快樂(lè)六一的作文

時(shí)間：2026-01-23 14:14:39 兒童節(jié)

快樂(lè)六一的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的快樂(lè)六一的作文3篇，歡迎大家分享。

快樂(lè)六一的作文三篇

快樂(lè)六一的作文篇1

　　盼望已久的“六、一”兒童節(jié)終于到了，我們當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)。學(xué)校熱熱鬧鬧地組織了豐富的游園活動(dòng)。我們興高采烈地期待著。

　　活動(dòng)在一片歡呼聲中開(kāi)始了。我們?nèi)w樂(lè)開(kāi)了花。哇，好多好玩兒的游戲�。∮小靶挠徐`犀”、“小貓釣魚(yú)”、“掌上明珠”、“保齡球”，還有“大顯身手”、“好運(yùn)套圈”等等小朋友喜歡的游戲。其中，我覺(jué)得最好玩兒的就是“小貓釣魚(yú)”了。當(dāng)我排了很長(zhǎng)的隊(duì)之后終于輪到我了，我拿著魚(yú)桿用心地、靜靜地、小心翼翼地來(lái)回隨著目標(biāo)牽動(dòng)，在費(fèi)盡周折都沒(méi)有成功的時(shí)候，我整個(gè)都快要泄氣了。可就在我揮起魚(yú)桿的一剎那，我釣到了一條大肥魚(yú)！那是一種怎樣的快樂(lè)��！我高興得圍著操場(chǎng)跑了一圈。一股勝利的`喜悅之情頓時(shí)涌向腦海。我告訴自己一個(gè)道理：做事一定要堅(jiān)持，才會(huì)成功。

　　活動(dòng)在我們滿(mǎn)懷收獲的一張張笑臉中結(jié)束了。你說(shuō)，這個(gè)六一能說(shuō)不快樂(lè)嗎？

快樂(lè)六一的作文篇2

　　一秒、一分、一時(shí)、一天，就是像瀑布一樣一寸一寸的流下來(lái)。一句名人名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！卑职謰寢屆恳痪湄�(zé)備的話(huà)都是金玉良言，可是自由呢？一張一張的練習(xí)卷都是父母的愛(ài)，但是你們知道嗎？學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)把我壓成了肉醬在我頭上打著圈兒，搞得我眼花廖亂。我簡(jiǎn)直就象一個(gè)沒(méi)有理智的機(jī)器人，主人用遙控一按，我就按照主人的指示去做，在學(xué)校里總被人欺負(fù)，回家是爸媽的責(zé)罵，瞧！我們的家庭風(fēng)波正在繼續(xù)：“還不趕快寫(xiě)作文，你一定知道課文里所講的：人得在自已擁有的時(shí)間里比別人快跑幾步。

　　就在這個(gè)復(fù)習(xí)迎考的日子里，雖然在厚厚的復(fù)習(xí)參考資料旁，總是放著一盤(pán)奶油蛋糕，一杯果汁，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，可是爸爸沒(méi)像往日那樣坐在我旁邊催我做題，反而坐在一邊發(fā)愁，一年級(jí)到現(xiàn)在落人家這么多了。還不趕快做完！趕上別人。

　　我，在心里吶喊：“我是一個(gè)少年，是一個(gè)愛(ài)玩的少年，一個(gè)人思想、有主見(jiàn)、有辨別是非能力的少年。是的.爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有小時(shí)侯聽(tīng)話(huà)了，那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，你整天把我關(guān)在屋里，讓我埋在書(shū)堆里，也讓我像關(guān)要籠子里的小鳥(niǎo)一樣，無(wú)法在那寬闊的天空中自由飛翔，甚至連我心愛(ài)的鋼琴都不讓我摸一下，這些我都默默地忍受了。

　　在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我沒(méi)有快樂(lè)，更沒(méi)有往日那樣發(fā)自?xún)?nèi)心的愉快、幸福的笑聲。我，要對(duì)全世界高呼：“讓我們這些在復(fù)習(xí)迎考的日子里的同學(xué)們呀！能夠在繁忙的學(xué)習(xí)之余玩一玩、笑一笑吧!”

快樂(lè)六一的作文篇3

　　今天是一個(gè)令人興奮的日子，我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。

　　早上，我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng)，主題是“小手拉大手，文明乘車(chē)一起走”�；顒�(dòng)在器樂(lè)隊(duì)合奏中拉開(kāi)了序幕，先是一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，再是三年級(jí)自編的《交通指揮手勢(shì)課間操》。節(jié)目豐富多彩，還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的'節(jié)日里，田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚(yáng)。

　　最讓我興奮的是下午的游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面寫(xiě)著每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)名稱(chēng)。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了，大家都迫不及待地沖出教室。

　　我先去四（5）班剪彩，規(guī)則是閉著眼睛，用手指做一個(gè)剪刀的樣子，走過(guò)去，碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn)，彩帶從我的手邊溜了過(guò)去，沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。

　　接著去四（4）班投籃，投籃可是我的強(qiáng)項(xiàng)，全部被我投進(jìn)了，獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。

　　但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗，倒在自己班里贏得了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子，老師把我的眼睛給蒙住了，說(shuō)：“好了，可以去貼鼻子了�！蔽倚南耄形缥铱墒窃囘^(guò)好幾次了，肯定不會(huì)出錯(cuò)的。果然我貼準(zhǔn)了。

　　六一節(jié)真快樂(lè)啊！我愛(ài)六一！

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