【精選】初中雪的作文集合八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的初中雪的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中雪的作文 篇1
加拿大魁北克省有一條南北走向的山谷，這條山谷本身沒(méi)有什么特別之處，但人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，山谷的西坡長(zhǎng)著柏樹(shù)、女貞等各種各樣的常青樹(shù)，而東坡表面只有雪松。
這個(gè)秘密在上個(gè)世紀(jì)被一只法國(guó)探登隊(duì)揭開(kāi)了，原來(lái)，由于地形因素，東坡的雪量總比西坡大，長(zhǎng)在東坡的雪松上的.雪積到一定厚度時(shí)，雪松的枝條就會(huì)被壓彎。這時(shí)，雪就會(huì)滑下來(lái)，從而保證枝條不被折斷。但柏樹(shù)、女貞枝條不具有這種本領(lǐng)，所以只要雪一下大，樹(shù)枝就會(huì)折斷了，由此可見(jiàn)，東坡本來(lái)也種有其他樹(shù)種，但由于不適應(yīng)環(huán)境，都被淘汰了。
這個(gè)故事出自《山谷的秘密》，小學(xué)課文再熟悉不過(guò)了，但是我不得不佩服這雪松的智慧。我等也見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景，在東北、山區(qū)，雪下的特別大，能沒(méi)過(guò)膝蓋，山上種滿了各種植物，它們上面都載著厚重的雪，耳邊不時(shí)的能聽(tīng)到輕碎的“咔嚓”聲，循聲望去，地上一堆枯樹(shù)枝，它的上面還帶著綠葉，雖然是吃不住重量，就投降了。但是雪松就不會(huì)，雪很大，它的枝條也很彎，但沒(méi)到足夠彎時(shí)，雪就滑下來(lái)了，那可真是一大堆雪，壓在誰(shuí)頭上都會(huì)斷的。雪松擺脫了雪壓，釋放出彈性勢(shì)能，輕輕彈了幾下，就變回到了原來(lái)的狀況，開(kāi)始了新的一輪雪壓，自己卻未被傷及一根毫毛。
陳毅將軍說(shuō)：“大雪壓青松，青松挺且直�！睂�(shí)際上，如果挺且直，不懂彎曲，那根本就無(wú)法“待到雪化時(shí)”�！吨袷分械闹褡訛槭裁茨堋叭螤枛|西南北風(fēng)”，因?yàn)樗迷谥С植蛔〉臅r(shí)候稍稍彎曲。
做人不也是一樣嗎？太過(guò)于剛正不阿，只會(huì)被排擠。陶淵明“不為五斗米折腰”的高尚氣節(jié)固然值得歌頌，但結(jié)果并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的政治理想。我們做人，不妨在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候彎曲一下，保全自己。只有這樣，才能成為笑到最后的那一個(gè)！
初中雪的作文 篇2
今天，下了一場(chǎng)大雪，雪花如同撕裂的云朵，毫無(wú)保留的瀉下來(lái)，掩蓋了這個(gè)城市。
從早上開(kāi)始，雪從未間斷。現(xiàn)在是傍晚，雪整整積了十多厘米，一切都冰涼刺骨，全然都沒(méi)有了上幾次下雪的柔和與優(yōu)美。
校園內(nèi)也是一片茫茫，學(xué)校派了一些年級(jí)較高的男同學(xué)，去園內(nèi)掃雪。
現(xiàn)在才剛上下午第二節(jié)課，立方學(xué)還有一個(gè)多半小時(shí)，全班男生下了樓，抱著一些鏟雪工具，下了樓，留下我和一些女生。
外面大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，寒冷的空氣直透人心，樓下的人們，用著廢棄的小黑板，將雪片點(diǎn)點(diǎn)鏟進(jìn)了一堆。
過(guò)了好一會(huì)，我和班里的一些女生也不得不被叫下了樓，加入了清雪的隊(duì)伍。
外面一片白雪皚皚，我凍得瑟瑟發(fā)抖，我和孫小然的手緊緊拉在一起，沒(méi)有什么工具，沒(méi)有什么活干，我們?cè)谶吷险局瑫r(shí)不時(shí)還踢踢僵硬的雪塊。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，一些男生的手，由于長(zhǎng)期在雪中而凍得發(fā)紅，發(fā)紫，但依然三個(gè)一群，五個(gè)一伙的賣力抬雪，從不間歇。他們，因一節(jié)課的掃雪，也不再寒冷，僅穿著單薄的毛衣，雪片整齊的鋪在他們的`身上，白白的，真像是詞語(yǔ)‘銀裝素裹’啊。
大雪幾乎將一切都弄模糊了，但是，這掃雪的同學(xué)們，已經(jīng)成了雪中的一道美景。
初中雪的作文 篇3
媽媽是一朵花，是無(wú)數(shù)朵花，她的笑是花，她的哭是花，笑是怒放的玫瑰花，哭是世界上獨(dú)一無(wú)二的雪花，母親的.雪花是溫暖的�；ㄊ墙k爛的，母親是絢爛的，因?yàn)槟笎?ài)我感到溫馨、芬芳。
前幾年的冬天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，在江南很少下雪，雖然知道雪，實(shí)際并不是如此，我對(duì)雪十分陌生。難得下雪，我當(dāng)然要去與雪花“親密接觸”拉！玩了一個(gè)上午，不免有些疲憊，剛想回屋，可在踏進(jìn)家門的那一瞬間，我轉(zhuǎn)念一想：還沒(méi)盡興呢，再說(shuō)，這雪要是化可，只不定什么時(shí)候再下呢！想罷，又像小兔子一樣跳回了雪地。我越玩越熱，脫了外套繼續(xù)玩。
傍晚，我發(fā)覺(jué)這雪越下越大，就叫來(lái)媽媽，嚷著要打雪仗，媽媽出來(lái)后，看著我，爽快地說(shuō)了一句：“行，玩就玩，你輸定了”說(shuō)著。團(tuán)起一個(gè)小小的雪球，我一閃，躲過(guò)了。盡管“敵人”是媽媽，可我絲毫不在意，團(tuán)起大大的雪球，仍向“敵人”，哈！沒(méi)躲過(guò)，雪球丟在媽媽頭頂，沿著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鉆進(jìn)了媽媽的衣領(lǐng)。為了我開(kāi)心，媽媽忍住冷，打了幾個(gè)噴嚏，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，繼續(xù)玩吧！”說(shuō)著又發(fā)起了進(jìn)攻。過(guò)了一會(huì)，才知道，媽媽并不是沒(méi)事，她冷得直打哆嗦，索然我很貪玩，可我知道，玩與媽媽的健康相比，就好象是鵝毛與泰山在比。我催著媽媽趕快進(jìn)屋，心想：只要我不玩，媽媽也就不玩了。可我在家待了好久，媽媽都沒(méi)回來(lái)，我著急了沖出了門，發(fā)現(xiàn)媽媽身旁多了兩個(gè)大雪人，好久，媽媽堆好了雪人，看見(jiàn)了我，把我拉到雪人前對(duì)我說(shuō)她堆的是我們一家，中間最小的是我，我拿了照相機(jī)，拍照留念。
第二天，爸爸對(duì)我說(shuō)媽媽發(fā)燒了。我回想了一會(huì)，想起媽媽只是穿了件薄薄的小棉衣。
我跑進(jìn)雪地，看著三個(gè)雪人，鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣地落下來(lái)。在那一刻，我感覺(jué)這三個(gè)雪人是溫暖的，但他們沒(méi)有融化，那溫度是媽媽的手，我知道了，媽媽的雪人是溫暖的。
初中雪的作文 篇4
雪中趣事雪！潔白的雪！它理直氣壯地?fù)]舞著雪星兒，調(diào)皮地落在小黃楊上，落在松柏上，落在草地上，給大地媽媽穿上了昂貴的雪絨花大衣。哇！下雪了！最興奮和激動(dòng)的莫過(guò)于孩子們了，紛紛跑出來(lái)，結(jié)成伙兒打雪仗、堆雪人??趣味無(wú)窮。我也不甘落后，叫上幾個(gè)小伙伴，走！“嘿！瞧，那松樹(shù)林里的'雪最厚哇！”沈嚴(yán)指了指，帶頭向大轉(zhuǎn)盤(pán)跑去，我緊跟其后�！皝�(lái)玩‘印人形’怎么樣？”我提議。“好！”瑩瑩姐姐雙手贊成。我想：今天又有好戲了！我們每個(gè)人都站在雪地旁，“啪！”表弟首先倒了下去，雪調(diào)皮地四濺開(kāi)來(lái)，表弟四肢攤開(kāi)，大叫一聲：“簡(jiǎn)直比床還舒服！”還嘖嘖嘴，逗得我們都撲過(guò)去撓他癢癢。表弟坐起來(lái)時(shí)，他宣告自己慘敗——他印出的人形竟是一條裙子形狀！沈嚴(yán)在一旁“咯咯咯”地幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著，倒了下去，還自言自語(yǔ)地模仿蠟筆小新說(shuō)話：“媽媽，看我的！”“啪”的一聲，雪浪花似地濺到了她的身上，不仔細(xì)看，還真看不出有個(gè)人呢！不過(guò)，好戲還在后頭�！拔亿A了！”沈嚴(yán)叫著跳了起來(lái)，在雪地里留下了一個(gè)像模像樣的人形印。突然，站在后面的瑩瑩姐姐打嗝似地笑了起來(lái)，我們都好奇地跑到沈嚴(yán)后面，她的后背上竟然印了堆巴掌大的銀灰色狗屎。“嘿，沈嚴(yán)，你今天運(yùn)氣不錯(cuò)�。〗还肥哼\(yùn)嘛！”我捂著肚皮打趣地說(shuō)�！笆前�，你的衣服肯定能得服裝設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)！”瑩瑩姐眨巴著眼睛說(shuō)。沈嚴(yán)愣了一下，下意識(shí)地摸了摸后背，“啊！”沈嚴(yán)手上全是狗屎，她臉上露出哭笑不得
的神情，連忙脫下外套，用雪使勁蹭，拼命想把狗屎弄掉，旁邊是笑得直打嗝的我們。雪匆匆來(lái)，又匆匆去，嵌著星綠悄然落地。雪中，久久回蕩著我們的笑聲；雪中，久久回蕩著我們的歡樂(lè)。
初中雪的作文 篇5
雪來(lái)了，輕輕的，悄無(wú)聲息，然而沉默的雪霎時(shí)間雪白了天地。
童年的雪詩(shī)快樂(lè)的，每每一下雪我們就沖到戶外，在銀裝素裹的世界里蹦跳。大家伙聚到一起，跑到操場(chǎng)去打雪仗，彎身抓起一團(tuán)雪向別人砸去，亦或是往同學(xué)脖子里塞團(tuán)雪。如果有人站在樹(shù)下，來(lái)場(chǎng)“人工降雪”。冰雪世界洋溢著快樂(lè)與溫情。放學(xué)后滾雪球，堆雪人�？粗约旱淖髌�，也有幾分童話故事的感覺(jué)，早已忘記了凍的通紅的雙手。
今天，踏著雪走在去學(xué)區(qū)的路上。同多年前一樣，不過(guò)是晚了一些。同樣是銀裝素裹的.大地，同樣是歡呼雀躍的孩子，只是那群孩子中少了我的身影。長(zhǎng)大了，懂得許多，越發(fā)變得快樂(lè)，也越發(fā)變得痛苦。多年前，還有爸爸媽媽每天早上問(wèn)寒問(wèn)暖;而今，陪著我的只有腳踏過(guò)雪地的“咯吱”聲，現(xiàn)在才曉得陰陽(yáng)太極圖的深?yuàn)W才曉得黑與白之間蘊(yùn)含的哲理，以及老子那不藐視的智慧。來(lái)得不都是好地，走得也不都是壞得。
吹滅了十四支蛋糕上得蠟燭，在歌聲中登上了十四歲的舞臺(tái)。驀然回首，童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，我今后的日子里，六月一日，再也不會(huì)成為節(jié)日。
我登上臺(tái)階，跺了跺腳上的雪，想二樓走去。
初中雪的作文 篇6
夜晚的雪下在四月天，冰冷的碎片擊打在窗沿，沒(méi)有聲息卻讓人心寒�？湛盏姆坷镆粋�(gè)人坐在床邊，漸漸的淚水染遍了眼簾，聽(tīng)著無(wú)數(shù)人在笑談，卻沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)是真心的張揚(yáng)，每一個(gè)眼神都在彼比的臉上游蕩，似乎在找對(duì)方下一時(shí)間里的表情，然后再把那虛假的關(guān)心送給對(duì)方的臉上。
四月天的夜晚是雪下，20度的房間里冷的讓人心不安，把耳邊的`音樂(lè)放到最大聲，讓它就這樣把心掏空，漸漸的有霧層迷著眼睛，看著空白的電腦桌面，卻找不到一點(diǎn)安慰的神情，灰色的頭像一動(dòng)也不動(dòng)，筆下的字不再有生命，尋遍所有記憶都不看到真實(shí)來(lái)安慰自己，一切都與物質(zhì)有關(guān)，就這樣物質(zhì)沒(méi)了，情也談了。
雪下在四月天的夜晚，剛剛有些暖意的白天，就這樣無(wú)不留情的消失在這瞬間，皚皚的凄寒將心又凍結(jié)在深淵�？斩炊吹囊雇硭坪踉谡f(shuō)一切只不過(guò)是瞬間，不要去挽留也不要去傷感，那些被眼睛所染的片段都只是時(shí)間的欺騙，無(wú)論你想把多少回憶溫暖，也抵不過(guò)這寒雪片片。緊緊的拉著身上的單衣，直到手指的僵持。
下雪的夜晚是四月天，在身披單衣手持煙蒂燈光下的等候，被此時(shí)的寒風(fēng)把溫暖、笑容從臉龐上吹去所有，只有冰涼的臉上放在冰涼的手。四月天在曾經(jīng)是那么的性感，萌芽偷偷在枝頭上揚(yáng)首，蔥綠的草嶸漸漸蓋過(guò)鞋沿，衣單的情侶擁抱在最接近月近的夜晚。而今年的四月卻只有孤單的心寒。
四月天的雪下是夜晚，就像陽(yáng)光中的笑臉的幕后總是在淚光的夜晚，不知道是天在拒絕春天的溫暖，還是少了情的人間不停的感嘆，寒寒的呼吸訴盡了那悲傷的心憐。關(guān)上那扇寂寞的窗，一個(gè)人倚在床上，不想、不思、不笑、不語(yǔ)、不傷，還有什么在心頭蕩漾。
初中雪的作文 篇7
十分飄雪如歸心似箭的冰塊，垂直降落與天地之間。人曰之：暴雪。七分飄雪如正在掉落的果子，行為歡快卻略代不舍。人曰之：中雪。三分飄雪如誤闖入人間那仙子的婆娑的群擺，動(dòng)作又有如俠女般利落，人曰之：小雪。
雪飄三分，如頗負(fù)盛名的化妝師，輕描淡寫(xiě)的幾筆，就可以描繪出化妝的最高境界：無(wú)妝。沒(méi)有似煙熏妝的喧囂，沒(méi)有正宗赴宴妝的`華麗。有點(diǎn)只是在舉手投足間透露出來(lái)的優(yōu)雅，那種不會(huì)輕易被雷同優(yōu)雅。大地的變化就似這般奇妙，露和掩之間蘊(yùn)含這回歸自然的基本理念，真的讓人情不自禁的為他叫好。
雪飄三分，如功力深厚的畫(huà)家�？此茻o(wú)意的幾筆勾勒，卻延續(xù)著水墨畫(huà)遠(yuǎn)離喧囂的特點(diǎn)，還秉承著它流傳千年的自然理念，又把眼前景物的幾分景致描繪的淋漓盡致，大師果真是大師。直至此刻，我才明白為什么要把山水畫(huà)作為水墨畫(huà)的最高層次。
雪飄三分，如正在青樓跳舞的女子，固執(zhí)的衣著，在姹紫嫣紅中那一縷素白，白的那么耀眼，白的那樣純潔。伴隨這此起彼伏的樂(lè)聲，女子的動(dòng)作也顯得十分堅(jiān)定，每一次伸展的四肢，都帶著決不回頭的堅(jiān)定�；秀敝�，我仿佛明白了為什么在人們潛移默化的思維中素白和堅(jiān)強(qiáng)那理不開(kāi)關(guān)系。
雪飄三分，如準(zhǔn)備上沙場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，此刻越是平靜的表現(xiàn)，卻在說(shuō)明著自己殺敵的決心，輕緩的動(dòng)作也變成了養(yǎng)精蓄銳的具體表現(xiàn)，舉手投足間的氣魄也將于沖鋒號(hào)角吹響的前一秒得到改變。緩慢又似告別的表演讓人看了感到悲傷，莫明的悲傷。
輕輕松松談笑間，白雪又至，剛剛好好只三分。
初中雪的作文 篇8
有人愛(ài)冰，愛(ài)它的晶瑩；有人愛(ài)雨，愛(ài)它的蕭瑟；更有人愛(ài)雪，愛(ài)它的純潔。而這周令人神往的雪景使我對(duì)雪有了更深的了解。
這周的雪景實(shí)在是太漂亮了，使整個(gè)世界煥然一新；雪真白啊，白的都讓人舍不得踩下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地鋪上了一層雪白的大地毯；雪真厚啊，踩下去，腳都藏到雪里了；雪真多啊，地上、樹(shù)上、汽車上、到處都是雪，簡(jiǎn)直像一個(gè)銀裝素裹的白雪世界。走進(jìn)這白雪世界，踩著厚厚的積雪，腳下發(fā)出“咔吱，咔吱”的響聲，眼睛四處張望，才知道我的眼光不夠用了：多彩的屋頂變成了白色，樹(shù)的.枝條被厚厚的白雪壓彎了，平坦的油漆路變成了漂亮的白雪路。我置身于這神奇而美麗的景色中，享受雪給我們帶來(lái)的舒服，我不知不覺(jué)陶醉了。眺望遠(yuǎn)方，這美景就像一幅連畫(huà)家都描繪不出來(lái)的迷人的風(fēng)光畫(huà)。
在這奇妙的白雪世界里，到處都洋溢著快樂(lè)和幸福，難道這不是雪的造化嗎？你看在雪中，人們是多么的高興，大家都不顧寒冷，在這飛揚(yáng)的雪中盡情地玩耍：有的在快樂(lè)地打雪仗，有的在細(xì)心地堆一個(gè)完美的雪人，還有的在滑雪。雖然人們的身上沾滿了雪，但是大家的笑語(yǔ)聲聲，在這大雪飄揚(yáng)的日子里，融成了一片歡樂(lè)的海洋。
可是在這美好的時(shí)光里，又有誰(shuí)會(huì)想到：那些樸實(shí)的環(huán)衛(wèi)工人，冒著紛飛的大雪，正在辛苦地掃雪，保證人們的出行安全；又有誰(shuí)會(huì)想到，那些勤勞的綠化工人，正在頂著凜冽的寒風(fēng)，艱難地爬上梯子，清掃樹(shù)上的積雪，保證樹(shù)的生長(zhǎng)；又有誰(shuí)會(huì)想到，那些稱職的交通警察，還在踩著濕滑的路面，為人們指揮交通；還有誰(shuí)會(huì)想到，那些任勞任怨的志愿者正在冒著鵝毛大雪，忙碌的為人們指路。他們的心像雪一樣純潔無(wú)暇，他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的精神永遠(yuǎn)令人敬佩！
路邊，數(shù)棵白楊正在頂著風(fēng)雪，挺著胸膛，努力而又艱難地生長(zhǎng)。
雪越下越大，落在了挺拔的白楊上，落在了堅(jiān)守崗位的工人身上，也落在了我的心上。
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