我愛端午節(jié)初中作文
一、 教學目標
1. 繼續(xù)學習問路及指路。
2. 繼續(xù)學習一些專有名詞。
3. “四會” 詞句
get to , turn, miss , museum , the Children’s Park, go along , road , street
How can I get to the museum ?
Turn right .It’s on your left . You can’t miss it .
4. “三會” 詞句
post office , bus station , north , south ,
Is it far from here ?
Excuse me .
二、教學重、難點
1、重點是掌握句型How can I get to ---?
2、難點是能夠用祈使句來回答問路的問題，能給別人指路
三、教學用具
錄音機 磁帶 單詞卡
四、 教學過程
第一課時
一、 復習導入
1、 師生相互問候
2、 復習用Where’s ---?句型問路 ：
過程：請一名同學到教室前面來，舉起寫有地點名稱的卡片，全班同學一起說出問句Where’s Xinhua Bnookstore /YucaiSchool /Renmin Hospital ?
3、讓全班同學起立，與座位保持一定的距離，做游戲。老師發(fā)出口令：
Turn left / right /south /north /west /east ---,學生根據(jù)口令轉向正確的方向，轉錯方向的同學坐回座位，直到活動結束時還站著的同學是最后的勝利者。老師可對他們進行口頭表揚：You are exellent !
二、新授
1、 聽課文錄音兩遍，要求學生聽完后就課文內(nèi)容回答問題：
Where is the woman going ?Does the policeman help her ?
2、 課文第一部分：
A: Excuse me , How can I get to the museum ?
B: Go to Chang’an Road .
�。�1） 要求學生理解課文中問路的情景，聽清婦女要去的地點， 然后回答“1” 中的問題：
Where is the woman going ?Does the policeman help her ?
�。�2）提問學生：除了課本上問路的句型以外， 還可用學過的哪種句型來問？另外提醒學生注意專有名詞的寫法。
3、 課文第二部分：
Turn right . Then walk on . It’s on your left .
聽完錄音后讓學生說出各句的含義，并在書上的插圖中畫出正確的路線。
三、 鞏固練習
1、操練單詞：museum , the Children”s Park , zoo , post , office 等，用單詞卡進行操練。采用開火車的方式或老師說漢語學生說英語等方式進行。然后用課本所學到的新句型操練單詞和句子：
如： How can I get to the Children’s Park /the zoo /the post office ?
2、操練Go to Chang’an Road .一句：老師說地點，由學生說出句子，或者展示教具中的圖片，學生一齊說出英語句子。
3、操練Turn right . Then walk on . It’s on your left .在學生理解其含義的基礎上，替換方向詞，學生在自己的座位上轉動。對于Then walk on .一句替換為：Then go on .指出這兩句的共同之處，要求學生靈活應用。
4、做練習冊上的題：
先讓學生獨立完成，然后集體訂正答案。
四、 作業(yè)
1、完成練習冊第一、二題
2、記“四會” 詞句
3、 預習下一課時的內(nèi)容
【我愛端午節(jié)初中作文】相關文章：
我愛端午節(jié)作文07-13
我愛的端午節(jié)作文01-15
我愛冬天作文初中01-04
我愛菊花初中作文05-08
我愛秋天作文初中09-13
初中生我愛菊花作文03-14
我愛閱讀初中作文（精選3篇）02-17
我愛老師初中作文04-10
- 相關推薦