兒童六一作文精華4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的兒童六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童六一作文 篇1
六一，往往很快樂。或許，我們期盼的，就是六一。
六一前夕，我興奮的睡不著覺，盼望著六一早點(diǎn)到來，等待，等待……
早上不到六點(diǎn)，我就起床了。
哈哈，原來朋友們早到了。我迫不及待的拿出了很多零食，最重要的是與朋友分享，所以，我一邊自己吃，一邊給朋友吃。
上午，學(xué)校舉行了六一文藝匯演，我們班是集體朗誦，據(jù)我個(gè)人來看，我覺得我們表演的.很好。下午，終于迎來了游園活動(dòng)。
我最喜歡的是我們班的“穿越火線”，這游戲，不僅名字提起來火爆，而且玩起來也火爆。這游戲，專門針對高年級(jí)的男生，第一，個(gè)子太高，過不去。第二，骨骼發(fā)育成型，腰沒那么軟，下不了腰。
因?yàn)槭俏覀儼嗟�，自己人，一開始，老師叫我們先練幾回，到時(shí)候有經(jīng)驗(yàn)，我已開始練，不是氣球掉了，就是沒下腰。經(jīng)過幾次的嘗試，我掌握了訣竅，而且，我連了一年舞蹈，這可是天助我也，太棒了。
于是，我不費(fèi)吹灰之力，就輕輕松松的過了六道關(guān)卡。
最讓我感到失敗的就是“妙語連珠”和“一鼓作氣”了，哎！“妙語連珠”就是夾彈珠了，我用了一分鐘的時(shí)間，夾到了一顆彈珠，在我們那組，多的有五顆，少的一顆都沒有，我還不是最差的�！耙还淖鳉狻蔽疫B一支蠟燭都沒有吹到，悲催啊。
六一，明年我就沒有了。
再見，我的六一。
兒童六一作文 篇2
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過著快樂節(jié)日……”。聽著這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué)，回到了童年那歡樂的時(shí)光。雖童年不再，但我仿佛又聽到校園的每個(gè)角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來聽！
“來，快看吶”隨著同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過去，呵！這兒正在舉行科普知識(shí)競賽呢！參加競賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽老師問題呢？“世界上最聰明的動(dòng)物是什么，最龐大的動(dòng)物是什么？”老師的話剛說完。同學(xué)們已經(jīng)開始在思索了，有的同學(xué)在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒寫上；有的同學(xué)稍微思索了一會(huì)兒，麻利的寫上了答案；有的同學(xué)寫上了可還是不放心，一會(huì)兒想想一會(huì)兒看看題板，激動(dòng)人心的時(shí)候到了老師公布答案了，同學(xué)們握著小拳頭，期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后，有的同學(xué)高興的`歡呼雀躍起來；有的同學(xué)，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了，場上的同學(xué)繃著小臉，瞪著眼睛聽題；場外的我也把心提到了嗓子眼，�。『镁o張的答題��！
咦？那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學(xué)？我?guī)е蓡栕吡诉^去，�。磕亲雷由戏胖患赖淖髌�，標(biāo)簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學(xué)講解呢！咦？那不是我們班的作品嗎？我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢？他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的，還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好！我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著發(fā)明之作，講出心中的自豪，歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血，是同學(xué)們對美好未來的暢想，愉快的心情陪伴他們度過一個(gè)美好愉快的節(jié)日。
兒童六一作文 篇3
對于六一這個(gè)特殊的日子，至少我是期盼了好久的，在我眼中，這是除了我的生日以外最好節(jié)日，也是最令我開心的，在這樣一個(gè)美好的假期，我自然不會(huì)一直閑在家里，有時(shí)也會(huì)做一些有意義的事情，當(dāng)然，在這次的六一還發(fā)生了一件十分有趣的事。
記得六一當(dāng)天我在家里看童話故事，準(zhǔn)備再看一會(huì)兒就出去玩，今天難得爸爸也在家，平時(shí)這個(gè)時(shí)間他可是還在公司上班呢，因此我便纏著讓他帶我出去玩，畢竟平時(shí)都是媽媽陪我的時(shí)間比較多，將爸爸弄醒以后，我們便去了步行街玩。
步行街有著許多好玩的，有碰碰車，有跳跳床，而且還有棉花糖吃，雖然爸爸一個(gè)人在一邊玩手機(jī)，但是他對我是很大方的，我想要什么他都會(huì)給我買，而且中午的時(shí)候我們在麥當(dāng)勞吃飯，這一天我感覺自己是賺到了，當(dāng)然，那件有趣的事情發(fā)生在我們回家以后。
天快黑的時(shí)候我回到了家，媽媽這個(gè)時(shí)候還沒回來，在爸爸的幫助下我經(jīng)過了一番洗漱便在沙發(fā)上看電視，可能是閑不住吧，我便去看看爸爸在做什么。爸爸在我的'床邊拿出了一些錢放在了我的枕頭底下，當(dāng)時(shí)我便問：“爸爸，你在做什么�。俊彼孟駠樍艘惶�，看見是我以后便帶我來到一旁，說這是個(gè)秘密，等你長大以后就知道了，讓我們來拉鉤吧，這個(gè)秘密可不能夠告訴媽媽，為了證明自己的男子氣概，當(dāng)時(shí)我便拉鉤承諾絕不泄露這個(gè)秘密。
其實(shí)我也隱隱猜到了一些，像是發(fā)現(xiàn)了什么好玩又有趣的事情一般，纏著爸爸帶我又出去吃了冰淇淋，這一天可真有趣。
兒童六一作文 篇4
我已經(jīng)度過了好幾個(gè)的兒童節(jié)了，但是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的.最后一個(gè)星期五，我們在學(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節(jié)目內(nèi)容就是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)又似歡樂的鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，讓人眼花繚亂，這時(shí)我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈�！边@時(shí)我的心里正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級(jí)的表演，同學(xué)們在音樂聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來霧去。
今年的“六·一”兒童節(jié)，我非常開心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒有讀書時(shí)的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。
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