面對(duì)挫折作文(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的面對(duì)挫折作文，希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)挫折作文1
埃斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人的一生如洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁。難以激起美麗的浪花�！笔前�，人生的挫折不正是那島嶼和暗礁嗎？只要我們微笑著面對(duì)，就一定能夠成就輝煌的人生。
微笑給人以樂觀的心態(tài)，讓人遇困境不氣餒，那個(gè)泛州湖上的東坡居土不就是最好的例子嗎？被貶他鄉(xiāng)，他在船頭高吟：“浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！彼囊簧荚诨鲁粮〕�，沒有沉淪，沒有頹廢，而是以微笑面對(duì)，一片片佳作流芳百世。這是一個(gè)令人景仰的靈魂，面對(duì)風(fēng)吹雨打，他傲立于命運(yùn)的潮豪不退縮，從不輕言放棄。有人說蘇軾是一個(gè)徹底的樂觀者。是的，磨難少不了磨礪他人人格的學(xué)府，讓他散發(fā)人格的芬芳。微笑給予了他希望，讓他不被挫折所打敗，讓他擁有了輝煌的一生。
微笑給人一堅(jiān)定的信念，讓人堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，要寫一部完整的藥書。雖遇到無數(shù)的困難與挫折，但他仍然堅(jiān)持著，用微笑面對(duì)挫折，終于歷經(jīng)27年，完成了醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》。實(shí)現(xiàn)了自己的理想。試想，如果沒有一個(gè)陪伴他的樂觀的微笑，他要如何才能實(shí)現(xiàn)自己多年的夢(mèng)想。是微笑給了他力量，給了他信念；是微笑讓他17年如1日。的確，是微笑將他送上了成功的巔峰。
微笑給人勇氣，讓熱無畏于困難，成就不凡的人生。盧家雷氏癥將霍金永遠(yuǎn)的'定在了輪椅上，但他沒有放開生活的希望，反而微笑著以自己堅(jiān)定的意志是自己成為了科學(xué)界的巨人，劉偉雖失去了雙臂，但他卻用微笑編制出一雙隱形的翅膀，帶著自己飛向美好的未來。是微笑，讓他身殘志不殘，將他們從弱勢(shì)群體帶到了萬人之上。
微笑面對(duì)失敗，不要抱怨生活給予你太多磨難，不要抱怨學(xué)習(xí)給予你太多曲折，大海如星失去巨大的翻滾就會(huì)失去雄瀉，沙漠如果失去飛沙的狂舞聚會(huì)失去壯觀、如果人生只求兩點(diǎn)一線一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
面對(duì)挫折作文2
挫折是人生中必不可少的，挫折乃是人生當(dāng)中最好的老師。
愛迪生曾經(jīng)說過：“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做一件工作的正確方法是什么�！边@句話告訴了我們，挫折和成功一樣重要，而挫折更是我們?nèi)松凶詈玫睦蠋�。我們每個(gè)人都需要經(jīng)受挫折的歷練，這樣才能激勵(lì)我們，從而向前進(jìn)步，不斷的超越自我。
愛迪生的成就大家都知道——電燈�？墒窃谶@份成功的背后，誰又能體會(huì)得到愛迪生所受的挫折呢？愛迪生在研究電燈時(shí)，一次又一次的失敗，光燈絲的選用他就實(shí)驗(yàn)了幾千種，不畏艱辛與困難，勇往直前，最終發(fā)明了家喻戶曉的電燈。電燈現(xiàn)如今已是普遍的照明工具，在人們的生活中是不可缺少的。
菲爾德是紐約人，他的英雄傳奇大家知道的并不多。可是，就是他，在19世紀(jì)時(shí)，能讓遠(yuǎn)隔海洋的歐亞及美洲兩大陸地上的人們，使用電進(jìn)行通訊，開啟了通訊聯(lián)絡(luò)的新紀(jì)元。他原本是一位年輕的富商，為了心中的理想他毫不猶豫地將自己所有的財(cái)產(chǎn)及全部精力投入到此項(xiàng)事業(yè)中。
經(jīng)過30多次的失敗才取得如此的輝煌成就。在第三次鋪線時(shí)，他成功了，可在紐約人正在迎接他的時(shí)候，意外發(fā)生了，菲爾德轉(zhuǎn)眼間變成了“騙子”，可是挫折奈何不了他，他的執(zhí)著和誠(chéng)心終于感動(dòng)了上帝，所有的阻礙都被一一解除，所有的事情都開始向好的'方向發(fā)展，終于取得了巨大的成功。也可以說，正是這些接踵而至的挫折，成全了他。
這兩個(gè)事例告訴了我們：只有挫折才能鑄就我們成長(zhǎng)。患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。當(dāng)然，這必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與恒心來做這件事情，如果遇到挫折就退縮，那這樣就是半途而廢，之前所做的一切則毫無意義。
讓我們勇敢的面對(duì)挫折吧！所有的挫折，都是命運(yùn)提供給我們的鍛煉意志和提升能力的好機(jī)會(huì)，定不能錯(cuò)過。
面對(duì)挫折作文3
人生是什么？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云；我要說，人生就是不斷遭受挫折與追求的希望。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說：“張若川，你不能放棄�！碧栒怯啦环艞壸罱K光耀萬里，小草正是永不放棄最終綠滿大地。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此的美好，為什么要讓淚水成為它的奴隸呢？并且自古到今還流傳著“男兒有淚不輕彈”的詩句，12歲的我不相信眼淚。與其讓它隨挫折而潸然淚下，不如讓它隨勝利而綻放淚花。
記得有一次考試，同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，仿佛是勝券在握，當(dāng)然，我也不例外�！岸ｂ忊彙彪S著考試的鈴聲響起，大家都拿起了筆，開始答題。我飛快的做完了前面的題目，心里不禁暗暗高興：這次的考試真容易��！可好景不長(zhǎng)，在做應(yīng)用題的`時(shí)候，這些題目的難度超出了我的想象，我被這幾個(gè)應(yīng)用題“團(tuán)團(tuán)包圍”弄得我揣不過氣來。盡管我絞盡腦汁但仍無法輕易沖出“包圍”我急得抓耳撓腮，抬頭望天，汗流頰背，我又想：慘了，肯定考砸了！突然一句千古名句在我腦海中閃過，我情不自禁的念了出來“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”現(xiàn)在問題的關(guān)鍵是應(yīng)該如何面對(duì)挫折。著急只會(huì)無動(dòng)于衷，灰心只會(huì)等待失敗。我急忙靜下心來，提高了勇氣，增強(qiáng)了信心。我尋找著題目中的關(guān)鍵詞，理清了自己的思路。經(jīng)過我不懈的努力，那幾道題被我破解了，當(dāng)時(shí)我的心情可是用任何言語都表達(dá)不了的。
人生在世，不可能春風(fēng)得意[注: 舊時(shí)形容考中進(jìn)士后的興奮心情。后形容職位升遷順利。]，事事順心。要直視挫折，戰(zhàn)勝挫折。只要我們有鍥而不舍的恒心，就沒有不可征服的高峰；只要我們有勇往直前[注: 勇敢地一直向前進(jìn)。]的勇氣，就沒有不可躍過的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過烈火的鑄造才會(huì)鋒利無比；絢麗的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的打擊才會(huì)光彩奪目。
讓我們以笑容面對(duì)挫折，以樂觀面對(duì)失敗，為自己開辟一條成功之路吧
面對(duì)挫折作文4
挫折是我們磨練翅膀的最好方法，我們應(yīng)該緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨,而不能被挫折打倒。
勇敢的人說：“雖然前面是一片荊棘林，我拿起劍，一一砍斷它們�！�
樂觀的人說：“我今天被石頭絆倒了，我立即拿起那塊石頭，把它砸碎。”
愛迪生的家里曾經(jīng)經(jīng)歷過一場(chǎng)大火，他的資料、實(shí)驗(yàn)材料燒成灰燼，只剩下房頂。他的老伴在他旁邊哭訴，但愛迪生卻不畏懼這次巨大的挫折，他就當(dāng)挫折是眼中的一粒沙子，他只需要輕松地流幾滴淚，淚就將它吞沒。愛迪生實(shí)驗(yàn)過7600種材料,失敗過8000多次。愛迪生堅(jiān)持不懈，終于研制出電燈泡，為全世界帶來了光明。我國(guó)古代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍寫出了醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》，在這輝煌的背后是李時(shí)珍嘔心瀝血，嘗遍數(shù)千種草藥的成果。在這期間他翻山越嶺，經(jīng)過無數(shù)挫折，他一個(gè)個(gè)攻破，終于他成功了。
懦弱的人說：“前面是一片荊棘林，我走過去，被扎了十幾個(gè)洞�！�
沮喪的人說：“我今天被一塊絆腳石絆倒了，我今天可真倒霉�！�
老舍寫了一篇長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》。祥子是一個(gè)農(nóng)村人，他來到大城市里，在這他沒有一個(gè)朋友，他只能做最基層的工作：拉黃包車。他租來的黃包車每天還要付租金，一天下來也沒多少利益。他日積月累買了一輛車，結(jié)果被大兵搶走了。他又?jǐn)�了買車的錢，被孫偵探給騙走了。他再次集好了錢，虎妞又去世了。他只好把錢用在安葬虎妞身上。他最終抵坑不了挫折對(duì)他一次又一次的打擊，他氣餒了，放棄了，他失敗了。我們身邊也有很多這樣的'例子，一位學(xué)生的成績(jī)比較差，他的朋友成績(jī)也都比他好，他總認(rèn)為在拉班級(jí)后腿。在一次課上，老師的眼神觸及到了他，他心里想了很多，覺得那眼神包含著責(zé)怪與失望。他沒有經(jīng)得住挫折的打擊，于是自殺了，這是件多么令人悲痛的事��！
生活中處處有挫折，然而其實(shí)面對(duì)、戰(zhàn)勝挫折很容易。挫折是一面紙糊的窗，勇于捅破，前面是廣闊的草原。
面對(duì)挫折作文5
失敗對(duì)于我來說意味著兩點(diǎn)：它像晴天里突如其來的霹靂，讓我灰心氣餒;又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角，通過不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對(duì)失敗，最重要的是永不放棄。
面對(duì)失敗，大多數(shù)人的情緒都會(huì)跌多低谷而失落，但意志力不強(qiáng)的人往往會(huì)選擇放棄，我認(rèn)為這種做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，是你不敢面對(duì)失敗而逃離現(xiàn)實(shí)的懦弱表現(xiàn)，而你在失敗后要做的，就是用持之以恒的信念以循序漸進(jìn)的方式找到成功的突破口，這樣令你失敗的盲點(diǎn)就會(huì)逐一突破�！皞ゴ蟮膰L試，即使失敗了，也是壯美的。”從文森特。隆巴迪這一句話中我也總結(jié)出：每一次失敗，要找找這次失敗的原因，有了以往的經(jīng)驗(yàn)后，再次嘗試的幾率就會(huì)變小，下一次就會(huì)更小，直到你登上成功的舞臺(tái)。
面對(duì)失敗，不要皺起眉頭，更不要因?yàn)槭《霈F(xiàn)挫敗感，這是你對(duì)于問題置之不理的源頭，要把失敗看作是一件司空見慣的事，甚至為每一次的失敗而歡呼雀躍并保持樂觀的心態(tài)，俗話說的好：“失敗是成功之母”。而每一次的失敗就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。
對(duì)于失敗，最好的代表人物就是“發(fā)明大王”愛迪生。愛迪生一生為人類科技發(fā)展作出了無人能比的偉大貢獻(xiàn)，有著至高無上的榮耀，可他為他的輝煌事跡付出的代價(jià)，就是那如星星般繁多的失敗。他曾在感慨萬千中說了這樣一句話：“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值�！边@句話也使我受益匪淺，是啊，我們的'生活何嘗不需要失敗呢?沒有失敗又何來成功呢?可以說失敗更加豐富了我們的世界，在我們的人生也留著一道叫做“失敗”的印記。
可失敗又是什么?是你快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)讓你回到原點(diǎn)的壞消息，堅(jiān)強(qiáng)的人憑著自己最初的理念，一次又一次的對(duì)自己說：“重來!”，最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹;而脆弱的人，則會(huì)選擇半途而廢，這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。
總而言之，失敗是我們成長(zhǎng)中必須的重大打擊，是一株幼苗必經(jīng)的傾盆大雨，是一艘小船在海上行駛必遇的大風(fēng)大浪，是啟發(fā)我們“吃一塹，長(zhǎng)一智”的老師!所以我們要學(xué)會(huì)接受失敗，更要勇敢的面對(duì)失敗!
面對(duì)挫折作文6
一本書，一串故事，一段旅程、一次洗禮。
暖暖的午后，我坐在陽臺(tái)的藤椅上，再一次細(xì)細(xì)品讀了曹文軒的《草房子》。合上書，向窗外望去，藍(lán)藍(lán)的天空中似乎蕩漾著油麻地孩子們的喜怒哀樂，我陷入了沉思……
《草房子》淋漓盡致的詮釋了和我同齡的幾個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事，其中讓我感觸最深的人物就是桑桑和杜小康，他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)所表現(xiàn)出來的積極、樂觀的態(tài)度深深感染了我。
桑桑是校長(zhǎng)的兒子，他有相對(duì)優(yōu)越的生活條件，他活潑、開朗，是孩子們羨慕的對(duì)象，但是這樣一個(gè)陽光少年卻不幸身染重病，面對(duì)病魔，他恐懼過、悲傷過，因?yàn)樗浪麑⒉痪糜谌耸�，這是任何人都無法坦然面對(duì)的殘酷事實(shí)，但經(jīng)過了痛苦的掙扎后，桑桑選擇了勇敢的面對(duì)，用微笑來繼續(xù)余下的生活。他不想看見別人同情的目光，更不想讓爸爸媽媽為他擔(dān)心、難過。最終生活沒有拋棄桑桑，在最后關(guān)頭，他的病治好了。所以微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地；微笑可以使陷入絕境的人重新看到生活的希望，微笑可以使心靈枯萎的人再次獲得情感的滋潤(rùn)。挫折的鼓勵(lì)是微笑，堅(jiān)強(qiáng)的象征是微笑。微笑面對(duì)挫折是桑�！爸厣钡�'重要原因。
杜小康原本是村子里最富有的孩子，一直過著衣食無憂的生活，但因?yàn)樗赣H投資生意失敗，一夜間負(fù)債累累，杜小康也一下子從快樂無憂的少爺變成了憂心忡忡的少年，他害怕過、無助過，但他并沒有一蹶不振、停下前行腳步，而是勇敢的向前邁進(jìn)，挫折、困難使他成熟與成長(zhǎng)，微笑面對(duì)挫折使他變得更加勇敢。人生之路，從來都是與挫折相伴而行，挫折對(duì)于弱者來說就是一道道絆腳石，會(huì)把弱者摔得鼻青臉腫，而對(duì)于強(qiáng)者則是一塊塊墊腳石，是通向成功的一級(jí)級(jí)階梯。
我曾經(jīng)無數(shù)次的設(shè)想，假如我是書中的一個(gè)主人公，當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，我是否會(huì)像他們一樣能夠微笑的面對(duì)，勇敢的前行呢？我認(rèn)為只有像他們一樣擁有樂觀、勇敢、堅(jiān)定的精神才能在風(fēng)雨之后見到絢麗的彩虹。請(qǐng)你們也和我一樣來細(xì)細(xì)品讀《草房子》，用心去感悟生活的真諦。愿我們每個(gè)人都能積極的面對(duì)人生道路上的挫折，在挫折中不斷超越自我，鑄就人生的輝煌。
面對(duì)挫折作文7
在生活中難免發(fā)生一些不如意的事，如自己的愿望要求未得到滿足，考試成績(jī)不好或者犯了錯(cuò)誤受到家長(zhǎng)、老師的指責(zé)與批評(píng)，或是受到誤解、委屈等。遇到這種情況多數(shù)人會(huì)從中汲取教訓(xùn)，經(jīng)受磨練，從而重新奮起。許多有成就的人就是這樣。也有人從此一蹶不振。所以，我們必須學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折和學(xué)會(huì)正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折。
在我自己的身上就有發(fā)生過這樣的經(jīng)歷，但我選擇了面對(duì)而不是逃避�？梢婚_始我并不如此勇敢。每個(gè)人在面對(duì)困難和挫折時(shí)，都要具備足夠的勇氣。但你最終還是要面對(duì)，在挑戰(zhàn)自己時(shí)還可以提高自身的素質(zhì)與心理承受能力。
當(dāng)然，在我面對(duì)挫折時(shí)，有人在我身邊不時(shí)的`鼓勵(lì)我，有老師、家長(zhǎng)。這讓我有了更多的勇氣，或許在你面對(duì)挫折時(shí)沒有人鼓勵(lì)你、幫助你、呵護(hù)你，這時(shí)你就要自己鼓足勇氣去面對(duì)、去挑戰(zhàn)。自己的未來是由自己親手創(chuàng)造。
在我這一學(xué)期剛剛開學(xué)時(shí)，我根本不敢踏入班級(jí)。經(jīng)過老師的勸說我勉強(qiáng)的坐在了自己的座位上，可是這時(shí)我的內(nèi)心真的感慨萬千。因?yàn)槲抑赖认孪抡n我就要接受同學(xué)們的冷嘲熱諷，或許沒有像我說的如此嚴(yán)重，因?yàn)槲易鋈斯饷骼诼�，但是討厭、厭惡的情況是一定會(huì)有的。但我選擇留下來面對(duì)。我深深的知道這只是第一步，在接下來還要讓自己踏出第二步、第三步。在接下來的時(shí)間里我漸進(jìn)學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)放棄。畢竟有些東西是你的就是你的，不是你的就一定不是你的。但一些東西也要靠自己的爭(zhēng)取才可以換來。所以我一直努力著，努力讓同學(xué)接納我，轉(zhuǎn)變對(duì)我的看法�；蛟S這一切做起來很難，但我仍然選擇去做，因?yàn)檫@樣我才不會(huì)后悔。就算最后的結(jié)果是不好的，但我努力過了、爭(zhēng)取過了，我才不會(huì)讓自己留下遺憾。還好，最后的結(jié)果是好的，也就是說同學(xué)們接納我了，改變了對(duì)我的看法。
挫折始終要面對(duì)，只是看你自己選擇怎樣對(duì)面這一一切！
面對(duì)挫折作文8
藍(lán)天空，遲早會(huì)有云，那是挫折！成功總會(huì)有絆腳石，這也是一個(gè)挫折！人生的軌道上，障礙往往會(huì)出現(xiàn)障礙，那就是挫折！
從前，農(nóng)村有兩個(gè)孩子。這兩個(gè)孩子是一對(duì)非常好的朋友。他們也是同班同學(xué)。這兩個(gè)孩子的成績(jī)非常好，受到老師的高度贊揚(yáng)。一天，他們開始考試。其中一個(gè)人睡著了，因?yàn)橛幸惶焱砩纤麤]睡好。另一個(gè)因?yàn)榧依锍隽耸鹿剩谡n堂上睡著了。當(dāng)他們回來時(shí)，他們根本沒有寫信。他們非常自責(zé)和沮喪......
在生活中，有些事情不盡如人意是不可避免的。所以，面對(duì)挫折，一般有兩種方法:一是因?yàn)楹ε麓煺鄱苊獯煺�。第二是勇敢地面�?duì)挫折并戰(zhàn)勝它們。通常第一條路是由很多人選擇的，所以選擇這條路的最終結(jié)果只能是失敗。
故事還在繼續(xù):
這兩個(gè)農(nóng)村學(xué)生是這樣做的:第一個(gè)覺得他考試考得不好，但又擔(dān)心下一次考試，他開始無意學(xué)習(xí)，開始避免挫折。漸漸地，他開始放縱自己，結(jié)果越來越糟。另一方面，他認(rèn)為，只有一次考試失敗不會(huì)影響第二次考試，他還擔(dān)心下一次考試會(huì)很差，所以他更加努力地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，而且他的成績(jī)比原來好。
這兩個(gè)學(xué)生的故事告訴我們，不要害怕挫折，不要讓挫折抓住你的死亡。應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)，去面對(duì)挫折，去克服挫折。不要讓挫折扼住你的脖子，而是要扼住挫折的脖子，抓住挫折的死亡！
以前，也有人問我如何應(yīng)對(duì)挫折。我的.回答是，我會(huì)選擇微笑著面對(duì)和克服挫折。她問我為什么。我給她講了兩個(gè)農(nóng)村孩子的故事，并告訴她:如果我害怕挫折，我就永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝它們，甚至被它們打敗。然后，我會(huì)首先選擇面對(duì)他們，認(rèn)識(shí)他們，然后戰(zhàn)勝他們。雖然克服它們并不容易，但我仍然不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑廊绻颐鎸?duì)它們，它們遲早會(huì)被你征服，但是如果我回避它們，回避它們并不是永久的，新的挫折會(huì)到來，我自然會(huì)被它們打敗！我笑了，她也是......
藍(lán)天空，也許會(huì)有云，但雨后會(huì)有陽光！在通往成功的道路上可能會(huì)有絆腳石，但是當(dāng)你跌倒了，你會(huì)踩在絆腳石上繼續(xù)前進(jìn)，這是你走向成功的墊腳石！生活的跑道經(jīng)常會(huì)被障礙所阻礙。我們必須學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)過去。然后，鮮花和掌聲就要來了！
面對(duì)挫折作文9
“困難是由自己導(dǎo)致的。只須你戰(zhàn)勝了它，你就戰(zhàn)勝了自己！”教官那堅(jiān)毅的聲音又一次在我耳邊響起。在這萬籟俱寂的夜里，我一個(gè)人坐在書桌前，心卻難以平靜�；叵肫饍商煲灰沟乃刭|(zhì)拓展練習(xí)，它不只教會(huì)了我勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，更讓我掌握了去面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折。
難忘那天下午，教官帶大家去挑戰(zhàn)“高空走鋼繩”項(xiàng)目。抬頭看著8米高的繩子，我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲恐懼，不過它非常快稍縱即逝了。經(jīng)過分配，我和另外一個(gè)同學(xué)作為本團(tuán)第一組挑戰(zhàn)者，在其他同學(xué)的加油鼓勵(lì)聲中，爬上高空。
看著地面，強(qiáng)烈的.恐懼感涌上心頭。我閉上眼，深深的呼吸，后悔自己不應(yīng)該第一個(gè)上去。這個(gè)時(shí)候，我的同伴在一邊鼓勵(lì)我：“別害怕！抓住我的腰帶，別看下面，向前一點(diǎn)點(diǎn)的走！”同伴的話激勵(lì)著我，我慢慢使我們的心平靜下來，左手一下子抓住同學(xué)的腰帶。一瞬間，我感到身體在前后不停地劇烈晃動(dòng)，一陣眩暈的感覺使我腳下差點(diǎn)失足。此時(shí)的我早已兩腿發(fā)軟，衣服也濕透了。
大家向前慢慢挪動(dòng)著，此時(shí)大家要做一個(gè)重要性動(dòng)作。大家需要交換手中保持平衡的繩子，也就是交換兩個(gè)人的平衡點(diǎn)。忽然，一個(gè)聲音從地面?zhèn)魃蟻恚骸袄щy是由自己導(dǎo)致的！只須你戰(zhàn)勝了它，你就戰(zhàn)勝了你一個(gè)人！”教官又向大家喊：“加油，只剩一點(diǎn)點(diǎn)了！”我看了一眼只離大家不到兩米的終點(diǎn)，心一橫，在同伴傳繩的那一刻，我一把抓住它，飛速找到重心，并拉緊同伴。
我再也不在感到害怕，由于我戰(zhàn)勝了自己，我克服了心理上的重壓，從而在這個(gè)重點(diǎn)上沒失誤。大家非�？旎氐搅说孛�。順利回到地面后，教官走過來拍拍我的肩膀說：“好樣的！記住，不論你遇見什么困難，挫折，你都要戰(zhàn)勝你一個(gè)人，激起身上所有些潛能，如此，你才可以更好去向前挑戰(zhàn)！”
這個(gè)驚心動(dòng)魄的過程到今天令我難忘。這讓我感到，當(dāng)大家遇見困難或挫折時(shí)，大家需要讓自己了解，自己可以戰(zhàn)勝它。大家要拿出不服輸?shù)木�，勇敢的去面�?duì)，挑戰(zhàn)。這樣如此，才能在廣闊的天空中，飛的更高，更遠(yuǎn)！
面對(duì)挫折作文10
人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應(yīng)讓自己用積極的態(tài)度對(duì)待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對(duì)。微笑去面對(duì)失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)；微笑去面對(duì)痛苦，一切會(huì)煙消云散，煩惱將不再糾纏。
記得，在初一的時(shí)候，我也很痛苦。在小學(xué)經(jīng)常考90幾，100分的我。上了初中，成績(jī)?nèi)缤魉�，怎不叫人不寒而栗。以為自己變壞了，卻不知初中的學(xué)習(xí)不同小學(xué)。我還記得初一的那場(chǎng)語文考試，是那次使我真正了解我的大腦想東西太簡(jiǎn)單，讓我真正知道初中的學(xué)習(xí)
那是一場(chǎng)普通的語文考試，在一個(gè)月圓的夜晚�？记拔也]做任何復(fù)習(xí)，然而我卻做的很順利，自以為沒有什么難題。很快做完，交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。數(shù)天過去了，卷子批出來了。我被放在了第一張，當(dāng)同學(xué)告訴我只有60多分時(shí)，我腦子一片空白，好不容易回過神來。我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。天那！那是我考的嗎？怎么會(huì)？不可能啊但事實(shí)就是事實(shí)，是無法改變的。
那天晚上，我很難受，我躺在床上，橫豎都睡不著。“難道我就用這種成績(jī)回報(bào)我的老師，家長(zhǎng)。我對(duì)的起自己平時(shí)的努力嗎？”
真的，那天我想了很多很多�，F(xiàn)在想起來我真傻，何必呢？學(xué)習(xí)中緊迫感是要有的，但總要想開點(diǎn)，有些事發(fā)生了就過了，何必去加以挽留呢。你的傷心，難受又有什么用呢？想的那么多，還不如好好休息，明天一切重頭來過。我現(xiàn)在覺得自信很重要，一切都不如給自己一個(gè)微笑來的.實(shí)惠。
讓我們微笑面對(duì)生活，每天對(duì)著自己微笑，你會(huì)覺得心情開朗，海闊天空。每天對(duì)著別人微笑，你會(huì)看到陽光燦爛，天高云淡。也讓我們面對(duì)過去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我們的每天依舊是艷陽高照！
成長(zhǎng)路程中，總會(huì)經(jīng)歷大大小小的困難、總會(huì)遇上大大小小的風(fēng)雨、總會(huì)碰到大大小小的坎坷，這都是難免的。但在這些挫折面前，你會(huì)烏云密布嗎？回答是：當(dāng)然會(huì)！確實(shí)是，當(dāng)然會(huì)啊，但是別忘了在憂傷之余給自己留一個(gè)會(huì)心的微笑哦！或許恰是這個(gè)微笑會(huì)讓自己重新看到希望的曙光，迎接一個(gè)燦爛的破曉。
面對(duì)挫折作文11
“前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角！”
這樣的一句話，一直很是喜歡，喜歡那種堅(jiān)定和意境。
溫馨靜謐的夜，彎彎的月亮下面似乎在空氣中也流動(dòng)出動(dòng)人心魄的孤寂，往事如潮水般侵襲而來。當(dāng)清晨朝陽踏著露珠升起的時(shí)候，看著湖面上那抹絢麗的、如錦似緞的云霞由淺變濃、由淡而艷時(shí)，昨夜的夢(mèng)還能淡出你的靈魂嗎？
回首人生，那或淺或深、或蹣跚的每一個(gè)腳印；追憶往事，昨日夢(mèng)里或喜或憂、或淡妝濃抹的每一筆色彩，就在昨夜眷戀的夢(mèng)中濃縮成了一個(gè)感嘆號(hào)。
面對(duì)困境的時(shí)候，總是會(huì)心灰意冷，對(duì)一切失去了寄望。因?yàn)樾幕遥鹎榫w低落，對(duì)什么都提不起心思和興趣，于是造成連鎖反應(yīng)，覺得一切都是不順心的'，每個(gè)人都在跟自己作對(duì)。于是，我們會(huì)以為自己真是走進(jìn)了絕路，覺得自己迷失了，看不到前方，找不到希望，人生似乎變得黯淡了下來，而消極的人會(huì)倍覺絕望，每天都沉浸在苦惱和無助之中無從排解。
但是，生活畢竟對(duì)每個(gè)人都是公平的，雨下得太久，天總會(huì)放晴的。始終相信自己，相信自己是最好的，在等待機(jī)遇，也在創(chuàng)造機(jī)遇，因?yàn)橐涝诂F(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜的世界里面誰想有自己的一片天。
前方是絕路，其實(shí)只是一種心境，生活中，沒有真正的絕路。路的盡頭，只要你愿意繼續(xù)走下去，也能走出一條新路；眼前或許是一條絕路，但是希望或許就在前面不遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角，只要你有恒心，在走幾步，轉(zhuǎn)過那個(gè)轉(zhuǎn)角，轉(zhuǎn)過去或許又是我們的一片天地，那里有幸福，快樂，歡笑和你想要的一切；天的盡頭，有地；海的邊線，有岸。
人生好象一個(gè)大舞臺(tái)，我們每天都在看著戲一幕幕落下，又一幕幕上演，人間就象一萬花筒，世界上的無論每個(gè)角落，總會(huì)有許許多多的人錯(cuò)過屬于他的緣份，然而滄海桑田的故事總在不停的變幻，愿能以一顆平常心來面對(duì)現(xiàn)在和未來。四季輪回、花開花謝，笑看緣起緣滅，光陰荏苒，就算緣分不經(jīng)意間從指縫間溜走。我相信青山依舊蒼翠蔥郁，明天朝陽依然會(huì)升起在地平線的東方……
面對(duì)挫折作文12
一路風(fēng)雨，帶著泥濘；一路濤聲，帶著豪邁；一路挫折，伴我成長(zhǎng)。挫折，起初我討厭它，因?yàn)樗傋屛摇暗姑埂�，直至“那些事”后，我才漸漸地認(rèn)識(shí)了它——我的“另類朋友”。
挫折是我們的影子。它是不請(qǐng)自來的，誰也躲不開它，它總是拒絕平坦，制造坎坷，它總是拒絕表揚(yáng)，喜歡批評(píng)。自打我從娘胎里出來，它就與我形影不離，正是因?yàn)檫@位“不速之客”使我的生活更加豐富多彩。
挫折是成長(zhǎng)道路上的筆記本。它記錄了我許許多多的第一次，第一次摔倒、第一次挨罵、第一次說謊、第一次干傻事……正是因?yàn)樗殡S我的歡笑與淚水融合在我童年成長(zhǎng)的甜蜜中，一件一件的都已在我成長(zhǎng)的筆錄中。但正因?yàn)樗�，使我成長(zhǎng)，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
挫折是我的良師。在我因考試取得一丁點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿時(shí)，是它把我敲醒，把我從天堂重重地摔回現(xiàn)實(shí)。
一次數(shù)學(xué)考試，本來一向平成績(jī)平平的我，一下子突飛猛進(jìn)考了滿分，這一下可把我高興壞了，便不自覺地飄飄然，這時(shí)我的“良師”應(yīng)該察覺到了，于是就挖好了“坑”等著我跳進(jìn)，好把我摔醒。結(jié)果這個(gè)坑我還是跳了，呵呵，第二次考了80分，啊完了，回家要挨罵了，還欠了老師“一筆賬”，欠了老師20分。唉，真是一失足成千古恨，一驕傲準(zhǔn)完蛋呀！幸虧有你，讓我不再掉以輕心。
挫折是我的學(xué)友。我們一起探索歷史，共同關(guān)照現(xiàn)實(shí)，共同憧憬未來，是它，讓我體會(huì)了很多，讓我理解了很多。我們一起暢游詩的海洋，品味杜甫“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，李清照“人比黃花瘦”的.多愁善感。是它讓我明白了“吃一塹長(zhǎng)一智”，知道了“失敗乃成功之母”，知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，也知道了“從頭再來”“不要怕，陽光總在風(fēng)雨后”。
這就是我的異類朋友，它是干旱時(shí)給予土地的甘露，他是黑夜中昏黃的路燈，它是催人上進(jìn)的鬧鐘。感謝你——我的朋友，是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，是你讓我在人生的棋局中，獲得一種重要的品質(zhì)——“不松懈，不驕傲”，是你讓我知道堅(jiān)持就是勝利，是你讓我成長(zhǎng)，讓我更上一層樓。
面對(duì)挫折作文13
生活如云，變幻莫測(cè)，生活如茶，苦中帶甜。
在人生的旅途中充滿了種種荊棘與挫折，我們應(yīng)該直面挫折，自強(qiáng)不息，縮小痛苦，將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，全力以赴我們心中的夢(mèng)。
李白的“安能摧眉折腰權(quán)貴，使我不得開心顏？”“不正體現(xiàn)了他面對(duì)挫折，知人達(dá)命，笑看人生嗎？在他遭遇仕途不順的挫折后，他放棄了嗎？沮喪了嗎？沒有！笑對(duì)挫折，并游遍了祖國(guó)的大好河山，留下了一行淺淺的足跡，過著隱居生活，與好友在一起飲酒對(duì)歌，成就了一首首千古名作。
昭君出塞大漠，有誰會(huì)知道她閃爍了無數(shù)堅(jiān)毅的淚水，托滿了無限的艱辛呢？在挫折的道路上，她退縮了嗎？沒有！為了漢室，她以“犧牲小我，完成大我”直面挫折，勇往直前。她走出了少女的香閨，走入了大漠，她脫去了少女的.天真，成為一顆不朽的胡楊；她丟去了少女的青春，化成了國(guó)家堅(jiān)硬的后盾！
愛迪生在一次又一次的實(shí)驗(yàn)失敗中，他放棄了嗎，沮喪了嗎？沒有！他縮小痛苦，并將失敗化作前進(jìn)的動(dòng)力，全力以赴心中的夢(mèng)。他不曾停過，為國(guó)家奉獻(xiàn)著，努力奮斗著，他沒有放棄。在無數(shù)次的挫折中，他吸取了其中的精華，終于，他在科學(xué)史上寫下了動(dòng)人的一頁，達(dá)到了事業(yè)輝煌的峰巔！
挫折無處不在，人生不可能一帆風(fēng)順，精彩紛呈，困難與挫折總是猶如人生的老友，時(shí)時(shí)相伴。
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，讓自己沉迷于失意的陰影中，陷入悲傷的泥淵中，迷失眼前的方向。是的，面對(duì)挫折，我們應(yīng)自強(qiáng)不息，縮小痛苦，人生不可能永遠(yuǎn)陽光明媚，也不可能永遠(yuǎn)陰云密布；不可能永遠(yuǎn)笑逐顏開，也不可能永遠(yuǎn)淚水滿面，人生總是豐富多彩，不斷變化的。
面對(duì)挫折，我們應(yīng)將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，以積極的心態(tài)去面對(duì)，將挫折視為一縷清風(fēng)，一粒沙子，一道小浪，相信陰雨過后是陽光燦爛，荊棘過后是康莊大道！
面對(duì)挫折作文14
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每當(dāng)張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：廣袤的原野上，一位美麗的天使晃動(dòng)著空蕩蕩的衣袖，在父親的陪伴下放飛著擁有雙手的蝴蝶風(fēng)箏，那風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)，越飛越高……這位美麗的天使，就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。
當(dāng)我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時(shí)，當(dāng)我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯，甚至是穿針引線時(shí)，當(dāng)我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚(yáng)而以為那就是她無形的翅膀時(shí)，當(dāng)我看到身姿矯健的.志華姐姐在泳池中如美人魚一般自由穿梭時(shí)，我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動(dòng)浸潤(rùn)。我一邊流著眼淚，一邊用掌聲表達(dá)著我對(duì)志華姐姐的敬佩，敬佩志華姐姐能以頑強(qiáng)的毅力用腳飛翔、用腳創(chuàng)造自己的未來。
由志華姐姐我聯(lián)想到金晶姐姐，由放飛的風(fēng)箏我聯(lián)想到奧運(yùn)火炬，我對(duì)“隱形的翅膀”這五個(gè)字所包含的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。4月7日，在巴黎塞納河畔，金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬的那一幕，讓全世界所有的人都為之動(dòng)容。金晶姐姐也正是因?yàn)閾碛兄粚?duì)隱形的翅膀，而沒有被命運(yùn)所打倒。九歲時(shí)的金晶姐姐因?yàn)閻盒阅[瘤失去了右腿，但這絲毫沒能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿，少一條腿，她都堅(jiān)強(qiáng)地生活著，并且以天使的表情笑對(duì)每一個(gè)人。在7年的輪椅擊劍生涯中，她始終以堅(jiān)韌和豁達(dá)面對(duì)，憑借自己的努力長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，長(zhǎng)出了豐盈的羽翼，最終成為境外奧運(yùn)火炬手，圓了自己的奧運(yùn)夢(mèng)。
爸爸告訴我：“每個(gè)人的翅膀不在身上，而在她的心房，那對(duì)翅膀叫堅(jiān)持不懈、永不放棄！”
媽媽告訴我：“你想飛多高就能飛多高，只要心存夢(mèng)想，并能付之行動(dòng)，你可以飛得比珠峰還高！”
老師告訴我：“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，給她關(guān)了一扇門，同時(shí)又會(huì)給她打開一扇窗！”
一切的一切都在告訴我，成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，只要擁有勇氣和毅力，勇敢面對(duì)困難和挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使翅膀斷了，心仍可以帶著夢(mèng)兒飛翔！
面對(duì)挫折作文15
在我的生活中有過許多第一次，第一次坐飛機(jī)，第一次獲獎(jiǎng)，第一次當(dāng)班長(zhǎng)，第一次當(dāng)主持人，第一次寫檢查……，但我要講述的是第一次獨(dú)立應(yīng)對(duì)挫折。
我們此刻讀六年級(jí)，立刻要面臨上初中擇校的問題。在前不久，我和我們合唱團(tuán)14名同學(xué)一起前往五種考試。在我的印象中，五中有優(yōu)美的校園，有良好的學(xué)風(fēng)，有優(yōu)秀的教師，我十分向往能成為其中的一員。
進(jìn)入五中的校園，來到考場(chǎng)外面，我看到一同來考試的其他同學(xué)都有家長(zhǎng)陪伴，不是爸爸媽媽，就是爺爺奶奶，而我回頭看到身邊的座位上是空空的，沒有家長(zhǎng)的陪同，心中不免有些失落。“爸爸、媽媽為什么不能來陪我考試？難道他們就不能請(qǐng)半天假，來陪伴我共同應(yīng)對(duì)我上學(xué)以來第一次重要的選取？”我低下頭，看著爸爸為我刻的伴奏盤發(fā)呆。
就在這時(shí)，我聽見老師在叫我的名字，我懷著忐忑不安的情緒隨老師向考場(chǎng)走去。從等候室到考場(chǎng)這一路上，我的耳畔響起了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，我又重新振作起來。在進(jìn)門的一瞬間，我腦海中浮現(xiàn)出父母充滿鼓勵(lì)的目光和帶著微笑的面孔，我更加自信了。進(jìn)入考場(chǎng)，應(yīng)對(duì)主考老師，我快樂的歌唱起來。此時(shí)，我好像明白了什么叫做“在音樂中享受歌唱的快樂”，歌兒唱完了，我向老師深深地鞠了一躬，走出了考場(chǎng)。
回到等候室不久，我明白了我未被五中錄取，看到那些被錄取的同學(xué)們興高采烈的`樣貌，心中泛起一絲酸楚；又看到其他未考上的同學(xué)在家長(zhǎng)懷中哭泣，我突然明白了爸爸媽媽為什么沒有來陪我考試：他們是期望我能獨(dú)自應(yīng)對(duì)考試的結(jié)果，不論是喜悅還是挫折，只有這樣我才能變得更堅(jiān)強(qiáng)，他們也想讓我明白，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，必須會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，不能因?yàn)橛龅酱煺劬蜌怵H。
想到此，我為考上五中的同學(xué)們感到高興，她們是我們學(xué)校的光榮，她們是我們合唱團(tuán)的驕傲；雖然我因各種原因未能進(jìn)入五中的學(xué)堂，但這僅僅是我心中的遺憾，我并不為此感到自卑與難過，因?yàn)樵讵?dú)自應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，我選取了堅(jiān)強(qiáng)，這挫折會(huì)成為我成長(zhǎng)之路上的寶貴財(cái)富。
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