精選成熟作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成熟作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成熟作文 篇1
秋，究竟為何？燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有在青的時(shí)候。如今又是一年的秋季，在這深秋的夜晚看著仰天嘆息的明月。秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠(yuǎn)。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧?kù)o的古典音樂(lè)，又像達(dá)觀的智者在天地間悠閑往來(lái)，更像生命里的友誼，讓你時(shí)時(shí)感到一種溫情，卻不火烈。
秋，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字，卻蘊(yùn)含著那么深思的意蘊(yùn)，秋本意是在這火紅的秋天，農(nóng)民伯伯收割稻谷，收割希望的季節(jié)確實(shí)如此，就是我們收割希望獲取希望的'季節(jié)。
秋我愛(ài)秋。好些許詩(shī)人也，都曾贊嘆秋，也曾哀嘆過(guò)秋。秋天既是喜悅的，也是凄涼的，想著那秋高氣爽的月夜。
秋令我今生都難以忘懷的那個(gè)秋天，還記得那個(gè)秋天也是剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)校打算舉行演講比賽，記得曾經(jīng)的我是一個(gè)內(nèi)向的女孩子，不敢交朋友，朋友也沒(méi)有幾個(gè)不敢與其他人講話談的，每天都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，班上有什么大事小事都輪不到我，總之就是存在感特別低的那一種。后來(lái)我想通了，我應(yīng)該變得勇敢一些，不能再這樣下去了，但是說(shuō)起來(lái)很容易做起來(lái)太難了�！巴瑢W(xué)們，學(xué)校為鍛煉同學(xué)們的演講能力，有一個(gè)演講活動(dòng)，有哪位同學(xué)感興趣的嗎？”老師笑著對(duì)我們說(shuō)，眼里夾雜著那期待的眼神。同學(xué)們乍一聽(tīng)全都紛紛踴躍舉手，而我一下子把手縮回去了，一下子又生出了好了又似沒(méi)舉得半只手。心想“到底去還是不去呢？”突然老師好像注意到我用自信滿滿的眼神看著我，“好啦，同學(xué)們靜一靜，我覺(jué)得選那位同學(xué)去比較合適，你們認(rèn)為呢？”老師說(shuō)。“怎么會(huì)是他呢？”“對(duì)呀，怎么會(huì)選他，都沒(méi)見(jiàn)他說(shuō)過(guò)幾句話，有那么內(nèi)向，能把這次的任務(wù)做好嗎？”“不會(huì)給我們班上丟人現(xiàn)眼吧？老師也太不負(fù)責(zé)任了吧�！甭�(tīng)到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我心里又害怕了，心想還是算了吧，我肯定不行的，又偷偷的把手縮了回去，下了課之后老師把我叫到辦公室里，抬起頭又目視著老師那，激勵(lì)著我的眼神�！靶∶滥憧梢缘�，老師相信你能做到，你可以的，不要怕�！甭�(tīng)到這里我心里頓時(shí)自信多了之后，為了這個(gè)演講比賽，我每天都練習(xí)口語(yǔ)，大聲說(shuō)話，發(fā)表自己的意見(jiàn)與同學(xué)們討論交流，漸漸的我的膽子變得大太多了，也從內(nèi)向的性格變成了外向，變得活潑可愛(ài)愛(ài)笑了，到了演講時(shí)又看見(jiàn)臺(tái)下老師對(duì)我激勵(lì)的眼神，我開(kāi)始流利的演講起來(lái)，結(jié)果令我大吃一驚，我竟然獲得了一等獎(jiǎng)。
秋，我愛(ài)上了那個(gè)秋天，他讓我收獲了很多，讓我變得活潑愛(ài)笑，讓我不再膽小自卑，開(kāi)始自信，微笑面對(duì)人生。
成熟作文 篇2
1. 成語(yǔ)運(yùn)用非常恰當(dāng)，可以看出小作者平日的積累。
2. 運(yùn)用詩(shī)詞充分表達(dá)出自己登高遠(yuǎn)眺的激動(dòng)心情。直抒胸臆，表達(dá)出對(duì)這次采石磯旅行的難忘之情。
3. 文章有條理地記敘了采石磯一日游的經(jīng)歷，表現(xiàn)了小作者心中的留戀和難忘。
4. 按照游覽順序，作者依次描寫了汽渡太白樓三元洞廣濟(jì)寺等景觀，突出了不同景觀的特點(diǎn)，字里行間流露出對(duì)一路風(fēng)景見(jiàn)聞的新奇感受。
5. 值得一提的是，小作者能運(yùn)用多句詩(shī)詞來(lái)表達(dá)心中的感受，真的實(shí)屬難得。希望你能繼續(xù)加油!
6. 能過(guò)合理的'想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣
7. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
8. 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果
9. 文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮
10. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人
11. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
12. 語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚
13. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象
14. 文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整
15. 全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡
16. 文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
17. 本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)
18. 文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想
19. 作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意
20. 全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)
成熟作文 篇3
“01，01，總部呼叫�！薄拔沂�01，我是01，收到，收到�！薄翱偛棵钅泷R上尋找成熟是什么？”我便駕著宇宙飛船在太空中游蕩，不知該到何處。我打開(kāi)資料庫(kù)，尋找一些有關(guān)其它星球的資料。我發(fā)現(xiàn)在地球上有人類，或許那里有我想要找的成熟。
為了盡快完成任務(wù)，我家這飛船以最快的速度到達(dá)地球。到了地球我不知該到哪里，于是，我先在地球的地面上空觀察。這是我看見(jiàn)一片花花綠綠的地方，我想在那兒可能有我想要找的成熟。但是我該怎樣到達(dá)地球的地面呢？我想來(lái)想去，不知所措。查找資料，我發(fā)現(xiàn)只要變成人類就可以到地球上去。于是我來(lái)到變身空間，變成了人的模樣。我通過(guò)時(shí)光轉(zhuǎn)位器到了地面，來(lái)到了一座城市。
我在城市中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知所向何方。正在這時(shí)，我聽(tīng)到有人大喊“站住”，我轉(zhuǎn)身向前看去，之間有兩個(gè)人在那兒。其中一位老年人好象在追那個(gè)青年人。我很疑惑，與使用擴(kuò)音器聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么。這是那老人對(duì)那個(gè)青年人說(shuō)：“孩子，別胡鬧，趕快跟我回家，你還太小、”那個(gè)青年不服氣的說(shuō)“爸，您總以為我還是個(gè)孩子，不讓我干這干那，我已經(jīng)不是小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大啦，成熟啦，您應(yīng)該讓我出去闖一闖，掙一些錢，讓您也享享福。我們家太窮了�！蔽姨ь^看了那兩個(gè)人，你個(gè)老人哭了，他抱住那個(gè)青年說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了，成熟了，知道關(guān)心大人啦�！蔽宜妓髁艘幌�，我認(rèn)為這應(yīng)該是成熟吧！于是我拿出搜憶器吧剛才的事情儲(chǔ)存了下來(lái)。
我繼續(xù)往前走，來(lái)到一座公園。剛進(jìn)門，我看見(jiàn)一群人圍在一起。我走過(guò)去，想擠進(jìn)去看個(gè)究竟，但人太多根本擠不進(jìn)去。我拿出控腦儀，控制了那些人的思想，讓他們給我讓出一條路。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩，她的`胳膊上血跡斑斑，突然，從人縫中沖出一男孩，手上拿了一些東西。他首先用一把小刀在自己的襯衣上割下一塊布，再用一些東西撒在小女孩的胳膊上，然后用不給那個(gè)女孩包扎傷口，還不停地安慰那個(gè)小女孩說(shuō)：“別哭，我給你包扎好后就送你去醫(yī)院�！币粫�(huì)兒過(guò)后，那個(gè)男孩包扎好了，急忙抱起那個(gè)女孩就往門口跑去。我很疑惑為什么他當(dāng)時(shí)不把那個(gè)女孩送到醫(yī)院呢？我問(wèn)了旁邊的人，那個(gè)人告訴我醫(yī)院離公園太遠(yuǎn)，送那個(gè)女孩到醫(yī)院晚了，女孩就有生命危險(xiǎn)。我想了想，這個(gè)男孩遇事有主見(jiàn)，這應(yīng)該就是成熟。于是有用搜憶器把剛才的經(jīng)過(guò)儲(chǔ)存起來(lái)。
我來(lái)到一個(gè)無(wú)人之地，用時(shí)光轉(zhuǎn)位器回到飛船，駕著飛船回到了星球，由于任務(wù)順利完成，總部獎(jiǎng)勵(lì)了我一架飛船，并允許我以后可以隨便到地球去。
成熟作文 篇4
成熟的標(biāo)志象征著什么呢?象征著一個(gè)人的憐憫、仁慈、包容之心。
一個(gè)人只要存在憐憫、仁慈、包容之心說(shuō)明這一個(gè)人已經(jīng)成熟了。
成熟成標(biāo)志著自己的人格、品質(zhì)、名譽(yù)。如果一個(gè)沒(méi)成熟的人，那么他們的人格、品質(zhì)和名譽(yù)會(huì)遭破壞的。
例如：《斑羚飛渡》中的狩獵隊(duì)，他們把一群斑羚活生生地逼到傷心崖，使斑羚們無(wú)路可走，一個(gè)個(gè)走向死亡的`命運(yùn)，在死神的手里掙扎著。眼睜睜的看著老斑羚為了救小斑羚不惜一切代價(jià)，此時(shí)的狩獵人不但沒(méi)感動(dòng)，沒(méi)有感受到生命的寶貴，而是心中的欲望更強(qiáng)大了。哎!他們的心才真正是一顆大黑心，他們也沒(méi)有一點(diǎn)成熟的標(biāo)志。
而有些人則與他們相反，就連一個(gè)最微小、最脆弱的動(dòng)物或植物都不會(huì)碰，因?yàn)檫@些難懂得憐憫、仁慈、包容，同時(shí)也說(shuō)明他們是一些成熟的人。再想想那些獵人，他們根本就不知道生命的寶貴，一個(gè)個(gè)鮮活的生命因他們而死，他們卻無(wú)動(dòng)于衷，不知道去珍惜、去保護(hù)。這樣的人，只知道人有生命，而不知道動(dòng)物也是有生命的。這些獵人如果這樣下去，那么他們永遠(yuǎn)也不會(huì)成熟。
希望同學(xué)們不要向上面所說(shuō)的獵人學(xué)習(xí)，要追求、向往那些有憐憫、仁慈、包容之心、有成熟標(biāo)志的人。只有他們才是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
成熟作文 篇5
不管怎么說(shuō)，初中生活是豐富的，但在豐富中卻少了些多彩和斑斕；生活是清新的，但在清新中卻潛藏著諸多的蒙朧和迷茫；初中生活是快樂(lè)的，但在快樂(lè)中卻蘊(yùn)含著諸多的思慮和憂傷。其實(shí)，初中生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清道不明的苦澀和惆悵�！岸×懔恪毕抡n鈴已經(jīng)響過(guò)，可沒(méi)有多少人像小學(xué)時(shí)那樣，一窩蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段你是否努力，可一進(jìn)入初中一年級(jí)，仿佛一夜間變了一個(gè)人，似乎誰(shuí)也不再離開(kāi)自己的座位，生怕比別人少做幾道練習(xí)題。每課外活動(dòng)，在老師的逼迫下不得不走出教室，也早沒(méi)了小學(xué)時(shí)的瘋狂，只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地?cái)D在一起。即使是聊天，聲音也小得出奇，生怕別人聽(tīng)到似的。
因?yàn)椋覀兌加辛俗约盒⌒〉拿孛�。忘記了，一切似乎都忘記。忘記了雙休日的快樂(lè)，忘記了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健而又充滿稚氣的身影，忘記了放學(xué)路上沒(méi)完沒(méi)了的追逐和打鬧，忘記了一覺(jué)睡到大天亮還賴床上不起的日子……一切都可以忘記，唯獨(dú)學(xué)習(xí)不能忘記。面對(duì)一堆堆向我們襲來(lái)的各科作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練。自己拿出鬧鐘，把小學(xué)六年級(jí)中一直指著早上八點(diǎn)的指針，悄悄的向前撥了兩個(gè)小時(shí)。那一向?qū)儆谖覀儗Ｓ玫膭?dòng)畫頻道，也無(wú)償?shù)霓D(zhuǎn)讓了出去。其實(shí)，我們遠(yuǎn)沒(méi)有孔老夫子“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，更沒(méi)有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求，我們就是我們——出生在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的'一代新新人類，我們只想完成屬于我們應(yīng)該完成的作業(yè)，不讓同學(xué)們諷刺挖苦，不讓老師們拉長(zhǎng)黑臉，不讓父母?jìng)兛嗫谄判牡貏窀妗?/p>
盡管我們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了，父母都說(shuō)我們成熟了，可不知怎么的，我們不少人都少了份小學(xué)時(shí)的熱情和沖動(dòng)，多了份理智和孤獨(dú)。什么事都似乎有些“事不關(guān)己，高高掛起�！痹凇俺墒臁钡谋澈�，我們有說(shuō)不出的彷徨和憂傷。無(wú)奈中，我們只能找瓊瑤，找三毛甚至找曹雪芹去傾訴。可不找便罷，一找更是陷入那種似懂非懂的漩渦之中。唉，自己這是干嘛，非要在《溫柔的夜》望著《窗外》那《失火的天堂》，為薰玉葬花而落淚……除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。孤獨(dú)仿佛榨干了我們的熱情，仿佛控制了我們的靈魂。如果說(shuō)“長(zhǎng)大了”就必然要變得孤獨(dú)，或者說(shuō)孤獨(dú)就是成熟，我寧愿……放棄成熟。
成熟作文 篇6
悄然而至，十八歲就這樣橫沖直撞地來(lái)了，我猝不及防，被它撲了個(gè)滿懷，原以為擁抱住它就已經(jīng)成熟，結(jié)果只是在成熟之路上剛剛起跑。
秋風(fēng)從耳邊輕輕繞過(guò)，卷住路邊的落葉與它共舞，我與伙伴從餐廳走出，各自都揣著手，保留著身上的溫暖，“是不是冬天快來(lái)了？”“應(yīng)該是吧”我心里暗自算著目子，十八歲生目馬上就來(lái)了，回想起嬰兒期的學(xué)走路，初長(zhǎng)成時(shí)的獨(dú)自回家，青春期時(shí)的不羈叛逆，好像都因被貼上十八歲成熟的標(biāo)簽而猶顯得彌足珍貴。
咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)，兩條圓滑而短小的小粗腿在床上蹣跚地學(xué)走路，要去找另一旁的媽媽。笨拙的邁出左腿，因重心不穩(wěn)而東搖搖西晃晃，兩只靈活的小手在空中來(lái)回?fù)]舞像是慶祝自已邁出了人生第一步，緊接著右腿緊跟上來(lái)，左腿好像從來(lái)沒(méi)有受過(guò)如此大的壓力一樣彎了下去，一個(gè)“小白球”就倒在了被子中間，一旁的媽媽柔聲地扶我站起，卻又擔(dān)心是否將我摔疼了，正想上前將我抱起，但我突然沖她揚(yáng)起一個(gè)笑臉，露出幾顆還未長(zhǎng)全的乳牙，所有的擔(dān)心都被驅(qū)散了。我的成熟之路從此邁開(kāi)了腳步。
剛上小學(xué)，認(rèn)為自己是個(gè)“小大人”了，可以學(xué)做大人做的事，學(xué)說(shuō)大人說(shuō)的話，不知為何，我十分向往自己握著屬于自己的鑰匙，打開(kāi)家門，大喊聲“我回來(lái)了”的感覺(jué)。在一次放學(xué)時(shí)，姥姥似乎是忘記來(lái)接我，這個(gè)愿望便實(shí)現(xiàn)了，一個(gè)小女孩一蹦一跳地走在林蔭小路上，身旁陪伴的只有一棵棵粗壯筆直的大樹(shù)和路上來(lái)來(lái)往往根本無(wú)暇顧及她的行人。小女孩的腳步輕快，擁有一種獨(dú)屬于幼童的蓬勃朝氣。她倒也不害怕，是因?yàn)槁愤吺匦l(wèi)她的大樹(shù)嗎？回到家后，姥姥擔(dān)心和吃驚的表情告訴我，我成功了。我成功的學(xué)會(huì)了在成熟的路上獨(dú)立的行走。
隨著身高的.猛增和聲音的尖細(xì)，我步入了青春期。在外人眼中的“乖乖女”殊不知也有一顆倔強(qiáng)的心。我執(zhí)拗的對(duì)抗著老師的教誨和父母的關(guān)心，將自己反鎖在房中，聽(tīng)著自己以為流行的歌曲，用無(wú)聲的冷戰(zhàn)來(lái)當(dāng)做自己的籌碼。我開(kāi)始做一些自己認(rèn)為很成熟的事，但這些是在家長(zhǎng)看來(lái)都是荒誕可笑的。我偏執(zhí)的認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)成熟，已經(jīng)不需要任何人的攙扶而自己可以走到終點(diǎn)。一直以來(lái)，我認(rèn)為自己所擁有的，只是自我能力的一種體現(xiàn)，而對(duì)父母的幫助也一直輕視，他們的幫助對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)像空氣一樣習(xí)以為常。在成熟路上我的跌倒、彷徨是為了更接近那終點(diǎn)。
我認(rèn)為成熟是成長(zhǎng)的一個(gè)重要標(biāo)志，成長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程是需要成熟來(lái)證明的。有些人一輩子長(zhǎng)不大，并不是因?yàn)樗麄冊(cè)诔砷L(zhǎng)之路上貪戀逗留，而只是在成熟之上剛剛起步。最起碼對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成熟依然是在遠(yuǎn)方?jīng)]有撞破的終點(diǎn)線。
成熟作文 篇7
我覺(jué)得，人生，就是個(gè)七手八腳從生忙到死的過(guò)程吧!
或許你覺(jué)得我的認(rèn)識(shí)膚淺，片面!可是，這不就僅僅是談自己心中最深的感觸么?我不必要去過(guò)多的在意別人的看法!
每次提起這種話題，都滿腹的熱情與激情!可是，往往一面對(duì)著滿篇空白的時(shí)候卻又不知所措了!或許是感慨太多了吧!一時(shí)道也道不完的那種感覺(jué)。
我其實(shí)就是一個(gè)膚淺的人，談問(wèn)題我就不愛(ài)想那么深遠(yuǎn)!我輸其實(shí)就輸在青春過(guò)于華麗!追求著的是華麗的衣衫，華麗的過(guò)往，然后再用更多的華麗的詞語(yǔ)去描繪一切，大肆的渲染一切。其實(shí)，總覺(jué)得這就是我們?nèi)松凶钌钪氐囊粋�(gè)敗筆!我們，從來(lái)都沒(méi)有想到過(guò)，每一次刻意的背后，我們是否都在與真正美好的生活漸行漸遠(yuǎn)!?
殊不知，真正追求的華麗，卻在擦肩而過(guò)中去向那世界上最遙遠(yuǎn)的距離!
人生，更是如此啊。
有些東西，你越強(qiáng)求，它似乎就越不盡人意!有的時(shí)候罷，你想放棄了，它倒自己找上門來(lái)了。更甚者，有些時(shí)候，命運(yùn)玩笑開(kāi)大一點(diǎn)，或許，一個(gè)轉(zhuǎn)身，就是一輩子不見(jiàn)了吧!
庸俗的`追求者，想必是一輩子都和他的夢(mèng)想有著最遙遠(yuǎn)的距離!表面上，他們擁有了一切，其實(shí)不然，滿身的銅臭味，加上社會(huì)的勢(shì)利!成就出的，真不知是什么樣的東西。
腐朽，總覺(jué)得這個(gè)社會(huì)太腐朽!我說(shuō)我厭煩這個(gè)社會(huì)!可是我又有什么資格去厭煩它!?每天生活在這樣的環(huán)境中，我就不信我一直都可以不沾染上任何的一些!比如說(shuō)，我在向金錢主義靠近，比如說(shuō)我慢慢的開(kāi)始只喜歡享受安逸。
真的，現(xiàn)在的人啊，誰(shuí)都沒(méi)有什么資格去批判社會(huì)中的種種惡習(xí)了。
有，或許還是有吧!那不是才出生的嬰兒，就是那些不醒人事者了吧!或許，在你睡著的時(shí)候，你也能算一個(gè)。
有的時(shí)候人是會(huì)討厭自己的。
當(dāng)你在欣賞動(dòng)物園的各種動(dòng)物，甚至挑逗它們的時(shí)候，請(qǐng)先想想，它們并不是我們的玩具啊!它們也有屬于自己的權(quán)利!可是，卻生生被我們?nèi)祟惤o剝奪了。要知道，那里并不是他們真正的家!那一切都是我們?nèi)祟愃鶑?qiáng)加于它們的。
不止我預(yù)言，所有稍微有點(diǎn)醒悟的人都說(shuō)過(guò)，總有一天，我們會(huì)后悔的。
的確，安逸了一時(shí)，就別企求安穩(wěn)一世!
其實(shí)，人生就是一個(gè)動(dòng)蕩!起起落落，浮浮沉沉!別期盼自己做個(gè)氣球!加氫氣就可以一直一直往上飛，就算加的是二氧化碳也會(huì)浮在水上不下沉!要知道，它總有不能負(fù)荷的那一刻!
哎，人生啊，其實(shí)，并不是只有人才有權(quán)利談人生的!
寬容一點(diǎn)對(duì)人生吧，可憐的人們!
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