成功的作文（精品4篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成功的作文4篇，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
前幾天，我讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這本書，讀完后我深受感動和啟發(fā)。《愛因斯坦成功的秘訣》這本書寫的是愛因斯坦從小到大和他為什么能在他的一生中會有那么多的發(fā)明和創(chuàng)造，為什么會在他的事業(yè)上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但卻不如愛因斯坦呢？那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因就在于他們沒有實際地去忙，沒有像愛因斯坦那樣充分的利用時間，而是在瞎忙。成功，這是一個多么令人向往的事情，可成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦對成功的秘訣做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艱苦勞動、正確的`方法及少說空話的和。這就是愛因斯坦的成功之道。我認為艱苦的勞動是重要的，艱苦的勞動就是勤奮，勤能補拙。愛因斯坦小的時候并不聰明，可他為什么能成為“天才”呢？促使愛因斯坦成為天才的就是“勤奮”這兩個詞。有時愛因斯坦為了弄清楚一個問題，他會花比別人多好幾倍的時間去弄懂那些問題。他成功的另一個秘訣就是會“擠時間”，別人喝咖啡的時間他會去搞發(fā)明、創(chuàng)造。有一次他在等人時解出了一道非常難得題。有人寫過這樣一個等式：天才=90%的勤奮+10%的智力。我讀完后又想到了我自己，我媽媽單位上有一個小女孩兒，她不如我聰明，但他每次考試的成績總比我好，為什么呢？這就是“勤奮”的問題。她雖然沒有我聰明，但考試成績卻比我好，是因為她努力了。我雖然比她聰明，但沒有努力，所以我的成績不如她。我讀完這篇文章后，想到：“天才”不是天生的，是經過努力和勤奮而成的。
成功的作文 篇2
每個人成功的背后，都有一個人在默默地支持著他（她）。當我們在分享成功的喜悅時，是否想到了她？此時的她，也一定在為我們取得的成功而喜悅。她，就是我們偉大的媽媽。
當我獲得“區(qū)三好生”的榮譽稱號時，我首先想到了我的媽媽。當我把這個喜訊告訴媽媽時，她只是淡淡的一笑。媽媽的眼神告訴我：不要驕傲，這只能代表你的過去，不能代表你的將來。媽媽的`嘴角向我傳達一個信息：不要滿足于現(xiàn)狀，要繼續(xù)努力，爭取有更輝煌的成就。
記得有多少個夜深人靜的夜晚，在我認真復習準備迎考的時候，媽媽總是默默地坐在我的身旁陪伴我。夏天，為我扇風；冬天，為我暖手；渴了，給我端水；餓了，給我拿食物……得到了媽媽無微不至的照顧，更加激起了我前進的腳步。媽媽時時刻刻地關心我照顧我，我又有什么理由不好好學習呢？
望著媽媽眼角爬上的皺紋，我想到了媽媽為我日夜操勞的情景：每天早上，當東方的第一縷陽光照亮大地時，媽媽早已起床為我做好了香噴噴的早飯。每天晚上，當我正準備入睡時，耳邊還不時地傳來碗筷之間的碰撞聲……
看到媽媽鬢角的銀絲，我又想起了媽媽為我復習功課時的樣子：當我遇到難題時，媽媽總是一句一句地為我講解，直到我聽懂為止……
“誰言寸草心，報得三春暉！”媽媽對我的恩情我永遠也報答不了，唯一能讓她感到欣慰的是：當你取得成功的時候別忘記了告訴她，讓她也高興一次。
成功的作文 篇3
“耶……”隨著一陣歡呼聲及掌聲，我們的指揮走上舞臺，領下“紅歌比賽一等獎”的獎狀。 你可別以為這只是一個偶然的畫面，要知道，這次的成功可是用我們的汗水所換來的。 早在兩個月以前，我們就接到了要舉辦“紅歌比賽”的通知。本來時間還早，其他班對此還不大重視，可我們班的班主任似乎一刻也不能等，不僅給我們排好了班歌，還讓我們在每天早晨、下午練歌，讓我們做著充足的準備迎接挑戰(zhàn)。有一次，我們班主任還特的請來了一位音樂老師來指導我們，特別準備了兩節(jié)課來練歌。當然，我們也不負眾望，練得十分認真：有的臉漲紅了；有的嗓子練啞了；有的甚至還在這嚴寒之際，唱出了汗水，滲透了衣裳。離紅歌比賽還有一兩周了。我們班主任又給我們編了隊形，還給我們制出了道具：整個道具呈圓形，飛盤狀，一面是咱們班“北山雄鷹”的班徽，一面是代表咱們六班每一棵“小樹苗”的綠葉。你可別小看它，它不僅是我們比賽的制勝“法寶”，而且，為了給我們班69名同學每人一個，我們班的幾位同學硬是忍凍挨餓，直至晚上十點半左右，才完成了那69個道具。
還有幾天就要比賽了，同學們抓的更緊了。在一次訓練時，一個調皮的同學問道：“老師，你說我們會拿一等獎嗎？”這句話打破了緊張的練習，大家都把目光投向班主任那兒。班主任笑著說：“當然啦！我們付出了這么多，如果連我們也拿不到第一，那恐怕就沒有人敢去奪第一了�！卑嘀魅蔚囊环捰惺刮覀冃判拇笤觯俅吸c燃了我們心中的斗志，想著比賽做著最后的沖刺。
比賽當天，我們班除了領唱和指揮，其余人員全部穿著統(tǒng)一色的校服，配上鮮艷的紅領巾，再加上耀眼的'班徽，給人一種“不拿第一，誓不罷休”的感覺。比賽時，我們忘卻了練習時的辛苦，忘掉了站在舞臺上的緊張，只是注視著指揮的每一個手勢、每一個動作，滿懷激情地唱出那嘹亮的歌聲，完全沉浸在這優(yōu)美的旋律里。知道主持人說出：“紅歌比賽一等獎的獲得者是——初20xx級6班！”便出現(xiàn)了開頭的那一幕。
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
成功的作文 篇4
我在電視上學會了如何下廚做菜，于是我就在家里模仿學著做，這次的嘗試是成功的嘗試。
我從小就是個饞貓，到飯店總是點一些沒有吃過的菜，從小也愛看電視里的美食節(jié)目。今天電視的美食節(jié)目介紹的是如何做拔絲地瓜，我最愛吃拔絲地瓜了，看完后，我就想著要自己做，說做就做。趁著爸媽沒在家我覺得露一手，給他們個驚喜。我下樓到市場買了幾斤地瓜，回來后把地瓜削皮，切成滾刀塊，我把大勺燒上了油。把地瓜倒入油中，榨至金黃色，我怕沒熟特意拿了一塊嘗一嘗，我把準備好的一勺水和兩勺白糖放入鍋內，大約一分鐘我看糖的顏色差不多了，就把地瓜倒入勺中開始翻動。心里暗喜基本上就算成功了，一走神不小心把鍋內的糖濺到了手上。哎呀燙死我了，我連忙放下大勺把受傷的手放到涼水中�？墒沁^來一會手還是起了水泡。這時候媽媽回來了，看見我自己做的.拔絲地瓜很成功。臉上樂呵呵的夸著我，兒子現(xiàn)在可以了，能自己下廚了，媽媽是不是也快失業(yè)了?我說;媽媽你就別取笑我了，你看看我手上的大水泡，說著我把受傷的手伸給媽媽看，一看到我手上的泡媽媽臉上的笑容立刻消失了。心疼的說咋不小心點啊，快點和媽媽去樓下診所上點燙傷藥包扎一下，要不感染了就麻煩了，在以后別自己在家做飯了，聽見沒?我包扎好了回來媽媽又做了幾個菜，盡管做菜的時候手受傷了，但是吃著自己做的拔絲地瓜心里還是美滋滋的。
沒有這次嘗試也不知道自己會不會成功，所以無論做什么事，都有勇于嘗試。
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