樂(lè),童年是一條河,承載著我的快樂(lè)與自由。

  童年的一次發(fā)現(xiàn),讓我記憶猶新!記得那個(gè)下午的科學(xué)課,老師讓我們回家種植鳳仙花。于是,我回家就把這個(gè)事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵蛶е胰チ嘶ㄊ小?/p>

  一進(jìn)入花市,迎面而來(lái)的就是花的`清香,我們走進(jìn)去琳瑯滿目的花讓我應(yīng)接不暇,那一盆盆,一朵朵的花似乎搖著頭,唱著歌,正在迎接我們呢!走著走著,花的清香一點(diǎn)點(diǎn)地消失了!我一看原來(lái)我們到了市場(chǎng)另一頭,這里有花盆,有種子,有泥土,還有肥料。

  我們一家一家地尋找鳳仙花的種子,終于在一家叫“美麗花園”的店鋪中找到了花種。

  花種買(mǎi)好了!泥土找好了!花盆看好了!一切嚴(yán)陣以待,開(kāi)始種花。

  我看著媽媽種花,將土先倒進(jìn)花盆,再把種子種在土里,澆一些水,種花工作完成了!可是,那花盆在那里放了一天、兩天、三天……十天,一直沒(méi)有看見(jiàn)小芽的影子,我著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁带P仙花還不發(fā)芽?”媽媽說(shuō):“人不能心急,要慢慢地等。”于是,我靜靜地看著那盆花,等!等——

  終于有一天,我看見(jiàn)小芽弟弟從土里探出頭來(lái),似乎還不熟悉這個(gè)家呢!我馬上把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩篮,似乎也很興奮呢!馬上跑過(guò)來(lái),跟我一起看這個(gè)小芽弟弟!我和媽媽似乎都挺驕傲,感覺(jué)我們“孕育”出了一條小生命。

  接下來(lái)的幾天里,我專(zhuān)心致志,屏息凝神地觀察鳳仙花的成長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)小的生命,都是由一個(gè)偉大的母親或父親哺育以及孕育出來(lái)的,每天都要精心照料、呵護(hù),才會(huì)成為一個(gè)個(gè)對(duì)世界有用的人。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇54

  這么多年過(guò)去了,當(dāng)我走在路上,幾只麻雀在我面前蹦跳嬉戲時(shí),我就想起了童年時(shí)的一個(gè)發(fā)現(xiàn)。

  追溯它的源頭,還得從我的聊城老家說(shuō)起。

  在我七歲時(shí),我和爺爺共同坐在門(mén)前的一張小板凳上,共同欣賞著籠里的雞,共同享受著片刻安靜的時(shí)光。

  幾只小麻雀在門(mén)前的空地上撿食剛剛喂雞時(shí)掉落的米粒。

  它們勾起了我的疑問(wèn):“爺爺,為什么麻雀是跳著走的?”

  爺爺微笑著說(shuō):“桐桐,我給你講個(gè)故事吧!從前,人們特別崇拜天神,要給天神進(jìn)貢。人們將水果與五谷盛到盤(pán)中,放上貢臺(tái),幾只饑餓的鳥(niǎo),哦,就是麻雀,偷吃了貢臺(tái)上的五谷。天神勃然大怒,伸手抓住了那幾只麻雀,給它們戴上了腳銬,那幾只麻雀嚇壞了,保證以后再也不亂叼糧食了,而且以后會(huì)多吃蟲(chóng),多吃雜草籽。天神將它們放了后,它們果然表現(xiàn)很好,天神很滿意,就將腳銬拿走了?墒牵蓱z的麻雀,戴著腳銬蹦著走習(xí)慣了,摘走后,卻怎么也改不回來(lái)了!

  我聽(tīng)得如癡如醉,可我還是纏著爺爺,問(wèn):“可是,這只是個(gè)傳說(shuō),爺爺,再給我講講吧,講講麻雀為什么邁不開(kāi)腿呢?”

  爺爺不知道了,就說(shuō):“我也不知道,你長(zhǎng)大后,有知識(shí)了,一定告訴我!”

  我納悶極了,爺爺也不知道!我邁開(kāi)腿走了兩步,又學(xué)著麻雀蹦了兩步,竭力找出不同處。終于,我發(fā)現(xiàn),蹦跳時(shí),一個(gè)關(guān)節(jié)不用動(dòng),走路時(shí),那個(gè)關(guān)節(jié)就動(dòng)了。想必,麻雀是沒(méi)有那個(gè)關(guān)節(jié)的!

  很多年過(guò)去了,我愛(ài)上了動(dòng)物,也開(kāi)始研究它、琢磨它,當(dāng)我看一本書(shū)時(shí),看到了一段普通的、重要的、令我欣喜若狂的`文字:

  “……麻雀是跳著行走的,它腿部有一個(gè)關(guān)節(jié)是沒(méi)有的,影響了它走路,所以是蹦著走的……”

  這段文字激勵(lì)著我,使我勇于探索、敢于發(fā)現(xiàn)。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇55

  童年是純真、可愛(ài)的。就像金色沙灘上的足跡,數(shù)不清、道不盡。童年記載著酸甜苦辣,今天,我便選了個(gè)最顯眼的腳印。

  那正是我六歲時(shí)的一個(gè)冬天,屋外下著大雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪如鵝毛飄落下來(lái)。北風(fēng)呼嘯,將雪花重重地打落在玻璃上,大地頓時(shí)變得銀裝素裹。

  我趴在窗臺(tái)上,看這美景。太陽(yáng)出來(lái)了,雪停了。不一會(huì)兒,雪結(jié)成了冰。我跑出屋在冰上滑來(lái)滑去。“啪”!“誰(shuí)?誰(shuí)”?我驚奇地大喊。一分鐘后,我看沒(méi)人,就又滑起來(lái)!芭荆!”聲音響了好幾聲,我終于找到了兇手——屋檐上的“冰棒”!

  這個(gè)名字只不過(guò)是我給它起的.綽號(hào)。因?yàn)檫@凌錐太美了,太陽(yáng)照著它,發(fā)出亮晶晶的光芒。我想:如果把它拿去給朋友看,她會(huì)羨慕死的。我準(zhǔn)備好了墊子和棍子。然后用棍子把凌錐搗下來(lái),成功了。我捧著一個(gè)個(gè)凌錐,頓時(shí)垂涎三尺。

  是甜的,是苦的,還是酸的呢?我想。于是用舌尖舔舔凌錐,剎那間,凌錐的涼爽通過(guò)了喉嚨,直沁肺腑。我又咬了一口,“嘎嘣”一聲脆響,我認(rèn)為這就是世界上最好吃的冰棒了!脆響后,一絲絲涼爽的甜意油然而生。

  “啊,如此好吃的冰棒!”我用舌頭舔舔臉。正巧,朋友也來(lái)了,一見(jiàn)我就驚訝地說(shuō):“這是凌錐,它有細(xì)菌,不能吃!”“不,不是,這不是你說(shuō)的凌錐,這是冬天的最自然的冰——棒——”我驕傲地說(shuō)。“真的嗎,我嘗嘗!薄敖o,我的冰棒分你一半!”我遞給朋友凌錐。她把凌錐往嘴上一放,“啊,沒(méi)想到如此好吃!”她手舞足蹈起來(lái)。聽(tīng)了這話,我更驕傲了,便抬起了頭。那一個(gè)個(gè)水靈靈的凌錐在太陽(yáng)光下發(fā)出璀璨的光芒……

  這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。我在數(shù)不盡的童年趣事中幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)。

  童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇56

  在我的童年記憶中有許多發(fā)現(xiàn),但是最讓我難以忘卻的,同時(shí)也是我童年早期最偉大的發(fā)現(xiàn),那無(wú)疑是自己的有關(guān)暴雨之后會(huì)出現(xiàn)彩虹的發(fā)現(xiàn)。

  那是一個(gè)夏日的早晨,六歲的我在江邊玩耍,突然空中烏云密布,我感到異常,于是就趕緊跑回家去。這時(shí),暴雨從天而降。過(guò)了不久,我跑到陽(yáng)臺(tái)上去欣賞美景。此時(shí),雨已經(jīng)停了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的七彩霓虹。這時(shí),一系類(lèi)的問(wèn)號(hào)從我腦海里飛快閃過(guò):為什么夏天暴雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹?彩虹究竟是怎么形成的?......在這個(gè)對(duì)于我而言比較復(fù)雜的問(wèn)題,我也有自己獨(dú)特的見(jiàn)解:會(huì)不會(huì)是大雨過(guò)后空氣特別新鮮,景色特別美麗,彩虹姐姐在家閑的無(wú)聊,來(lái)人間散心。好奇心驅(qū)使我去尋問(wèn)媽媽?zhuān)鴭寢尩幕卮饏s令我始料不及。媽媽說(shuō):“夏天雨后,雨水特別多,所以就形成了彩虹!眿寢尩脑挵盐业礁愕孟±锖,這也更增添了我的好奇心和探索出這個(gè)奧秘的決心。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的等待,終于盼望來(lái)了久違的雨水。這場(chǎng)雨后,我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái),伸出手在空中亂舞,不一會(huì)兒,手就變得濕漉漉的,我知道那是大雨過(guò)后殘留下的`水珠,在陽(yáng)光下照耀的閃閃發(fā)光。經(jīng)過(guò)我反復(fù)探究,細(xì)心思考,終于想出了頭緒:因?yàn)橄奶煊旰筮有許多小水珠,再養(yǎng)光的折射下,就呈現(xiàn)了一條七彩的彩虹了。是這樣嗎?我?guī)е约旱牟孪,?dú)自去翻閱書(shū)籍,即結(jié)果也證實(shí)了我這一猜想。當(dāng)時(shí),我情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。

  童年的這一發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)對(duì)于大科學(xué)家來(lái)說(shuō)不足為奇,可對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義非凡、重如千鈞。

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