八年級(jí)作文(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
十年如故，我們年少已故�！}記
寧愿是條船，如果你是大海，至少讓我停留在你懷中。
你說(shuō)，我剛出生的時(shí)候，丑得無(wú)可救藥，小小的身子，尖尖的腦袋。雖然和你只是表親，但總覺得你那么帥氣，怎么會(huì)有這么丑的妹妹。每次聽到這兒我都會(huì)氣得去揪你的耳朵，而你每次都會(huì)舉手投降，嘴里嚷嚷著：“不過現(xiàn)在很漂亮，啊，疼死啦，我可是你哥。。。。。�！�
那年我11歲，你13歲。
夏日里，繁盛的香樟矗立在街道兩旁。陽(yáng)光透過樹葉的間隙，斑駁著灑下來(lái)。你騎著拉風(fēng)的銀白色山地車，停在樹下，身上穿著限量版的C。KT恤，兩手搭在車把上，細(xì)碎的劉海悄悄地遮住了你烏黑的眼眸，耳朵里塞著黑色耳機(jī)，周圍一切喧鬧聲都與你無(wú)關(guān)。也許是CD機(jī)的電量耗盡了，也許是停留在你身上的目光太久了，你似乎有所察覺，抬起頭看到了對(duì)面的'我，你微笑著向我揮揮手。我一下子被你弄得不知所措，傻傻地抓抓頭發(fā)，向你跑去。站在你的車后，雙手搭在你結(jié)實(shí)的肩膀上，總有莫名的安全感。
那年我15歲，你17歲。
籃球場(chǎng)上，一抹耀眼的紅色迎來(lái)了陣陣尖叫聲，周圍的女生不停的忘我懷里塞零食，邊說(shuō)：“這就是他的妹妹啊，好可愛��！你打完籃球，向我跑來(lái)，我邊向你微笑邊往嘴里塞零食，你一臉無(wú)奈用手寵溺的撥亂我的頭發(fā)說(shuō)：“臭丫頭，竟然用我的色相換吃的！”我滿臉的不在乎氣的你的臉紅一陣白一陣。
那年我16歲，你18歲。
當(dāng)最后一抹夕陽(yáng)沉入海平面，我們?cè)谛枪庀掳l(fā)誓“從此不會(huì)寂寞，這一路我們?cè)黄鹱哌^！”后，你轉(zhuǎn)身走上了通往遠(yuǎn)方的航班，帶著親人們的嘆息和我苦澀的思念。離開了我們，去追逐自己的夢(mèng)想。
二年后，我站在機(jī)場(chǎng)里等著你的歸來(lái)。你回來(lái)得很突然，所以只有我一個(gè)人來(lái)接你。這時(shí)，一個(gè)身著C。K限量版運(yùn)動(dòng)衣，腳蹬白色運(yùn)動(dòng)鞋，戴著白色棒球帽的男人拖著銀白色行李箱嫌我走來(lái)。你放下箱子，一把抱起我原地轉(zhuǎn)了好幾圈。我在和你的笑聲中看到了你的臉顯出了男人特有的棱角，還有因?yàn)榇中臎]有刮干凈的胡渣，昨日那股玩世不恭。天不怕地不怕的氣勢(shì)也被歲月消磨的煙消云散，你真的成熟了。
雖然在你回來(lái)后，你依舊對(duì)我很好，我們依舊像以前一樣不顧別人異樣的眼光在大街上嬉戲打鬧，但我知道我們都回不去了。
十年如故，我們年少已故，我為回憶掘一座墳?zāi)梗阌职阉鼈�，交給了何人看護(hù)。
八年級(jí)作文 篇2
想起小時(shí)候看到這樣一篇文章說(shuō)貓頭鷹這種動(dòng)物，是會(huì)吃母親肉的。母親養(yǎng)育了它們，撫養(yǎng)它們長(zhǎng)大，傾其一生，連同自己最后的一身血肉。這就像老師一般。
老師太辛苦了，她不僅是一個(gè)老師還要充當(dāng)一個(gè)保姆。班級(jí)衛(wèi)生不干凈，老師就自己一個(gè)人辛辛苦苦的掃著地，擦著窗。還要管著學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。
她不僅是一個(gè)老師還要充當(dāng)一名警察。每當(dāng)同學(xué)打架和罵人時(shí)，老師就要去調(diào)查這所案件，到底是誰(shuí)先挑起的，還要想盡各種各樣的辦法使他們和解。不使他們兩個(gè)以后成為仇人。
她不僅是一個(gè)老師還是一名護(hù)士，每當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，她便要細(xì)心地照顧他，如果同學(xué)生病太嚴(yán)重，而家長(zhǎng)又暫時(shí)聯(lián)系不上，老師就要想辦法調(diào)課然后送他去醫(yī)院看病，直到他爸媽的到來(lái)才回學(xué)校繼續(xù)上課。
她不僅是一個(gè)老師還是一名能唱能跳的演員，面對(duì)上課不聽話的學(xué)生，老師只能忍住自己的脾氣，不能在所有的學(xué)生面前發(fā)火，還要面帶笑容的對(duì)不聽話的學(xué)生說(shuō)認(rèn)真聽。即使一直在課堂上搗亂，老師還是必須冷靜下來(lái)去教育他，教育一次不行還要第二次，實(shí)在不行還有第四次，第五次
老師就是這樣，無(wú)論如何心里都是想著學(xué)生的.學(xué)習(xí)，只希望通過自己的努力讓學(xué)生懂得自己未來(lái)的路如果現(xiàn)在沒走好未來(lái)還想回頭就晚了。而我們卻一點(diǎn)都不明白老師的心意，照樣我行我素，從來(lái)都沒有想過老師該多么傷心。我們就是一頭貓頭鷹，吞噬老師的血淚成長(zhǎng)，有時(shí)還要傷透老師的心。
老師對(duì)不起，是我們不懂事，我們會(huì)努力改正，讓你為我們而自豪。
八年級(jí)作文 篇3
寒風(fēng)在放肆地吹，早已被吹零亂的發(fā)絲在風(fēng)中飛舞，我揉搓著凍得通紅的雙手站在馬路邊等車，這個(gè)凄涼而又傷感的季節(jié)，這樣的馬路，讓你的影子上再次浮現(xiàn)在我的眼前。
那年這個(gè)季節(jié)的你，你每天都很“happy”，因?yàn)槟莻�(gè)男孩來(lái)學(xué)校看你了，你燙著你最酷的爆炸頭，和他一起手拉手的去逛街，你對(duì)我講，那個(gè)男孩讓你很心動(dòng)，他拉著你，你感覺很幸福。他很細(xì)心，小心翼翼地牽著你，過馬路總是把你放在里邊，有一次，你過馬路時(shí)，亂磞亂竄，一輛飛車過來(lái)，男孩立馬把你往回一拉，正投入他的懷中，你說(shuō)他的懷里很溫暖，讓你很有安全感，你深深地被這一舉動(dòng)感動(dòng)了。
這些故事都是像這樣寒冷的天氣，你鉆到我的被窩里給我講的，它們都一直清晰留在我的腦海里。你很壞，像這冷的天氣，你不喜歡睡自己的床，你總是等我把被窩暖了，你就鉆進(jìn)來(lái)，你冰冷的身體還帶外面的寒氣，我怎么愿意去接受。有一次，你很耍賴，死皮賴臉的趕都趕不走，我無(wú)奈，于是就出了下下策，我知道你最怕的就是撓癢癢。于是就開始對(duì)你進(jìn)攻，這樣一來(lái)，還真有效，你在那邊止不住的“咯咯”笑，然而你你猛的一反擊，我也被你給逗笑了，其實(shí)我也是蠻怕癢癢的，就這樣，我和你一直在嘻笑打鬧著。
然后你終于忍受不了的，向我求饒，“錦姑娘，你放了我吧”，“你妄想吧，你一說(shuō)，我又想起來(lái)了，你給我瞎起這綽號(hào)，在全校都傳遍了，昨天姚老師還問，錦姑娘是誰(shuí)啊？你說(shuō)我該怎么懲罰你。”我生氣說(shuō)道。
你仍嘻皮笑臉的說(shuō)，“幫你提高一下知名度，還不好��！”
“誰(shuí)要這樣的知名度啊，錦姑娘，聽起來(lái)一村姑一樣�！蔽一貞�(yīng)道，“本來(lái)就一村姑啊”她邊笑著說(shuō)邊移動(dòng)著離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，你，我不修理你，我就不叫夏天了！”
說(shuō)著，我就拿我那可愛的小熊，不顧一切向你擲去。你很機(jī)靈，立馬用屁股一頂又彈回我的床上。我正準(zhǔn)備再次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，你則表情立變，對(duì)著我“噓�！保ⅠR又鉆回我的被窩里，小聲的說(shuō)，“別出聲，老師又來(lái)查寢了�！�
我是一個(gè)守規(guī)矩的好學(xué)生，可不想被老師批評(píng)哦，于是我也就不再吭聲。
可是半晌，外面居然沒有什么動(dòng)靜，我正覺得有點(diǎn)可疑，你卻在那里得意的狂笑，你這一笑，我才明白，又被你耍了！
你總是這么的調(diào)皮，怎能叫人輕易忘懷。
還記得那天晚上嗎？你睡在上鋪，突然半夜在床上亂叫，起初，我以為你又在惡作劇，或許認(rèn)為你又在做夢(mèng)了，我打了一翻身就接著睡了，后來(lái)我隱隱約約聽到那聲音不太對(duì)勁，我才起來(lái)開燈，發(fā)現(xiàn)你在痛得在床上打翻，我看到你慘白的臉，嚇著我了。我不知道什么情況，把宿舍的姐妹們叫起來(lái)，一起送你去對(duì)面的醫(yī)院。你痛得無(wú)力，都沒辦法走路。我直接蹲下來(lái)說(shuō)要背你，你卻不肯，說(shuō)我比你瘦怕我承受不起。我知道你很固執(zhí)，不跟你講那么理論，直接叫幾個(gè)姐妹把你手腳一抓，直接按到我背上，我聽到你呼吸有點(diǎn)急促，我拼命地帶著小跑，然而對(duì)面的醫(yī)院雖然一眼能看到，卻不是那么的近。我內(nèi)心很急，但是卻沒有能力邁大步。一個(gè)小石子差點(diǎn)將我絆倒，我害怕摔到病中的你。姐妹們看我太累了，敏子她們爭(zhēng)著輪換著來(lái)背你。到了醫(yī)院，夜班醫(yī)生，看到我們這幾個(gè)焦急的`表情，他也以為是危在旦夕。立馬推到搶救室，我們幾個(gè)更是擔(dān)心，因?yàn)槠綍r(shí)從來(lái)沒有看你有過什么病疼的，這一突然之間……。。。我們一直在胡思亂想著。不一會(huì)兒醫(yī)生從急救室就出來(lái)了，我們立馬圍了過去問狀況，醫(yī)生說(shuō)沒什么大問題，只是你得了腎結(jié)石，我們這才輕松一截。雖然不是什么特嚴(yán)重的病，但是這病也不小。也得在醫(yī)院住上一段時(shí)間，還得動(dòng)手術(shù)。聽到手術(shù)兩字，你很害怕，你總在問我，你會(huì)不會(huì)死？你告訴我，你此時(shí)你很想回家，你很想你媽媽，然后你抱著我就哭了�？吹侥氵@樣子，誰(shuí)不心疼，但我卻沒哭，因?yàn)槲矣X得我有一種大人的責(zé)任感在身上。那晚上，我守在你枕邊了一夜。你做手術(shù)，還有以后的那段日子，我都一直陪在你身邊。只是你平安無(wú)事，你的健康才是我們所有人最大的心愿。你曾跟我說(shuō)過，說(shuō)我很有母性，跟我在一起很媽媽的味道，雖然這句話對(duì)于當(dāng)然我的那個(gè)年齡，很不中聽，但是我很愿意去好好照顧你！
你和姐妹們一樣，總在說(shuō)我淚腺不發(fā)達(dá)，說(shuō)我不掉流淚�？墒悄阒绬�？其實(shí)我比誰(shuí)的淚腺都要旺盛，只是表面裝得那么堅(jiān)強(qiáng)而已。然而你的走，讓我的淚更是像泉水般一樣涌現(xiàn)，是因?yàn)槟闵皼]有看過我流淚嗎？要讓我這樣拼命地流。
你總說(shuō)我沒有脾氣，萬(wàn)事都經(jīng)不起我的憤怒，有時(shí)候你還故意和大伙一起逗我，而我只是覺得更好玩，并沒有覺得生氣。而你則對(duì)我講，有什么不開心的事，沖我們發(fā)發(fā)脾氣，沒事的，要打要鬧，我們都能接受的。不要老是一個(gè)人悶在心里，那樣很傷身的。朋友用來(lái)干嘛的，就是在這個(gè)時(shí)候才起到作用啊。雖然我不贊成你這樣的說(shuō)法，但是這句話，讓我覺得很貼心，很義氣，一生都不會(huì)忘掉！
所有你說(shuō)過的話，所有我們?cè)谝黄鹑兆佣际悄敲吹挠洃洩q新，你活蹦亂跳的畫面，一幅幅在我閃現(xiàn)在我的眼前，你站遠(yuǎn)方，扮著鬼臉，調(diào)皮地微笑，我試圖想要去抓住你，卻永遠(yuǎn)都抓不到。
八年級(jí)作文 篇4
春天——是一個(gè)醉人的季節(jié)。伴著習(xí)習(xí)的暖風(fēng)走了過來(lái)。就在這時(shí)小樹伸出了嫩綠的手臂，仿佛迎著春風(fēng)在做著優(yōu)美的.早操。一會(huì)兒，小草也從睡眠中醒來(lái)，伸出了鮮綠的小頭好像在歡迎春風(fēng)的到來(lái)。
我站在山頂，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我感到非常的溫暖，好像母親的手輕輕地?fù)崦业哪樀皟骸Ｎ矣謥?lái)到了一片樹林，看見花開了，樹綠了，小草發(fā)芽了。藍(lán)藍(lán)的天空上還飛著一群小鳥。在這片樹林里，到處可聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在唱著“春來(lái)了，春來(lái)了�！�
我悄悄地走著小路上，真不想讓小鳥優(yōu)美的歌聲消失。走著走著，我忽然間看著一個(gè)小哥哥在高處認(rèn)真地放著風(fēng)箏。
這時(shí)，我想起了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我想這不正是二月天嗎？真是到處都有春的足跡呀！
八年級(jí)作文 篇5
“風(fēng)大的時(shí)候，記得控制自己的方向！”夢(mèng)里又傳來(lái)線那頭溫馨的話語(yǔ)。
不知何時(shí)，我們斷了那根線的聯(lián)系，再也感受不到線那頭傳來(lái)手掌的溫暖。即使我飛走了，你還是在草原不停張望蔚藍(lán)的天空，你常常想：“去哪兒尋找線的那頭？”你手里的線柄還能否把我召喚回來(lái)？你焦急地等待，等待。你很害怕，你怕我被大風(fēng)吹走，迷失了方向；怕我被大雨打落，無(wú)法飛翔。
我，被大風(fēng)一直吹一直吹，觀覽這個(gè)多彩的世界，而你，卻在我遠(yuǎn)飛的地方，苦苦等待。你渴望，有陣風(fēng)能把我吹回來(lái)，能再次在草原上看見我飛翔的影子。然而，我只是隨著大風(fēng)飛，飛！
當(dāng)我們還在一起時(shí)，你總是把我放得很高很高。你想看見，在藍(lán)天下飛得最高的，是線的那頭的我。你揮灑的汗水，是為了讓我飛得更高！你逆著風(fēng)，是為了讓我飛得更遠(yuǎn)！讓我以最高的姿態(tài)，俯視這片草原，飛出這片草原！可是，我到底做不到，飛不高。我厭倦了這樣成天被你牽制的生活。我想去尋找彩虹，你卻總是讓我與他們一同飛翔，因?yàn)槟阌X得這才是一只風(fēng)箏該做的事。
當(dāng)我找到與我一起飛翔的伙伴時(shí)，你總是硬生生地拽開我的線頭，逼迫我離開。我不理解！我不明白！我在掙扎！我在反抗！我在怨恨：既然你已經(jīng)抓住了我的線頭，為什么還要控制我的方向？直到有一天，你滴在手上的淚告訴了我這個(gè)答案。這個(gè)答案浸濕了我身上那層薄薄的外衣。
我從你的淚里讀懂了你，而你卻沒有從我的線頭讀懂我。我常�？释�頭那端光滑細(xì)膩的雙手，那么干凈、白皙，還鑲嵌著鉆石！那雙手總是隨著風(fēng)箏跑，而不是牽著風(fēng)箏跑。因此，我整日在天空做著那樣一個(gè)又一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，而從來(lái)不想如何更高地飛翔，從來(lái)不因你手中被線勒住的傷口努力。她原來(lái)也是一雙美麗的手，卻因?yàn)槟歉S時(shí)飛走的線，輸送著自己殷紅的血液，變得蒼白又粗糙。
其實(shí)，每個(gè)人手中都有一根線，線那頭都有一只風(fēng)箏，他們讓那只小小的風(fēng)箏，承載他們高飛的'夢(mèng)想飛向藍(lán)天。他們無(wú)法飛翔，便讓風(fēng)箏替他們飛翔。可風(fēng)箏終究飛不高，因?yàn)槟歉�牽制住了他們的速度，他們承載得太重太重。
其實(shí)，我很幸運(yùn)，我能飛翔，比那些掛在墻上的風(fēng)箏多擁有一份自由。其實(shí)，我也很不幸，向著一個(gè)個(gè)不是我夢(mèng)想的地方飛翔。也有一種風(fēng)箏，不管他們飛得或高或低，線頭那端永遠(yuǎn)不會(huì)有任何力量控制他們的方向。
終于有一天，線斷了，我飛走了。我自以為會(huì)過上自由的生活，可不知，卻也只是順著風(fēng)的方向飛翔。往年秋天，你帶著我在落葉下飛翔，如今斷了線的我，猶如秋天的落葉。自由————不過南柯一夢(mèng)！我似乎明白了：那根線不僅是牽制，也是一種保護(hù)！
大風(fēng)��！如果你遇到一個(gè)等待著的人，請(qǐng)告訴她：我很懷念在她手中飛翔的時(shí)光！
八年級(jí)作文 篇6
14歲，我啟程得如此猝不及防。第一才嘗到了失敗的滋味。那是怎樣一重撕心裂肺啊！恐懼地惶惑著，越是不明了越惶惑和恐懼。每當(dāng)抬頭看見碧藍(lán)的天空，每當(dāng)清涼的風(fēng)拂過我的臉頰，我都要落淚。因?yàn)闊o(wú)師自通地拼命壓制思念，我顯得格外不安。在大人們看來(lái)，我已經(jīng)是一個(gè)懂得為自己的前途努力的好孩子，但他們卻不明白我現(xiàn)在的痛苦。外在的乖覺和內(nèi)在的自卑反差如此強(qiáng)烈，令我的人生過早地滄桑了。
15歲，叛逆。我張揚(yáng)的無(wú)著無(wú)落。盡管墮落這虱子啄人，我依然宿命般地批上這襲華美的袍。仿佛一覺醒來(lái)，我的個(gè)性像六月的天一樣說(shuō)變就變。開始了一場(chǎng)轟轟烈烈的壞孩子生活。逃課、早戀。我一下子成了千夫所指。大家不約而同做我的工作。父親把我關(guān)在屋子里罵的狗血噴頭；老師說(shuō)我精神上有病最后我還是妥協(xié)，但依舊無(wú)法恢復(fù)我以往平靜的`生活。依舊逃課，依舊討厭老師。其實(shí)逃課我無(wú)處可去，無(wú)是可做。經(jīng)常獨(dú)自跑到球場(chǎng)，回憶著和你一起打球的情景。到現(xiàn)在，我也沒發(fā)現(xiàn)比那更沒的身影。也就是這身影，陪我度過了多少孤獨(dú)慘烈的午后和黃昏。
16歲，迷惘。我蛻變得焦灼。那個(gè)秋天，我突然被自己的前途多驚嚇。突然發(fā)現(xiàn)自己什么也不是。莫名的眼淚和流言像只不受歡迎的野貓，匍匐在我16歲的心屋的瓦脊上徹夜聒噪，讓我不得安寧。我分明聽見聒噪聲里，我殘剩在14歲前的純真和無(wú)憂，一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)得風(fēng)干了，粉碎了，隨著深夜的風(fēng)飛遠(yuǎn)。
八年級(jí)作文 篇7
這天，我起得很早，幫爸媽清點(diǎn)上墳用的物品。在出發(fā)前，我不經(jīng)意間打開了窗戶，天是那樣陰沉，哭喪著一張臉，雨在天地間飛舞，真可謂是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我的心情同著老天一樣，也是陰沉的，仿佛這老天爺也在悼念死去的人們。
我和父母，親戚朋友們乘坐著車來(lái)到離目的地比較近的地方，便下車了。因?yàn)檐囬_不上去了，所以只能徒步而行了。
到了我的祖祖墳前，大人們都開始忙碌起來(lái)。有的用刀在除雜草；有的在擺放供品和“干盤子”；有的在點(diǎn)香蠟；有的在掛鞭炮；有的在掛墳飄；有的在……一切準(zhǔn)備好后，我便拿起冥幣，用火把它們燒個(gè)祖祖，嘴里還在不停地說(shuō)著祈禱語(yǔ)：“祖祖我給你燒錢來(lái)了，你可要保佑我考上大學(xué)呀。”輪到我磕頭了，我畢恭畢敬的把頭磕了。頭磕完后，大人們便點(diǎn)鞭炮了。聽著這如雷般的聲響，我的思緒飛到了6年前的一天。祖祖把舍不得吃的糖，塞進(jìn)我這個(gè)小饞貓的嘴中；祖祖每天都在窗邊等著我，盼著我回家的身影，漸漸漸在淚簾模糊了。依稀能想起，每當(dāng)我惹父母生氣了，要打我的時(shí)候，祖祖總是會(huì)護(hù)著我，為我說(shuō)話，不準(zhǔn)父母用武力來(lái)懲罰我……淚忍不住了，從眼睛中飛了出來(lái)，淚掉個(gè)不停，像河水決堤了一般，止也止不住。淚水和著這雨，在天地間留下足跡。
忽然間我想起了一件事，想想起我曾經(jīng)許諾給祖祖的誓言，說(shuō)等我長(zhǎng)大后，一會(huì)把最好的東西留給祖祖。可是她老人家卻沒有等到這個(gè)諾言實(shí)現(xiàn)的那一天。如果，祖祖還在這個(gè)世界上的話，我一定會(huì)用我全部的'愛，像她愛我一般的去愛她�？扇缃瘢裁炊汲闪艘痪淇赵�，我我只剩下思念，思念，無(wú)盡的思念！后來(lái)的后來(lái)，我們上完所有的墳，回到家后，我的腦海仍舊是我和祖祖一起生活的快樂，仍舊時(shí)祖祖對(duì)我深沉的愛。想起那一幕幕，我有些悲傷，有些對(duì)自己的恨，恨自己從前不懂得珍惜，人總是失去后才知道珍惜吧？想到這兒，我就不禁頭涔涔而淚潸潸了。
這個(gè)清明，留下我的思念，留下了無(wú)盡的思念。
八年級(jí)作文 篇8
今年的第一場(chǎng)春雨來(lái)得匆忙至極。天空的臉幾乎在瞬間陰沉下來(lái)，緊接著，豆大的雨點(diǎn)從天空灑落，無(wú)法與地心引力相抗衡的水珠狠狠地摔在地面上，在深深淺淺的水洼中圈出暗花朵朵。
我漫步于空無(wú)一人的街衢上，看著春雨從天空飄灑下來(lái)，聽著雨滴在傘面上演奏音樂，洗滌著沉淀了一個(gè)冬天的塵埃，仿佛一塊巨大的抹布在擦拭，擦拭著城市、心靈，卻怎么也擦拭不去我心中的壓抑心情。腳尖輕輕踮起，繞過一個(gè)個(gè)深深淺淺的水洼，不明目的地走著，不經(jīng)意間來(lái)到一處拐角。
我的好奇心促使我走過那個(gè)拐角，一探究竟。
走進(jìn)拐角，不覺眼前一亮。一盆盆迎春花被安置在狹長(zhǎng)小巷的兩側(cè)，默默地經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。那一盆盆迎春花安然地靜立著，迎著春風(fēng)春雨吐露鮮艷。一朵朵細(xì)小的花隱在迎春花繁復(fù)的枝條中，好像一位害羞的小女孩，打量著來(lái)人。那花朵細(xì)小精致，單瓣的花瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄�，包圍著那極為細(xì)小的花蕊，恰似在這乍暖還寒的天氣中取暖。迎春花不動(dòng)聲色地盛開著，在春雨中搖曳著的那一片明黃宛如一盞光亮無(wú)比的花燈，照亮了黑暗狹長(zhǎng)的巷道，照亮了我的一方天地。
我呆呆地望著一盆盆迎風(fēng)吐艷的迎春花，愣怔在原地。我的心像被重物撞擊過一般，真好的感覺如同平靜湖面因石子的墜落而泛起的層層漣漪，回蕩在我的心中。我目不轉(zhuǎn)睛地看著迎春花經(jīng)受著春風(fēng)的吹春雨的打，卻依然傲立枝頭，那小小的花朵散發(fā)出縷縷清香，正如它的氣質(zhì)般堅(jiān)韌，渺小卻不卑微。我心中那壓抑的心情仿佛被縷縷清香驅(qū)趕著，一點(diǎn)一點(diǎn)地逃出了我的心田。
我放下手中的.雨傘，靜靜地陪著迎春花在拐角處接受春天的洗禮。
終于，黑暗的巷子又隱約顯現(xiàn)出陽(yáng)光斑駁的影子。我抬頭望天，不知什么時(shí)候，第一場(chǎng)春雨已提起她的裙邊，以飄逸脫塵的姿態(tài)，環(huán)佩叮當(dāng)?shù)刈叱隽顺鞘�，奔向了遠(yuǎn)方，匆忙得像個(gè)過客。沒有烏云的天空顯得格外美好，好像被春雨洗盡一身鉛華的仙女，含笑望著人間。
我歡喜地拾起傘，興沖沖地跑過了拐角。
再次駐足，回首凝望。一枝迎春花的枝條從拐角處探頭探腦地伸出。離開了那個(gè)神秘的有著明黃的迎春花的拐角，我的心中少了份壓抑，多了些釋然。
走過那個(gè)拐角，有一片云淡風(fēng)輕的天空和堅(jiān)韌的迎春花來(lái)幫你完成心靈的洗禮。
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