寫我家的新鮮事初中作文

時間：2025-08-02 11:03:39 初二作文我要投稿

寫我家的新鮮事初中作文

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，好好地寫一份心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的教師崗前培訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫我家的新鮮事初中作文

　　教師崗前培訓心得體會 1

　　這幾天的學習培訓讓我收獲良多。在培訓過程中，我一直在反思“新老師”這樣的一個稱呼�！靶吕蠋煛耙馕吨覀円煌跣�，加強學習，意味著我們年輕，有干勁，意味著我們追求進步，渴求成長。這幾天的培訓，堅定了我做一位純粹的教師，擁有最樸素的生活和最遙遠的夢想。具體而言：

　　一、不斷學習，抓好落實。我想我們都是因為熱愛教書才走上工作崗位的。把一件事做好并不難，難的是一輩子都只做這一件事。這需要信仰，需要信念的，但更需要實際行動。書本上的知識與實戰(zhàn)經(jīng)驗并不是完全吻合的。很多東西并不能放到教學中去操作，甚至優(yōu)秀的經(jīng)驗也不能完全復制。因為每一個班的學情是不同的，學生也是個性化的。所以，不斷學習，不斷總結(jié)，不斷改正，不斷落實才能真正收到實效。我認為作為新老師，言行舉止符合一個學校的精神素質(zhì)追求是最基本的`，更重要的就是要對每一位學生負責。將鞏固和更新自己的知識體系，提升教學能力，改善教學方法，抓好落實進行到底，以更加積極健康的心態(tài)投入教育教學工作。

　　二、認真務實，關(guān)心學生。認真做好聽課、備課、上課、作業(yè)批改和教學反思的基本日常工作，配合班主任的班級管理，處理好師生之間的關(guān)系。及時糾正出現(xiàn)的問題，多向其他老師請教；關(guān)注每一位學生的成長變化，并給予相應的需要，長善救失，尊重學生，不放棄任何一個學生，不忘記任何一個錯誤，不辜負任何一段時光。一切都是為了學生，因為如果沒有學生，我什么也不是。

　　三、勇于擔當，心態(tài)積極。我們應該積極主動的承擔年級的教學任務，主動分擔辦公室的各項工作安排。我們還年輕，還有很長的一段路要走。只有放低姿態(tài)才能穩(wěn)扎穩(wěn)打，學有所獲。要敢于“清零”，要有“空杯心態(tài)”，要做好一切心理準備，接受挑戰(zhàn)和失敗，然后重頭再來。不要受制于得到的榮譽和稱贊，不要沉湎于一時的失敗和憤懣，更不要去抱怨或者放棄。沒什么大不了的，沒什么比上好課，沒什么比學生學有所得、取得好的成績更有價值，更值得人感到幸福的。做一位純粹的老師，教學、研究教學、教書育人。

　　這是一個嶄新的開始，一段艱辛的旅程，也許充滿陌生和新奇，但是，說到底我們都是選擇了最適合自己的一種方式來成長。如何做？做什么？可能需要我們更加勤勉的去探究，去嘗試。

　　最后，我用寫在簡歷上的一句話來結(jié)束我的發(fā)言，也希望能夠與各位新老師一起共勉。我用了四年時間努力變得優(yōu)秀，在這一路上，徘徊猶豫，踽踽獨行，承受風雨，卻也樂在其中。而今，面對未知，我卻深諳命運的年輪，甚至比任何時候都確信：我想當一名老師，想當一名好老師，因為這是我的夢想。

　　教師崗前培訓心得體會 2

　　為期三天的新教師入職培訓會在不知不覺中結(jié)束了，在此期間我們進行了一天的學科教研培訓，在此過程中，我受益匪淺。

　　我曾經(jīng)在蘭陵縣的私立學校任教五年，期間擔任五六年級的英語教學工作，并且之前的教學成果還不錯，自認為對英語教學還算了解，但是通過這短短一天的學科培訓，讓我深刻認識到我錯了。昨天下午，梁主任和各位名師工作室的老師們對我們進行了學科專業(yè)知識培訓，我們學習了義務教育英語課程標準二級目標要求，同時我們也欣賞了李老師的讀寫示范課，其中提到了我以前從未聽過的很多的專業(yè)術(shù)語和名詞，比如說：邏輯序列與知識節(jié)點，主題意義，單元大情境，大觀念，統(tǒng)整，任務驅(qū)動等，這個時候我意識到，我就像一只井底之蛙，只看到了自己頭頂?shù)哪且恍∑�，渾然不知井外的`天空有多么廣闊，原來自己這幾年的教學都是沒有理論支撐的盲教，我不由得感到些許慚愧。與此同時，我也在心底告訴自己，是時候和過去說再見了，過去不能代表將來�，F(xiàn)在我成為了一名正式的英語老師，應該轉(zhuǎn)換角色，調(diào)整心態(tài)，從零開始，重新出發(fā)。要想成為一名優(yōu)秀的老師，理論學習是我現(xiàn)在最應該做的事情，知是行之始，充分而全面的認識是取得良好教學成果的基礎和鋪墊，沒有理論的支撐和指導，無異于沒有了羅盤在大海中航行。萬丈高樓平地起，基礎知識決定了我能達到的高度。

　　今天上午，我們按照梁主任分好的課題，在各位名師工作室老師的指導下進行了分組備課，然后進行了講課。聽了劉洋老師激情澎湃的示范課和房老師的細致評價，我從中認識到自己的不足。在進行課堂教學時，首先教師要有良好的狀態(tài)和滿腔的熱情，要充分調(diào)動學生的學習興趣，抓住學生的眼球，教學過程要緊湊，環(huán)環(huán)相扣，緊密連接。如果教師自己上課都無精打采，學生又怎么會有興趣呢？同時，課前備課要細致，把握好重難點，大到句子，單詞，小到語音語調(diào)，書寫的規(guī)范性，我們都要注意到，而這正是我之前的不足之處。學生具有向師性，依賴性，而老師具有示范性，因此我應該認識到自己肩上的擔子有多重，在教學過程中一定要做到嚴謹。最后，梁主任帶領(lǐng)我們學習了英語學科的業(yè)務常規(guī)，這對我們以后的教學提出了具體、準確的要求。這讓我想起了一句話，落實就是品質(zhì)！在今后的教學過程中，我定會嚴格要求自己，把常規(guī)落到實處。

　　英語教學一直都是我所熱愛的工作，現(xiàn)在能如愿成為一名英語教師，希望自己能不忘初心，把滿腔的熱情投入到自己熱愛的這份事業(yè)中，在學習中進步，在反思中成長，在行動中前行，努力成為更好的自己，不負韶華，不負自己！

　　教師崗前培訓心得體會 3

　　在這個充滿多彩斑斕的季節(jié)里，我踏上了特崗教師的行程，開始里自己人生的新征程。為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，xx學校舉辦了20xx年特崗教師崗前培訓，我作為一名特崗教師，很榮幸參加了這次培訓。此次培訓邀請了名師與我們共同分享他們的工作經(jīng)驗與歷程，通過這次培訓我感受頗深，受益匪淺。

　　首先是郭校長的講座，郭校長從四個方面來談如何做好一位教師，

　　第一，要有崇高的職業(yè)理想；

　　第二，要有堅定地的信念；

　　第三，要有多元的知識結(jié)構(gòu)；

　　第四，要有必備的專業(yè)能力。

　　這四種能力是每位教師所應具有的，這樣才會在教育的道路上越走越遠。另外，做好老師還應該有的四種特質(zhì)：有理想信念，有道德情操，有扎實知識，有仁愛之心。郭校長還給我們講了于漪的故事，備課如何備？我想要想教好學生，就應該學習于漪老師一課三備的.方法，這樣把知識轉(zhuǎn)化成自己的內(nèi)部知識。

　　另外，英民中學的肖衛(wèi)霞老師的講座，讓我懂得了讀書的重要性。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；萬般皆下品惟有讀書高”，這不都說明了讀書對我們的重要嗎？讀書不僅可以提高我們的本體知識，還可以提升我們的素養(yǎng)及內(nèi)涵，這樣的美事，我們怎能拒之門外呢？另外肖老師分享的教學經(jīng)驗對我很實用，當面對嘈雜的學生亂的現(xiàn)象時，用十秒鐘搞定雜亂，在以后的教學之路中，肯定會遇到形形色色的學生和家長，肖老師的講座讓我對以后的工作更加有信心，有信心做好一位老師，有信心勝任自己的工作。

　　在此次培訓中我學到了如何進行教學設計，教學設計是一節(jié)課的靈魂，設計的好，這節(jié)課就是成功的，反之，就是失敗的。作為一名老師，要以學生為主體，從學生的角度出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特點設計出符合他們年齡特征的教學設計。

　　我不僅學到了這些，班主任的管理工作也是讓我感受很深的，要想做好班主任工作，首先要有角色定位，因為班主任是班級的管理者；行為的指導者；心靈的呵護著；人生的引領(lǐng)者。接著還要有工作武器，做到學會傾聽、師德愛心、細節(jié)關(guān)注、心理技巧等，各位前輩們的經(jīng)驗之談和精彩的演講，讓我知道人生沒有敗走的路，每一步都算數(shù)！堅持一下，再堅持一下！行動就會有收獲！堅持就會有奇跡！

　　然而作為新時期的特崗教師，教育系統(tǒng)中的新鮮血液，我們既要擁有我們的特色，還要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，在教學過程中，我們要有理性、感悟、悟性和靈性。我們還要學會反思與創(chuàng)新。讓反思成為一種習慣，要勇于反思、善于反思、樂于反思、及時反思，讓創(chuàng)新成為一種追求。沒有付出就沒有回報！其實，付出與回報成正比，只有全身心的投入，才能得到學生的尊敬和愛戴，我堅信我會努力做到更好！

　　教師崗前培訓心得體會 4

　　非常感謝學校組織的這次培訓，經(jīng)過這次培訓讓我受益匪淺，對我到崗位上工作非常有幫助，是我知道了做為老師的職責。下面是這次培訓的一些體會。

　　一、處理好師生關(guān)系

　　成為老師我們就要做到老師的職責，傳道受業(yè)是我們必須的，但是教育并不是只是在課堂上傳授只是就可以了，還要處理好與學生的關(guān)系，學生是一個群體，要贏得學生們的認可，才可以把自己的工作做好，作為老師我們不能一直站在講臺上，與學生的距離隔的太遠，產(chǎn)生距離會讓我們的工作不好做，也無法了解學生們的內(nèi)心想法，我們在上課的時候要保持嚴肅認真，在下課的時候要和善微笑，做好一個老師，在學生需要幫助的'時候及時給與幫助，學生犯錯的時候也絕不留情，恩威并施才是最好的教導方式，意味的嚴格讓學生們感到害怕，就算遇到問題也會埋在肚子里，不敢和老師溝通。太過仁慈會讓學生沒有任何約束，使得他們對待學習的態(tài)度會發(fā)生變化，缺少強有力的管束里，缺乏威嚴，這都是不合理的，好的老師在需要嚴格的時候會保持老師的威嚴，學生需要幫助的時候會關(guān)懷，幫助給予他們支持，這樣讓工作才能變得輕松，變得有條理。

　　二、做好工作

　　做好工作也是我們應該做的，我們要做好工作的基本內(nèi)容，比如在上課之前要把這節(jié)課要準備的工作做好，該有的PPT必須提前做好，該有的問題也必須提前準備好，上課的內(nèi)容也要做好安排，意味的盲目工作是沒有效果的，我們是教師，我們擔負的責任重大，我們是為祖國培養(yǎng)未來人才的，我們所做的一切必須對的起自己教師這份工作，承擔起這份責任，而不是當上課時才知道去安排工作，和學生一起去學習，這樣只會耽誤了學生們的正常學習，這是不負責任的表現(xiàn)，只要把一天要上的課提前安排好，各種教學工作準備充足，才能夠做好自己的工作，讓一天的工作有意義有價值。所以備課是必須的，提前看教材也是有必要的，做為老師只有把這些知識弄懂看透把重點知識提煉出來在合適的時間里教導學生，這樣教學的質(zhì)量才會上去，才能夠把學生培養(yǎng)成才。

　　三、學習進步

　　我們雖然不在是學生但是并不代表我們就已經(jīng)不需要學習了，知識的海洋是廣闊無邊的，我們個人所掌握的永遠都是大海了的一滴，很多的知識都需要我們?nèi)W習，我們是新教師對于教師的工作方式并不是非常了解，工作經(jīng)驗，知識儲備這些都還是不夠的，都需要在實際工作中找到自己所欠缺的加以學習，改進。向老教師們學習，向有經(jīng)驗的老師學習，在教育的過程中不斷進步不斷成長，這才能夠讓我們的教育工作變得更好。

　　經(jīng)過崗前培訓讓我知道了我以后要努力的方向，知道了我們當下的工作重心，更知道了自己的責任，我會擔負起我教師的責任，成為一名合格的老師。

　　教師崗前培訓心得體會 5

　　這兩場培訓意義非凡，這就是我們未來的工作形式和努力方向，非常貼近我們的教師生活。

　　上午黃會敏老師從農(nóng)村教育的現(xiàn)狀出發(fā)，講述了大家最關(guān)心的農(nóng)村學校環(huán)境待遇和學生特點等內(nèi)容。并用自己詼諧的語言鼓勵新教師要迎難而上，把心放到教育上去，把心放到孩子身上去。黃會敏老師用自己的親身經(jīng)歷告訴我們什么叫老師。走上三尺講臺，我們便背負了每一個孩子的命運。我們的工作是嚴肅的，是需要全身心投入的，更是一份良心活。想要改變孩子就先要改變自己。對于農(nóng)村的孩子們，尤其是缺少父母關(guān)愛的孩子們，一定要付出百分百的真心。要知道堵不如疏，適當?shù)牟扇〗逃龣C智對于做好工作是十分有利的。

　　黃會敏老師在教學設計方面十分有心得，通過自己以往的經(jīng)驗一點點地教給我們教學設計的方法和注意事項，非常實用。在這里面她指出，有幾個環(huán)節(jié)是需要精心設計的：課堂導入、問題設計、學生活動的設計以及教學內(nèi)容的情境。學會轉(zhuǎn)換思路，運用教育機智。最好能夠使我們的課堂接近學生的實際生活，激發(fā)學生的學習興趣。

　　下午張淑藝老師介紹了一些教師應具備的基本技能“三字一話”。這給我的啟示很大，畢竟我即將走上講臺，卻寫得一手爛字。我很害怕自己的一些陋習會影響到學生，想要做出改變卻無從下手。學生具有向師性，而教師應當以身作則為人師表。我今后一定會在書法方面多下功夫，同時以我的經(jīng)歷勉勵學生一起進步。

　　張淑藝老師除了具備過硬的基本素質(zhì)，同時還具備27年班主任工作經(jīng)歷。她指出班主任的工作對象是活生生的個體，有情感有意識。所以班主任一定要充分挖掘教育機智才能，管理要有方法有技巧。班主任工作的第一項內(nèi)容是培養(yǎng)有凝聚力的班集體，這是非常重要的。“嚴”是管住學生的第一步，壓制住學生骨子里愛玩的天性，培養(yǎng)嚴明的紀律。每一個人都在塑造我們的班集體，而我們也要學會用集體去影響每一個人。把愛與嚴格要求相結(jié)合，“嚴”后有“慈”。但是慈也要有不同的維度，對優(yōu)生要嚴愛、對中等生要博愛、對后進生要偏愛。在教育過程中還要善用獎勵和個別談話，強化教育效果。班主任工作實際上是非�，嵥榈模嘀魅我灿蟹稚矸πg(shù)的時候。這時候要善用班委員，鍛煉學生獨立完成事務的'能力。學生是老師的幾十分之一卻是父母的唯一，沒有人比父母更了解自己的孩子。在進行學生的德育工作時，老師一定要向家長尋求幫助。要尊重和信任家長，做好家校合作，為實現(xiàn)教育影響的一致性和連貫性構(gòu)建橋梁。

　　兩天的培訓活動到這就結(jié)束了。在我看來，這樣的培訓和安排非常有意義，對我的啟發(fā)和幫助很大。培訓內(nèi)容基本上涵蓋了教師工作需要注意的最重要的幾大模塊。站在巨人的肩膀上汲取營養(yǎng)，我想我的教師之路要走得更順暢了。

　　教師崗前培訓心得體會 6

　　我有幸成為xx學院的一名教師。作為一名剛剛邁出大學校門踏上工作崗位的新老師，四年大學學習生活使我儲備了一定的專業(yè)知識，但在教學經(jīng)驗方面卻還是一片空白。面對即將邁上的講臺，不免有些擔心，擔心自己能否勝任這個工作，擔心自己能否贏得學生的認可，值得慶幸的是，學校精心安排了這次新教師培訓學習，以此來提高我們新教師的業(yè)務素質(zhì)，使我們在教學上盡快成熟起來。

　　在培訓動員會上，學校領(lǐng)導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到學校表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校的現(xiàn)狀和未來的美好藍圖，并且勉勵我們努力學習、認真工作，在平凡的工作崗位上作出不平凡的成績。這些都使我們對學校的前途充滿了信心，也堅定了自己從事教育事業(yè)的信念。

　　在此之前，我沒有任何的.教學工作經(jīng)驗。作為一名教師，尤其是一名高校教師，盡快熟悉自己的業(yè)務領(lǐng)域，提高教學能力是勝任這項工作的前提。同時，作為高校教師，還要有強烈的工作責任心，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想教育于教學之中。同時，要嚴格遵守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。

　　從前雖然對教師這項工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠成為一名合格的教師缺乏清晰的認識。在教學示范課上，老教師以他們豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他們深入淺出的講法，使我對高校教學的認識以及大學課程內(nèi)容和教學過程的基本特點有了新的、全面的和深刻的認識；使我對高校教師的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然開朗，受益匪淺。

　　高校的教學活動是教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師的主導作用和學生的能動作用的有機統(tǒng)一。此外，教學也是一門藝術(shù)，它不僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有高超的教學技巧來調(diào)動學生思考和研究的興趣。我想，要成為一名真正合格的高校教師確實是需要付出自己艱苦的努力和辛勤的勞動。

　　這次培訓安排了新教師課堂教學觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學方法是相通的。在觀摩教學中，結(jié)合自己的教學實踐，我找到了自己的差距，認識到自己在教學中有許多需要改進和提高的地方。特別是評選出的新教師優(yōu)秀教學課，對我在改進教學方法方面有很大的啟示。

　　新教師的培訓現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束，但它對我們的影響仍在延續(xù)。通過學習我發(fā)現(xiàn)自身的不足，明確了自身努力的方向，使我的實踐有了理論的指導，為我進一步的學習開創(chuàng)了一個嶄新的開端。作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了，不過我有信心通過自己的不懈努力，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快地勝任自己本職教學工作，真正成為一名合格的高校教師。

　　教師崗前培訓心得體會 7

　　作為今年應屆畢業(yè)的研究生，我很榮幸地成為河堰初中教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。四年大學生活的磨練和學習，使我們儲備了一定的教學理論知識，可我們?nèi)狈嵺`教學經(jīng)驗。學校為了使我們新教師盡快適應初中的教學工作，對我們進行了為期三天半的崗前培訓。這次新教師培訓的內(nèi)容十分豐富，包括對教育思想、教師的社會資本、優(yōu)秀教師的成長、課堂教學、說課聽課評課、如何當好班主任、師德師風和安全意識等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過培訓，受益匪淺。特別是發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要提高改進的地方�，F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

　　一、培訓使我對教師這一職業(yè)更加熱愛。

　　“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。在我國以人為本、科教興國的.方針政策下，高校教師在國家發(fā)展和社會生活中起到了越來越重要的作用。在培訓中，學校幾位領(lǐng)導和老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，初中的老師要做傳授知識的“經(jīng)師”，更要做善于育人的“人師”。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：一方面要繼續(xù)努力學習，踏踏實實工作；另一方面要做學生的良師益友，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生，真正成為學生的引路人。所以我將更加熱愛我的工作，以積極主動的態(tài)度投入到其中，搞好教學、科研和學生管理工作。

　　二、培訓為我們的教學工作提供了很多經(jīng)驗和方法。

　　在培訓中，幾位從事教育多年，教學經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導、老師，根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位領(lǐng)導、老師都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，提出了如何強教師之間團結(jié)合體的方法；在教學教法經(jīng)驗方面，幾位領(lǐng)導、老師都談到了基本的一些具體做法，總結(jié)一下，大體有以下幾個方面：

　　1、用一點情感；多一點善意；講一點差異；來一點商量；搞一點幽默。

　　2、把眼光放遠一點；把工作做實一點；把金錢看輕一點；把名譽看淡一點。

　　3、教育方式要改變；教師角色的變化；學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，吳主任還專門談到了新課標理念。

　　總之，通過培訓我更加堅信：心態(tài)決定一切，有了積極的心態(tài)就成功了一半！我們年輕教師要以積極的心態(tài)去適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，相信自己，相信學校，不因暫時的困難而抱怨環(huán)境，停滯不前。只有懷著執(zhí)著的信念才能克服困難，在平凡的崗位上做出更大的貢獻！

　　教師崗前培訓心得體會 8

　　這是我走出大學校門的第三年，我有幸通過考試成為了xx縣新教師隊伍中的一員，開啟我人生中的新征程。雖然在此之前已經(jīng)有了三年的工作經(jīng)驗，也具備了一定的專業(yè)知識和技能，但在教學方面依然覺得自己缺乏正確的指導；所以，這次xx縣進修學校給予的新任教師培訓機會是我盼望已久的，我希望能汲取到更多豐富的教學經(jīng)驗以及管理學生的經(jīng)驗。

　　“新的終點必要新的搏斗，而搏斗要以一定的旗幟為導向”，而此次培訓就是我的導向標，指引著我積極投奔到偉大的教育事業(yè)中去。通過崗前培訓幾門課程的學習，我深刻體會到教育是一門藝術(shù)，是一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研、去學習。此次難得的機會讓我收獲頗豐，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

　　首先，既然選擇了教師這個崗位，自然就要承擔起教書育人的那一份責任，教師在課堂中扮演一個很重要的主角，教師的工作不是照本宣科，而是憑借自己對專業(yè)知識的理解，幫助學生更好更快的理解知識，為學生指點迷津。在此基礎上，一位好教師還要有一套自己的完整的教學方法，要能夠用簡單的語言把復雜的知識解釋清楚，更要在課堂上充分調(diào)動大家的積極性，要能夠針對不同狀況靈活變通。

　　在培訓過程中，xx老師就給我們做了一個很好的示范，她的教學方法靈活生動，尤其是知識與歌詞的配合，如此富有趣味性，唱進學生的心里，吸引學生融入到課堂中來，使學生對這堂課產(chǎn)生濃厚的興趣，如此這般的將現(xiàn)有的知識灌輸?shù)綄W生的腦海中，寓教于樂，很值得我們大家學習。

　　除了豐富的專業(yè)知識，一名好的教師還要有高尚的'人格。我認為一名好老師要為人師表，表里如一，要尊重每一名學生，對每一名學生要一視同仁，特別是那些學習習慣和功底本來就差的學生，老師決不能言語刺激打擊他們，而是善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點并因勢利導鼓勵學生，幫忙他們一步步前進，以走出低谷。

　　一名好教師應把每個學生都當成自己的孩子一般來用心關(guān)愛。那么，如何做一名為人師表的好老師呢？此次，在教師禮儀這堂課上，我們也深受xx老師的熏陶，領(lǐng)會到了作為一名教師該如何提升自己的修養(yǎng)。與此同時，xx老師的“以德育人”也讓我們深刻的理解到了，身為教師應該多注重師德師風的培養(yǎng)，要用愛心與寬容尊重孩子，走進孩子的內(nèi)心，關(guān)注孩子的心靈，做一個言傳身教，能夠適應多樣性角色轉(zhuǎn)變的好教師。

　　怎樣做一個好教師，不僅僅是我們新上任教師要思考的問題，對每位教師都是個永恒的話題，更是我們眾生為之追求的奮斗目標。我們要腳踏實地，從小事做起，從眼前做起，就像簡少華老師所教導的那樣，奔著“以夢為馬，不負韶華”的信念，將此話作為自己不斷強大的動力，堅持不懈的學習，不斷反思，不斷創(chuàng)新，為教育事業(yè)做出偉大貢獻！

　　教師崗前培訓心得體會 9

　　當一名教師不容易，可是要當一名好幼兒教師卻是十分不易的，經(jīng)過本次的培訓，我更進一步的了解“學高為師，身正為范”這八個字對于幼兒教師的重要性。我們教育的對象是幼兒，對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步。身教重于言教，幼兒教師個人的范例，對于幼兒幼細心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光，所以幼兒教師要加強師德修養(yǎng)，以自我崇高的情操和良好的思想道德風范去感染幼兒和教育幼兒，為幼兒樹立良好的榜樣，給予他們正面，進取的教育，使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展。

　　一、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德

　　業(yè)道德修養(yǎng)，應具有優(yōu)良的品德和高尚的情操。針對近期全國各地出現(xiàn)的幼兒教師虐待兒童現(xiàn)象，我園對師德著重對“師德”進行了深入全面的講解，師德，不是簡單的說教，而是一種精神教師教育學生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教師必須加強職體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!強調(diào)教師要有愛，愛是幼兒身心健康成長的需要，是師生溝通的橋梁，愛能營造良好的育人氛圍。即使應對調(diào)皮的小朋友也要嚴而有理，嚴而有度，嚴而有方。

　　經(jīng)過師德學習，我對幼兒教師職業(yè)道德有了更深刻的認知理解，明確認識到在教育過程中，應當以什么樣的職業(yè)道德思想、情感、態(tài)度、行為和作風去待人接物、處理問題，做好工作，為幼兒及家長服務。表示將對孩子給予全身心地熱愛，無私的關(guān)懷，做兒童世界的'守護者!

　　二、用我的真心，讓你放心

　　xxx教師所講訴的幾個事件，都體現(xiàn)了作為一名幼兒園教師，要用自我百分百的真心去對待孩子，關(guān)心、愛護、照顧好每一個孩子，讓家長看到你的真心，這樣他們才能放心的把孩子交到你的手里。家長的信任和依靠就是我們最好、最大的動力，

　　三、性格寫在臉上

　　一個人的性格就寫在臉上，一個人的人品就刻在眼里。作為一名優(yōu)秀的教師，給人的第一印象十分重要，應對別人隨時堅持誠懇地眼神，讓別人從你的眼神里看到你的人品。

　　所以，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自我在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!

　　總之，經(jīng)過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。

　　教師崗前培訓心得體會 10

　　轉(zhuǎn)眼入職已經(jīng)x年多，期間參加了大大小小x多次的教育教學培訓，聆聽了多位前輩、領(lǐng)導、專家的諄諄教誨，提高了自身的業(yè)務水平、思想認識，開拓了視野。同時我也深深地感到了自身在教育教學中存在的不足，虛心求教，細品所學，總結(jié)所得，把培訓的所學、所得用于現(xiàn)實教學中。作為一名教師，要從心底熱愛教育事業(yè)，盡心盡力，盡職盡責地搞好本職工作，腳踏實地生活，使每一天都有意義。

　　20xx年x月有幸參加的xx區(qū)的“新教師入職培訓”，大致了解了xx教育的現(xiàn)狀，特色學校的校園文化建設特點，明確了教師與校園文化建設的關(guān)系。在教師專業(yè)發(fā)展及生涯規(guī)劃方面，初步確立了自己從業(yè)的方向和目標。今后力爭在職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)方面，獲得知識增進、能力提高、道德成長。初次接受了“好課”標準，為今后的教學樹立了有力的標準。彰顯教師的情感素養(yǎng)；明確的.目標性、計劃性；精心的教學設計與組織貫穿始終；關(guān)注學生的非智力因素；課堂有利于學生提出新問題；教師的主體地位被突出等等都是好課的標準。簡言之為“新、活、趣、實”，這也成了我教學努力的方向。幾位教育一線老師的成長經(jīng)歷分享，更對我的職業(yè)生涯有啟發(fā)性作用。它們以班主任的親身經(jīng)歷，總結(jié)出了做好班主任的所必須的前提條件是要有“愛心、細心、耐心、團結(jié)心、專心”，尊重、關(guān)注每個孩子，耐心陪伴他們成長。

　　入職后學校的新教師培訓使我們有機會與校長面對面交流教育教學中出現(xiàn)的問題、碰到的困難，校長和x老師總會以專業(yè)的角度、豐富的經(jīng)驗給我們切實的點撥。我們也會交流關(guān)于學生學習習慣培養(yǎng)和組織教學方面的困惑和方法，不斷地接受理論知識而后應用于實踐，轉(zhuǎn)化為切實可行地實踐性知識技能。從從前面對整個班級的學生慌亂無措到現(xiàn)在的鎮(zhèn)定自若，從面對特殊生的無能為力到現(xiàn)在的想方設法，從教學時的空乏無序到現(xiàn)在的條清縷析都是實際教學中的打磨成長，是培訓中學來的理論與經(jīng)驗的有效實踐。

　　學校每周x下午的全校大會邀請的專家學者是為我們教育一線的教師打開了一扇“開眼看教育”的窗，讓我們能夠了解最新的教育教學研究動向，而不是忙亂于教學中固步自封。這一年中我聆聽了有關(guān)教育教學改革、學科課程建設、教育技術(shù)革新、教學研究、學習力探索、班級文化建設、班主任工作、師德建設等方面的生動、實用的多場講座。每次講座都會給我心靈上的震動，讓我有所思考，試圖把講座中學來的新穎理論思想與自己的實際教學相結(jié)合，同時深感自己在學科專業(yè)知識方面和專業(yè)理論方面的欠缺和不足，每次都是淺嘗輒止。今后還需在學生管理、鉆研教材、組織教學方面勤奮學習。

　　教師崗前培訓心得體會 11

　　我懷著無比期待的心情參加了為期十天的幼兒教師崗前培訓。這是短暫的十天，因為學到的知識是有限的；這也是漫長的十天，因為學習的熱情是無限的。

　　培訓中，我的心情一直是激動的，或許是因為之前太久的等待，又或許是因為對工作過多的期待與向往。一直很享受這個培訓的過程，因為在我的心中，教師這個職業(yè)是崇高的、神圣的，它呵護著每一顆幼小的心靈，滋潤著每一棵渴望知識的幼苗。在沒有充分的心理準備以及足夠的知識儲備之前，是沒有資格去從事這份工作的。所以對于這次培訓，我格外的認真，聽好每一節(jié)課、做好每一次筆記，用心去學習，用心去消化，為成為教師的最后一步畫上圓滿的句號。在培訓過程中，我深刻理解了幼兒教育，也更加明白了作為幼兒教師所需掌握的技能、所肩負的使命，也轉(zhuǎn)變了很多不合理的教學理念。

　　一、幼兒教師必須要有愛心、耐心、責任心

　　每個小朋友都是一個小天使，也是一個小惡魔。我們有足夠的理由去愛小天使，但是也要有足夠的耐心去感化小惡魔，更要有強大的責任心去呵護每一個需要我們的學生。用一顆充滿愛的心去對待每一個小朋友，在他們犯錯誤的時候，包容他們、糾正他們，讓他們在快樂中健康的成長；在他們遇到困難的時候，幫助他們、愛護他們，讓他們感受到來自老師的愛。讓孩子們擁有一個沒有傷痕的金色童年，就是我們最大的光榮，最高的榮耀。

　　二、幼兒教師必須具備一定的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)

　　教師在人們的心中是非常神圣的職業(yè)，人們經(jīng)常用春蠶，園丁這樣具備奉獻精神的事物來象征老師的教育教學工作，這讓即將成為教師的我感到無比的光榮與自豪。近年來，教師的高大形象在有償家教以及過節(jié)紅包中變得不再高大，少數(shù)同行有違教師職業(yè)道德的行為受到了社會輿論的譴責，同時也讓所有從事教育行業(yè)的工作者蒙羞，所以，了解了教師工作的特殊性，在日后的工作中，必須要嚴格要求自己，要有自己的原則，無怨無悔的.為學生傳授知識，為教育事業(yè)做出自己最大的貢獻。

　　三、幼兒教師應與時俱進，隨時更新知識，提高自己的專業(yè)知識，樹立終身學習的思想

　　這是一個競爭日趨激烈地社會，也是一個變化日新月異的社會，作為人類靈魂工程師的教師也必須更新自己的知識，在業(yè)余時間多參加職業(yè)培訓、進修，更新自己的教學觀念以及教學方法，才能不斷適應新的學生、新的時代，才能成為一名合格的人民教師。

　　十天的培訓結(jié)束了，我也即將迎來新的旅途，在這十天里，我學習到了所有需要掌握的作為一名幼教所必須得品質(zhì)，我感到由衷的喜悅，也為自己即將上崗而感到由衷的驕傲。感謝這十天里所有授課老師，謝謝你們，讓我在這短短的十天里，擁有了應該有的過渡、轉(zhuǎn)變、以及成長！

　　教師崗前培訓心得體會 12

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間新教師的培訓走向了尾聲。雖然僅有四天的培訓時間，但這短短的四日卻讓我收獲頗深。

　　學高為師，身正為范。這是著名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的教師不僅應有淵博的學識，還應有良好的道德品質(zhì)。通過這四天的培訓，我對教師這一職業(yè)也有了自己的理解。我認為作為一名老師，應至少具備“三心”，即責任心，愛心和寬廣之心。責任心。責任就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任心是個人品德的核心，高度的責任心是高尚品德和良好人格的重要標志。任何一項職業(yè)都要求具備責任心，而作為教師，更應該如此。首先，我認為教師應該學會對學生負責。對學生負責表現(xiàn)在方方面面。積極負責的完成自己的本職工作，認認真真的上好每一堂課，嚴謹治學，對知識負責;為人師表，給學生樹立起好榜樣。其次，教師應該對學校負責，做有益于學校的人。集體是水，我們是魚。無論處在哪個崗位，都有義務和責任對學校負責。我相信教師只有熱愛學校，熱愛崗位，熱愛學生，才會刻苦鉆研業(yè)務，盡職盡責做好每一件事，才能保持對工作愉悅、專注的`態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地創(chuàng)造高質(zhì)量的工作成果。最后，我認為教師還應該有一顆對自己負責的心，做積極向上的人。而作為新老師，更應該學會對自己負責。注意自己的言談舉止，時時刻刻嚴格要求自己，做學生的好榜樣。此外，還應該做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確奮斗的目標，并為之而不懈努力，只有這樣，才能促使責任心和成就同行。我相信，一個教師的責任心有多大，他的人生舞臺就會有多大。

　　愛心。愛心是一個教師必須具備的品質(zhì)，是老師工作中不可缺少的道德情操�？梢哉f，沒有愛就沒有教育。通過這四天的培訓，使我更深刻地意識到，愛心是消除師生之間情感障礙的保證，是架起師生之間溝通和成為知心朋友的橋梁。張主任談到，學生能夠?qū)蠋熥龅健坝H其師，信起道”，學生只有和老師親近了，才會信任老師，相信老師所說并接受老師的教育。所以，作為新老師，一定要擁有一顆愛心。著名教育家陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我想，這正是教師無私奉獻愛心的典范。所有學生，無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的，他們都需要來自老師的愛。老師的愛是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。我認為，愛學生，首先就要了解他們。了解他們的愛好與才能，了解他們的個性特點和精神世界。其次，愛學生就要尊重、公平對待所有學生，把每一位學生都看做自己的子弟。不偏袒優(yōu)生，對學習不好、表現(xiàn)較差的學生，做到不歧視，不厭煩，不體罰。而是公正對待，熱情耐心開導和輔導，促其進步。

　　教師崗前培訓心得體會 13

　　懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地再一次加入了xx音樂學院師資隊伍行列中，成為一名高校教師，開始了人生中為教育事業(yè)做奉獻的新征程。

　　新教師崗前培訓工作是實現(xiàn)教師自身發(fā)展和校區(qū)持續(xù)發(fā)展的需要，對加快新教師成長步伐、推動師資隊伍建設、提高教育教學質(zhì)量具有重要意義，尤其是對高校教師的培訓。高校青年教師崗前培訓的目的主要是解決青年教師入職資格的角色適應問題，從而為今后的職業(yè)發(fā)展打下一個良好的基礎。因此，我們這次崗前培訓課所學習的內(nèi)容就包括“通識”部分和“校本”部分的培訓，所謂“通識”部分包括《高等教育法規(guī)》、《高等教育學》、《高等教育心理學》和《高等教師倫理道德》。校本培訓，包括校史校情、“魯藝”傳統(tǒng)教育；師德師風教育；教師教學科研基本能力教育。

　　作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們?yōu)榘駱�，同時，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。

　　對于青年教師來說，要做一名合格的大學教師，首先要解決的問題是了解學校的.校訓是什么？沈音人的精神是什么？如何把握高等教育和教學活動的特點？怎樣具備基本的理論素養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)、教育和教學能力、科學研究和教育研究能力等。如何清楚地認識到自己在工作中的缺點與不足，從而端正態(tài)度，提升技能，做一名合格的大學教師。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導，管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母，并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。

　　在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應該珍惜這來之不易的機會，相互學習，相互促進，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅強，要進步，要合作，更要快樂。

　　教師崗前培訓心得體會 14

　　20xx年初，我終于通過了縣教育局新教師的招聘考試，結(jié)束了之前代課一年的教學生涯，正式成為了一名光榮的人民教師，從此時此刻起開始了自己人生的新征程。為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作，學校特地為我們安排了為期十天的崗前培訓。這個培訓是及時的，也是必要的。我獲益匪淺。

　　在培訓期間，石主任帶著大家學習了有關(guān)教師的很多內(nèi)容，其中最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》的。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的'特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要。

　　我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責任感，關(guān)愛學生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣，改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。

　　但是光有責任感還是不夠的，教師不應只成為學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友。所以關(guān)心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德，是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。而關(guān)愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學習以外，還應關(guān)注他們的心理健康，引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。

　　此外，教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導學生舉一反三，學會學習，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事了。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。

　　教師崗前培訓心得體會 15

　　古人曰：授之以魚只供一餐之需，授之以漁則可解決一生之求。我國偉大的教育學家陶行之先生也提出教學合一的教育理論：先生的責任不在教，而在教學，而在教學生學、教的法子必須根據(jù)學的法子、先生須一面教一面學。好的老師不是教書，也不是教學生，而是教學生學。經(jīng)過近一學期的教學和一個月的省教師崗前培訓以及為期一周的學院崗前培訓，我作為一名新教師對這一教學理念深有體會。

　　首先，崗前培訓時間很恰當。在暑假時，我特別希望那時學校能組織新教師崗前培訓，一方面是個人時間充足，另一方面讓我這個不懂教學的老師先接受一下系統(tǒng)的培訓，這樣我站在講臺上時不會顯得那么緊張。但是因為種種原因?qū)W校當時沒有組織，我也就先上崗了。然而，在教學三個月后再參加這樣的系統(tǒng)培訓，我發(fā)現(xiàn)只有先親身經(jīng)歷了教學工作，才能更深刻地領(lǐng)會培訓老師所講的內(nèi)容，知道自己的不足之處以及如何改進，所以我認為學校在這個時間組織新教師崗前培訓時機非常的恰當!

　　其次，培訓形式切合實際。通過為期一周的集中培訓，和學校領(lǐng)導近距離的接觸，讓我們新教師有機會直接了解學校的發(fā)展前景以及學校目前面臨的種種困難，使我們在各自崗位上盡最大力量發(fā)揮自己的才能去服務學校、服務社會。從晉中師范高等專科學校到今天的晉中學院，在校學生從以前的一千人左右發(fā)展到今天的一萬人左右，占地面積逐年擴大，教學設施逐漸完善，在近十年的發(fā)展中學校發(fā)生了巨大的變化。作為學校發(fā)展中的新主力軍，我們只有在做好本職工作的基礎上做好科研工作，使晉中學院發(fā)展成一所名副其實的`教學科研型的大學才是回饋學校最好的禮物。

　　再次，非常感謝各位老師給我這次機會參加教師培訓觀摩教學，尤其要感謝的是任兆英老師、吉艮郎老師以及劉曉丹、喬蘭、田麗芳和王柏杰老師在我示范講課中給我的大力支持。他們在教學中給我提出了許多寶貴的意見和建議，所以，今天站在講臺上的不是我，而是我們經(jīng)濟管理學院所有老師的濃縮。

　　此外，所有參加培訓的老師的端正的態(tài)度也深深的影響了我。在寒冷的冬天，培訓老師利用寶貴的周末時間給我們傳授經(jīng)驗，這點是非常值得我們學習的。態(tài)度決定一切，世上無困難，只怕有心人。

　　雨果曾說過：花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。捧著一顆心來，不帶半根草去。的確，選擇了教育，就選擇了奉獻。教育是心心相印的活動，只有從心里發(fā)出來，才能反映到心靈的深處。沒有愛就沒有教育。

　　教師崗前培訓心得體會 16

　　20xx年8月1日“國培計劃"幼兒教師培訓開始了。我和兩百多位來自懷化各縣市區(qū)的一線骨干老師聚集在芷江師范參加了湖南省幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”國家級培訓。我有幸傾聽了眾多專家和講師的精彩講座，這些教育名家的講座給我?guī)砹诵闹堑膯⒌�，情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了極高的文化大餐。

　　十四天的學習讓我領(lǐng)略到了幼兒教師的崇高以及肩負的重大責任。通過聽了芷江師范滕樹湘副校長講授的《幼兒教師職業(yè)要求與行為規(guī)范》，雖然學員們覺得很枯燥，但是也讓我們進一步明確了作為幼兒教師要為人師表，以愛感悟幼兒，使我們認識了這份工作的意義，特別是聽了長沙師范教育專家陳躍輝教授的《幼兒藝術(shù)教育活動設計與指導》，全體學員興奮不已，使我們在音樂活動教學實踐中又上了一個臺階。還有長沙師范的'周利文副教授上的《幼兒科學教育活動與指導》講座，我深深懂得：科學教育活動要有可操作性，針對性，層次性，靈活性目標，要充分調(diào)動幼兒的多種感官的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　還有班主任蔡雯老師講授的《班級常規(guī)的建立》，她的課使人耳目一新，短短半天時間，讓我在思想上對班級有了更深刻的理解，幼兒園班級不僅僅是幼兒園教育教學活動的基本單位，還是幼兒了解其他幼兒學習和生活習慣的陣地，這對孩子們來說就是一個小社會，他們從未在外面和這么多人一起成長和玩樂，在幼兒園班級里，他們要和幾十個孩子一起學習和生活。在此他們要開始生命里第一次踏入社會的交際，這個班級對孩子們的意義非同凡響。我們只有認識到班級對孩子的重要性后，才能更好地管理班級。在管理這個小社會中，我們要時刻提醒自己：幼兒教師的基本人文素養(yǎng)，將來對孩子們很重要，他們會通過視覺，聽覺和運動覺在不知不覺中學習。所以我們必須切記為人師表，先管理好自己，再管理好你的班級。幼兒園班級管理也是一門科學，我們需要管理孩子一天生活，教育，家園交流，幼兒心理管理等，對于這些管理，我們需要有規(guī)則引導，通過情感，溝通，互動指導等方法來管理我們所在的班級，在以后的教學中我要做的是：第一，自我反思，從以往的實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失。第二，不斷學習，讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。還有許多專家的講座就不一一例舉了。

　　總之，通過這次培訓，我在思想上業(yè)務上有了一定的成長，感受到幼兒園教師的工作是一件不簡單的事，幼兒是祖國的未來，系著千家萬戶，千千萬萬的幼兒快樂健康地成長是我們的榮幸。感謝國家為我們提供這么好的學習空間，感謝“國培”為我們提供這么難得的學習機會，促使我在教育生涯中不斷學習，學習，再學習，適應時代的需要，爭做永不落的“太陽”!

　　教師崗前培訓心得體會 17

　　通過這次培訓，我受益良多。

　　首先，在這次培訓中我對自己的職業(yè)有了正確的認知，不管教師的社會地位、經(jīng)濟地位如何，就應以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。教師是文化的傳遞者。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也；，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點。教師是榜樣。學高為師，身正為范。這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。

　　其次，這次培訓也讓我對中小學生的心理健康問題有了一個清晰的認識的了解。仵艷紅老師的《從心入手，用心耕耘》培訓專題給了我很大的啟示和教育意義。讓我對家庭教育的好處有了進一步的認識，家庭教育并不是獨立存在的，它與學校教育、社會教育緊密配合，共同構(gòu)成了我國社會主義的嚴密的教育體系。家庭教育是學校教育的基礎，社會教育是學校教育的補充和繼續(xù)，家庭教育亦有一種社會職能。

　　同時，此次培訓給我最大的'教育意義就是教師要關(guān)愛學生，心里時時裝著學生，眼里時時關(guān)注學生。教師要熱愛自己的學生，尊重學生的人格，促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛，首先應是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師，應多與學生進行情感上的交流，做學生的知心朋友。這種愛也需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆�，對他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學習上去關(guān)心、熱愛、幫忙，真正做學生的良師益友。

　　這次培訓也讓我學到了教師終身學習的必要性和重要性。教師終身學習，不僅僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老，是時代下教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源，善于在任何時刻向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識，善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。

　　除此之外，通過培訓讓我也對班主任工作有了更深的認識。班主任工作在學校教育和管理中占據(jù)著十分重要的地位，它是學校教育、家庭教育和社會教育溝通的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。

　　這次培訓邀請的都是全國優(yōu)秀教師、省級教學能手對我們進行的專業(yè)的多方面的系統(tǒng)性的培訓，不僅有豐富的理論知識指導，也有真實的案例分析，給了我太多太多，也教會了我許多許多。我相信，我航行在教師職業(yè)的大海上不僅有了船，也有了帆，定會乘風破浪，砥礪前行！

　　教師崗前培訓心得體會 18

　　20xx年6月，我們南明區(qū)教育局為我們這批的新老師安排了為期十天的培訓。

　　在為期十天的培訓里，教育局為我們這些學員安排了新老師必備技能課程，也為我們安排了都是區(qū)里優(yōu)秀的老師。通過主講教師的生動講解和對問題的探討，我學到了很多新的理念和研究問題的方法，不論是在教學方面還是在班主任工作方面都受益匪淺。首先，在教學方面：即將為人師，既欣喜又不安，因為形勢所迫，在社會上從事很多行業(yè)，卻沒有從事教育行業(yè)，在學校所學的知識和技能沒有得到實踐，對于專業(yè)知識和教課技能已經(jīng)很生疏了。通過這次的培訓，讓我領(lǐng)悟到，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須增強使命感，樹立好榜樣。提高自己的業(yè)務水平，擁有扎實系統(tǒng)精神的專業(yè)知識，廣泛深厚的文化科學基礎知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中一定要加倍學習，多向有成功經(jīng)驗的資深教師學習，不斷充實自己，本著對每一位學生負責的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，保質(zhì)保量地完成教學工作任務。

　　對于一個剛步入基礎教育的教師來說，認清形勢、正確定位自己的位置是非常重要，有了這個大致的概念，我們就很清楚：自己從事的基礎教育的責任重大。通過深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合，使的講座的效果達到比較高的境界，特別是在這樣一個教育環(huán)境下，教師成長途徑很多，的確需要我們好好去反思和借鑒。

　　常言道，師傅領(lǐng)進門，修行在個人。我想，這次培訓活動已經(jīng)把我領(lǐng)進了教育教學的神圣殿堂，對教師來說，成長最重要的是以終身學習為途徑的'自我培訓，我的自我培訓之路還很長，我的專業(yè)成長道路也還很長，我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行，爭取做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師，做個不斷進步，永不停步的陽光教師，用自己扎扎實實的教學教學探索和實踐踐行好教育廳大力推

　　行的素質(zhì)教育!從培訓中我也學到了有關(guān)新教師的新知識技能，對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，也為我們提供了很好的參照，要培養(yǎng)好學生，首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài)，這樣才能為學生提供榜樣。所以教師的心態(tài)和素質(zhì)是非常重要的。

　　這樣的培訓，對于我的以后教育來說，很有意義。從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實踐和經(jīng)驗、學生的評價等多方面進行了闡述。對于這一期間的培訓，我有自己的理解和體會：必須要將理論轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，扎實地做好每一項工作，為自己正確的定位�！芭踔活w心來，不帶一跟草去”這句話，深深地留在了我的腦海里，它將成為我的行動指南，并時刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。

　　教師崗前培訓心得體會 19

　　“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學的知識傳授給學生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。

　　這次組織的新教師培訓，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。

　　在參培的5天時間里，我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條，考慮锝非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的'和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。

　　一、對學校的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。在這次培訓的開學典禮上，學校領(lǐng)導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的美好藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。

　　二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校教師。雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關(guān)教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情。

　　三、認識到高校教學不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索。從前作為一名學生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構(gòu)成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉(zhuǎn)換、大學課程內(nèi)容的基本特點、大學教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認真體會，使我對高校教師的內(nèi)容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益匪淺。

　　為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。

　　教師崗前培訓心得體會 20

　　首先，培訓使我對教師這一職業(yè)更加熱愛。

　　“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。在我國以人為本、科教興國的方針政策下，高校教師在國家發(fā)展和社會生活中起到了越來越重要的作用。在培訓中，學校幾位領(lǐng)導和老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，初中的老師要做傳授知識的“經(jīng)師”，更要做善于育人的“人師”。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：一方面要繼續(xù)努力學習，踏踏實實工作；另一方面要做學生的良師益友，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生，真正成為學生的引路人。所以我將更加熱愛我的工作，以積極主動的態(tài)度投入到其中，搞好教學、科研和學生管理工作。

　　其次，培訓為我們的教學工作提供了很多經(jīng)驗和方法。

　　第一，用一點情感；多一點善意；講一點差異；來一點商量；搞一點幽默。

　　第二，把眼光放遠一點；把工作做實一點；把金錢看輕一點；把名譽看淡一點。

　　第三，教育方式要改變；教師角色的.變化；學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，吳主任還專門談到了新課標理念。

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