破繭行動作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的破繭行動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　就像剛剛進入一個新環(huán)境一樣，李雷也是新進入這個班級，他是上屆下來的學生。打架，抽煙，他在學生中很有名，是那種特立獨行的人，絕不會有朋友，他心中有個繭。

　　在班級自我介紹的時候，只冷冷地說了句“我叫李雷”。從那時起，這個班級角落里的另一個人蘇宛兒就對他起了關注。

　　和剛進入班級的李雷相反，蘇宛兒是班級的寵兒，她的活潑、大方、包容打動了每一個人，她很受歡迎。

　　李雷進入了新班級，卻沒有開始一種新生活，左右的同學都避著他，眼里帶著畏懼，或是鄙棄，他這樣的人不能碰的，像遠離瘟疫一樣遠離他。同學們在私底議論他，說他做的壞事，說他如何迷戀網吧。蘇宛兒聽到這些就會皺眉頭，好像有什么揪著她的心。

　　李雷的外表依舊冷漠，但他的心中卻充滿復雜的感情。他本想以這次轉班來改變自己。只有他自己知道，他有多么自卑，多么痛恨自己，當別人的鄙棄來到，他的心就被生生地割裂，為了找回尊嚴，他打別人，想讓別人尊重他，卻換來了別人的害怕。于是，他把憂傷藏在心底，換上一張冷冰冰的面具，他用一層厚厚的繭圍起自己，斷絕外界的聯(lián)系。

　　蘇宛兒總是不經意地接近李雷，她曾早學時看見李雷對他問候，李雷眼中激起感激；她曾看見李雷仰望天空的白云，眼中的那種癡迷和向往；他曾在李雷的桌子上看到這么一句話：“我不喜歡抽煙，只是喜歡煙圈緩緩上升時的自由與輕快�！碧K宛兒知道李雷心中有一道繭，像她曾經一樣。

　　日子慢慢過去，好像沒有什么發(fā)生，又好像有什么在悄悄改變。

　　早上，李雷如已往來到教室，卻發(fā)現她的桌子上有幾十束花，花兒正開得鮮艷，熱烈而富有生氣，花叢中插著一張賀卡。李雷驚呆了，不知發(fā)生了什么，同學們都看著李雷，眼中帶著祝福。

　　李雷打開賀卡，上面寫著：“李雷，今天是你的生日，祝你幸�？鞓�。”這上面有全體同學的簽名。

　　李雷心中的繭在慢慢融化，一股溫暖蔓延全身。這一次，是蘇宛兒和同學們發(fā)起的破繭行動，用每個人心中的包容和溫暖融化這層繭。

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