有關(guān)成功的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成功的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　上了四年級(jí)，班主任陳老師向我們推薦了一套課外讀物，其中有一本是《我要做好孩子》。

　　這本書的主人公是一個(gè)上六年級(jí)的，有點(diǎn)胖乎乎的小女孩兒，名叫金鈴。她今年11周歲，身高1.55米，體重有50公斤，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“重量級(jí)選手”。她的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，還有點(diǎn)偏科，語(yǔ)文比較好，數(shù)學(xué)就差點(diǎn)，她也是一個(gè)有愛(ài)心，富有同情心的女孩子，對(duì)小店里的小黃貓是那么的好，經(jīng)常把好吃的東西留下來(lái)帶給它吃，對(duì)父母離婚、又失去爺爺?shù)男∶妹眯倚沂悄敲搓P(guān)心愛(ài)護(hù)。她很勇敢、正直、誠(chéng)實(shí)，敢于說(shuō)真話，愛(ài)打抱不平，是一個(gè)受讀者喜愛(ài)的小主人公。

　　在看這本書的時(shí)候，我常常能在金鈴的身上發(fā)現(xiàn)我自己的影子�？吹剿�做數(shù)學(xué)時(shí)常常會(huì)抄錯(cuò)題，漏掉數(shù)字，我會(huì)情不自禁地笑出來(lái)，這不正是我常犯的錯(cuò)誤嗎?看到金鈴媽媽為金鈴的“學(xué)習(xí)障礙”煩惱時(shí)，我會(huì)想到這不也是我媽媽的`煩惱嗎?看到她和同學(xué)們之間發(fā)生的事情，感覺(jué)就象是發(fā)生在我們身邊一樣，是那么的真實(shí)。

　　看到金鈴?fù)ㄟ^(guò)自己的努力，成績(jī)終于有了很大的提高，后來(lái)還考上了理想的初中，我從心底里為她感到高興。同時(shí)，我也想到了我自己，只要我像金鈴一樣，改正學(xué)習(xí)馬虎的壞習(xí)慣。

成功的作文 篇2

　　每個(gè)人都希望自己成功，哪怕是對(duì)一件微小的事或一樁不平凡的事情，從親身的經(jīng)歷中體會(huì)成功的快感，享受成功的喜悅。我的第一次成功，雖然是一件微不足道的小事，但我覺(jué)得是一樁不平凡的事情。

　　事情是這樣的。那是上個(gè)月的一個(gè)星期三下午，放晚學(xué)了，我放我打掃教室衛(wèi)生后，哼著小曲走出校門，正準(zhǔn)備回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹在校門口東張西望，很焦急的樣子�！靶⊥瑢W(xué)，你在等人嗎?”我有些好奇，隨便問(wèn)問(wèn)，沒(méi)想到這一問(wèn)惹出麻煩來(lái)了。小妹妹哇地一聲哭出聲來(lái)。我頓時(shí)一陣緊張，我害怕路過(guò)的大人們認(rèn)為我欺負(fù)眼前的這位小女孩。我頓了一下，又問(wèn)她：“小妹妹，別哭，別哭。能告訴哥哥你為什么哭嗎?”小女孩怯生生地看著我，我看到她的小手有點(diǎn)發(fā)抖。“別怕，是不是沒(méi)人來(lái)接你回家啦?”我亂猜著說(shuō)，她點(diǎn)點(diǎn)頭，我明白了。我忽然有一種送她回家的念頭�！白�，哥哥送你回家�！眲傉f(shuō)完這話，我就覺(jué)得很后悔。要是她不愿我送她回家呢，我豈不很尷尬?

　　果然，她搖搖頭，我感覺(jué)到自己的臉?biāo)⒌丶t到耳根。我頓了一神，總覺(jué)得還是應(yīng)該送她回家。我想，她家會(huì)不會(huì)出什么事了!不行，我得想辦法說(shuō)服她，把她送回家，我萌生了挑戰(zhàn)成功的欲望。

　　“小妹妹，你讀幾年級(jí)了?”其實(shí)我覺(jué)得自己這一問(wèn)很多余，看她這個(gè)頭，還不是學(xué)前班!“哥哥讀六年級(jí)了，哥哥能自己回家。你家就在哥哥家旁邊的。”小妹妹臉上突放光彩，“真的?”“嗯……真的�！蔽彝蝗桓杏X(jué)到自己說(shuō)慌而有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，因?yàn)槲覐膩?lái)不說(shuō)過(guò)慌�！澳俏以趺磸膩�(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?”我突然緊張起來(lái)，不能在說(shuō)慌了。“走，妹妹，到家就知道了�！蔽覡科鹦∶妹玫氖只丶伊恕�

　　往哪啊，難道要帶她回我家?不行�！懊妹�，平時(shí)都是誰(shuí)來(lái)接你呀?”我在想套出她是住哪的。她說(shuō)都是奶奶來(lái)接的，爸爸媽媽春節(jié)過(guò)后就去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的'地方做工了，今天下午等好久不見(jiàn)奶奶來(lái)接就哭了。我明白了，她是留守兒童!我心里有一種說(shuō)不出的滋味�！澳棠虂�(lái)接你回家，都是從哪里走回去的?”小妹妹往前指了指，“從這走，然后……”我小心地牽著她，邊走邊問(wèn)。我的天，跟我回家是同路的，只不過(guò)是隔我家一條小巷——中山巷，她住中山巷北，我住中山巷南。

　　推開(kāi)她的家門，我驚呆了，一位頭發(fā)斑白的老奶奶躺在客廳的地板上，哇——哇——小妹妹撕心裂肺地沖向奶奶。我突然很害怕，老奶奶一定是暈倒了……

成功的作文 篇3

　　沒(méi)有一種花，可以永開(kāi)不��；卻有一種力量，能永遠(yuǎn)存在人們的心海�！�—題記

　　成功，就象跑馬拉松一樣，不要總想著后面的路途有多遙遠(yuǎn)，只要不斷邁出一小步，就能達(dá)到終點(diǎn)。

　　聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)以后，體育課要跑800米，暑假的最后幾天，我不由地緊張起來(lái)，平時(shí)的400米競(jìng)賽，已經(jīng)被累得氣喘吁吁；如今的800米，對(duì)我而言是一段征途，終點(diǎn)，遙不可及。

　　8月30日，我和爸爸出現(xiàn)在了小區(qū)門口。心，又一次緊張地亂跳。那“砰砰”的聲音，仿佛是比賽的倒數(shù)計(jì)時(shí)�！邦A(yù)備，跑！”爸爸邊發(fā)出指令，以便按了計(jì)時(shí)器。

　　像往常一樣，開(kāi)始的1圈，我的速度較慢。當(dāng)?shù)?圈開(kāi)始加速時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)腳越來(lái)越沉重，步伐越來(lái)越小。汗，從臉頰滴落下來(lái)，我跑得上氣不接下氣。我用乞求的眼神望著爸爸，示意想停下來(lái)。其實(shí)，我這種半途而廢的思想，已經(jīng)在腦海里出現(xiàn)不只一次。出乎意料的是，爸爸沒(méi)有說(shuō)話，沒(méi)有放慢速度，他搖了搖頭，眼神告訴我兩個(gè)字——堅(jiān)持。

　　成功，需要堅(jiān)持。這句話在靈魂深處一閃而過(guò)。的確，獲得成功的那名馬拉松運(yùn)動(dòng)員，把路程分為一小段一小段的故事，我聽(tīng)了無(wú)數(shù)次，在漫漫人生路上，我為什么不能學(xué)習(xí)那名馬拉松運(yùn)動(dòng)員呢？

　　沒(méi)有多想，我又邁開(kāi)了步子，堅(jiān)持，路燈，街心花園，雕塑，我把800米分成了幾部分，一個(gè)個(gè)達(dá)到目的`地，仍在堅(jiān)持，我抹去了汗水，往著前方的終點(diǎn)拼命跑著，我依舊在堅(jiān)持……

　　那天晚上，當(dāng)我的腳觸到終點(diǎn)線的那一剎那，我仿佛見(jiàn)到了成功的曙光�；仡^看，跑過(guò)的那段路，在昏暗的路燈下顯得很耀眼。也許，是堅(jiān)持，所帶來(lái)的無(wú)盡的力量，使終點(diǎn)不斷變近。

　　堅(jiān)持，是成功的源泉，無(wú)窮的力量。成功，需要技巧，需要勇氣，更需要堅(jiān)持到底！

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