誠(chéng)信的小學(xué)作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
誠(chéng)信與快樂(lè)今天，我看了一篇文章，題目是“一個(gè)貧窮的小提琴手的誠(chéng)信”。一個(gè)小提琴手每天都到地鐵門(mén)口賣(mài)藝。一天，一位先生在往禮帽里放錢(qián)時(shí)，不小心把剛買(mǎi)的獎(jiǎng)票也放了進(jìn)去。
第二天，小提琴手像往常一樣，又來(lái)到地鐵門(mén)口賣(mài)藝。其實(shí)，小提琴手今天應(yīng)該坐飛機(jī)去維也那，他早就買(mǎi)好機(jī)票要去那里學(xué)習(xí)的。他今天來(lái)這兒，是等昨天那位先生來(lái)領(lǐng)回那張價(jià)值五十萬(wàn)美元的獎(jiǎng)票的。過(guò)了半小時(shí)左右，那位先生果然來(lái)了，小提琴手把獎(jiǎng)票還給了他。那位先生感動(dòng)得要重金酬謝，可小提琴手禮貌地拒絕了。其實(shí)，小提琴手到地鐵門(mén)口賣(mài)藝是為了賺取上大學(xué)的費(fèi)用，他一定很需要錢(qián)，可是，他毅然把不屬于他的獎(jiǎng)票物歸原主了。他說(shuō)：“雖然我沒(méi)有錢(qián)，但我活得很快樂(lè)。假如我沒(méi)了誠(chéng)信，我一天也不會(huì)快樂(lè)�！笨戳诉@篇文章，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，用誠(chéng)信對(duì)待每個(gè)人、每件事，生活才會(huì)快樂(lè)。
我想起我以前做好人好事登記員時(shí)，同學(xué)們撿到的鉛筆、橡皮等有的很漂亮，我很想要，但我知道我不能將別人的東西據(jù)為己有，否則，我會(huì)做賊心虛的'。所以，最后我還是高高興興地把同學(xué)們撿到的東西都交給了老師。還有一次，我在商場(chǎng)的地上撿到了一枚很美的胸針，我很喜歡它，可是，我把玩了一會(huì)后，還是把它放回了原處。我想這一定是別人不小心掉落的，她會(huì)回來(lái)找的。這樣做后，我心里很輕松，也很快樂(lè)。我想如果我拿走了那枚胸針，我心里一定會(huì)不安的。我也要像那個(gè)小提琴手一樣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做個(gè)快樂(lè)的人！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
周六，爸爸不上班，我很開(kāi)心，全家高高興興地去吃“老外婆漁村”，飽飽口福。
我們坐在一條船里吃飯。我吃飽了，就被爸爸差出去，找人買(mǎi)單，找了半天，可算找到一個(gè)。我把小票和三百元一起交給她：“兩百九十五元，找五元�！彼了剂艘粫�(huì)兒，找我三十五元，溫柔地說(shuō)：“這三十元送你了，拿著�。 本鸵唛_(kāi)。
她認(rèn)為我會(huì)欣然接受，可是望著對(duì)我來(lái)說(shuō)數(shù)目不小的三十元，我的心火辣辣的一股痛意襲來(lái)。我的心給了我兩個(gè)答案，一：追上她，并把錢(qián)還 給她。二：拿著錢(qián)，回到船上。
盡管這是不小的數(shù)目，也沒(méi)人知道我發(fā)的邪財(cái)，但我振作起來(lái)，不能做為了錢(qián)不要命的狗子。我完全可以把它占為己有，但我止住了，不愿再想。
我追上她，把三十元往她手里一塞，扭頭就跑。一直跑到船邊，才停下喘氣，就往船里坐。不料，她追上來(lái)，又把錢(qián)給我，并對(duì)我們解釋。原來(lái)，這個(gè)月離本店開(kāi)張有段時(shí)間了，搞促銷(xiāo)，打八八折。
哦，我才明白了。望著她的背影，爸媽則望著那錢(qián)，我便把事如實(shí)告訴了他們。他們點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有任何表態(tài)，我也不要表態(tài)。因?yàn)椋?/p>
誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。誠(chéng)信的'人是快樂(lè)的，是幸福的。誠(chéng)信的人受人尊敬。
雖然這個(gè)世界上已很少有誠(chéng)信，但并不是沒(méi)有誠(chéng)信。誠(chéng)信是社會(huì)主義十二核心價(jià)值觀之一，是高低貴賤好壞的人都要做的大事。如果沒(méi)有誠(chéng)信，這個(gè)世界會(huì)怎么樣呢？
這就已經(jīng)讓我心滿意足了。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
所謂誠(chéng)信，亦曰誠(chéng)實(shí)并守信，缺一不可。誠(chéng)信猶如一塊毛巾，一但沾上墨水，受到了污染，便洗不掉了，誠(chéng)信為你擦好了窗鏡，改變了你暗淡無(wú)光的生活，變成了你向往的五彩繽紛的生活。而我班的同學(xué)，卻有組織“賊窩”，雖不可思異，但是，這幾天卻發(fā)生了一起“失錢(qián)案”。
那早，薇茜早早地來(lái)到了班級(jí)，專(zhuān)心致志的背起書(shū)來(lái)，老師上課也是一心一意地聽(tīng)講，下課后也手忙腳亂地出去玩沙包，戰(zhàn)勝對(duì)手之后也歡呼雀躍。直到又上課了之后，薇茜打開(kāi)文具盒一望，剎那間呆住了，經(jīng)過(guò)她所講的來(lái)龍去脈后，我們大家才恍然大悟：“哦——原來(lái)是薇茜經(jīng)辛勤勞苦所賺來(lái)的50元錢(qián)，放在筆盒里丟了�！鞭避缑腿粩喽ㄊ潜蝗四昧说�，不然怎么就下課10分鐘就丟了呢？接著，老師的臉變得嚴(yán)肅、憂慮，終于沉重的開(kāi)口了：“誰(shuí)拿了薇茜的錢(qián)，現(xiàn)在還給她，否則被同學(xué)發(fā)現(xiàn)后就蓋黑圖標(biāo)，或者悄悄地放回來(lái)，大家要知道：誠(chéng)信是金！”
而我現(xiàn)在發(fā)覺(jué)那些不誠(chéng)信的人就好似“老鼠過(guò)街，人人喊打”，再如那些一言九鼎的人往往就仿佛“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈”。這是，我想起了我們班的一位先海同學(xué)，他的.日子總是過(guò)得一帆風(fēng)順，他每次都拾金不昧。就如，上次，先海同學(xué)，撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有數(shù)不勝數(shù)的卡，什么：農(nóng)業(yè)銀行卡、澳大利亞卡、香港通行卡……而先海同學(xué)不但沒(méi)有私自保留，還把錢(qián)包交給了老師，由老師處理。先海同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不但上了前六名，并且做什么事都光明正大，認(rèn)認(rèn)真真，從不做小偷小摸，馬馬虎虎的事，成為了同學(xué)們心中“頂呱呱”的好榜樣，而他的嘮叨也只有一句話：“誠(chéng)信是金”，或是“一言既出，駟馬難追”。之類(lèi)的話語(yǔ)。經(jīng)過(guò)這次，我希望那位“小偷”趕緊把錢(qián)靜悄悄地放回去吧！真是俗話說(shuō)得好：“小時(shí)候偷拿一根針，長(zhǎng)大之后偷拿一根大木材�！闭�(qǐng)大家都別犯這個(gè)認(rèn)為“微不足道”的“大——”錯(cuò)誤哦！
現(xiàn)在，誠(chéng)信已在我心中扎根，不斷生長(zhǎng)，不斷繁殖。要知道，失掉誠(chéng)信的人，他（她）在這個(gè)世界上已經(jīng)不能生存了。
“唉——”沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是金呀……
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
學(xué)校附近每天都有一位叔叔擺攤，賣(mài)一些小東西，有很多同學(xué)經(jīng)常在他那兒買(mǎi)自己需要的東西，我也會(huì)偶爾會(huì)光臨他那兒。一天，媽媽送我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鍵子，可是想到下課沒(méi)有健子玩，決定在他那兒買(mǎi)一個(gè)。媽媽沒(méi)有零錢(qián)，拿出一張50元給我，我便向擺攤的叔叔走過(guò)去。“叔叔，我買(mǎi)個(gè)鍵子�！闭f(shuō)著我把錢(qián)遞過(guò)去，叔叔接過(guò)我那50錢(qián)錢(qián)，數(shù)了數(shù)他手上的錢(qián)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，叔叔找不開(kāi)。”說(shuō)著又將錢(qián)給我�？墒俏艺娴暮苄枰哝I子，我想了想對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我可以先拿上鍵子，明天早上上學(xué)時(shí)把錢(qián)補(bǔ)還您嗎？”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行。”我高興地拿上鍵子走進(jìn)學(xué)校。
晚上，我寫(xiě)好作業(yè)收拾東西時(shí)想起了我明天早上要記得把欠數(shù)數(shù)的'毽子錢(qián)換回去，我準(zhǔn)備好兩元零錢(qián)放進(jìn)了文具盒里，但轉(zhuǎn)念一想：錢(qián)放在書(shū)包里不顯眼，明天早上忘了給叔叔的話，我不就成了一個(gè)失信的孩子嗎？于是我兩元錢(qián)夾在通行證——校章里。第二天早晨，離上課只有幾分鐘了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到叔叔還在那兒，我加快了速度，走到叔叔旁邊，將兩元錢(qián)拿出交給他。叔叔先還是一愣，經(jīng)我一說(shuō)才明白，原來(lái)他早就忘記了。叔叔拿著錢(qián)對(duì)我說(shuō)：你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子呀！”當(dāng)我踏著美妙的上課鈴聲走進(jìn)教室時(shí)，心情是那么的歡快呀！
同學(xué)們，讓我們身沐一片燦爛；心系一份執(zhí)著；帶著誠(chéng)信上路；踏著一路風(fēng)光；我們呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
今天是星期五，爸爸一回到家手中拎了一大堆東西，從用的到吃的，吃的到玩的，真應(yīng)有盡有，無(wú)所不有，使我樂(lè)得合不攏嘴。
到了晚上，爸爸讓我?guī)е徊糠謻|西去奶奶家，我甩著手中的袋子走出了小區(qū)，打了一輛出租車(chē)，剛打開(kāi)車(chē)門(mén)一眼看到了那個(gè)司機(jī)，只見(jiàn)他帶著漆黑的墨鏡，身上穿著黑夾克衫。打扮得活像個(gè)殘暴社會(huì)成員似的`。我不驚感到毛骨悚然，我真想跳下車(chē)去，我怕不好意思終于忍住了還是上車(chē)了。
大約過(guò)了30分鐘，奶奶家到了，我想讓他在樓下等我，可是又怕跟他說(shuō)話，心中展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終我鼓足了勇氣小聲向他說(shuō)：“請(qǐng)你能不能在下面等我，我就回來(lái)�！彼Q直了耳朵才聽(tīng)清楚對(duì)我說(shuō)：“可以，但你必須先付10元押金。我看了看他也不敢多和他說(shuō)話，連忙從口袋中掏出錢(qián)遞給了他。我飛快地跑上了樓，來(lái)到了奶奶家，奶奶擔(dān)心地問(wèn)我路上的情況。我把這件事告訴了奶奶，她憐惜地拍了拍我的頭，對(duì)我說(shuō)：“人家拿了錢(qián)還會(huì)等你嗎？真是的�！蔽一氐搅藰窍�，但那輛車(chē)還停在那，心中頓時(shí)非常開(kāi)心。
我坐在車(chē)上，但是不像剛剛來(lái)時(shí)那么怕他，現(xiàn)在反倒覺(jué)的他是那么親切、可愛(ài)。原來(lái)真是人不可貌象。誠(chéng)信使人敬仰。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6
朱敏娜，一個(gè)五年級(jí)的小女孩，是我的一個(gè)好朋友，那天下午發(fā)生的事令我一直記憶猶新。
朱敏娜家住在離我們家不遠(yuǎn)的地方，住在另一個(gè)小區(qū)里，也就只隔了那么一條寬寬的馬路而已。前一天，我們倆無(wú)意中碰到了一起，隨后，朱敏娜拉著我來(lái)到一棵樹(shù)下，對(duì)我說(shuō)：“房佳暉，快期末考試了，明天我們一起復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧，怎么樣？”我一想，對(duì)啊，也是�。”阈廊淮饝�(yīng)到：“好哇，那明天你就在下午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候來(lái)我家吧，把書(shū)帶來(lái)��！“哦，好。再見(jiàn)了！”“嗯，再見(jiàn)�！�
第二天，下午一點(diǎn)左右，我打電話給朱敏娜，電話里頭一直傳來(lái)嘟嘟的響聲，卻沒(méi)有傳來(lái)朱敏娜親切的聲音。掛了電話。此時(shí)，塞著耳機(jī)聽(tīng)歌的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也聽(tīng)到了雨點(diǎn)拍打在窗戶上的清脆的響聲，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。這么大的雨，朱敏娜肯定不會(huì)來(lái)的，唉。已經(jīng)1：48了，朱敏娜還沒(méi)來(lái)�！八粫�(huì)來(lái)的.，不會(huì)的。”是這么說(shuō)著，但我還是不甘心，便拿著一把大傘，小心翼翼的撐著，慢慢地走到小區(qū)門(mén)口，注視著稀少的人流，在我面前走過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)是朱敏娜，大約過(guò)了5分鐘，見(jiàn)朱敏娜還沒(méi)來(lái)，我便打著傘準(zhǔn)備回去了�？墒�，就在我一轉(zhuǎn)身間，好像聽(tīng)到了有人在叫我，我循聲望去。噢，那是誰(shuí)？一個(gè)馬尾辮，穿著一條中褲，身上濕漉漉的，胸口小心翼翼地捧著幾本書(shū)，也沒(méi)撐傘……�。磕鞘侵烀裟�？！我不禁叫了起來(lái)：“朱敏娜�。俊薄鞍�？房佳暉！”此時(shí)的我們彼此望著，頓然，我覺(jué)得時(shí)間就只有我們倆一個(gè)人。這時(shí)，我聽(tīng)到了水珠從朱敏娜的臉上、身上，不斷地滴下……一會(huì)兒，我終于回過(guò)神來(lái)了，趕緊讓朱敏娜躲在傘底下，我們倆便手挽手向著家走去……
我，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不同的她，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的她，一個(gè)守信的她。真喜歡這樣的朋友！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“美貌”，“健康”，“誠(chéng)信”，“機(jī)敏”，“才學(xué)”，“金錢(qián)”，“榮譽(yù)”七個(gè)背囊，背起誠(chéng)信的行囊走一生。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸。船公說(shuō)：“船小負(fù)重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可過(guò)難關(guān)�！蹦贻p人哪一個(gè)都舍不得丟，船公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會(huì)，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。雖然，他后來(lái)在事業(yè)上有所成就，金錢(qián)源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的最基本的“誠(chéng)信”，最終還是以失敗告終。
“人，以誠(chéng)信為本，以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同漂浮空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才能有光明的前途。
生活如一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的考試，一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣去做人，每個(gè)人的言行在為自己的人生答卷打分，背起誠(chéng)信的行囊走一生。我不敢義正言辭的說(shuō)自己得了滿分，但我可以確切的告訴你們：“偉大的精神是求實(shí)，科學(xué)的目的是求實(shí)�！币呀�(jīng)記不清這話是出自哪位科學(xué)家之口，但我相信他準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”，我希望不僅是科學(xué)家做到了這點(diǎn)，要知道，只有把誠(chéng)實(shí)與信用結(jié)合在一起，才能成為一個(gè)成功之人。
誠(chéng)信意味著實(shí)事求是，不虛偽，表里如一，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，不夸大其詞，不文過(guò)飾非等。別以為誠(chéng)信只要對(duì)別人誠(chéng)信，不自欺欺人，不做違背良心的事。不能撒謊，，是家長(zhǎng)給我們的初戒�？墒�，謊言在我們身邊卻不鮮見(jiàn)。每個(gè)人謊言的背后，總是顧及面子，得利益的`理由�！独莵�(lái)了》，這個(gè)故事都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，結(jié)果因?yàn)樾『⒄覙?lè)子讓放牧小孩和羊群都命喪狼口。小孩的故事給我們敲了一個(gè)深深的警鐘。
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。
背好誠(chéng)信的行囊，抓牢誠(chéng)信的果實(shí)，人生的路上才會(huì)更平穩(wěn)，更坦實(shí)！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇8
何為誠(chéng)？而何為信？誠(chéng)，誠(chéng)意廣闊、漫天無(wú)邊。信，信任無(wú)私、毫無(wú)保留。二字凝聚成了我中華民族的傳統(tǒng)美德：誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之本，擁有誠(chéng)信好似擁有一片廣闊的藍(lán)天。則無(wú)誠(chéng)者無(wú)信者，就如流星隕落，再無(wú)回天之力。
曾經(jīng)仰望星空，對(duì)天相問(wèn)：“誠(chéng)信為何物？”但始終得不到回答。隨著歲月的流失，漸漸感悟：誠(chéng)信無(wú)處不在，世間萬(wàn)物正是以誠(chéng)信為本。正如：陽(yáng)光答應(yīng)小草要永遠(yuǎn)照耀它們，陽(yáng)光一直在做，這就是誠(chéng)信。藍(lán)天答應(yīng)鳥(niǎo)兒要讓它們永遠(yuǎn)飛翔在她的懷抱中，藍(lán)天一直在做，這就是誠(chéng)信……
誠(chéng)信無(wú)處不在。天色漸暗，馬路上的汽車(chē)依然川流不息；夜晚的街道依然燈火通明，唯一不同的是天上的煙花朵朵和所在皆是的紅燈籠，它們把城市裝扮的格外繁華，同時(shí)也充滿了節(jié)日喜慶的氣氛。我背負(fù)著重任穿過(guò)大街小巷，來(lái)到了熱鬧的街市。輕車(chē)熟路的來(lái)到了那個(gè)攤位，那個(gè)年過(guò)七十老人的攤位，那個(gè)老人總是微笑著把新鮮健康的蔬菜遞給人們，他的臉上也總是充滿滿足的微笑。在這熱鬧的也晚里，我也隨著人們來(lái)到這慈祥老人的攤位上買(mǎi)菜。他把新鮮的.蔬菜也同樣微笑的遞給了我，我也同樣微笑的接過(guò)了蔬菜。在喧鬧的街道上
我細(xì)細(xì)數(shù)了一下口袋里的錢(qián)，突然發(fā)現(xiàn)老人多找了我五元錢(qián)。突然我心中冒出了一絲邪念，就五元錢(qián)就占為己有行了。但我又突然想到不行老人在外邊風(fēng)吹日曬，賣(mài)一天的菜也賣(mài)不了多少錢(qián)。于是我飛奔回去，把這小小的五元錢(qián)還給了老人，老人當(dāng)時(shí)含著淚不停地說(shuō)謝謝。我不好意思的低下頭，回想起我當(dāng)時(shí)的邪念，臉上路出一絲愧色。
這就是誠(chéng)信，誠(chéng)信無(wú)處不在。這就是我中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德我們要把它傳遞下去，讓他永遠(yuǎn)存在，讓鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)飛翔在藍(lán)天，讓小草永遠(yuǎn)沐浴在陽(yáng)光中。誠(chéng)信就是這樣。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇9
喬叟曾說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)才是人生最高的美德�！笔堑娜俗钪匾钠焚|(zhì)就是美德，一旦用謊言替代了他，那人就像是一個(gè)失去靈魂的尸體一樣。
我記得在我五年級(jí)的一天，我一個(gè)人獨(dú)自在家里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)到了一半就覺(jué)得肚子很餓，自己便出來(lái)東西吃，自己在家信用翻東翻西的到處找吃的，這時(shí)，我想到冰箱里還有薯?xiàng)l和番茄醬，自己便迅速的跑到冰箱邊來(lái)摸索著，果然不出我所料，然后我就在桌子邊準(zhǔn)備想吃的時(shí)候，可是自己覺(jué)得單單這樣吃會(huì)很乏味，所以就想到爸爸上次叫人從別的地方捎來(lái)了一幅畫(huà)像，我記得爸爸剛拿它時(shí)愛(ài)不釋手，每次都讓我們先洗了手才可以稍微的撫摸一下，此時(shí)，我就想到這幅畫(huà)，為什么這幅畫(huà)讓爸爸如此厚愛(ài)，我的好奇心把我的理智給覆蓋了。
然后我在家里翻箱倒柜的找這幅畫(huà)，就是沒(méi)找到，這時(shí)我想到別人曾說(shuō)過(guò)：最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方”想到這我突然知道了一個(gè)地方那就是書(shū)柜的抽屜里，我連忙的跑過(guò)去，不費(fèi)吹灰之力就找到了，我緩慢的打開(kāi)畫(huà)卷，我的心情猶如漲潮的江水般興奮不已，映入眼簾的是以菊花為主題的花，只看那菊花青翠欲滴，它的花瓣，不是很厚，稍有下垂，宛如一葉葉綠色的小舟�；ǘ浯笮≈械取ｋm然花心在花瓣中顯得不起眼，但是花瓣卻不一樣了，它們好似一根綢帶，微風(fēng)乍起，龍翔鳳舞，異常灑脫；因?yàn)檎麄�(gè)花朵一半青，一半黃想一個(gè)羞澀的女孩一樣，所以有點(diǎn)朝陽(yáng)四射著光芒，充滿了勃勃生機(jī)的樣子它的葉子是葉卵形至卵狀橢圓形似蓮花又似月季，樣子十分多變。我邊吃著薯?xiàng)l邊蘸著番茄醬，我仔細(xì)的看著這幅畫(huà)，自己不時(shí)就陷入進(jìn)去了，這是只聽(tīng)見(jiàn)一聲貓叫，自己下來(lái)一跳，手一滑就把番茄醬弄到這上面了，我看見(jiàn)這個(gè)，自己手忙攪腳亂，腦子里一片空白，我用紙巾想把它擦掉，可是越擦越臟，沒(méi)有辦法只好把它收好放在原來(lái)的位置，放好之后，自己坐立不安，看見(jiàn)窗外的天今天格外的陰暗，樹(shù)枝好像被壓得喘不過(guò)來(lái)氣，小鳥(niǎo)在那里嘰嘰喳喳地好像在說(shuō)我：你真壞，把你爸爸的畫(huà)搞花了”
我低著頭靜靜的等待著媽媽來(lái)，這時(shí)媽媽腳步傳入我的耳朵里，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“快來(lái)開(kāi)門(mén)，我快拿不動(dòng)了”我連忙開(kāi)門(mén)只看見(jiàn)媽媽兩只手提著，嘴里咬著，懷里揣著大包小包的零食，而且都是我喜歡吃的，媽媽氣喘吁吁的`說(shuō)：“在那里干嘛，快過(guò)來(lái)幫”我走過(guò)去幫媽媽提了些。我自己也準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)的時(shí)候再說(shuō)的，可是話在口中，又咽下去了。
過(guò)了第二天，自己在學(xué)校里什么都聽(tīng)不進(jìn)去但是上了品德課的時(shí)候老師講了一些關(guān)于誠(chéng)信的話題，老師講的我都聽(tīng)不進(jìn)去，但惟獨(dú)有一句我聽(tīng)的最清楚那就是喬叟說(shuō)過(guò)的：“真誠(chéng)才是人生最高的美德。”我反思后想終于鼓起勇氣想等放學(xué)的時(shí)候跟媽媽說(shuō)。
回到了家自己跟媽媽講了事情經(jīng)過(guò)，媽媽安慰我說(shuō)：“其實(shí)我早就知道了，只是想看你能不能自己承認(rèn)錯(cuò)誤，不出我所料，你還是跟我說(shuō)的，既然你承認(rèn)了，我便原諒你了”可是……爸爸呢？媽媽笑著說(shuō)：“我來(lái)解決”。
是的，誠(chéng)信比金子還要貴重，比山還要高，比水還要深。所以我們要好好保存自己那份誠(chéng)信。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇10
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人……這些是我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)的良好品格，也是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的好家風(fēng)。誠(chéng)信就是我家的一個(gè)好家風(fēng)。
一天下午，學(xué)校的體訓(xùn)隊(duì)又開(kāi)始訓(xùn)練了，我是體訓(xùn)隊(duì)的一員，可是這次我不想去，因?yàn)閷W(xué)校很晚才放學(xué)，作業(yè)又多，回家還要寫(xiě)作業(yè)，而且經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練感覺(jué)很累，我就想借此機(jī)會(huì)偷個(gè)懶。到了放學(xué)時(shí)間，我?jiàn)A在放學(xué)的隊(duì)伍里偷偷摸摸地回了家。到家一看時(shí)間才四點(diǎn)多，而我平常到家的時(shí)間大約是五點(diǎn)，我很快就想出了一個(gè)辦法，我先寫(xiě)作業(yè)，等快到五點(diǎn)時(shí)再給媽媽打電話。我做了一會(huì)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)快五點(diǎn)了，于是馬上給媽媽打電話，告訴媽媽我到家了。晚上，媽媽回來(lái)了，她看到QQ體訓(xùn)群里發(fā)了一張通知單，媽媽就問(wèn)我有沒(méi)有拿到，我回答沒(méi)有拿到，可是我的謊話最終還是被媽媽識(shí)破了。不由分說(shuō)，媽媽把我好好教育了一番，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，媽媽說(shuō)的.一句話我也永遠(yuǎn)記在了心里，就是“不管做什么事情都要誠(chéng)實(shí)守信，即使做錯(cuò)了也要用于承認(rèn)”，我想我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而講信用的孩子。從媽媽對(duì)我的教育中，我懂得了誠(chéng)信是我家的一個(gè)好家風(fēng)。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我們要好好牢記我們的好家風(fēng)。
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