大自然的作文4篇[必備]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文4篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　大自然是五彩斑斕、五彩繽紛的。而我們——人類，在驚嘆大自然有多么美麗的同時，也在不斷的傷害我們的地球母親。大自然無私的給予了我們無盡的“財寶”，可貪婪的人類卻知恩圖報，不但不保護大自然，反而去破壞自己的家園。雖然我們自己得到的便利，可后果卻不堪設(shè)想。我沒想到人類的破壞力竟然有這么強！連南極、西藏都成了人類的攻擊點。

　　原來，春天是一幅生動，充滿生機的照片，美麗奇特的花朵綻放出自己的笑臉，頑皮的小草也從地里探出了頭。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。柔嫩的柳樹發(fā)芽了，這蘊含生命的葉精靈們在歡歌。夏天的畫卷李有亭亭玉立的荷花，真是芬芳無比！一陣陣微風徐徐而來，一個個風箏翩翩起舞，真是美不勝收！秋天，金黃的落葉鋪成小道，田野上處處能見到豐收的喜悅與歡樂，桂花香氣飄香十里，如此之美景能不忘懷？冬天，看著雪花紛紛飄落，所到之處，都是銀裝素裹，大家享受著雪地帶來的歡樂，誰能說這不是地球帶給我們的恩澤？可是在享受這個資源寶庫的同時，我們是否想過該如何珍惜這個能給我們帶來喜悅的地球？

　　人類不知道地球母親的辛勞，反而還虐待她。

　　人類的破壞力竟然是如此驚人！連南極、北極和西藏的無人區(qū)，人們都想去創(chuàng)造它，變成每天汽車尾氣熏天，煙霧繚繞的地方，連最后這幾塊唯一的凈土都要去傷害，這不應(yīng)該是我們智慧的人們所干出的事情吧！我們完全可以換一種生活方式！這取決于我們的思想。

　　鏡頭一：人們亂砍亂伐，破壞生態(tài)環(huán)境。眼看著一片片的綠洲變成高樓大廈的居住地，變成每天沙塵暴的沙漠，這樣殘害植物，是人們應(yīng)該做的事情嗎？我們的母親河黃河，就是因為旁邊居住的人們砍樹，而導致了水土流失，使黃河下游聚集了多少沙土啊！一次次的洪水、一次次的'山體滑坡、一次次的泥石流，這些生態(tài)環(huán)境破壞給我們的教訓難得還不夠嗎？

　　鏡頭二：水是人類必不可少的資源，人體中有80%都是水分，沒有水，人就不可能存活下去。地球上大部分都是海洋和河流，可是淡水資源之一百分之二。而且人類自己不好好珍惜水資源！有人曾經(jīng)說過一句話：“世界上最后一滴水，那就是人類自己的眼淚�！彪m然現(xiàn)在我們的地球還沒有到這個程度，但是并不代表我們可以不用保護環(huán)境，亂排放污水，亂扔垃圾是要制止并且懲罰的，國家已經(jīng)意識到了水資源的污染很嚴重，都已經(jīng)實行了一些政策，可是懶惰的人類卻不知悔改，依然我行我素。

　　環(huán)保主義者雖然是有的，可畢竟是少數(shù)人，環(huán)保的實行需要更多的人去實施和推廣，如果等到這個世界滿是垃圾，每天都是沙塵暴襲來，沒有水供我們飲用，那時就已經(jīng)太晚了！世上沒有后悔藥，那時候再來想尋找一個和地球一樣，有各種生物和豐富資源的美麗星球居住和生活是不可能了，地球是宇宙間唯一一個能供我們生存的地方，是它孕育了我們世世代代，如果我們恩將仇報，那么地球母親也會用災(zāi)難來懲罰我們！綠色環(huán)保的生活方式是我們需要提倡和實施的，

　　我們每一個人都需要愛護我們的生存環(huán)境，愛護我們的地球母親。

　　你想讓地球消失嗎？

　　你想讓地球滅亡嗎？

　　如果你懷著一顆干你的心，請你不要傷害她。

大自然的作文 篇2

　　夏日來臨，太陽毒辣地炙烤著大地，知了在樹上拍動著翅膀，還把手搭在額頭上，直喊著：“熱死了！熱死了！”狗熱得吐出了舌頭，一聲接著一聲地喘著粗氣。老人孩子也熱得受不了，孩子把臉貼在電扇上，好似要與風扇融為一體；老人躺在竹椅上，手里拿著蒲扇，輕輕晃動著，銀發(fā)在空中舞動自己的姿色。

　　我漫不經(jīng)心地溜達在街上，往一個偏僻的角落瞅了一眼，定睛一看，原來是一朵向日葵，正含苞待放，仿佛不想讓別人看見她的臉龐。我瞑目蹲身，好奇地望著她，“她可真美��！”我低聲感嘆，讓其免受驚嚇。金燦燦、黃澄澄的花瓣包裹住了她，似一身過大的金黃舞裙，將她包了起來。第二天早上，我來看這個美麗迷人的“小姑娘”時，她已經(jīng)舒展開她漂亮的淡黃色長裙，在綠葉的映襯下，在風中跳起了令人目不轉(zhuǎn)睛的舞蹈。她的花瓣簇擁在一起，不斷地做著各式各樣的高難動作，簡直比明星跳得還要美！

　　向日葵，多么堅強，她在一個缺衣少食的角落里頑強生長著，不畏風雨雷鳴；向日葵，多么樂觀，在毒辣的陽光下，在無情的風雨中，茁壯成長；向日葵，多么奮發(fā)向上，忍受毛蟲的撕咬、雷電的'欺壓和風兒的嘲笑。我對你佩服的五體投地，忍不住豎起大拇指，因而也在心中樹立了一個堅定的目標，悟出了一個可貴的道理：朝前看，別回頭！

　　記憶的風浪把我吹回了那一天我考試考砸了，老師批評我，同學嘲笑我，父母“教育”我。她們說的一句句話猶如五雷轟頂，讓我的心情如墜谷底。我望著試卷上一個個鮮紅的叉叉，淚珠不由自主地滾落下來，猶如悲傷的河水呻吟著。直到下課，我還沉浸在悲痛中。自此以后，我一直不敢“抬頭”，成績也每況愈下。而今我懂了，我應(yīng)該如那向日葵一樣頑強、知恥后勇、奮發(fā)向上！

　　向日葵，給予了我信心；向日葵，給予了我奮發(fā)向上的精神；向日葵，給予了我熱愛大自然的心。

大自然的作文 篇3

　　一個朝氣蓬勃的早晨，我走進了大自然，傾聽到了他內(nèi)心的聲音。

　　走進大自然，我看到了大自然的“花衣裳"那茂密的森林成了她隨風擺動的長發(fā)，鮮艷的花朵成了她最完美的裝飾，那一絲絲輕盈的云霧，成了她柔軟輕紗似地長裙，那翠綠的草叢成了她柔軟的鞋子，我走到草叢旁，看見了一顆顆耀眼的露珠，在陽光的照耀下，彷佛是一顆顆晶瑩的鉆石。走到森林中，每一棵樹都是我的知己，露珠與我交換眼神，我靠在樹上，長生了許多遐想。我慢慢悠悠的走到了小溪旁。那一條條‘水晶項鏈’里，游著正在嬉戲的魚兒，鳥兒飛過天空也象是在呼喚我的名字，在烈日炎炎的太陽下，蟬兒也忍不住唱了起來，他那天生的金嗓子是多么的有氣勢，大瀑布也亮出了那雄渾的男高音，屹立的.山峰，他們的額頭彷佛刻滿了智慧。我不知不覺又走到了一個陡峭的山坡上，那兒住著大地的孩子，一縷縷炊煙冒了出來。我慢慢悠悠的逛了一日，直至夕陽親吻著大地，百靈鳥那清脆的歌喉才把我的靈魂喚了回來，在我的戀戀不舍中踏上那條幽徑，回到家后，一切都變得那么和諧，優(yōu)美。

　　大自然真是豐富萬千，婀娜多姿��！那優(yōu)雅的音樂彷佛還在我耳邊回響，靜靜地，夕陽更美了。

大自然的作文 篇4

　　大自然的聲音多么美妙！像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。

　　聽，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落后，跟著吱吱吱地伴奏。不一會兒，就有更多的音樂家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮著呢！桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現(xiàn)自己。

　　轟隆��！雷雨來了，可音樂會并沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢。風爺爺也心血來潮，拿起他的`手風琴，演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時而緩，時而急，時而沉重，時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。

　　夜晚，雨停了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，進入了夢鄉(xiāng)。

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