六一作文4篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一作文 篇1

　　六月的步伐歡快，象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天，孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放，一顰一笑、一言一行，令所有的鮮花都黯然失色。

　　快樂的真諦，是內(nèi)心的滿足。童年時(shí)過“六一”節(jié)，我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙，頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠，跑呀跑呀，胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)�？墒�，很多年來，只能是夢想�？偸菃握{(diào)的白襯衫，藍(lán)褲子。頭上有戴著花，因?yàn)闆]有漂亮的裙裝穿，“六一節(jié)”那天，很是沮喪，覺得灰姑娘似的，看到有錢人家的.孩子穿紅戴綠，花枝招展，就象個(gè)高貴的小公主，真覺得母親小氣，太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說，小孩子，衣服整潔，成績優(yōu)秀就是好孩子。那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績很是出眾，年年的“六一”節(jié)被評上“三好”學(xué)生，全校師生集中一起開表彰大會(huì)，當(dāng)校長很響亮地念起某班我的名字時(shí)，驕傲的心膨脹著。昂首挺胸，捧著象征榮譽(yù)感的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，眉開顏笑，咧著嘴，興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著，做游戲，簡單的猜謎語，或是把雙眼用布條蒙上，然后摸索著，在黑板上畫一個(gè)簡單的人頭，畫得基本標(biāo)準(zhǔn)，老師會(huì)發(fā)糖果以示鼓勵(lì)。有時(shí)候，把鼻子、眼睛都擠到了頭像外，引起了陣陣哄笑聲。

　　最讓我引以為榮的就是，我有音樂細(xì)胞，唱得一口好歌。所以，每當(dāng)音樂老師挑選人手參加唱歌比賽，我自然少不了的�；�上濃濃的妝，再在眉心點(diǎn)個(gè)美人痣，穿上學(xué)校統(tǒng)一的演出服裝，真是花仙子般美麗。那時(shí)唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》，幼小的手兒做搖船狀，晃晃悠悠地飄起了歌聲，也飄去了我的純真。

　　真的，不想長大！多想永遠(yuǎn)嘻嘻哈哈，無拘無束地悠哉著�？释�再回到父母的懷抱，撒嬌一次；渴望再過一次“六一”兒童節(jié)，年齡和心理的成熟，讓我們無法行動(dòng)。羨慕孩子們，純純的心靈，花一般的季節(jié)，撒嬌地粘在大人的懷抱，想哭就哭，想鬧就鬧。盡管我們有千百個(gè)愿望想留住童年，想保持那份純凈，但有些事是我們注定抓不住，留不住的。于是，只能懷念。所幸的是，在兩個(gè)兒子的笑容中，我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很，生死輪回繼續(xù)著，悲傷快樂感受著，酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來時(shí)路，夢里歸去，何以還我舊容顏……

　　藍(lán)藍(lán)的天空可以作證

　　輕盈的蝴蝶可以作證

　　在你們調(diào)皮翩飛的一刻

　　飄飛著那紅艷艷的紅稠結(jié)

　　是誰撕去了我花季的日歷？

　　是誰灑落了我歲月的甘醇？

　　“六一”兒童節(jié)，祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂！當(dāng)然，也祝所有的孩子們節(jié)日開心！

六一作文 篇2

　　大家都知道，每年的6月1日是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。按照往年我們應(yīng)該坐在操場上觀看精彩的六一節(jié)目，享受屬于我們自己的快樂，但今年卻與眾不同，沒有了演出。

　　因?yàn)檫@是一次特殊的六一，同時(shí)也是我的最后一次六一兒童節(jié)。特殊，是因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼囊咔榇蚱屏宋覀兊纳�活，讓我們不能按時(shí)回到學(xué)校上課;最后一次，是因?yàn)槲壹磳⑸�入初中，升入初中以后，兒童�?jié)將不再屬于我們。而我很幸運(yùn)——在六一這一天復(fù)課了，我內(nèi)心即激動(dòng)又高興，因?yàn)槲医K于又可以坐在教室里聽我那和藹可親的老師講課，又可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了。這個(gè)因?yàn)橐咔槎�持續(xù)了很長時(shí)間的`寒假終于結(jié)束了。但同時(shí)我又感到傷心，因?yàn)檫�有一個(gè)月的時(shí)間，我就要和我的同學(xué)們分離了。美好的時(shí)光總是很短暫，一個(gè)月后我們將各奔東西。

　　啊，最后一個(gè)六一了，即將告別小學(xué)時(shí)光的我們回想起小時(shí)天真無邪的自己與和藹可親的老師朝夕相處的日子，不禁流下眼淚。母校！老師！你們的目光是河流，我們的身影是白帆，我們將沖向知識(shí)的海洋，圣潔的浪花中向您揮手致敬，我會(huì)想念你們！

　　最后一次六一，也是特殊的一次六一，我將永遠(yuǎn)記住你！

六一作文 篇3

　　剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，由于兒童節(jié)只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過程的節(jié)日，因此每當(dāng)?shù)搅�一的這個(gè)日子，我都會(huì)倍感珍惜，倍感歡樂。

　　與以往相比，今年的六一更加有趣。由于有教師的.慶祝，父母的祝福以及和學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲，因此在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

　　說到六一當(dāng)日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動(dòng)，有詩朗誦，也有唱歌慶�！�…

　　今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但當(dāng)我長大后回首之前的往事，則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂的六一。

六一作文 篇4

　　時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，我又要快升到五年級了，在我讀四年級的時(shí)候，發(fā)生了許多的趣事，有開心的，有傷心的， 還有……但有有一件事，是使我難以忘記的，那就是到同學(xué)家里過生日

　　在XX年6月1日，這天不僅是兒童節(jié)，也是在世界上所有孩子們的'生日，早上我起床時(shí)，媽媽已給我做好早餐到市場買菜了，爸爸也去上班了，我刷牙洗臉后就吃早餐，因?yàn)榻裉觳挥蒙蠈W(xué)，所以就在家里做作業(yè)，大約在十點(diǎn)時(shí)就聽見詠如、梁真在門口叫我，她們告訴我說今天也剛好是梁真同學(xué)的生日，晚上到她家給她慶祝生日，接著她們倆個(gè)人就在我家玩了一會(huì)兒電腦，我還幫梁真同學(xué)申請了一個(gè)qq號(hào)碼，到了中午我在自己家吃飯，詠如在梁真家吃飯。下午我在家做作業(yè)，到四點(diǎn)多了我的姑姑跟表弟也到了我家來玩，我跟表弟玩著玩著不知知覺的已到了傍晚六點(diǎn)鐘，姑姑和表弟也在我家里吃飯，剛好吃完晚飯，到了8點(diǎn)鐘，梁真和詠如也來到我家叫我上梁真家慶祝她的生日。當(dāng)我到了梁真家我看到已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在她家玩耍了，梁真的媽媽買了一個(gè)大蛋糕，買了各種各樣的水果，有蘋果、香焦、雪梨和葡萄，還買了很多零食，在我們正玩得開心時(shí)，梁真的媽媽大叫一聲：“可以吃東西了�！蔽覀儙讉�(gè)人就走過去圍著桌子開始吃水果，過了一會(huì)兒，阿姨把一個(gè)蛋糕端到桌子中間，阿姨把大廳的燈熄滅，點(diǎn)燃漂亮的荷花蠟燭，那又美又肥大的荷花蠟燭終于張開了它的花瓣，火苗一直延伸到了花瓣中心，我們一邊拍手一邊齊唱生日歌：“祝你生日快樂……”梁真閉起眼睛，許下了一個(gè)美好的愿望，我們就開始品嘗美味可口的蛋糕。

　　這一個(gè)“六一”兒童節(jié)我過得特別高興，興奮！

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