動(dòng)作作文[精華9篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的動(dòng)作作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
我隨著蕭山日?qǐng)?bào)小記者的步伐來(lái)到了蕭山博物館，展開(kāi)了小記者的活動(dòng)。
我們簽到后進(jìn)去，他們先每人給一張答題紙，老師出的第一個(gè)問(wèn)題-你最喜歡看的課外書(shū)是哪本？這個(gè)我想了想，沉思了一會(huì)兒，是一本魯迅寫(xiě)的書(shū)，可接著又問(wèn)，理由是什么？我想了想，舉手準(zhǔn)備回答，可老師沒(méi)有叫我。然后問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題，科學(xué)是啥？有好多同學(xué)來(lái)回答。然后開(kāi)始了今天的主題，老師問(wèn)：“你們看的書(shū)有科學(xué)知識(shí)嗎？”接著老師向我們介紹了幾本書(shū)，如《自然》《可怕的科學(xué)》……，還有的是盜版的書(shū)，不過(guò)，這些書(shū)里面我印象最深的還是《查理九世》了，我們上二年級(jí)的時(shí)候這本書(shū)，在我們班，也可以說(shuō)整個(gè)二年級(jí)它很火，我也買(mǎi)了三本，內(nèi)容精彩，很吸引我們的眼球。
聽(tīng)過(guò)課以后，我們又跟著志愿者，走遍了整個(gè)博物館，認(rèn)識(shí)了關(guān)于陶瓷和古代有名人物的歷史，我還把答題紙全部都答完了，得了一個(gè)小獎(jiǎng)品。
今天去博物館，學(xué)到了許多的知識(shí)，比如陶瓷以前和現(xiàn)在的制作，如何選一本好書(shū)等等。下次有活動(dòng)我一定還要來(lái)！
動(dòng)作作文 篇2
星期二，老師宣布了一個(gè)令人興奮的事：明天要舉行一次包餃子活動(dòng)。
第二天，大家?guī)е约喊溩拥牟牧蟻?lái)到了學(xué)校。到了下午，包餃子活動(dòng)就開(kāi)始了。首先，我拿出一張餃子皮。然后，在中間放上肉。我在餃子皮的邊緣涂上一點(diǎn)水。最后把餃子皮包上。一只餃子就包好了，雖然包好了我讓它站起來(lái)，它偏偏躺下；我讓它往左，它一定要往右。它快把我氣死了。這些和我“作對(duì)”的餃子可這么辦呀？我看看周圍的同學(xué)包得可好了，我就看他們?cè)趺窗�，看好了我就學(xué)著包了起來(lái)。一只、兩只……果然餃子們都聽(tīng)話了。原來(lái)我水放得太多了，肉也放得太多了，所以餃子包不好�，F(xiàn)在一只只餃子白白胖胖的，真可愛(ài)！我用手指去碰碰它們，它們一搖一擺的，仿佛在點(diǎn)頭，說(shuō)：“俞博，你真棒！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，包餃子活動(dòng)結(jié)束了。
這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了包餃子，我心里高興及了。
動(dòng)作作文 篇3
生活中，往往會(huì)發(fā)生一件又一件的事，它們記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今年去菲律賓旅游途中，發(fā)生了一件小事，讓我既感動(dòng)又受到了教育。
一天吃完午飯后，我有些口渴，去買(mǎi)了杯“手搖杯”來(lái)喝。喝了幾口，覺(jué)得不太好喝，便不假思索地把它扔進(jìn)了垃圾桶，可后面的一幕，卻讓我記憶深刻。
只見(jiàn)一個(gè)七、八歲的小女孩在垃圾桶里尋找著什么(大概是食物)，背著兩、三歲的弟弟，原本應(yīng)該稚嫩的雙手已經(jīng)出現(xiàn)了一條條裂痕，沒(méi)有穿鞋，衣服也是破的。當(dāng)她找的我所扔的“手搖杯”時(shí)，仿佛撿到金子一般，露出了欣喜的笑容，她小心翼翼地打開(kāi)了蓋子。生怕有一點(diǎn)點(diǎn)溢出，當(dāng)她正準(zhǔn)備喝時(shí)，回頭瞧見(jiàn)了她弟弟想喝的目光，小女孩遲疑了一會(huì)兒，把吸管給了弟弟，看著她弟弟喝的模樣，她好像也喝到，到心滿意足地笑了。
再看看我吧，吃東西不喜歡的，丟了，這東西有一點(diǎn)不干凈，不吃。不曾想過(guò)，自己雖生活在叫富裕的家庭，不愁吃；不愁穿。但這些都是父母辛辛苦苦掙來(lái)的，他們用自己最大的努力，來(lái)為我創(chuàng)造安逸的生活環(huán)境。假如，有一天，自己什么也沒(méi)有，那時(shí)才會(huì)明白“失去了才懂得珍惜”這句話的涵義。
如此不起眼的事卻能讓我思考很多，很多……小女孩的行為深深感動(dòng)了我，也讓我成長(zhǎng)了一點(diǎn)。
動(dòng)作作文 篇4
我的名字叫胡朝溱，20xx年九歲半，是試驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)員。他人都說(shuō)我愛(ài)學(xué)習(xí)，講禮貌，是個(gè)優(yōu)秀生。
實(shí)際上他人一件事掌握得還不夠全方位，我較大 的特性是愛(ài)勞動(dòng)。
還記得有一次，我們一家人吃過(guò)香噴爽口的早飯后，父親媽媽都去上班了。整理餐具的事兒就落在了我的頭頂。我二話不說(shuō)就逐漸整理了，我教著媽媽的模樣。把餐具緩緩的放進(jìn)蓄水池里。隨后又拿出洗碗布，在碗上擠一點(diǎn)洗潔劑，就一絲不茍地洗了起來(lái)。不一會(huì)時(shí)間餐具就洗好了。
下午父親媽媽下班了回家還夸獎(jiǎng)我。說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶。
動(dòng)作作文 篇5
瞧！照片中的我笑開(kāi)了花。那是我和同學(xué)們?nèi)デ啻宕河螘r(shí)拍下的，那真是一次難忘的活動(dòng)。
車到了青村，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，我不由地感嘆道：“這兒的空氣真新鮮�！�
我們跟著導(dǎo)游來(lái)了“渾水摸魚(yú)”池。我還沒(méi)聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)要領(lǐng)，就拿著小桶亂撈一氣，當(dāng)然是一無(wú)所獲。這時(shí)，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲，把我的心搞得更癢了，我忙湊過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下有許多小金魚(yú)，等人都走光了，我暗自歡呼：“該我大顯身手了�！蔽野淹跋瘸恋剿祝灰�(jiàn)小條小魚(yú)游到了我的“陷阱”里，這時(shí)，我用力把桶往上一提，沒(méi)想到，因?yàn)樗淖枇�，再加上小魚(yú)的狡猾，它又逃跑了。我有些生氣，拿桶在水里亂撈一氣，哈哈，小魚(yú)都嚇跑了。
依依不舍地離開(kāi)了魚(yú)池的我，又信心滿滿地來(lái)到了劃草場(chǎng)。我先和同伴費(fèi)了九牛二虎之力拉著車爬上了高坡，接著我跟楊老師坐上了同一輛劃車。車子才滑了一半，聽(tīng)到身后陣陣慘叫，原來(lái)?xiàng)罾蠋熢缫褔樀没ㄈ菔�。也難怪，我開(kāi)車的水平太爛，不是停停走走，就是碰碰撞撞，有一次還把車翻了個(gè)跟頭，不過(guò)這真是太刺激了！
接著我們玩了勇敢者道路，乘坐了竹筏。都很有趣。
這次活動(dòng)，不僅鍛煉了我的膽量，還增進(jìn)了我和同學(xué)們的友誼，收獲真多��！
動(dòng)作作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都格外的興奮，因?yàn)槲覀兘K于過(guò)上屬于自己的節(jié)日了！
學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日，決定今天上午不上課了，舉辦游園活動(dòng)，讓我們放松心情盡情玩！
游園活動(dòng)就是讓每個(gè)班級(jí)都出一個(gè)游戲，讓全校的同學(xué)來(lái)玩。林老師還發(fā)了一張卡，每完成一個(gè)游戲，林老師就會(huì)在卡上蓋一個(gè)章，蓋夠8個(gè)章就可領(lǐng)取圓珠筆一支，蓋夠13個(gè)章就可獲得碳素筆一支。這么豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，加上如此有趣的游戲，我都快要等不及了，趕快開(kāi)始吧！
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我先看了看卡片，一共16個(gè)游戲，我要全部都玩一遍。我先找了個(gè)人少的，是吹乒乓球，名字太復(fù)雜，我都忘了，就是把四個(gè)杯子倒?jié)M水，放一個(gè)乒乓球在上面，然后吹過(guò)去，我根據(jù)前幾個(gè)同學(xué)的教訓(xùn)，總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，很快就完成了。接下來(lái)就是用筷子夾玻璃球，這很考驗(yàn)?zāi)愕摹翱曜庸Α�，我是左撇子，不過(guò)平常用筷子很多，自然就熟練了，不出20秒，我就完成了。還有一些巧運(yùn)乒乓球，趣味擲準(zhǔn)，打保齡球等，都很有意思，但是難度似乎小了點(diǎn)，我們高年級(jí)的玩起來(lái)真沒(méi)勁，可是看著那些小孩子們開(kāi)心的玩著，我也為他們的成功感到高興。玩著玩著，我一看，我的卡上已經(jīng)有了10個(gè)章了。還有6個(gè)，我就要達(dá)到目標(biāo)了！可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，當(dāng)我把第14個(gè)游戲“點(diǎn)炮仗”完成之后，第十五十六個(gè)就再也沒(méi)玩。人太多了，排了半天還是領(lǐng)獎(jiǎng)的，最后兩個(gè)只好不做了。
一上午的游園活動(dòng)很快就結(jié)束了，我雖然沒(méi)有都玩遍，但已經(jīng)體會(huì)到了其中那無(wú)窮的快樂(lè)，通過(guò)看那些小孩子們玩，我明白了有不怕失敗不怕重來(lái)的心態(tài)是多么的重要，我知道了互相幫助團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量有多大。
我們的節(jié)日真快樂(lè)，有趣的游園活動(dòng)現(xiàn)在仍在我的腦中浮現(xiàn)……
動(dòng)作作文 篇7
感動(dòng)是人最真誠(chéng)的一刻。它，賦予了人一種精神的歌頌，同時(shí)也體現(xiàn)了人最樸實(shí)善良的一面�；蛟S大家都會(huì)認(rèn)為感動(dòng)是需要醞釀的，但是，昨天我卻被那微不足道的瞬間所感動(dòng)。
昨天晚上，天氣很涼快，我與媽媽決定出去走走。在路邊看見(jiàn)一家糕點(diǎn)店，媽媽輕聲問(wèn)我：“女兒，想不想吃點(diǎn)小點(diǎn)心？”我高興地拍手叫好，挽起媽媽的手向店里走去。
我和媽媽隨便找了個(gè)位子坐下。這時(shí)，小店里面恰好也坐著一對(duì)父女，父女二人正開(kāi)心地玩著小游戲。那位小女孩大概三四歲左右，穿著一件粉紅色的裙子，還配著一對(duì)嶄新的小皮鞋，圓圓的臉蛋泛起了陣陣紅色微波，那天真無(wú)邪的笑容掛在臉上，讓人陶醉不已。
小女孩和他爸爸玩得很開(kāi)心，父女倆為小店增添了一份溫馨。霎時(shí)間，感覺(jué)我的點(diǎn)心吃起來(lái)要比平時(shí)更甜，更可口。
這時(shí)，店主為父女倆乘上了一個(gè)精致的蛋糕。小女孩看見(jiàn)后十分喜悅，樂(lè)滋滋的傻笑著。而女孩的父親看著自己的寶貝女兒笑得那么開(kāi)心，臉上也露出了抑制不住的笑容。他摸摸女兒的腦袋說(shuō)：“讓爸爸來(lái)給你切蛋糕。”于是便耐心地把蛋糕切小，正當(dāng)他小心翼翼地準(zhǔn)備用勺子把蛋糕送入女兒的嘴里時(shí)，小女孩卻搖著頭對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要自己來(lái)。媽媽經(jīng)常告訴我，自己能做的事就要自己做，不能什么都依賴別人，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)！”父親聽(tīng)了女兒的話以后，頓時(shí)愣住了，他激動(dòng)地放下勺子說(shuō)：“我的女兒真的長(zhǎng)大了，懂事了！”
只見(jiàn)小女孩一勺一勺地把蛋糕送進(jìn)嘴里，笑嘻嘻地說(shuō)：“爸爸，真的很好吃，讓我來(lái)喂你吧�！边@位父親好像在沉思什么，好不容易才緩過(guò)神來(lái)。“爸爸，張嘴，快點(diǎn)，我來(lái)為你……”，小女孩催促道�！岸�，好，真是爸爸的乖女兒”，父親回答說(shuō)。此時(shí)，我分明看到，這位父親的眼睛濕潤(rùn)了，一顆晶瑩的淚珠偷偷地從他的眼角滑落下來(lái)，掉到了桌子上。
就在這一瞬間，我被深深地感動(dòng)了。后來(lái)一打聽(tīng)才知道，小女孩的媽媽在不久前生病去世了。但我相信小女孩的媽媽要是知道自己的女兒這么懂事孝順，在天國(guó)里的她也會(huì)微笑的。想到我自己，我的家庭如此溫暖，更應(yīng)該比她懂事才對(duì)。
瞬間的感動(dòng)，帶給我長(zhǎng)久的回味！
動(dòng)作作文 篇8
在生活中，我被許許多多的事情感動(dòng)過(guò)，但最使我感動(dòng)的是偉大的父愛(ài)。
記得那是一個(gè)漆黑又非常寒冷的夜晚，不幸的是，就在這樣的夜晚，我生病了。因病痛折磨的我醒了，打開(kāi)了房間的燈。我總是望著天花板看，也許這也是我忘記病痛的方法吧�？粗粗蹨I擠滿了眼眶，全身發(fā)冷，只有額頭很燙。所幸的是，爸爸醒了，見(jiàn)我房里開(kāi)著燈，就走來(lái)為我關(guān)燈。爸爸見(jiàn)床上的我不對(duì)勁，半夜了都還在哭，沒(méi)有入睡。爸爸走進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么了?哪兒不舒服?”爸爸的話語(yǔ)很親切。可我就是不能回答出來(lái)。只有淚水一直往下流，也許就是它能表達(dá)出我的痛苦。爸爸見(jiàn)我這樣，料想到我生病了。急忙摸了摸我的額頭，“呀!這么燙，真的是發(fā)燒了。”爸爸對(duì)我說(shuō)。從爸爸的這句話可以看出，好像我犯了什么大錯(cuò)沒(méi)有告訴他一樣。爸爸急忙去穿衣服，然后讓我起床穿好衣服去醫(yī)院。我說(shuō)：“我不去，都這個(gè)時(shí)候了，我能忍到明天早上的。何況外面又這樣冷�！卑职致�(tīng)了我的話很生氣，對(duì)我說(shuō)：“不去怎么行，萬(wàn)一燒的很厲害，一直都不退呢?燒壞了腦袋，以后變笨了，你還不都得怪我呀?傻丫頭!”聽(tīng)了爸爸的話，我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，于是就不敢再犟了。穿好衣服，由爸爸扶著我出了門(mén)。
剛走出家門(mén)不遠(yuǎn)，就下起了雨，爸爸見(jiàn)下雨了，急忙帶我往回走，生怕我被雨淋著。回家后，爸爸拿了兩把雨傘。于是，我們又出了門(mén)。一路上，我和爸爸幾乎沒(méi)說(shuō)話，我只問(wèn)了一句：“去哪個(gè)醫(yī)院?”爸爸說(shuō)去離我們家最近的藥店。也許是我和爸爸平時(shí) 溝通很少。我很少愛(ài)和爸爸交流，因?yàn)榘职制綍r(shí)很嚴(yán)肅，他在我眼里是一個(gè)不愛(ài)笑，非常嚴(yán)格的爸爸。每天面對(duì)我們的就只有一張嚴(yán)肅的臉。好像我們做錯(cuò)了什么似的。剛回憶起小時(shí)候爸爸對(duì)我嚴(yán)格的事，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸問(wèn)我：“我在你眼里是一個(gè)什么樣的爸爸?”我覺(jué)的很奇怪，爸爸為什么這樣問(wèn)我。爸爸見(jiàn)我這種表情，就對(duì)我說(shuō)：“我不勉強(qiáng)你回答。”我急忙說(shuō)：“不，你是一個(gè)非常嚴(yán)格，又不愛(ài)笑，但挺孝順的人�！卑职致�(tīng)了，笑了起來(lái)�！罢娴膯�?我是這樣的人嗎?”我連忙說(shuō)當(dāng)然是�！澳氵@孩子真是‘誠(chéng)實(shí)’呀!你就不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的呀!”爸爸責(zé)怪我說(shuō)。我本想對(duì)爸爸說(shuō)他好呀的，沒(méi)想到我暈過(guò)去了。爸爸被我下到了，連忙背著我往醫(yī)院跑。他并且只用一只手背著我，另一只手拿著傘，雨越下越大，但這根本阻擋不了爸爸，爸爸反而更快了。這些我都是在迷迷糊糊中感覺(jué)到的，后來(lái)我什么也不知道了。不知不覺(jué)我就躺在醫(yī)院里了。醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)爸爸正對(duì)我笑。“你好點(diǎn)了嗎?你都打了4瓶藥水了。”我說(shuō)：“好點(diǎn)了�！贬t(yī)生說(shuō)：“你爸爸整晚都沒(méi)睡，一直陪著你，照顧你�！甭�(tīng)了這句話，我看著爸爸，眼淚禁不住流下來(lái)了。但這不是病痛折磨的眼淚，而是濃濃父愛(ài)的淚。我急忙對(duì)爸爸說(shuō)：“你是一個(gè)不怎么愛(ài)開(kāi)玩笑和很嚴(yán)格的爸爸，但你真正是一個(gè)疼自己兒女，親切，溫柔并且可敬的爸爸�！�
這件事是我最為之感動(dòng)的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，記住它那濃濃的父愛(ài)、偉大的父愛(ài)。
動(dòng)作作文 篇9
今天早上，我們學(xué)校舉行了第三屆讀書(shū)節(jié)，校園里也煥然一新，學(xué)校隨處可見(jiàn)讀書(shū)的學(xué)生，也陷入了濃厚的讀書(shū)氛圍之中。
一早來(lái)到學(xué)校門(mén)口，就感到學(xué)校這幾天的與眾不同。一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)個(gè)紅色的充氣裝飾，圍成一個(gè)半圓形立在學(xué)校門(mén)口，似乎是一道門(mén)，上面印著：“瘋狂動(dòng)物城，主題讀書(shū)節(jié)�！痹僮呓恍�，就看見(jiàn)兔子塑像，立在兩邊，似乎在給我們敬禮。草叢中拴著很多氣球，都是動(dòng)物形狀的，半空飄著，異常美麗，再走近些，草坪里站著烏龜塑像，可愛(ài)極了。走進(jìn)行政樓大廳，白白的墻上也貼著很多大字，宣傳讀書(shū)的重要性。
再看，動(dòng)畫(huà)片里的動(dòng)漫人物都出來(lái)了，喜羊羊，熊大，熊二，米奇，米妮——它們的都顯得非�？蓯�(ài)，動(dòng)作也很搞笑，學(xué)校似乎搖身一變，變成了迪士尼樂(lè)園了。還有一些“小蜜蜂”，“小蝴蝶”也在學(xué)校門(mén)口迎接學(xué)生呢。
如果就這些還不能讓你震驚，接下來(lái)你一定會(huì)受讀書(shū)節(jié)的感染了。今天上午，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了隆重的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，各種“小動(dòng)物”們表演了精彩的節(jié)目，她們優(yōu)美的動(dòng)作，美麗的舞姿，吸引著我們的眼球。開(kāi)幕式結(jié)束后，同學(xué)們拿著自己喜歡的動(dòng)物圖書(shū)，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有的在百米長(zhǎng)廊內(nèi)，有的在博士廣場(chǎng)旁，有的在樹(shù)蔭下，每個(gè)人都在安靜地看著一本書(shū)，每個(gè)人都進(jìn)入書(shū)的世界當(dāng)中，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也安靜地立在枝頭，好像在看他們讀書(shū)，有些同學(xué)們看到精彩的地方還在小聲地交流著，他們也在享受讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)節(jié)，是屬于我們?nèi)w學(xué)生的節(jié)日，它宣揚(yáng)了讀書(shū)的理念，讀讀書(shū)在我們的心里生根，發(fā)芽，直到開(kāi)花，結(jié)果。