四年級作文我家是個動物園

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級作文我家是個動物園，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　千萬奇事，無奇不有，就如標(biāo)題：我家是個快樂的“動物園”。

　　“布谷鳥”——媽媽

　　我的媽媽，可以說，是“只”動物版復(fù)讀機——布谷鳥。她每天都會在我耳邊“念經(jīng)”，基本上幾年都這樣持續(xù)下去，不會停下來的！不管是早是晚，都得“念一句經(jīng)”：快寫作業(yè)，沒寫完不能睡覺！作業(yè)帶了嗎？書本帶了嗎？文具準(zhǔn)備好了嗎？水杯帶了嗎？書包整理好了嗎？……直到第59樣物品：心帶好了嗎？“好了好了，別讓我遲到了！”我就急急忙忙而去了。而且，她飛得特別快，要是有一點事兒，“布谷鳥”說到就到！這就是媽媽——“布谷鳥”。

　　“小猴”——弟弟

　　要說他，可要細(xì)講了。他，是比猴子還要機靈百倍的“動物”了，他身手極快，又精；每次媽媽要使飛技來“捕獵”時，他都在一秒間躲于“枝頭”去了——就是被子里，而且，他身子瘦瘦的，風(fēng)一吹就會飄走似的。我家的“猴子”可不可愛？——弟弟。

　　“猩猩”——爸爸

　　他的個子大大的，一雙“如來手”，活像一只大猩猩。爸爸生起氣來很可怕，那一雙“如來掌”的力氣很大，一掌拍下去，那聲音如山崩地裂，天都要塌下似的。他要是吼起來，可要把地球給嚇“死”不成？不過，他數(shù)學(xué)邏輯很好，總是在奧數(shù)題上助我一臂之力。這就是爸爸——“大猩猩”。

　　“老鼠”——我

　　我是個機靈的，有點兒黑的“鼠”，幾乎什么都吃，還是比“小猴”機智幾倍、敏捷幾倍的人士，也會在不讓人發(fā)現(xiàn)的時候偷偷把冰箱里的東西吃個精光……可是，好景不長，正所謂過“老鼠過街人人喊打”，我也正成了過街鼠，差點被媽媽當(dāng)場逮著了，可是，我還是用我的“老鼠溜”逃之夭夭。這是我——“mouse”——“老鼠”。

　　這就是我們家的“動物園”，瞧了吧！長見識了吧？

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