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大自然的作文

時(shí)間:2025-11-07 15:51:16 大自然

大自然的作文經(jīng)典(3篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的大自然的作文3篇,歡迎大家分享。

大自然的作文經(jīng)典(3篇)

大自然的作文 篇1

  夜空,像一條無比寬大的毯子,滿天的星星像是綴在這毯子上的一顆顆晶瑩而閃光的鉆石。夜空,是多么地美麗,我靠在枕頭上,不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).......。

  這是個(gè)美麗的地方,這里的天空比別處的更可愛,空氣是那么清新。這兒,還有著各種各樣的樹木:千姿百態(tài)的柳樹、郁郁蔥蔥的古松、高大挺拔的柏樹、婀娜多姿花草.......,真是各顯其態(tài)!還有那一片片靜靜的,柔柔的小草,綠得叫人心醉,踩在上面軟軟的,舒服極了!最引人注目的,當(dāng)然要數(shù)那美麗的天鵝湖了,湖中長(zhǎng)滿了翠綠的荷葉,一片擠著一片,一眼望不到邊,滿目碧綠的荷葉中又偶爾冒出朵朵粉紅色的荷花,美麗的荷花仰起清秀的臉,花瓣上托著一滴滴晶瑩的水珠,像一顆顆閃亮的珍珠。一陣微風(fēng)吹過,水面波光粼粼,荷花搖擺著身姿,如同一位翩翩起舞的少女。啊,這兒實(shí)在是太美了!我不由自主的感嘆到。

  轉(zhuǎn)過身,我看見了許多跟我差不多大的孩子,有的坐在草地上與小白兔們聚精會(huì)神地看書;有的'躲在蘑菇叢里研究著各種各樣的菌類;有的蹲在池塘邊,與小魚兒嬉戲......?吹竭@些場(chǎng)景。我的腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的問題。這時(shí),一位長(zhǎng)著翅膀的仙女飛了過來,對(duì)我說:“您好,歡迎來到大自然學(xué)校,我是學(xué)校的校長(zhǎng)——依蓮,這些孩子都是我的學(xué)生,他們通過學(xué)校里的學(xué)習(xí),學(xué)到了許多關(guān)于大自然的知識(shí)......”哦,原來如此。接下來,為了讓我有親身的體驗(yàn),依蓮校長(zhǎng)還帶我去了蘑菇島、白云屋........使我也學(xué)到了不少的知識(shí)呢!

  !這里真是孩子們的學(xué)習(xí)樂園,有時(shí)間,我一定還會(huì)再來的。

大自然的作文 篇2

  我從小生活在城市,非常少有接觸大自然的機(jī)會(huì),因此我總盼望著這樣的機(jī)會(huì)。

  一次偶然,我來到了一個(gè)我向往已久的夢(mèng)境——河邊。林間鳥語花香,天空湛藍(lán)清爽,河水清澈見底。水從河壩邊漫出來,流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌,與之交匯在一起,像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng),此刻我的心潮也隨之在此起彼伏,心中頓時(shí)產(chǎn)生一種想法:好想與它們一起嬉戲玩耍。心動(dòng)不如行動(dòng),我立即脫下鞋襪,迫不及待地把腳邁進(jìn)淺灘。

  把腳放進(jìn)水里,任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭,清爽無比。

  我懷著強(qiáng)烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭,這些石頭都經(jīng)過了河水長(zhǎng)時(shí)間的沖刷,磨去了棱角。我不禁感覺到河水的偉大。

  這時(shí),周圍的人們開始潑起水來,我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的.水珠潑向?qū)Ψ剑跉g聲笑語中,看著我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞,大家都忍不住哈哈大笑起來。

  我們盡情地玩著,可是時(shí)間總和人們作對(duì),時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,天色漸漸暗了下來,那一輪紅日掛在樹梢,努力地綻放著最后的光輝。陽光灑在水面上,水波輕輕地蕩漾,在陽光的照耀下,就像在水面上灑了一層金子,耀眼奪目,讓我驚奇不已。最終,太陽落下了山頭,我只得依依不舍地離開了這美好的地方。

  我想,生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠(yuǎn)也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然,才能感受到大自然的美好,才能讓我們的生活親切起來。

大自然的作文 篇3

  大自然有許多奇妙的東西,下面就讓我給你講講吧!

  魚兒的啟示,人類看到魚能在水面上游動(dòng),為什么我們不能?人們經(jīng)過我數(shù)次的研究,魚是靠鰭游動(dòng)的,所以人們發(fā)明了船和槳,從前,在大海航行的輪船船頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨卻常常輕而易舉超過輪船。這是為什么呢?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鯨魚的外形有極為理想的“流線型”,而流線型是在水中受到阻力最小的,后來工程師模仿鯨的體型,大大提升了輪船的速度。

  水母的`啟示。當(dāng)風(fēng)暴來臨之前,許多魚兒和水母游到岸邊來,它們是怎么會(huì)知道呢?科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,知道了水母的耳朵里有“聽石”,在風(fēng)暴來臨的十五小時(shí),水母就能預(yù)測(cè)出來,后來人們發(fā)明了“水母互探測(cè)儀”。

  大自然是不是很奇妙?她給人們太多太多的啟示!

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