六一的作文600字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六一的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一的作文600字 篇1
今天就是我們小孩子最期待的六一兒童節(jié)了。我今天高興得手舞足蹈，一大清早，我就飛快地穿了衣服，吃了早飯，背起書包，就上學(xué)去了，一路上幻想著今天有多么美妙的活動要發(fā)生。到了學(xué)校，走進(jìn)教室后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)今天取消了早讀，還多了很多裝飾。老師說，因為今天是一個大日子，所以取消了早讀，還把教室布置了一下。
星星游園會終于開始了，小朋友們被分成兩人一組。我和黃毅軒是一組，我們先去了我們班，我們班的游戲主題是“先鋒隊訓(xùn)練館”�！跋蠕h隊訓(xùn)練館”有兩個游戲，其中的一個游戲是投籃，另一個游戲是走呼拉圈。我把兩項任務(wù)完成了，就去領(lǐng)了獎品，吃了冰淇凌。老師讓我們兩個去送冰激凌給體育辦公室的體育老師。于是我們拿著盒子，就去送給體育老師了。
然后我們?nèi)チ艘唬?）班。一（1）班的游戲主題是“勇敢穿越火線”，游戲規(guī)則是首先要有好幾根線。每根線都要有不同的方向，下面要有一些空隙，線上要有很多的鈴鐺。我們要爬過去，如果碰到了線，鈴鐺就會響，你就要重新爬了。我們兩個一次就通過了難關(guān)，還拿到了獎品。我真的很開心，我們又去了其它的班級，玩了很多游戲，也拿到了很多獎品。
我今天上午真的很開心。因為，我今天幫助送了冰激凌，玩了很多的游戲，還得到了很多獎品。我真的`非常感謝老師和一起來幫忙的家長們。
這天下午，我和爸爸媽媽的朋友和我的朋友一起去了同里湖度假村。我們在那兒玩了很多的游戲，挖沙子啊、游泳啊、滑滑梯啊、玩蹺蹺板和玩沙子啊，玩得非常高興。第三天，爸爸媽媽還帶我和弟弟去看兒童劇《海底小縱隊》。
今年的六一兒童節(jié)真的是最棒兒童節(jié)了��！
六一的作文600字 篇2
六一真快樂�。〔粌H有大食會、文藝表演，還可看電影。
在六一兒童節(jié)的前一天，我們就開了派對。下午，許多同學(xué)夾了大袋的零食，走過每一張桌子，給同學(xué)們發(fā)零食，當(dāng)老師下令開吃時，一陣陣撕開包裝的聲音響徹了教室。一股股香味頓時彌漫在空氣中。我們左手一片薯片，右手一片紫菜，吃得不亦樂乎。我把零食大部分都分給了同學(xué)，給自己留下一點零食。大家都把自己的零食分享給同學(xué)們，有薯片、糖、紫菜、餅干、蝦條、飲料等，都差不多給我們吃光了。
吃飽喝足后，就開始觀看同學(xué)們表演。經(jīng)過幾首英文、中文歌后，就輪到我和小然一起唱一首勁爆的電音。唱到高潮時，一直在拍視頻的老師走上來，開心地問：“來一點動作，光在那唱就沒意思了�！闭f著，就做出一個搖擺的動作。我們聽后，覺得好尷尬，但我還是做出了一個很“happy”的動作。頓時，整個教室爆發(fā)出熱烈的掌聲。然后我覺得有點臉紅了，腿也有點顫抖，但我身體也搖晃了起來，教室不斷地發(fā)出驚呼聲和尖叫聲。終于唱完后，我從講臺走回座位時都是顫抖著的。又唱完幾首歌后，老師走到了我的.座位前，對我說：“小朱，你會跳舞嗎？”我急忙答道：“會啊。”“那你就上去跳幾個舞蹈。”我就走到教室中間，這時剛好是我的好朋友小程唱的《大碗寬面》。我就開始“獻(xiàn)丑”了。只見我在教室中間一會兒前后交叉，一會兒跳自編舞蹈，跳得不亦樂乎。跳完后，表演就在大家的歡笑聲中收場了。
看完表演后，老師又給我們看電影。我們歡呼著，齊聲大喊“老師萬歲”。我們看《中國藍(lán)盔》，看到了最后，連老師都流淚了。看完電影后，在住院的小鄒的媽媽給我們?nèi)嘁环萏厥獾摹岸Y物”——一大袋的食物，里面有香腸、雞翅等。
真是一個快樂的六一��！不僅可以品嘗很多零食，能看同學(xué)們表演，還能看精彩的電影。
這個六一，我過得真快樂！
六一的作文600字 篇3
每年六一兒童節(jié)這一天，我們學(xué)校都要舉行游園活動（就是每個班級開設(shè)一個小游戲讓同學(xué)們玩）。今年也不例外，離六一還有好幾星期呢，我們就開始扳著手指頭算日子了。盼啊盼啊，今天終于是六一兒童節(jié)了，大家都很興奮，鼓足了勁要玩好游戲多得分。
游園活動開始了，同學(xué)們紛紛拋出了自己的教室到別班去玩游戲。我最喜歡的游戲是顛乒乓球過河。這個游戲要求玩的人用乒乓球拍顛著乒乓球走過一個個用椅子排成的橋，滿分為5分。我以前也玩過這個游戲，但是沒有很大把握得滿分。所以游戲開始之前我還有點懷疑自己能不能過完這些“椅子橋”，等到我真正開始過的時候，才發(fā)現(xiàn)自己是“杞人憂天”。我非常輕松地就拿到了5分，我高興地跳了起來。
有一個教室等著玩游戲的人可真多啊，我等了20多分鐘也沒輪到。我心想這樣等下去其它游戲就沒時間玩了。于是我就到別到人少的教室去玩了，等到別的游戲都玩好了再回來，那邊的人不但沒有少反而更多了。什么游戲能吸引這么多同學(xué)玩啊？我趴在窗戶邊往里看，原來這個游戲是“蒙眼擊鼓”。這個游戲設(shè)置的非常簡單，很容易得滿分，所以才吸引了這么同學(xué)玩。我看看在排隊等的大部分是低年級的.同學(xué)，看上去比我小很多。我就想算了，這個游戲讓小同學(xué)多一個人玩吧，我少玩一個游戲也沒關(guān)系。
游園活動結(jié)束了，我總共得了79分，換了一瓶飲料，3個果凍和5顆糖。再看看我周圍的同學(xué)，每個人或多或少都換到了一堆吃的喝的。一起來分享吧，嗯——味道可真不錯。
又有玩又有吃又有喝——這可真是一個快樂的六一兒童節(jié)啊�。。�
六一的作文600字 篇4
說起六一兒童節(jié)，大家一定不會陌生！在我兒時，我對兒童節(jié)是朝思暮想，對其熱愛程度甚至超過了春節(jié)！因為六一兒童節(jié)是兒童的專屬節(jié)日！
在小學(xué)，每年的六一兒童節(jié)完全是放松日子。在距六一兒童節(jié)一周甚至一個月的時，全校學(xué)生都會絞盡腦汁編節(jié)目。對于唱歌、跳舞已習(xí)以為常，于是小品就被搬上了臺，同學(xué)們被滑稽的對話，幽默的表演逗得哈哈大笑，上氣不接下氣，端坐著的校長及老師們也尹俊不禁。這時，笑聲傳遍了校園。
六一兒童節(jié)，我都會被老師安排表演一兩個節(jié)目。第一表演時，我是和另外三名同學(xué)一起上臺的，其中兩名同學(xué)發(fā)揮自如，我和另一名同學(xué)扭扭捏捏，不過也撐著演完了節(jié)目。仔細(xì)想來，真是要感謝觀看的師生們沒有笑話我。農(nóng)村的孩子都很善良。另一個活動是尋寶。校長把寫有數(shù)字的字條藏在距離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個小林子里，然后同學(xué)們排著隊，沖進(jìn)樹林，猶如戰(zhàn)士們沖鋒上陣。尋到紙條的，用紙條上的數(shù)字換寶物——書本，筆，橡皮在我的記憶中，我從來就沒找到紙條，什么原因？
下午放假，同學(xué)們說笑著結(jié)伴走回家。走在鄉(xiāng)間的小路，沐浴在陽光中，吹著涼爽的清風(fēng)，觀賞田野里綠油油的花生，綠油油的`玉米，綠油油的高粱視線漫步在這綠色的海洋里，好不愜意。
現(xiàn)在，我已升入初中。告別了小學(xué)，告別了六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)如同一顆珍貴的寶石，陳封在我記憶深處。其實，遠(yuǎn)去的不只是六一兒童節(jié)，還有那一份盼望，過節(jié)時的興奮、快樂�？偠灾h(yuǎn)去的就是我的童年。
現(xiàn)在妹妹也上小學(xué)了，她也會很早為六一兒童節(jié)，準(zhǔn)備節(jié)目，對六一兒童節(jié)充滿期待，她也會張大，也會上初中，六一兒童節(jié)也會遠(yuǎn)去。但她像我一樣，分外珍惜這兒童節(jié)，即使它遠(yuǎn)去，也不會留有遺憾。
遠(yuǎn)去的六一兒童節(jié)，遠(yuǎn)去的童年，他們遠(yuǎn)去，就不會再回來，但我們還有回憶，還能從兒童身上看出我們當(dāng)時的影子。最重要的有新的節(jié)日在等著我們！
所以，我要說：珍惜現(xiàn)在吧！
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