挫折作文7篇[優(yōu)選]
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的挫折作文7篇，希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
或許，你已經(jīng)習慣為成功喝彩，那么，我建議你：為挫折喝彩吧！
生活和事業(yè)的汪洋中，有誰曾一帆風順、萬事如意？如果真有那么稱心如意，則根本不需去奮斗——奮斗的必要，正是因為有逆境有挫折的存在。并不是所有的人都能在逆境中挺住，也并不是所有的人都能在挫折面前重振旗鼓。所以，才需要鼓勵，才需要為之加油喝彩！
挫折還是一個未知數(shù)，因為它總孕育著一個名副其實的成功！它需要呵護、需要關愛，就像尚未成材的幼苗需要陽光和雨露。
朋友，請不要吝嗇你的掌聲、你的喝彩！大千世界，我們相依共存，人類歷史數(shù)以千萬年，而我們恰恰就在這一段充其量幾十年短暫的時間相逢，這難道不是緣份？請珍惜這個緣份吧！我們誰也不可能去孤立地生存、發(fā)展與拼搏。誰在挫折面前都需要友誼、需要力量。要知道，從任何一個別人那里都可以孵化出一個真正的自我來。所以，為別人鼓勵喝彩，也正是為了我們自己！
為挫折喝彩吧！你的喝彩中，完全可以再樹立起一個堅定的信念，再燃起一團成功的焰火，再托起一輪金色的太陽！你的喝彩，完全可以再誕生愛迪生、牛頓和諾貝爾……
來！讓我們以滿腔的熱情和真誠，為挫折喝彩、加油！
挫折作文 篇2
成長之路并非平坦，它就好像山間崎嶇的小路，路旁遍布滿帶此的玫瑰，還常有野獸出沒。我們的成長不也是這樣嗎?挫折與成長相伴，不經(jīng)挫折能成功嗎?
成長需要挫折，一次考試考砸;一次老師批評，這些都是人生的挫折，可這點挫折算什么那!它們只會讓我們更加堅強，更加努力，它會讓我樹立目標，積極進取。牛頓，小時候苦心研究出一個風車，興致勃勃的拿個同學看，結果卻同學嘲笑，撕壞，但牛頓并沒有因此自暴自棄，他變得勤奮踏實，上課認真聽講，一又不會的問題就請教老師。成年后，一日被樹上的蘋果砸到，他發(fā)現(xiàn)了地球的引力。要是我們只會埋怨自己倒霉，也許我們會忽略，挫折才是成功的墊腳石。
成長，需要挫折。世界上總會發(fā)生天災，諸如地震，洪水;世界上每個人的命運都不一樣，有人先天殘疾，有人后天遭到劫難。挫折，讓我們更懂得生命的意義，會使我們珍惜生命。挫折是對心身的打擊，對精神的磨練。金晶不幸失去了一條右腿，但她并沒有悲觀，而是努力成為擊劍運動，他的樂觀，開朗，自信，打動了許許多多人、挫折并不可怕，它是通向成功的階梯，只要站穩(wěn)了，站直了，我們就能更上一個臺階。挫折，幫助成長，升華生命。
成長，需要挫折。我們磨練自己，積累經(jīng)驗，讓我們變得更堅強，讓我們更知道生命的可貴!
挫折作文 篇3
一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少，有的人需要無限的鼓勵關懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風雨的吹打才能長的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨煉自己，因為不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中，經(jīng)不起風雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會把我們打倒，我也有這樣的經(jīng)歷
上了中學以后學習任務繁重了許多;個性是數(shù)學難了，在小學我的數(shù)學成績還不錯，當上中學時的第一次考試測驗亮在我的眼前時我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎樣告訴家長。
回家后，媽媽看了我的成績后，說：“一次成績并不代表什么，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的。”
對，我不能屈服，我絕不能在挫折前屈服，我要重新奮斗。我制定了計劃，我上課時問老師不懂的問題，回到家里后多做練習。經(jīng)過我的努力，我最后在第一學期期中考試時，我考了89。5的成績，雖然不理想，但我也走了過了挫折。我無懼挫折!
愛迪生有很多發(fā)明，他不明白遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗被火燒毀了一切，最后才有了我們使用方便的電燈，電話。還有居里夫人經(jīng)過千百次試驗發(fā)現(xiàn)了鐳。如果他們這些科學家都懼怕挫折和失敗，那么就沒有這天的很方便的電燈電話和這些化學物質，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。
成長需要挫折，我們要勇于挑戰(zhàn)，應對挫折，當你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時，你就開時成長了。
挫折是良師，是益友，伴我們成長!
挫折作文 篇4
挫折是人生路上的絆腳石，是成功路上的荊棘，因為有了挫折，事事變得不順心，人生的道路不再是那么平坦寬廣，而是蜿蜒曲折、荊棘密布，向前挪動一小步都很困難，但正是因為有了挫折，我才更加的堅強!
一年級時的我，并不會去學習，那叫一個典型的上課睡覺下課玩啊，正是因為我這么不愛學習，造就了我那無人可敵的、慘不忍睹的考試分數(shù)。那次考試我又沒有及格，我看著試卷上方的那個鮮紅的55分和試卷上一個接著一個的錯號，怎么也高興不起來�；丶业穆飞�，一片片的烏云沉積在天空中，樹上的蟬在唱著令人心煩意亂的歌，空氣中多了一種壓抑的氛圍，憋的我喘不過氣來。回到家，把試卷給了媽媽，媽媽看了我一眼，嘆了口氣，沒有說什么，轉身便走了。我看著媽媽那落寞的身影，她的每一步好像都踩在我的心上，心在流血，撕裂般的痛，我暗自下定決心：我要好好學習，我要努力、我要上進、我不能被這小小小的挫折所打敗，我一定要考個好成績!
我回到房間，把試卷上錯誤的題目找出來并改正，爭取下次不會再繼續(xù)犯這種錯誤，每節(jié)課上課之前我都認認真真的預習，上課時專心致志的聽老師講課，下課時認真復習，就這樣，日復一日，我的學習成績有了很大的提高，我的名次前進了好多好多，這個挫折也被我戰(zhàn)勝了!
挫折，是我們的人生道路走得艱難，但它會使我們這些戰(zhàn)勝它的人更加成熟沉穩(wěn)，它使我們更好的成長，使我們更加堅強，使一切變得美好。因為有挫折，我更堅強!
挫折作文 篇5
星期四那天，我一來到教室，就拿起語文書和一些作文選來看。因為第一節(jié)就是語文考試了，我得再全面復習功課一遍才行。
鈴聲響了，考試開始了。我在答題中，心里有點緊張，像有一只小兔子在我的心里蹦來蹦去似的……終于，語文考試結束了。課后，我找了一些同學跟我一起對答案，知道自己錯了一個地方，我的心情總算平靜下來了。
當天下午，老師公布了這一次的考試成績。我等了好久，終于聽到我的名了：“王咸峻，80分。”我一聽，目瞪口呆，心里好像有一根長刺穿進我的心里，我平時考試都是90分以上的，怎么這次考試我會得80分，與同學對題的時候不是只錯了一個地方嗎？等同學把我的試卷發(fā)到我的手上時，我才知道自己不該錯的題都錯了許多。
放學路上，我拿著這張試卷，垂頭喪氣地走著，一不小心，“唉呀”一跤。同學們看了，紛紛哈哈大笑。我依然沒有爬起來，只是手握著拳一直捶打著地。我恨自己考試沒有取得好成績，更恨自己在假期里不聽媽媽的話好好學習。這時，我的好同學過來把我扶起來，鼓勵我說：“你遇到困難、挫折，不要氣餒，你這次考試不成功，不等于下次也不成功。亡羊補牢，為時不晚，只要努力，好好地學習，就一定能成功�！蔽衣犃藗鹘艿脑挘胂胍矊�，爬起來拍了拍傳杰的肩膀，說：“傳杰，謝謝你給予我這么大的鼓勵！”
回到家里，我把這次考試錯的題抄了下來重新做，并找出了錯的原因，還把成績如實向父母報告。從今天開始，我要好好學習。遇到挫折不可怕，可怕的是喪失意志，不努力向前。
挫折作文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《微笑面對失敗》有的人因失敗而自暴自棄，有人因失敗而變得越戰(zhàn)越勇，變得用微笑面對生活，而他最終會成功，有的人因考試不好而沮喪，有的人因比賽沒有表演好而傷心，而有的人因求職不過關而放棄，而我想說的是一個人，沮喪的過一天，不如微笑的面對一天，就算你今天失敗了，但你不一定代表你明天會失敗，這不能否定你的成功與否，其實這些就像一杯咖啡一樣，有的人喝的是苦的，有的人喝的是甜的，其實只要你細心的品味，就會品出它的香甜，人就是這樣，不應該為一些以前失敗的事而放棄，或許有一天你會為你做的事而感到后悔！理說：“好了，你被錄用了�！彼宦牣敃r非常的驚訝，連一同應職的人都非常的好奇，她既不是這個專業(yè)，她又不是特別擅長，而總經(jīng)理的下一句話，讓在場的所有人都非常的感嘆，他說：“只有你微笑，感染了我，通過微笑，我能看到你有一種其她求職者不具有的自信。
挫折作文 篇7
像一棵樹，春風中探頭，夏日中成長，秋葉中成熟，寒風中磨礪。春去春又回，歲月深深的烙印刻在心底。一株幼苗可以被蕩滌而變得稚嫩，最終而成為一棵英姿颯颯的蒼天大樹。我們也是如此。猶如雨后春筍，旺盛的生命力沖出了泥土沖上云霄。深深體會成長中的辛酸苦辣。我在挫折中變化，成長；在思索中進步提高。成長，在挫折中變化，讓我體會到無盡的辛酸與甜蜜。
我從小膽子就不大，尤其在長輩和陌生人面前，更是“金口難開”。這種性格也造就了不敢于表達的毛病。因為不敢嘗試，更沒有試過在班集體活動中做負責人�？墒�，那次對于我來說“意義重大”而“特殊”的比賽，帶來了挫折，也讓我成長。
藝術節(jié)，每個班都要參加合唱比賽，我身為文藝委員，也領到了自入學以來的第一份“禮物”——排練合唱。我從來沒帶領同學練習或者排練什么的，興奮之余多了一份畏懼——“我能做好嗎？”我不得不為自己打上一個大大的問號。
本以為挺容易的事，選好一首歌帶著練習，再簡單不過的事情，怎么會難嘛！可是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！币粚嵺`便出了大問題！寫作業(yè)的寫作業(yè)，玩手機的玩手機。使本來就緊張的我，手心有暗暗冒出絲絲冷汗，我這個總沒做過班委的班委，很是不知所措。不知道該怎么辦。同學們的不支持和不配合，我心里冷冷的。那天我把這件事情告訴了老師，后果是顯而易見的，被老師“激怒”的人們，普通同學，不少人都認為我做得不妥。一種沒有支持與支撐的感覺，油然而生。天真的理解不禁再一次化成了泡影。使我對自己的所思所想，所言所行，不得不再次產(chǎn)生了質疑——這么做到底對不對？
晚上沮喪的回到家，寂寞的打開了電腦，望著窗外車來車往，霓虹燈閃爍，心里冰冷極了。欲哭無淚的感覺縈繞在我心頭�？粗饺绽锵矏塾屑拥摹癚Q，博客”卻沒有了一絲絲瀏覽的念頭。
忽然發(fā)現(xiàn)，一只可愛的“企鵝”滴滴滴的搖晃起來。是曾經(jīng)的一個好朋友。他告訴我，不僅是他，還有很多很多人，都在支持著我，相信著我。這些樸實可愛的話語，使我感受到了前所未有的溫暖。我開始堅信，我是正確的。
那天晚上，我哭了，哭了很久。不知道是因為什么。心里蕩起了陣陣辛酸，好似是天大的委屈瞬間爆發(fā)。從未有過的溫暖與感動，改變著我，潛移默化的讓我感受到巨大的力量。淚水改變了我的心思，蕩滌了我的心靈。它不再苦澀。
月考后，排練也就成了家常便飯。吵聲鬧聲，不和諧的音符絲毫沒有褪減，但我的態(tài)度變了，我開始有了信心，因為我感覺到，身后有無數(shù)雙信任的眼睛望著我，相信我會成功，見證我的努力。
但是，由于沒有足夠的團隊意識和過少的練習，名次自然落入孫山。也許這與努力成正比吧！可是我感覺到，我不是什么都沒得到，我收獲了，收獲了很多。挫折也讓我成長了很多。無盡的自信，充斥著我。相信自己，一定有朝一日會成功。
我想沒有成功的過程，也是意義非凡的吧？！
這件事，讓我明白了勇氣與能力。讓我獲得了信任與感動。有了勇氣才有能力。我在尋找，努力尋找那份屬于自己的夢，它默默推動著我，向定點進發(fā)。沒有遙不可及的夢想，只有努力追逐的渴望！
成長——挫折中改變。我變了，變得更自信了，變得更努力了。因為我開始相信，夢之彩虹就在暴風雨后不遠的前方。讓挫折搭一架獨木橋，帶給我度過橋的勇氣，帶給我力量，尋找那份度過虹橋的秘籍，在挫折中漸漸成熟，也許，成長，并不再遙遠……