初中一天的作文

時(shí)間：2025-12-10 18:09:40 初中作文

有關(guān)初中一天的作文集錦九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的初中一天的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初中一天的作文集錦九篇

初中一天的作文篇1

　　在坐的每一位學(xué)生都知道時(shí)間的短暫，也同時(shí)是開(kāi)學(xué)的最佳時(shí)機(jī)。想必大家也跟我一樣，想讓時(shí)間倒流，想讓歲月停在我們愉悅快樂(lè)的心情里，甚至想在假期里多玩幾天…。

　　就在今天，我們就要遠(yuǎn)離暑假了，向暑假說(shuō)一聲：“再見(jiàn)”！因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)報(bào)到領(lǐng)書(shū)的第一天，也是將逼近學(xué)期來(lái)臨的時(shí)光。這讓我意識(shí)到一股暖流似的正在向我們逼近，讓人難以接受的刺痛感覺(jué)！現(xiàn)在，設(shè)為小學(xué)生的我們是時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。我手中正捧著這些一塵不染，嶄新發(fā)亮的書(shū)本們，就像進(jìn)入了老師的童話仙境一般。

　　正所謂報(bào)到的第一天，我們必將跟親愛(ài)的老師碰面。以自己的一種最好方式去對(duì)待迎接我們辛苦之及，日夜操勞為我們所備課的每一位老師。我也應(yīng)該以那充滿笑容的眼神跟老師在一種眼神的溝通，陪養(yǎng)好師生的.親密關(guān)系。想必還有一個(gè)絕竅的方法可以和老師溝通，你們知道是什么嗎？那就是在領(lǐng)到書(shū)之后，預(yù)習(xí)課文，背誦課文，讓自己更加對(duì)學(xué)習(xí)感性趣，對(duì)自己嚴(yán)格，有句話說(shuō)：“欲瓊千里目，更上一層樓。”這詩(shī)是王之渙寫(xiě)的{登鸛雀樓}，講的是學(xué)習(xí)。你對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真，一絲不茍，就會(huì)取得比之前好的成就。

　　最后，我想對(duì)大家說(shuō)只要大家在開(kāi)學(xué)以美好的形象認(rèn)真進(jìn)入，就一定會(huì)成功。加油吧，相信自己可以！

初中一天的作文篇2

　　五一勞動(dòng)節(jié)到了，又擁有四天的假期！我回到家，高興得一蹦三丈高，歡呼著：我可以玩電腦了！可是，這時(shí)媽媽的話卻像一盆涼水把我這團(tuán)火燒滅了，她說(shuō)：這又不是網(wǎng)游節(jié)，你瞎嚷嚷什么呀？快來(lái)幫我做包子，好好勞動(dòng)！我吐了吐舌頭，但是仔細(xì)想想，又覺(jué)得媽媽的話頗有道理，勞動(dòng)節(jié)就是要?jiǎng)趧?dòng)才有收獲的.嘛。

　　我的第一項(xiàng)任務(wù)是切料兒。我一邊吆喝著：戴家最小廚師出場(chǎng)啦！一邊走進(jìn)廚房。我三下五除二地將紅蘿卜去皮、切絲、然后劃拉上幾刀使絲兒變小一點(diǎn)。接著，我又把香菇、火腿丁和剁好的豬肉拌在一起，擱上香油，胡椒和雞精腌制一下，本大廚的任務(wù)就順利完成了！

　　我的第二項(xiàng)任務(wù)是做包子皮兒。我學(xué)著媽媽的樣子，將桌上的面粉堆成火山形，在中間凹入的地方倒上糖水，像泥匠和水泥那樣不斷推揉、擠壓、終于好了，如同一盤(pán)散沙似的面粉被我揉成了面團(tuán)。現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠發(fā)酵了。半小時(shí)終于過(guò)去，我將面團(tuán)平均分成了一塊塊，每一塊再壓扁就成了一張張包子皮了。

　　我把這些都交給媽媽?zhuān)凉M意地收下了。不過(guò)，我的包子皮兒比起她的可差多了，我的形狀什么都有：長(zhǎng)方形、不規(guī)則菱形、橢圓形、而且厚薄不一；而媽媽做的都是接近圓形，厚度也差不多，還是她厲害��！一個(gè)個(gè)可愛(ài)的包子在媽媽的手下誕生了！

　　這真是快樂(lè)的一天！

初中一天的作文篇3

　　這天，我和爸爸還有弟弟去老家，剛到，我就遇見(jiàn)叔叔了，我們兩個(gè)可是形影不離的好朋友，我們像牛郎和織女見(jiàn)面一樣，既高興又激動(dòng)，我大喊著“叔叔，走，去打籃球!”叔叔說(shuō)：“好，走!”到了籃球場(chǎng)，正巧叔叔的同學(xué)也在打籃球，我們便和他們一起玩。嗨!，咱的技術(shù)不行，根本不是人家的對(duì)手，但是叔叔可就不一樣了，看!他的身姿多么優(yōu)美，他的同學(xué)也個(gè)個(gè)龍飛鳳舞，真是“八仙過(guò)�！黠@神通”我打了一會(huì)兒，非常累，就在一旁休息，叔叔說(shuō)：“來(lái)啊!多好的機(jī)會(huì)，跟這么多人過(guò)招，你的'技術(shù)會(huì)大大的長(zhǎng)進(jìn)的�！蔽冶闵蠄�(chǎng)了，這么多人，搶到一個(gè)球非常不容易，我好不容易搶到一個(gè)球，只聽(tīng)“碰”一聲又被人搶去，叔叔說(shuō)：“你要搶到球的話不要猶豫，看準(zhǔn)球籃就投，猶豫一下球就沒(méi)了，記住了嗎?”我說(shuō)：“記住了”今天我可領(lǐng)悟了不少打球的經(jīng)驗(yàn)?zāi)恰?/p>

　　下午，我和叔叔覺(jué)得我們兩個(gè)人玩沒(méi)什么意思，就出了一個(gè)主意，把我哥哥叫到我家住幾天。事不宜遲，吃完飯就去。

　　嗨!早知道就不去了，一到我大姑家，正好趕上給玉米點(diǎn)肥料，我們就干了起來(lái)，看著挺簡(jiǎn)單，做起來(lái)可就難了，點(diǎn)了一會(huì)兒，腰酸背痛，而且太陽(yáng)也很毒，玉米地里也很臟，沒(méi)辦法，既然來(lái)了就拔刀相助吧，再說(shuō)我們要不去大姑和哥哥兩個(gè)人可就倒霉了，很累人的，一大塊玉米地兩個(gè)人干。干了好長(zhǎng)時(shí)間終于干完了，我說(shuō)：“哥，走，去我家玩!”大姑說(shuō)：“不行，你哥哥明天還有活干那，千萬(wàn)別讓他走，要不是我一個(gè)人招架不過(guò)來(lái)，可是我們不就……。。于是，我們?nèi)齻€(gè)偷偷溜到了我們村兒。

　　今天晚上9點(diǎn)，只見(jiàn)大姑在我家喊我哥，說(shuō)她沒(méi)拿鑰匙，我哥拿那!你看我哥，走的是后也不說(shuō)把鑰匙丟家門(mén)口，這不，大姑來(lái)了，那走吧!

初中一天的作文篇4

　　早晨，我早早地起了床，洗好臉，刷好牙，快速吃好早餐，背上書(shū)包，準(zhǔn)備去上學(xué)。為什么到暑假了還要上學(xué)呢?原來(lái)今天是返校的一天----拿成績(jī)單的一天。

　　到了學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)班里就像炸開(kāi)了鍋似的熱鬧，走進(jìn)教室一看，大家都互相交換成績(jī)單。我看見(jiàn)我的成績(jī)單已經(jīng)放在桌子上了，我興沖沖地跑過(guò)去一看，是許玢璘的!我向她瞪了一眼，許玢璘雖然很不情愿，但還是交給了我。我趕緊捧起自己的成績(jī)報(bào)告單，專(zhuān)心致志地看起來(lái)，我覺(jué)得，老師對(duì)我的評(píng)價(jià)很對(duì)，我的確有些懶惰，一碰到難題，思考一下就“知難而退”了，我下決心下個(gè)學(xué)期一定要改掉這個(gè)壞毛病。就在這時(shí)，語(yǔ)文王老師抱著一大箱棒冰走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次語(yǔ)文大考，我們班考了全年級(jí)第一，我獎(jiǎng)勵(lì)你們吃棒冰!97~100的`人，上來(lái)拿棒冰!”我們一擁而上，“搶”到后便津津有味地吃起來(lái)，這個(gè)學(xué)期秦天、方澤同、趙佳輝進(jìn)步非常大，所以王老師送他們一人一塊很貴的巧克力。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)上午一下子就過(guò)去了，我和同學(xué)們依依不舍地分別后，一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的暑假又開(kāi)始了……

初中一天的作文篇5

　　一個(gè)星期六的下午，我心血來(lái)潮想去新華書(shū)店看書(shū)，便讓爸爸帶我到了新華書(shū)店，并約定好五點(diǎn)來(lái)接，隨即爸爸便去上班了。

　　我進(jìn)了書(shū)店，在書(shū)架上找了本書(shū)，便看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便沉浸在書(shū)海之中。不知不覺(jué)中，時(shí)刻早已偷偷地溜走，等我拿起手表看時(shí)刻時(shí)，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)五點(diǎn)半了。我只能依依不舍地放下了書(shū)，匆匆地趕到了樓下，卻沒(méi)有看見(jiàn)爸爸的蹤影，便耐心地等了起來(lái)。但是左等右等還是沒(méi)有爸爸的'蹤跡，時(shí)刻卻閃電般地過(guò)了20分鐘。漸漸地，新華書(shū)店里的人少了起來(lái)，望著那烏黑的天空，心想著：如果爸爸再不來(lái)的話，自己就要走回與新華書(shū)店相隔幾千米的家，多少有些害怕。再想想一些書(shū)中主人公夜里遇見(jiàn)歹徒的故事，心里越發(fā)恐懼，還是等爸爸來(lái)接我吧！但是，爸爸如果忘了這事兒，我等在這兒不就倒霉了嘛。而且我還沒(méi)吃晚飯呢，早已餓得前胸貼后背了，這新華書(shū)店此刻也很少有人了，我老站在那里也不是個(gè)事吧，算了，還是自己走回家吧。兩種思想在我腦子里爭(zhēng)論來(lái)爭(zhēng)論去，矛盾極了。最終，厭煩戰(zhàn)勝了理智，我硬著頭皮向家走去，一路上一邊走一邊祈求不好遇上壞人，眼睛不安地看著四周，心里充滿了恐懼。但在趕路中我的膽子越來(lái)越大，心里也不再那么害怕了，從從容容地走回了家。等回家打了一個(gè)電話問(wèn)爸爸，才知道是正因爸爸看錯(cuò)了時(shí)刻才沒(méi)來(lái)接我。

　　這一次獨(dú)自回家，增強(qiáng)了我的自立潛質(zhì)，讓我對(duì)一些事物不再那么害怕。凡事都有第一次，只要開(kāi)了頭，后面就會(huì)越來(lái)越好。

初中一天的作文篇6

　　今天是奶奶的生日，大家都是難得高興，我知道可是我的心情卻不是那么的好，說(shuō)不清，我看見(jiàn)爸爸那么的開(kāi)心我是好高興，我的心里是莫名的害怕，好害怕會(huì)失去著一切，就是這樣最近我想的太多，感覺(jué)一切都會(huì)離開(kāi)我。

　　我好愛(ài)我的奶奶，我知道我的爸爸也是一樣的，看見(jiàn)爸爸能在自己的母親前那樣我的心在涌動(dòng)，是感動(dòng)，我一定會(huì)好好的孝敬自己的爸爸，我會(huì)的，一定會(huì)爸爸對(duì)我的影響很大。今天我看見(jiàn)爸爸他哭了，真的，也許誰(shuí)都沒(méi)有看到可是我卻看見(jiàn)他在默默的擦拭眼角的淚水，長(zhǎng)這么大我從沒(méi)看見(jiàn)爸爸哭呀，可是今天我看見(jiàn)了，我知道奶奶的病是越來(lái)越重了，大家都那么的高興，可是誰(shuí)又知道內(nèi)心是怎樣的呢？每年都會(huì)為奶奶過(guò)生日可今年的卻是那么的深刻，因?yàn)榇蠹叶贾酪苍S明年就沒(méi)有著機(jī)會(huì)了，我不敢在想了，好怕，身邊的人就是這樣的離開(kāi)了。我在對(duì)自己說(shuō)要好好珍惜現(xiàn)在有的，特別是自己的家人，還有爺爺，他是那么的嚴(yán)厲，可是我知道他很愛(ài)自己的每一個(gè)孫子，我知道，他的關(guān)心是再批評(píng)不斷的'哦。今天他也哭了，是的我又看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了。

　　我相信只要我們真心的對(duì)待家人我們都會(huì)得到真情的，因?yàn)檎媲闊o(wú)限，珍惜吧。

　　朋友說(shuō)我太敏感了，說(shuō)我的敏感有時(shí)讓人受不了。我不知道是我想的太多還是怎么的，我感覺(jué)我身的人都要離開(kāi)我了是真的，他的著句話讓我很害怕。

初中一天的作文篇7

　　20xx年12月28日星期三天氣陰

　　今天的心情始終被測(cè)驗(yàn)的陰影籠罩著。

　　上午第一節(jié)課考語(yǔ)文。考試前的復(fù)習(xí)，還顯得一幅胸有成竹的樣子�？梢坏綉�(zhàn)場(chǎng)，可就不知所措，真可謂“兩手摸白紙搭黑字，兩眼發(fā)呆加望天”，一些閱讀還可以應(yīng)付，選詞填空便是一片糟，默寫(xiě)更不用說(shuō)了，作文呢，也就流水賬似的寫(xiě)著。鈴聲一響，兩手一揮，拜拜……

　　接著便是數(shù)學(xué)考試。一拿到試卷，腦子就昏昏沉沉的，看著x、y加z，還有那函數(shù)圖，我的大腦像一盆弄渾了的泥水。看見(jiàn)了題目的腦子越來(lái)越麻痹，一會(huì)的功夫，新買(mǎi)的本子就被打草稿給用完了，兩眼只好硬硬地盯著卷了。到了最后，時(shí)間來(lái)不及了，“管他三七二十一”，先做了再說(shuō)，或許還碰得上運(yùn)氣。

　　再次便是考英語(yǔ)。哎！我語(yǔ)文都不行，更談不上英語(yǔ)了，正是物理老師說(shuō)的自然得分率，咱就只有靠它了。不過(guò)幸福時(shí)一轉(zhuǎn)眼還可以掃描一下別人的，這種方法也叫做“取長(zhǎng)補(bǔ)短”�？墒敲鎸�(duì)這次考試我傻了眼，整整五張，五張呢？聽(tīng)單詞我還能做到“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”，可是一聽(tīng)句子，我就如熱鍋上的螞蟻，一些莫名其妙的聲音往耳朵進(jìn)而灌，至于是什么，我也不會(huì)追究，最后還不就是填字母充個(gè)數(shù)。

　　然后便是考物化兩科，題量少得可憐，但難度還是有點(diǎn)。我最后一題就沒(méi)做，如果問(wèn)我是那科，一定是物理呀。說(shuō)其它的還可以，我對(duì)那題是毫無(wú)辦法，還不就眼睜睜地看著分就這樣去了。

　　說(shuō)了半天，差點(diǎn)把政史給忘了。政史是屬于文科小科，不是我追求的`目標(biāo)，但中考必考，現(xiàn)在也是如此，因此沒(méi)有和前幾場(chǎng)考試不同，還不就機(jī)械地將答案寫(xiě)滿卷子。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次考試不理想，害得我晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)考試考差，被媽媽不停嘮叨。這也是因?yàn)榭荚嚨倪^(guò)度勞累而造成的，但我也希望這個(gè)夢(mèng)能與現(xiàn)實(shí)相反。

初中一天的作文篇8

　　生活中我們有過(guò)快樂(lè)的，傷心的，幸福的，難過(guò)的時(shí)光……但也少不了有尷尬的時(shí)候。

　　那天早晨，我睜開(kāi)眼，覺(jué)得臉癢癢的，有些不對(duì)勁兒。我好奇地摸了摸，立刻反彈似的縮回手，哇哇大叫起來(lái)。老媽一看笑了：“你臉上長(zhǎng)青春豆啦！”

　　夜里，也不知道哪只欠扁的蚊子趁我熟睡時(shí)，給我來(lái)了個(gè)親密大接觸，親就親唄，竟然把它的“紅唇印”都留在了我的臉上！這個(gè)樣子我怎么上學(xué)呀？可是學(xué)還得上，不能因?yàn)閹讉€(gè)小小的疙瘩就不上學(xué)呀！可是同學(xué)笑話我怎么辦？我糾結(jié)了半天，一咬牙，拎起書(shū)包向?qū)W校走去。

　　我一邊祈禱，千萬(wàn)不要有同學(xué)注意我的臉，一邊忐忑不安地走進(jìn)教室。，偏偏迎頭撞上死對(duì)頭，這家伙是哪壺不開(kāi)提壺：“大家快來(lái)看，吳凡臉上長(zhǎng)青春豆了！”“真的��？”大家好奇地圍過(guò)來(lái)。“該死的`家伙”我心里恨恨道。趕緊捂住臉坐到位子上�！岸ｂ忊彙�！救命的鈴聲及時(shí)地響了。多么悅耳的鈴聲啊，今天的鈴聲是那么的美妙！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)：“吳凡，你的臉怎么了？”真是一波未平一波又起，今天老師的眼睛怎么也這么銳利呢！“被蚊子叮的�！蔽业拖骂^回答道�！翱磥�(lái)還是只多情的蚊子，一連“親”了好幾口�！蓖瑢W(xué)們一陣哄笑。頓時(shí)感覺(jué)臉就像火烤得一樣直冒熱氣。

　　這一上午我是如坐針氈。好不容易中午疙瘩全消了。

　　下午，我陽(yáng)光燦爛地來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)課是英語(yǔ)，同學(xué)們又像往常一樣，積極舉手，踴躍回答老師的問(wèn)題，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，這回我該揚(yáng)眉吐氣了，我把胳膊揚(yáng)得像一根筆直的棍子，高高地舉過(guò)頭頂，可老師就像看不到似的。同桌見(jiàn)我這副著急的模樣，一邊壞壞地看著我，一邊佯裝打電話：“喂？噢，不要請(qǐng)吳凡？哦，知道了！”然后，就怪里怪氣地唱：“不要請(qǐng)吳凡，不要請(qǐng)吳凡……”一開(kāi)始我也不理他。心想，唱吧，唱吧，反正英語(yǔ)老師又不會(huì)真的不請(qǐng)我！可恨的是他的話就像咒語(yǔ)一樣靈驗(yàn)，老師真的不請(qǐng)我了！氣得我火冒三丈，伸出拳頭就要去扁他，結(jié)果他冷不叮地改口道：“喂？什么？要請(qǐng)吳凡？哦，知道了！”哪知英語(yǔ)老師就像和他說(shuō)好了一樣，突然又請(qǐng)我了�。。∽畋叩氖�，我無(wú)比激動(dòng)地站了起來(lái)，卻沒(méi)注意老師提的什么問(wèn)題，一臉茫然地望著老師，嗯……，老師瞪大兩只眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地，露出奇怪的眼神看著我，同學(xué)們也都驚詫不已，幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我，好像我突然變成了外星人似的。那個(gè)囧呀，恨不得地上能突然裂道縫讓我鉆進(jìn)去……

　　那一天我真是囧事連連，倒霉到家了！

初中一天的作文篇9

　　拉開(kāi)半露的窗簾，懶散的陽(yáng)光灑進(jìn)，細(xì)小的灰塵在空氣中打著旋。明亮又嶄新的一天開(kāi)始啦。

　　經(jīng)過(guò)一番整理過(guò)后，匆匆的吃了幾口飯，便背上書(shū)包，迎著清晨和煦的陽(yáng)光，向?qū)W校跑去。想到今天的課程，便不禁想放聲大笑出來(lái)，要什么課有什么課！就這樣伴著滿心的愉悅來(lái)到了學(xué)校。看周?chē)娜撕臀锒疾灰粯恿�，同學(xué)們是那么可愛(ài)，老師們是那么和善可親。校園里到處都充滿了生機(jī)與活力。

　　上課了，聽(tīng)老師講課時(shí)感到精神抖擻，沒(méi)有絲毫的困意。不一會(huì)兒，輕輕松松的就上完了兩節(jié)課。將頭伸出窗外，左顧右盼，終于盼到了美術(shù)老師。認(rèn)真的聽(tīng)完了講解，終于輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆，擺出一副大師的風(fēng)范。低下頭來(lái)靜靜沉思，突然靈光一閃，急忙提起筆來(lái)，先畫(huà)出輪廓，再經(jīng)過(guò)細(xì)雕慢琢，不大工夫，一幅畫(huà)作呈現(xiàn)在眼前。我興奮的將它拿給同桌：“慢慢斟酌，細(xì)細(xì)品味吧！”果不其然，終究還是被他識(shí)破了。只見(jiàn)他嘴角微微上揚(yáng)，雙眼睜大，得意的說(shuō)道：“憑我多年看畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)。這！一定是一匹馬！”從未見(jiàn)他如此篤定，我不禁鼓起了掌�！案�！高！實(shí)在是高！”我滿臉崇拜的說(shuō)道。

　　英語(yǔ)課上了三十多分鐘，我雙眼開(kāi)始不斷瞄著手表�？此仆獗硎制届o，而心中卻如火山噴涌，我實(shí)在按捺不住自己的.情緒。這分分秒秒都是煎熬，接下來(lái)可是我們“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的體育課啊。三，二，一，耶！下課嘍，同學(xué)們似脫韁的野馬，飛跑到教室外排隊(duì)。

　　正當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮得找不著北時(shí)，卻看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著課本，大步流星地向我們走來(lái)。我有一種預(yù)感，“災(zāi)難”要降臨了！老師滿臉的笑容格外燦爛，他簡(jiǎn)明扼要，卻直指人心：“下一節(jié)課上數(shù)學(xué)課，體育老師有事！”還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，老師又補(bǔ)了一句：“看來(lái)，大家都很樂(lè)意，那么就讓我們一起徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里吧！”此時(shí)哀鳴聲一片。我更加確信，學(xué)校里最忙的就是我們的體育老師。

　　不知不覺(jué)，一天就這么過(guò)去了，充滿了開(kāi)心愉悅，同時(shí)又有些無(wú)奈。

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