打開(kāi)初二作文
時(shí)間已是正午，我獨(dú)自一人飛快的騎著賽車穿過(guò)母校的門口�？粗嗳瘴匆�(jiàn)的母校，我不由得想起了那位老師。
以前，當(dāng)我們還發(fā)生碰撞時(shí)，我做任何事情幾乎都是死板硬套，毫無(wú)新意。
時(shí)間過(guò)得真快，曾經(jīng)還是夏季的陽(yáng)光炙烤大地，但似乎轉(zhuǎn)眼間就是漫天大雪，時(shí)光就這樣子一點(diǎn)一滴的逝去，直到那個(gè)涼爽秋日的下午，一切都變了，因?yàn)槲矣龅搅四莻�(gè)能夠打開(kāi)我思維大門的人，她就是我六年級(jí)時(shí)的班主任劉老師。
初見(jiàn)她時(shí)，我心生不滿，成天嘴里嘟囔著：“這都小學(xué)快畢業(yè)了，換什么班主任呀，又得花很長(zhǎng)時(shí)間去適應(yīng)�！彼坪跻舱J(rèn)識(shí)到我們的不滿，所以整天都不著急講課，只是一天講一點(diǎn)。然后就開(kāi)始讓我們做題，過(guò)了一星期后。我心里在想：“她是不是故意的，讓我們天天這樣，這都六年級(jí)了，是不是不想給我們復(fù)習(xí)的時(shí)間了�！敝笪也胖浪菫榱伺c我們磨合。
她慢慢發(fā)現(xiàn)了我做題雖然快但是同一種題，幾乎是按照同一種方法來(lái)寫(xiě)的毛病，而班里很多人都能發(fā)現(xiàn)各種的不同的方法去解題。
慢慢地，她開(kāi)始在課堂中添加一些能夠開(kāi)拓思維的內(nèi)容，讓全班人都能以不同的方式方法去適應(yīng)不同的考題，對(duì)付各個(gè)專門挑考生若點(diǎn)出題的老師。無(wú)意間我才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)課堂都開(kāi)始變得活躍起來(lái)了，我的思維也開(kāi)始變得開(kāi)闊了。
蟬的叫聲再一次回響在耳畔，轉(zhuǎn)眼間就又過(guò)了一個(gè)學(xué)年，又是檢驗(yàn)成果的時(shí)候了，終于，我以高于以往期末的成績(jī)順利地從小學(xué)畢業(yè)。
那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我腦中那扇緊緊鎖住我思維的大門，也被她成功地推開(kāi)了一條縫，就是這一條縫讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加順暢。
謝謝你，親愛(ài)的劉老師！
【打開(kāi)初二作文】相關(guān)文章：
打開(kāi)心門初二話題作文12-17
打開(kāi)心結(jié)-初二讀書(shū)筆記11-17
初二作文:“打開(kāi)電腦看電視（通用20篇）11-11
很多門需要我自己去打開(kāi)-初二11-24
很多門需要我自己去打開(kāi)初二作文10-09
打開(kāi)自由的窗口作文11-19
打開(kāi)自信之門作文10-13
打開(kāi)生命之窗作文10-04