道路作文400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的道路作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
道路作文400字 篇1
走過(guò)四季
A．春風(fēng)伴我成長(zhǎng)
“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中吹醒。我約了朋友到樹林里去玩，我們跑到樹下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，拂去了內(nèi)心的煩惱，讓我感到無(wú)比的舒暢。
B．炎夏伴我思考
“知了知了——”蟬大膽地叫著，面對(duì)炎熱的夏日，我正在認(rèn)真的思考：“我到底是冒著炙熱的天氣上課，還是在空調(diào)下毫無(wú)目的的享受呢？”經(jīng)過(guò)思考，我選擇了學(xué)習(xí)。正是這一點(diǎn)，是我得到鄰居好友的好評(píng)，讓我慢慢地成長(zhǎng)……
C．秋葉使我收獲
“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹葉，我撿著撿著，想到了一個(gè)問(wèn)題：秋葉和知識(shí)一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長(zhǎng)步入正軌的`需要嗎？
D．冬陽(yáng)溫暖我心
慢慢地，冬天里的第一輪太陽(yáng)徐徐上升。在太陽(yáng)下，我愉快地看著成績(jī)單：語(yǔ)文97.5分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分，看著成績(jī)單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)的見證吧！
當(dāng)我在春天里玩耍時(shí)，當(dāng)我在炎夏中思考時(shí)，當(dāng)我在秋天里收集時(shí)，當(dāng)我在冬陽(yáng)下收獲時(shí)。我便向成長(zhǎng)靠近了許多……
道路作文400字 篇2
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的`事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。上個(gè)星期三，我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)的手工制作比賽，我們辛辛苦苦制作的工藝品，卻只拿了二等獎(jiǎng)。但是我們不泄氣，我們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在明年的這個(gè)時(shí)候，取得一等獎(jiǎng)，為班級(jí)增添榮譽(yù)。
成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。
道路作文400字 篇3
老師，當(dāng)我想起您，我就想起辛勤的園丁和勤勞的蜜蜂。園丁每天都在花園里給嬌嫩的花兒澆水、施肥、捉蟲……蜜蜂每天都在花叢中飛來(lái)飛去辛勤采蜜。老師您也一樣，每天在教室里給我們教學(xué)，教給我們豐富的知識(shí)，錯(cuò)誤的地方會(huì)不厭其煩地給我們講解；甚至犧牲自己休息的時(shí)間，給我們批改作業(yè)；當(dāng)有同學(xué)生病的時(shí)候，您會(huì)給予我們無(wú)微不至的'照料和關(guān)懷……這不禁讓我想起：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！�
老師，當(dāng)我想起您，我就想起一艘大船，載著我們?cè)趶V闊的海洋里穩(wěn)健地前行。您不僅教給我們?cè)S許多多的知識(shí)，還教會(huì)我們很多做人的道理，讓我們不僅能在知識(shí)的海洋中遨游，同時(shí)也明白了要學(xué)會(huì)傾聽他人的發(fā)言，尊重每一位同學(xué)；您告訴我們要使用文明禮貌用語(yǔ)，多說(shuō)請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起，做一個(gè)有禮貌的好孩子；作為中隊(duì)委，在嚴(yán)于律己的同時(shí)，也要正確引導(dǎo)他人，做好榜樣的力量。
老師，當(dāng)我想起您，我就想起校園里那兩棵高大挺拔的銀杏樹，守護(hù)著我們每一屆莘莘學(xué)子。每當(dāng)秋天來(lái)臨，片片銀杏樹葉便翩翩起舞，落在地上還不忘給我們鋪上一層厚厚的金黃色的毯子，我們?cè)凇暗靥骸鄙湘覒蛲嫠＃貌挥腥�。冬天，樹葉潛入松軟的泥土里，化成肥沃的養(yǎng)料，為明年春天大樹生根發(fā)芽做好充分的準(zhǔn)備。老師，這片片金黃的小扇子不就是您嗎？您一直在我們成長(zhǎng)的道路上默默守護(hù)著我們，陪伴我們一起走向更美好的未來(lái)！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
道路作文400字 篇4
在人生當(dāng)中我們都樂(lè)意接受表?yè)P(yáng)，但是在每一個(gè)人的人生當(dāng)中我們都難以面對(duì)別人的批評(píng)，但是只有批評(píng)你的人才是真正幫助你的人，也正是你人生當(dāng)中的恩人，沒(méi)有批評(píng)的人永遠(yuǎn)是讓你走向失敗的人，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難以接受批評(píng)的，而只能面對(duì)贊揚(yáng)，當(dāng)每一個(gè)人驕傲的時(shí)候就在這一瞬間就會(huì)走錯(cuò)人生的道路。
在人生當(dāng)中需要兩只腳，一只是需要贊揚(yáng)的腳，一只是需要批評(píng)的腳，只有接受過(guò)批評(píng)和贊揚(yáng)才能使人成功，但是接受贊揚(yáng)會(huì)讓人驕傲但是也會(huì)令人自信，但是經(jīng)常批評(píng)會(huì)使人喪氣，失去信心，讓人反省，但是不會(huì)令人驕傲，人生當(dāng)中需要贊揚(yáng)也需要批評(píng)，只有這兩只腳才能讓人走向成功的道路！老了之后，經(jīng)過(guò)這兩種接受之后就會(huì)讓人圓滿的結(jié)束人生的路程。
在人生的道路上會(huì)經(jīng)常接受表?yè)P(yáng)，但人生經(jīng)常會(huì)難以面對(duì)批評(píng)，其實(shí)批評(píng)你的人就是你人生中的恩人，對(duì)你表?yè)P(yáng)的人就如幫你走向失敗的`道路，但人生中要有批評(píng)也要有贊揚(yáng)，沒(méi)有你人生中的兩只腳你就會(huì)在人生的道路上摔跤。
我覺(jué)得鼓勵(lì)會(huì)比贊揚(yáng)更加使人進(jìn)步，會(huì)令人跨上更大的一步，而批評(píng)會(huì)讓你走上更高的階梯，但是經(jīng)常受到批評(píng)會(huì)讓你喪氣，沒(méi)有信心走上你人生的終點(diǎn)，但要圓滿的結(jié)束你人生的路程，就要有表?yè)P(yáng)也要有批評(píng)！
華人的弱點(diǎn)就是不敢面對(duì).
道路作文400字 篇5
著名思想家歌德曾說(shuō)過(guò)：要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。為什么要這樣說(shuō)？我認(rèn)為：在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨，只有敢于創(chuàng)新，才能見到彩虹。創(chuàng)新就像一個(gè)火把，給我們帶來(lái)光明，幫我們照亮眼前的路。
要想創(chuàng)新，就要有自己的看法和見解，不要墨守成規(guī)，要大膽一些，要不斷地去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)。
記得有一次，我去參加國(guó)畫比賽。比賽開始了，老師開始發(fā)紙，我剛接過(guò)紙，結(jié)果胳膊肘一不小心碰到了顏料。剎那間，五彩繽紛的顏料頓時(shí)在紙上漫開，像一朵花一樣綻開。我心想：這下完蛋了，我之前的努力該不會(huì)功虧一簣吧！怎么辦呢？我凝視著宣紙上的顏料，突然，靈光閃現(xiàn)，有啦！宣紙上漫開的顏料，這不正像遠(yuǎn)處的山林嗎？于是，我提起筆來(lái)，畫上山、樹木、竹林和瀑布。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一幅山清水秀的國(guó)畫就出來(lái)了，最后簽上名，蓋上章，我看著眼前色彩繽紛的作品，聽著老師夸贊的點(diǎn)評(píng)，我的心里樂(lè)開了花。
其實(shí)，創(chuàng)新并不是一定要做出什么偉大的.成就，任何一件事，只要你有想法，都可以去創(chuàng)新。
在生活中，只要你能多思考，敢于提出不同的觀點(diǎn)，有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，會(huì)發(fā)現(xiàn)真、善、美，你，就是最棒的！
道路作文400字 篇6
樓老師真是神通廣大，上課的時(shí)候居然給我們送禮物，禮物是送給全班的，“禮物”被裝在一個(gè)很漂亮的盒子里，上面點(diǎn)絢著愛(ài)心和蝴蝶，大家好開心�。抢蠋熛炔唤視悦孛�，讓我們一個(gè)一個(gè)上來(lái)看。這引起了我強(qiáng)烈的好奇心，里面到底裝著什么呢？別急，等會(huì)兒你會(huì)知道的。我們先來(lái)看看同學(xué)們?cè)诟墒裁窗�，因�(yàn)槔蠋熥屛覀円粋�(gè)一個(gè)看，所以同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉著手，生怕自己沒(méi)被請(qǐng)到，終于，請(qǐng)我了，我飛一樣的跑到講臺(tái)上，只瞥了一眼，我便有些失落。我爭(zhēng)先恐后的跑上來(lái)，居然看的是一個(gè)信封，可我另外還發(fā)現(xiàn)，這里面還有一張紙，紙上寫的是什么呢？后來(lái)，還是宣可愚提問(wèn)了：“在不同的情況下，1+1=？”這下可不得了，大家轟的一聲，開始嘰哩呱啦的說(shuō)了起來(lái)：什么王呀，田呀、米呀。真是五花八門，還有同學(xué)大顯身手，連英文字母都搬了出來(lái)。
說(shuō)夠了之后，老師告訴了我們一個(gè)道理：世上沒(méi)有兩片相同的'樹葉，問(wèn)題也一樣，從不同角度來(lái)看，答案也是不唯一的，這使我想起了我看過(guò)的一篇課文：通往廣場(chǎng)的路不止一條。是呀，生活里你發(fā)現(xiàn)這一條路達(dá)不到目的地的話，可以走另一條路試試，如果到達(dá)目的地的話，那它可以成為你嘗試的成就。
雖然這是一堂平凡的課，但樓老師給我了一生的教導(dǎo)。
道路作文400字 篇7
繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力。
小時(shí)候，我看到電視中栩栩如生的畫，都會(huì)拍著小手喊道：“好漂亮啊!”從此我吵著嚷著讓媽媽教我畫畫。我每當(dāng)完成一幅“杰作”，都會(huì)請(qǐng)爺爺奶奶和小花貓來(lái)當(dāng)“觀眾”，爺爺奶奶見了都贊不絕口，我美滋滋的。任何地方都成了我的涂鴉板，家里被我畫的五顏六色的。
七歲的'時(shí)候，我報(bào)了一個(gè)美術(shù)輔導(dǎo)班，老師讓我們畫小雞吃米，想檢測(cè)一下我們的能力。我隨便畫了幾筆，自以為已經(jīng)畫的很好了，一副胸有成竹的樣子。我把本子拿過(guò)去讓老師看，但是老師給我寫了兩個(gè)字：“重畫。”這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有收到過(guò)這樣大的打擊。我看了看那些大哥哥大姐姐的畫，栩栩如生，像真的一樣，但相比之下，我的小雞好像死了一樣，我的畫和他們的畫相差十萬(wàn)八千里。美術(shù)放學(xué)以后，我就暗暗下了決心：“好好練，一定能成功。”
我每天都在家里畫，直到累的手抖得不能在畫了，汗珠從額頭上流下來(lái)，才會(huì)放下手中的筆。終于迎來(lái)了第二次美術(shù)評(píng)比，老師讓我們畫小兔子，有了上次的失敗，我仔細(xì)地畫，畫完以后仔細(xì)修改著，“功夫不負(fù)有心人”我有了進(jìn)步，這次比賽雖然不是第一名，但卻不是最后一名，我很開心，因?yàn)槲殷w會(huì)到了成功的味道，甜甜的。
一學(xué)期下來(lái)，我畫畫有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在每一次比賽都會(huì)獲獎(jiǎng)，通過(guò)學(xué)畫我真正體會(huì)到“失敗乃成功之母”，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。
繪畫已經(jīng)成為我人生的一部分，我愛(ài)繪畫。
道路作文400字 篇8
成功之路未必簡(jiǎn)單，它可能是一條泥濘的坎坷的道路。正如我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路。
平日里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅，屢屢受到老師表?yè)P(yáng)。那時(shí)候的我，笑容是那么燦爛、美麗，好似一條彎彎的月牙兒�？墒牵谝淮慰荚囍�，我答題的速度有一點(diǎn)兒慢，到考試結(jié)束時(shí)，還有兩道題沒(méi)有做，結(jié)果成績(jī)很不理想，晴天霹靂，我得了有史以來(lái)最低分86分。這讓老師對(duì)我有些失望了。
那天放學(xué)后，我回到家，就受到了父母的冷落。母親一看見我，心情極度變差，一臉冰霜，終于，她按耐不住自己了，朝我嚷道：“你怎么回事，老師已經(jīng)把試卷圖片發(fā)給我了，這么簡(jiǎn)單的.試卷，你又是學(xué)奧數(shù)的，怎么能考這么差！”我低下頭，沉默不語(yǔ)。媽媽又說(shuō)：“算了，這次不應(yīng)該，下不為例，快去訂正！”我立刻跑回書房訂正，淚水已經(jīng)流到了臉頰上。
晚上，我一次又一次被噩夢(mèng)驚醒，我想：“不能再這么下去了，我要努力！”從那以后，我充分利用每次課間休息時(shí)間，抓緊溫習(xí)，課上老師講解的每一道題，我都要徹底理解。功夫不負(fù)有心人，終于，在下一次考試中，我用行動(dòng)證明了自己真正的實(shí)力，考了100分。同學(xué)們都很驚訝，老師對(duì)我的希望又回來(lái)了。
行走在成功的道路上，風(fēng)雨連綿，可是，我堅(jiān)信，風(fēng)雨后，天邊一定會(huì)有一道美麗的彩虹，引領(lǐng)我前行的腳步。
道路作文400字 篇9
母愛(ài)是最無(wú)私的感情。母愛(ài)如春天的甘霖，悄無(wú)聲息地灑落在我們的心田；母愛(ài)像一條長(zhǎng)河，它恬靜，泛著微微的浪花。在成長(zhǎng)的道路上，母愛(ài)緩緩送我前行……
媽媽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)挫折。小時(shí)候，我就像只兔子，整天活蹦亂跳。有一次，我跳著跳著，一不小心就給摔倒了�？蓩寢尣](méi)有扶起我，而是親切地對(duì)我說(shuō)：“我相信你一定能站起來(lái)！”于是我咬咬嘴皮，勇敢地爬了起來(lái)。
媽媽讓我在她的教育中感受了愛(ài)。我常因犯了錯(cuò)誤被責(zé)打，媽媽的手高高舉起，卻又無(wú)力地放下。這時(shí)媽媽罵人的.聲音完全變了，變得嘶啞，似乎帶著哭腔，眼睛由肉色變成了紅色，終于淚水止不住溢出。那時(shí)我心痛了，比我受了皮肉之苦還痛。
媽媽讓我懂得了什么是完美。我做事總是馬馬糊糊。媽媽告訴我：“凡事都要追求完美。雖然無(wú)人真正做到完美，但只要有這一份心，就可以進(jìn)步！”媽媽的話我記在心間，促使我在以后做事的時(shí)候能追求更高、更完美。
媽媽不僅給予我生命，而且給了我無(wú)私的愛(ài)！在我曲折的人生道路上，母愛(ài)就是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
道路作文400字 篇10
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多古怪的事，比如我曾經(jīng)把鋼琴視為我的 冤家對(duì)頭 ，現(xiàn)在卻成了不可或缺的好朋友。
記得小時(shí)候，認(rèn)為一頁(yè)譜子就是一個(gè) 天文數(shù)字 的我，有一次老師竟給我布置了兩頁(yè)。我一看到這么多的小豆芽菜就嚇哭了，這可比 天文數(shù)字 還要 天文數(shù)字 啊。我不停的抽泣著，眼淚如珍珠項(xiàng)鏈的線斷了一般，不停地往下掉。直到哭累了，媽媽才抱來(lái)一塊很大的'石頭，說(shuō)： 你要是能把這塊石頭推倒，那個(gè)曲子就不用練了。 媽媽平時(shí)總教育我要誠(chéng)實(shí)，可這句話一看就是騙我們小朋友的，只是我還是想試試看，畢竟誘惑還是很大的。于是我就使勁推了一下大石頭，沒(méi)想到大石頭就躺到地上舉白旗了。我正準(zhǔn)備去樂(lè)享這整個(gè)晚上時(shí)，卻被媽媽叫住了： 快去吧，我期待你的表現(xiàn)！ 我生氣地跺了跺腳，卻又好像明白了什么，直奔書房。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那兩頁(yè)琴譜其實(shí)只是簡(jiǎn)單的基本練習(xí)，一點(diǎn)也不難。
其實(shí)，人們常常遇到的困難都是像那塊大石頭一樣的紙老虎，吃不了人。如果被困難的外表所迷惑，不敢去嘗試，你又怎么能夠成為勇者，一路披荊斬棘呢？在我成長(zhǎng)的道路上這件事陪伴我打倒了許多 紙老虎 。
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