(熱)第一次作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的第一次作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一次作文 篇1

　　我記得第一次購物經(jīng)歷，那天，媽媽對我說：“家里的油用完了，你出去幫我買一瓶油回來，去超市買油有兩點，第一：要當(dāng)心路上的車子，第二：別忘了找零錢。”我高興地跳了起來�？墒俏疫�沒一個人去買過東西呢。

　　我把媽媽的錢緊緊握在手里，就出門了。

　　我一邊唱歌，一邊走著。一會兒，自行車來了，我想起媽媽說的話，趕緊往后退。

　　來到了超市，我東找西找怎么也找不到賣油的，一位阿姨說：“小朋友，請問你想要點什么？”“我想要一瓶油。”阿姨帶我來到賣油的架子上，啊！油的種類好多呀。

　　我從頭到尾轉(zhuǎn)了一圈，怎么也挑不過來，我走到第二排架子邊，挑了一瓶油，然后高高興興地走到收銀臺面前，阿姨說：“這瓶油一共七塊二元。”我自豪的拿出20元給阿姨。阿姨找完錢之后，我就蹦蹦跳跳地回家了。

　　回到了家，我拿出這瓶油給媽媽看，媽媽高興地說我：“長大了�！�

　　我很喜歡這次購物。

第一次作文 篇2

　　電腦是二十一世紀(jì)最發(fā)達(dá)的一種機(jī)器。

　　說到電腦，我只記得第一次上網(wǎng)時那愉快的心情。那是一個萬里無云的早上，我走進(jìn)了叔叔家的門，準(zhǔn)備吃飯。突然，在我眼前出現(xiàn)了一臺液晶電腦，我抱著好奇的心態(tài)，慢慢的打開電腦，試著玩游戲。我用鼠標(biāo)點開百度，打上了4399這個數(shù)。果然，跳出了數(shù)不清的游戲。我的心情節(jié)好像中了獎似的開心，心中不禁感嘆：“啊！今天終于可以玩?zhèn)�痛快了，太爽了�！�

　　可是，過了幾十分鐘后，我感到不耐煩了，覺得一點都不好玩，我關(guān)了百度。在桌面上，我看到了一個企鵝一樣的圖片，上面寫著QQ，我把它點了出來，結(jié)果跳出了什么賬號，什么密碼。我一點兒也懂我真感到失望的時候哥哥走過來了，他說：“你怎么了。”我回答道：“這個我不會玩，要怎么辦啊？”他隨手拿過鼠標(biāo)，點進(jìn)了申請賬號那里。

　　他上上下下一點，對我說：“我?guī)湍闵暾埩速~號，以后你看可以登QQ了。但你要記住這密碼和賬號，不要忘記。我聽了，又開心得不得了。

　　就這樣，我對電腦跨出了第一步。

第一次作文 篇3

　　第一次月考在兩天的緊張氛圍之中落下了帷幕，這對于雞澤四中的孩子們而言，這是自入學(xué)以來的第一次考試，第一次摸底測驗，因此意義重大，所以老師同學(xué)們都很重視這次考試。成績已經(jīng)出來了，當(dāng)我所教的八年級二班的總成績擺在我的面前的時候，我心里有說不出的感受，有滿意也有一些不如意之處。欣慰的是班里有一些成績可以在年級里一比高下的尖子生，不滿意的是，班里的整體基礎(chǔ)水平有些讓人擔(dān)憂。我認(rèn)真分析了這次考試的成績，和一些失分的原因，基本統(tǒng)計出了一個數(shù)據(jù)。

　　我所教的八年級二班，全班及格的學(xué)生一共有27位，其中優(yōu)秀的占3人，80分段的有9人，72分以上的有15個人。在這些學(xué)生里面，我又做了一下分析，其中優(yōu)秀的3人，他們的基本問題沒有，就是在細(xì)節(jié)方面還需要加強他們的培養(yǎng)提高，爭取在下次考試的時候能在100分以上，80分段里面有幾位學(xué)生成績很接近90，因此我在下一階段重點把他們培養(yǎng)到優(yōu)秀的行列。對于72分以上的幾位學(xué)生，主要問題在閱讀理解上，他們還不明白如何做好閱讀題。所以我下面的工作就是領(lǐng)著他們做閱讀題，尋找其中有規(guī)律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些閱讀技巧，希望能夠幫助他們有所提高。在72分一下，還有10名學(xué)生很有希望及格，我也不會放棄他們，爭取讓他們下次都能及格。

　　從而我主要應(yīng)該開展的工作就是分層次教學(xué)的模式，針對不同階段不同水平的學(xué)生，有針對性的輔導(dǎo)他們。第一就是寫作的提高，其二是閱讀能力的培養(yǎng)，第三就是多給他們總結(jié)整理一些課外延伸的知識點。

　　縱觀這次成績，我覺得我的學(xué)生還是基礎(chǔ)有些薄弱，大方向上沒有什么問題，總是在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)錯誤。導(dǎo)致了一分一分的丟失。可能這和我也有一定的關(guān)系，我可能上課時沒有強調(diào)清楚。在接下來的備課工作中，我必須認(rèn)真?zhèn)湔n，把該補充的全部補充上，寧可講慢一點，也不能漏掉一個知識點。語文本身承載的內(nèi)容就很多，需要一點點的積累，一點點的摸索。

　　特別需要說的是，李建林老師很值得我學(xué)習(xí)。他帶的班一共有12位學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀，因此應(yīng)該多向他請教學(xué)習(xí)，如何講好語文教好語文。需要學(xué)習(xí)的東西真的有很多，不過，可以陪著孩子們一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步，心里還是很欣慰的，至少一切都還是值得的。也希望我的學(xué)生能夠理解我的這一番苦心。繼續(xù)加油，為了下一次的考試，下一個挑戰(zhàn)去努力!