獨(dú)立的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的獨(dú)立的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

獨(dú)立的作文1

　　每個(gè)人或多或少都會(huì)有些依賴(lài)，依賴(lài)是生活中必不可少的，但是不能有過(guò)多的依賴(lài)，因?yàn)椋瑳](méi)有人會(huì)讓你依賴(lài)一生。

　　日本有一對(duì)父子去釣魚(yú)，父親坐在水邊釣魚(yú)，一動(dòng)不動(dòng)，兒子看了一會(huì)便覺(jué)得沒(méi)意思，東張西望，忽然，兒子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑，沖動(dòng)地跳下去玩，結(jié)果上不來(lái)了。兒子驚惶失措，大聲呼喊“爸爸！”然而父親像是沒(méi)有聽(tīng)到，默不作聲。太陽(yáng)漸漸落下去了，兒子不停地呼喊，甚至開(kāi)始罵他的父親，最后哭了起來(lái)，然而父親卻依舊沉默著，兒子哭了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)父親并沒(méi)有理會(huì)，便抹去淚水，開(kāi)始尋找出去的辦法……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)地失敗后，兒子終于爬了上來(lái)，然而他并沒(méi)有憤怒地指責(zé)父親，而是驕傲地對(duì)父親說(shuō)：“我是自己爬上來(lái)的！”

　　在漫長(zhǎng)的人生路中，有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的'坑，也許，有人會(huì)幫你出來(lái)，可是，誰(shuí)會(huì)幫你一輩子呢？父母對(duì)孩子的溺愛(ài)，終將會(huì)釀成大禍，只有狠下心放開(kāi)手，讓孩子在跌跌撞撞中學(xué)會(huì)獨(dú)立，這才是好的。

　　孩子就像被縛在繭中的蝴蝶，如果有外力幫助，蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破繭的考驗(yàn)，永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)。

　　當(dāng)然，也不能完全不依賴(lài)他人，對(duì)！這樣會(huì)變得冷漠、疏遠(yuǎn)。

　　只要學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在漫長(zhǎng)的、處處充滿著危險(xiǎn)的人生路上就會(huì)越走越順、越走越遠(yuǎn)！

獨(dú)立的作文2

　　暑假生活就要結(jié)束了！在兩個(gè)月的時(shí)間里，我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，收獲了知識(shí)；我抓緊時(shí)間鍛煉身體，收獲了健康……但我最大的收獲是學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主的能力。

　　今年夏天，媽媽給我報(bào)了南昌晚報(bào)校園之星第一批廣州深圳歡樂(lè)夏令營(yíng)，在這長(zhǎng)達(dá)6天的'旅途中，如何做到在沒(méi)有媽媽的照顧下自己生活呢？我向來(lái)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，是家里的“小公主”。在家里基本沒(méi)有做過(guò)家務(wù)活，連自己扎辮子都不會(huì)。我所有的時(shí)間都給了上課、寫(xiě)作業(yè)、培訓(xùn)班，它們占了我大半的時(shí)間，而一個(gè)人外出旅游，是一個(gè)多么棘手的問(wèn)題�。�

　　到了夏令營(yíng)目的地，分好房間。我開(kāi)始向室友“取經(jīng)”。她告訴我，這是她的第四次夏令營(yíng)了，在一次次的磨煉中她從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女孩子，變成了一個(gè)獨(dú)立自主的人。在室友的悉心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了收拾行李、洗衣服。為了表示感謝，我每天都早早地起來(lái)燒水，有時(shí)她沒(méi)有洗衣服我就幫她洗衣服，有時(shí)我們?cè)缟掀饋?lái)得早，一起打掃房間。在這6天的旅途中，我懂得了一個(gè)大道理，還多了一個(gè)閨蜜。

　　在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑期里，我收獲了知識(shí)、健康的身體和獨(dú)立自主的能力。

獨(dú)立的作文3

　　今天是我獨(dú)立的第一天，今天一定是美好的一天。“咕嚕嚕，咕嚕嚕，咕嚕嚕!”我的肚子不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)，原先這個(gè)時(shí)候奶奶就會(huì)圍在我的身旁問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)的，煩個(gè)不停，今天聽(tīng)不到這些話，還有一些懷念呢!我走進(jìn)廚房把房間翻了個(gè)底朝天，可什么吃的都沒(méi)有找到，我只好到小區(qū)門(mén)口的包子店買(mǎi)了兩三個(gè)包子，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

　　吃完早飯，我本想上床補(bǔ)個(gè)覺(jué)的，可剛睡下就突然想起還沒(méi)有洗昨天換下來(lái)的衣服呢?我只好起身去洗衣服。我以前從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)衣服，所以我只好隨便洗洗，我拿起衣服裝在一個(gè)大盆里，放了滿滿一盆水，拿起洗衣液，隨手一倒，把大半瓶洗衣液都倒了進(jìn)去，我不熟練的搓洗著衣服，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有洗過(guò)衣服，我只是搓一下，泡一下，不一會(huì)兒就把所有的衣服都洗完了。

　　我累得不行，托著腰，一下子趴在了床上，一會(huì)兒就睡著了，醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是天黑了，我的.中飯是在睡夢(mèng)中度過(guò)的，現(xiàn)在肚子都餓扁了，但我不會(huì)做飯，只好又去包子店買(mǎi)了幾個(gè)包子。

　　······

　　一天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有真的獨(dú)立，以后還有很多事情要向大人們多多學(xué)習(xí)，為自己加油吧!加油!

獨(dú)立的作文4

　　早上看到一篇文章，是一個(gè)很獨(dú)立的女孩寫(xiě)的。之所以這么定標(biāo)簽，因?yàn)樗�的確是用事實(shí)做到且詮釋了這個(gè)詞。

　　她才工作了幾年，就靠著自己的努力買(mǎi)了一套房，確切地說(shuō)付了首付以及相關(guān)的裝修的費(fèi)用。

　　這對(duì)于一個(gè)初出社會(huì)幾年的黃毛丫頭來(lái)說(shuō)，不得不說(shuō)是特別值得欽佩的舉動(dòng)。

　　縱觀她的經(jīng)歷，可以說(shuō)是喜歡讀書(shū)以及有超級(jí)清晰的目標(biāo)，還有自律感，給她帶來(lái)了這樣的改變。

　　她成長(zhǎng)于一個(gè)并沒(méi)有很強(qiáng)幸福感的家庭，可能正是因?yàn)槿绱藢?dǎo)致她有敏感細(xì)膩的.心思，為她喜歡埋下了一個(gè)基礎(chǔ)。

　　后來(lái)她一邊工作，一邊用業(yè)余生活抒寫(xiě)一些自己的想法，算是一些發(fā)泄。

　　一個(gè)偶然的契機(jī)，有人看中了她的文字，購(gòu)買(mǎi)了她的文章，這個(gè)伯樂(lè)為她展開(kāi)了一個(gè)新世界，一個(gè)全新人生的可能。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，她選擇全職寫(xiě)作，奮斗了三年，才漸漸有所成績(jī)，才讓我們看到今日閃著光的她。

　　一年人幾年的經(jīng)歷，可以就幾段文字就寫(xiě)出來(lái)了，但這過(guò)程中的艱辛也就只有她自己才懂得。

　　也正是這些經(jīng)歷成為了她的寶貴的財(cái)富，成了她寫(xiě)作的底色。

　　所以，如果正經(jīng)歷生活中的灰暗時(shí)刻，也不要?dú)怵H，要懂得自己的目標(biāo)，有自己的方向，那么只要腳踏實(shí)地一步步的前進(jìn)，總能看到曙光的。

獨(dú)立的作文5

　　曾幾何時(shí)，自己真的是個(gè)依賴(lài)性特別強(qiáng)的人，無(wú)論做什么事情，都希望有人陪著，這樣子才不會(huì)太過(guò)孤單。

　　學(xué)生時(shí)代，除了每次去學(xué)校得自己一個(gè)人去，在學(xué)校的日子里，無(wú)論是去食堂還是回宿舍，甚至就連上廁所，都得和好朋友一起。當(dāng)然，也可能是自己的朋友對(duì)自己太好了，更加滋養(yǎng)了自己這種依賴(lài)的性格。

　　后來(lái)走出校門(mén)以后，開(kāi)始對(duì)身邊的人依賴(lài)。無(wú)論是去別的地方，還是做什么事，都習(xí)慣了有人陪著。時(shí)間久了以后，自己也發(fā)現(xiàn)，自己這種依賴(lài)性特別強(qiáng)的性格確實(shí)得改改。

　　畢竟自己也是個(gè)成年人了。有些事情也確實(shí)得學(xué)會(huì)自己獨(dú)立去面對(duì)。再加上后來(lái)有一段時(shí)間，身邊的人外出工作，留自己一個(gè)人在家的時(shí)候，一些大事小事都得自己去面對(duì)。

　　慢慢的'，在生活的鍛煉中，自己開(kāi)始變得獨(dú)立，做事情也不再依賴(lài)任何人。遇上不懂得，就打電話或者問(wèn)路人。

　　如今，面對(duì)生活中的一些大事小事，自己已經(jīng)能夠獨(dú)立去面對(duì)，去處理了。這對(duì)自己來(lái)說(shuō)，也是一種成長(zhǎng)。

獨(dú)立的作文6

　　今天讀了《讓兒子獨(dú)立一回》這篇小說(shuō)，也引發(fā)了我對(duì)什么才是真正獨(dú)立這個(gè)問(wèn)題的思考。

　　我認(rèn)為小說(shuō)中的兒子并非真正的獨(dú)立。首先，他依賴(lài)了他人。進(jìn)入大學(xué)后，花錢(qián)請(qǐng)別人搬行李，掛蚊帳，鋪床，自己卻站在一邊。他連最基本的自理能力都不具備，又談何獨(dú)立？

　　其次，他依賴(lài)了錢(qián)。他的假獨(dú)立都是靠錢(qián)買(mǎi)來(lái)的.。他用錢(qián)請(qǐng)別人幫他做事，甚至于用錢(qián)來(lái)搞好他與舍友之間的關(guān)系，這未免有些可笑。錢(qián)不是萬(wàn)能的，用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的關(guān)系自然也不長(zhǎng)久。兒子不懂如何與別人相處，不知怎么在社會(huì)生存，又怎么獨(dú)立?

　　歸根結(jié)底兒子依賴(lài)的還是父母。在家，母親替他做了獨(dú)立以外的所有事，在外，他肆意揮霍父母的血汗錢(qián)，讓別人替他做事。他不懂珍惜父母的血汗錢(qián)，離了父母，他能生存嗎？

　　拿什么才是真獨(dú)立呢？

　　我去字典里查了一下，獨(dú)立有三中方式進(jìn)行翻譯。

　　1stand alone(獨(dú)自站立）

　　2 independence（自主自立，不受人支配）

　　3 independent（不依靠他人）。

　　把這三種結(jié)合在一起就是真正的獨(dú)立：自力更生，自強(qiáng)不息，一切靠自己。

　　我所要追求的不是小說(shuō)中兒子肆意揮霍錢(qián)財(cái)?shù)男袨�，而是真正的�?dú)立。

獨(dú)立的作文7

　　“小鳥(niǎo)自己飛，小貓自己跑，我是乖孩子，不讓媽媽抱�！痹谖覄倢W(xué)會(huì)走路的時(shí)候，這首兒歌一直伴著我成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我終于明白了兒歌的意思。

　　爸爸總是說(shuō)：“人長(zhǎng)大了，要獨(dú)立。要是不學(xué)會(huì)獨(dú)立，就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大�！蔽业谝淮螌W(xué)會(huì)獨(dú)立，便是獨(dú)自跑回家。事情發(fā)生在二年級(jí)的一天：

　　媽媽為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，把家里的鑰匙給了我，讓我放學(xué)自己跑回家。（家離學(xué)校不遠(yuǎn)）當(dāng)時(shí)我心里很興奮：終于可以當(dāng)一回大孩子了！在學(xué)校不管是上課還是下課，我都盼望著早點(diǎn)放學(xué)。

　　好不容易盼到了放學(xué)，可是剛一出校門(mén)，就有一種恐懼在我身邊纏繞，我的心“咚咚”直跳，腦子里也不停地胡思亂想：“遇到壞人怎么辦？被壞人抓到怎么辦？別人向我問(wèn)路怎么辦……”我身上的每一根神經(jīng)都繃的緊緊的。總覺(jué)得后邊有人跟著我。我沒(méi)有心思去看路邊的小店，一心一意地向前走。還時(shí)不時(shí)的回頭望一望。正當(dāng)我走進(jìn)小區(qū)的大門(mén)時(shí)，突然，一只小貓從垃圾車(chē)?yán)锔Z了出來(lái)，嚇得我魂飛魄散。我什么也不顧就急忙往家跑。終于到家了，我松了一口氣。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，自己跑回家成了小菜一碟的`事。每當(dāng)我回想起這一幕，我都情不自禁地開(kāi)懷大笑起來(lái)。既為自己的年又膽小感到好笑，也為自己長(zhǎng)大了而高興自豪！

獨(dú)立的作文8

　　獨(dú)立，離我們很近但又好像很遠(yuǎn)。小的時(shí)候總是盼望快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在長(zhǎng)大了卻又想回到小時(shí)候。

　　童年應(yīng)該是每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光，每天無(wú)憂無(wú)慮的生活�？梢砸徽�天都不用學(xué)習(xí)，可以想做什么就做什么，就算闖了禍也不會(huì)被媽媽責(zé)罵，還會(huì)有許多好吃的，有好多的小朋友在一起玩。可是后來(lái)呢，我們上了中學(xué)，上了高中，上了大學(xué)。漸漸地要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己照顧自己，沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)都不會(huì)變得，所以只有學(xué)會(huì)獨(dú)立、適應(yīng)。朋友換了一批又一批，每當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候，當(dāng)初相聚在一起的人，為了各自的夢(mèng)想各赴東西。雖然離開(kāi)了，但是朋友之間的友誼是不會(huì)變的.。 現(xiàn)在，相聚在了大學(xué)，四年以后又會(huì)分開(kāi)了。也許我們已經(jīng)變得成熟了，獨(dú)立了。雖然也很快樂(lè)，但是牽絆我們的東西好像也變多了，不過(guò)最重要的是要保持一顆快樂(lè)的心。

獨(dú)立的作文9

　　有一天陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天空中飄著朵朵白云,好似一個(gè)個(gè)小白羊。這是一個(gè)緊張而愉快的早上。我背著書(shū)包去上學(xué),媽媽送我然后去上班，走著走著媽媽突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)有帶,就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你跑得快,快回去幫媽媽找找手機(jī)！我在車(chē)上等你�！蔽亿s緊下車(chē)撒丫子往回跑，一口氣跑到家趕緊開(kāi)門(mén)就找了起來(lái),手機(jī)沒(méi)在充電的地方,廁所小柜子上也沒(méi)有,枕頭旁邊也沒(méi)有,該找的地方都找了，可還是找不到手機(jī)的蹤影。（過(guò)年真好作文）

　　沒(méi)有手機(jī)，就不能打電話；沒(méi)有手機(jī)，就不能發(fā)短信；沒(méi)有手機(jī)，生活就會(huì)遇到麻煩。

　　我冷靜下來(lái)，尋思著手機(jī)到底跑哪去了。我突然看到媽媽房間的座機(jī)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。我拿起座機(jī)飛快地輸入媽媽的手機(jī)電話號(hào)碼，很快就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的手機(jī)熟悉的鈴聲叮鈴鈴的`響起來(lái)了。我順著手機(jī)的鈴聲走過(guò)去，果然發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)媽媽的手機(jī)在爸爸的小棕包里，看來(lái)是爸爸裝錯(cuò)了!手機(jī)終于找到了。

　　我懂得了：遇到困難不能急躁、退縮，要沉著冷靜開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，一定能想出好辦法完成我們想做的事情。

獨(dú)立的作文10

　　如何推動(dòng)學(xué)校教育制度的改革和優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境，已成為人們?cè)絹?lái)越關(guān)心的大事。

　　早在一年前，作家馮驥才就在《海外趣談》中談過(guò)：“做父親的美國(guó)人，不大擔(dān)心孩子磕著碰著。他們不是這也禁止那也阻攔，往往眼瞅著自己兩三歲的孩子從草坡往下翻滾，高興地連喊帶叫。”而我們中國(guó)的做父親者卻可能因之而大驚失色，總是怕把孩子磕碰著。

　　日本的學(xué)校對(duì)小學(xué)生能力的強(qiáng)化訓(xùn)練也做得較好。他們讓男學(xué)生穿短褲制服，女學(xué)生穿短裙，在冰天雪地里站，鍛煉學(xué)生的恒心和毅力。很多人或者不以為然，可是他們的做法確實(shí)值得我們借鑒。我們有些父母除讓孩子學(xué)習(xí)外，連擦地板、倒垃圾等簡(jiǎn)單的活兒也不讓干，這怎么能鍛煉他們的獨(dú)立生活能力?我們學(xué)校的老師注意教學(xué)質(zhì)量是好的，但不應(yīng)將分?jǐn)?shù)作為衡量教學(xué)質(zhì)量的'唯一標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)注意學(xué)生們的德智體全面發(fā)展。特別應(yīng)注意鍛煉每個(gè)學(xué)生的獨(dú)立生活能力。還是馮驥才同志說(shuō)得好：“一個(gè)真正獨(dú)立的人，必定曾經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)的孩子。約束社會(huì)，首先是約束了孩子�！�

獨(dú)立的作文11

　　作為一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立去面對(duì)自己的生活，獨(dú)立的去思考問(wèn)題，不要過(guò)分依賴(lài)生活中的任何一個(gè)人。中國(guó)有句古話叫靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，我們的父母不可能會(huì)陪伴我們一輩子，所以我們必須得做好獨(dú)立做好一個(gè)人打算。不知從何時(shí)起我們已經(jīng)不在是所有人都庇護(hù)下的那個(gè)什么也不懂得小孩子了，卻變成了少年少女，做任何事情要承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)那是必然的。我們由一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小屁孩變成一個(gè)了一個(gè)要幫助家人承擔(dān)家務(wù)的日子已經(jīng)記不清了，但我知道我們自己的事情從我們懂事的那一刻起我們就必須去完成，首先作為一個(gè)小孩子最初的獨(dú)立就是自己可以整理自己的房間，自己可以照顧自己的.生活，隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人都有了自己的空間，也不是每個(gè)人都可以敞開(kāi)心扉推心置腹的交流的，所以我們必須得有獨(dú)立的思想，其次我們還應(yīng)該有獨(dú)立的人格，不人云亦云，一個(gè)獨(dú)立的人格就體現(xiàn)在你的與眾不同。一個(gè)獨(dú)立的人應(yīng)該是生活上有獨(dú)立生活的能力，有獨(dú)立的和別人不一樣的思想，有獨(dú)立的人格。

獨(dú)立的作文12

　　日出時(shí)分，獨(dú)立屋前，在空曠寧?kù)o之中，我感覺(jué)今天的日出很美。

　　記憶中，我站在大山上，向著東方眺望。日出，掛在大山里。紅、淺紅、鮮紅、深紅，各種的紅色，擁抱著、交錯(cuò)著、流動(dòng)著、飛馳著、滑落著，一直紅到天邊、紅到梢頭楓葉、紅到花海里日出的光，從太陽(yáng)的中心，向四周照射開(kāi)來(lái)。云朵在太陽(yáng)前，原本的純白被點(diǎn)燃，變成了紅彤彤、金燦燦的早霞云。

　　走在鄉(xiāng)里的`馬路上，疾馳的車(chē)輛在寧?kù)o的馬路上行駛。車(chē)輛把安靜的村莊叫醒了。于是，馬路不再寧?kù)o，農(nóng)民荷鋤來(lái)到菜地，小孩從床上爬起來(lái)，也跟著大人來(lái)田里玩鬧。他們捉蟲(chóng)、逗弄院里的老黃狗，甚至趴在池塘里，觀察池塘里歡快游動(dòng)的魚(yú)兒。

　　可愛(ài)的日出升起著。那時(shí)，我還在農(nóng)村生活。每一天，我都起得很快。從床上一溜煙下來(lái)，爬上一個(gè)高的、好爬的、位置好的樹(shù)來(lái)。野草上的葉子，露珠圓滾滾，那么小，那么密，那么清澈。一有風(fēng)，露珠便從葉子上滑落。這時(shí)候，甩開(kāi)腳腕上的涼意，找個(gè)位置坐下來(lái)。天邊的紅，正在褪去，鳥(niǎo)兒也在嘰嘰喳喳，農(nóng)人在田間忙碌，沉默的房屋被陽(yáng)光照亮了，屋頂像鋪上了一層紅辣椒，喜慶得不得了。

　　獨(dú)立日出里。恍惚間，我已變成了一座大山，變成了山里的一棵樹(shù)，變成樹(shù)下的一座村莊

獨(dú)立的作文13

　　獨(dú)立女孩

　　嘉，身為一班之長(zhǎng)，

　　所以她的性格里有嚴(yán)肅，

　　有可愛(ài)，

　　有認(rèn)真。

　　擔(dān)帶給我們影象最深的還是她的獨(dú)立。

　　多次在黑暗中徘徊，

　　但不放棄手中的`信仰。

　　你是黑暗中的光芒，

　　獨(dú)立自主，

　　照亮我前進(jìn)的路。

　　我的夢(mèng)境，

　　總有你的出現(xiàn)。

　　我在困難面前，

　　你和我起頭并進(jìn)。

　　從你手心傳來(lái)的溫暖，

　　讓我繼續(xù)走下去。

　　你永遠(yuǎn)相信自己，

　　是愛(ài)讓你，

　　聰明又獨(dú)立，

　　不愿低頭，

　　哪怕受委屈。

　　你用自己的信仰，

　　去感染別人。

　　你自己搞定所有的東西。

　　在你的獨(dú)立面前，

　　其實(shí)信心以讓你的愿望

　　一半已經(jīng)成立。

　　你準(zhǔn)備隨時(shí)的獨(dú)立網(wǎng) ，

　　不貪心不委屈。

　　還記得那天你對(duì)我說(shuō)：

　　“什么也不必說(shuō)，

　　你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　有些事不一定會(huì)發(fā)生，

　　但一定要親身經(jīng)歷�！�

　　我和你約定，

　　一起快樂(lè)，

　　一起獨(dú)立，

　　一起向著夢(mèng)想奔跑。

獨(dú)立的作文14

　　你是否已學(xué)會(huì)照顧自己，自己去醫(yī)院，自己炒菜，自己做飯？生活中，其實(shí)沒(méi)有那么多幫助，你只能依靠自己的雙手，為自己搏得一篇天地。

　　是的，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。一片樹(shù)葉，在大風(fēng)中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，你可能會(huì)覺(jué)得它能飄到自己想去的的地方，但，樹(shù)葉依靠的是風(fēng)，樹(shù)葉能飛多遠(yuǎn)取決于風(fēng)的心情。哪天風(fēng)心情差了，把它扔進(jìn)了角落里，那么樹(shù)葉只能等待下一陣好心的風(fēng)，將它再次托起，漫無(wú)目的地飛到其他地方。這樣，它是永遠(yuǎn)到不了自己想去的地方。因?yàn)闃?shù)葉無(wú)法獨(dú)立，它只會(huì)依靠別人。

　　是的`，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。好比一條魚(yú)，它想跳躍龍門(mén)，這么小小的一條魚(yú)，給人感覺(jué)弱不禁風(fēng)，跳躍龍門(mén)是多么得可笑！可笑？但就是這么一條小小的魚(yú)，它獨(dú)立，它擁有決心和信心，它不依靠別人，靠的是自己的力量，成就了鯉魚(yú)跳龍門(mén)的佳話。

　　是的，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，不是為別人學(xué)的。這句話說(shuō)的對(duì)，學(xué)習(xí)是件好事，但不能渾水摸魚(yú)，學(xué)不好沒(méi)關(guān)系，考不好也沒(méi)關(guān)系。只要你用心了，努力了，拼盡全力了，沒(méi)有依賴(lài)他人，而是為了自己，靠自己，那么你就是成長(zhǎng)了，獨(dú)立了。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)獨(dú)立吧，這會(huì)對(duì)你是一種幫助。因?yàn)楣陋?dú)，讓自己變得更強(qiáng)大。

獨(dú)立的作文15

　　打小就生活在父母的呵護(hù)下的我最需要的不是別的什么，而是獨(dú)立。

　　還記得上一次，在學(xué)校里，輪到我們組值日了。我負(fù)責(zé)拖地�？晌颐鎸�(duì)大家習(xí)以為常的家務(wù)活頓時(shí)傻了眼。我怎么呀！爸爸媽媽可從沒(méi)讓我拖過(guò)地呀！唉，沒(méi)辦法了，我只好硬著頭皮上了！當(dāng)我拿著拖把，才發(fā)現(xiàn)原教室那么大呀，從哪兒拖起呢？唉，還是胡亂拖一通吧。我吃力地晃動(dòng)著拖把，沒(méi)想到我弄巧成拙——我非但沒(méi)有把教室拖干凈，相反教室被我越拖越臟了。班級(jí)衛(wèi)生扣了分，我也少不了老師的頓批評(píng)。那時(shí)，我“恨”透了父母那過(guò)多的'呵護(hù)，讓我成了溫室中的花朵，弄得我什么都不會(huì)，洗衣不會(huì)，做飯不會(huì)，洗碗不會(huì)，連拖個(gè)地也不會(huì)。再說(shuō)父母能呵護(hù)我們一輩子嗎？我們總有一天要離開(kāi)父母，要是離開(kāi)父母，我們還能生存下去嗎？

　　我現(xiàn)在才知道，我最需要的是獨(dú)立，不是嗎？

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