描寫小學(xué)讀書的作文

　　責(zé)任
 

　　1、每隊 4 個人，兩人相向站著，另外兩人想向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊;

　　2、站著的兩個人進行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對方輸?shù)亩字�人�?/p>

　　鼻子;

　　3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來;繼續(xù)開始下一局; 游戲點評：

　　1、如何看待責(zé)任?

　　2、當(dāng)別人失敗的時候，有沒有抱怨?

　　3、兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力?
 

　　盲人摸號
 

　　1、 活動目的：讓學(xué)員體會溝通的方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。

　　2、形式：14-16個人為一組比較合適

　　3、 類型：問題解決方法及溝通

　　4、 時間：30分鐘

　　5、 材料及場地：攝像機、眼罩及小貼紙和空地

　　6、適用對象：參加團隊建設(shè)訓(xùn)練的全體人員

　　操作程序：

　　1、讓每位學(xué)員戴上眼罩

　　2、給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道

　　3、讓小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線

　　4、全過程不能說話，只要有人說話或脫下眼罩，游戲結(jié)束

　　5、全過程錄象，并在點評之前放給學(xué)員看

　　有關(guān)討論：

　　你是用什么方法來通知小組你的位置和號數(shù)?

　　溝通中都遇到了什么問題，你是怎么解決這些問題的?

　　你覺得還有什么更好的方法?
 

　　  狗仔隊
 

　　游戲規(guī)則：

　　1、將所有人進行分組，每組兩人

　　2、培訓(xùn)師提問：在小組里誰愿意做為A?

　　3、剩下的人為B

　　4、培訓(xùn)師說：選A的人代表八卦雜志的記者，俗稱“狗仔隊”，代表B的是被采訪的明星，A可以問B任何問題，B必須說真話，可以不回答，時間三分鐘，

　　好玩的團隊游戲大全不可以用筆記

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