有關(guān)挑戰(zhàn)成功作文（通用35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)挑戰(zhàn)成功作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挑戰(zhàn)成功作文 1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快步來(lái)到操場(chǎng)上，這節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的體育課，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。
開始了體育課，老師先帶我們做了一次廣播體操。老師提醒我們：手要伸直，身子站正，抬頭挺胸，看著老師。隨著老師的口號(hào)聲，我們做的很整齊，老師露出了滿意的笑容。但是，同以往不同的是，我們做好操后老師并沒有帶我們?nèi)ネ嬗螒�，而是讓我們�(nèi)ゾ毱鹆恕吧倭秩保瑢W(xué)們個(gè)個(gè)聽了都十分興奮，因?yàn)槲覀兪堑谝淮尉殹吧倭秩�，所以感到十分驚喜、興奮。老師先一節(jié)一節(jié)地教我們，于是大家都興致勃勃的練了起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都"手舞足蹈"的，好像在"跳舞"一樣。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們也差不多學(xué)會(huì)了，大家都“打”了起來(lái)，很整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是少林寺的.人在練拳一樣。很快，操場(chǎng)上聚滿了人，大家都納悶起來(lái)，是什么有趣的事吸引著她們呢？原來(lái)，他們都在看我們練拳呢！只見他們看的津津有味，兩雙眼睛直勾勾的看著我們。他們看的人看得津津有味，而我們打拳的人打得入了迷。后來(lái)老師叫了幾個(gè)打得好的同學(xué)到上面去，我也被選中了。在距離下課還有十幾分鐘左右的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，我馬上拿了繩子，和同學(xué)們一起比賽跳繩，后來(lái)我憋足了勁，一下子跳了150多個(gè)。終于，功夫不負(fù)有心人，沒有人跳到了150個(gè)以上，我成功拿到了第一名。同學(xué)們都為我喝彩！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一節(jié)難忘而又愉快的體育課伴隨這一陣歡快的上課鈴聲結(jié)束了，我和同學(xué)們是多么留戀！這節(jié)體育課是多么讓人回味無(wú)窮��！
挑戰(zhàn)成功作文 2
“五一”假期，我參加了德州晚報(bào)小記者拓展訓(xùn)練營(yíng)。一天的時(shí)間里，我們參加了真人版CS、攀巖、走人生斷橋等訓(xùn)練項(xiàng)目和許多地面小游戲。這次活動(dòng)中，我感觸最深的就是“攀巖”了。
剛開始，看到足足有十幾米高的'巖壁，我心里不由的有點(diǎn)發(fā)慌�？吹角懊娴年�(duì)友們都不畏艱難奮力向上攀登，我有些打怵：“我能像她們一樣輕松自如地爬上去嗎？不，這是不可能的，這么高，看著就害怕！”但這時(shí)又仿佛聽到一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“不要怕，只要你努力堅(jiān)持，成功就會(huì)在前方等著你，鼓起勇氣來(lái)，加油吧！”
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，終于輪到我了。我慢吞吞地走到了教練身邊，教練給我戴上頭盔，穿上安全衣。這時(shí)，我的心都快從嗓子眼兒里蹦出來(lái)了，很不情愿地走到了巖壁下。開始往上爬了，可是只爬了三四個(gè)磴，就滑了下來(lái)，我撅了撅嘴，重新向上爬，沒想到又滑了下來(lái)。教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要放棄，接著爬，快啊，加油！”我鼓了鼓勇氣，拼命地向上爬……過(guò)了一會(huì)兒，低頭向下看了看，才知道自己已經(jīng)爬了大半半兒的路程了，我高興得不得了。
這時(shí)，剛才那個(gè)聲音又趁機(jī)鼓勵(lì)我：“你看，我說(shuō)的沒錯(cuò)吧，只要你堅(jiān)持，就會(huì)成功！”但我已經(jīng)來(lái)不及聽她“嘮叨”了，一鼓作氣地接著向上爬。終于快到頂了，但我突然發(fā)現(xiàn)上面少了一個(gè)磴，讓我沒處抓。那個(gè)聲音又響起：“快想想辦法，成功就在前面不遠(yuǎn)了！”我左思右想，決定向右邊轉(zhuǎn)移方向，這樣好接著向上爬。費(fèi)了好大的勁兒，才終于過(guò)了這道坎�？蛇@時(shí)，我已經(jīng)又累又渴，蹲在那里就是站不起來(lái)了。大約一分鐘過(guò)去了，我都快要急哭了，心里想：“要不然就下去吧，這么高，還這么難爬，不如下去歇著呢�！边@時(shí)，那聲音又飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我知道你在想什么，那好，你下去吧，這樣下去你只會(huì)被人嘲笑，你再看看巖下的教練，正在為你喊著加油，難道你想讓教練失望嗎？自己好好想想吧�！蔽疑钗藥卓跉�，努力地想讓自己站起來(lái)，試了好幾次，才終于站了起來(lái)……。這時(shí)，也不知哪來(lái)的一股勁，感覺自己簡(jiǎn)直像瘋了一樣，噌噌地向上爬起來(lái)，一秒鐘也不肯浪費(fèi)！終于，伴隨著教練的“加油”聲，我順利地爬上了巖頂�！页晒α耍晒α�，成功了！
從這一刻起，我終于明白了什么叫“堅(jiān)持”，什么叫“成功”，也真正體會(huì)到了我們隊(duì)的口號(hào)——“超越自我，挑戰(zhàn)成功”的含義。
挑戰(zhàn)成功作文 3
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，一切都是那么的美好，鳥兒歡快的歌唱著。
媽媽突然跑來(lái)告訴我，替我報(bào)名了一個(gè)朗讀者比賽，頓時(shí)我的心情從晴轉(zhuǎn)陰，傾盆大雨淋濕了我的心。“朗讀者”？聽起來(lái)就很高大上，頓時(shí)我眼前呈現(xiàn)出：董卿阿姨在朗讀者臺(tái)上娓娓道來(lái)，特邀嘉賓們真情講述心路歷程，然后動(dòng)情地朗誦名家名篇。我努力把自己拉回現(xiàn)實(shí)，我連上課回答問題都不敢，還上朗讀者節(jié)目？媽媽看出了我的膽怯，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，你朗讀文章很有感覺，挑戰(zhàn)自己，你一定可以的！
在媽媽的鼓勵(lì)下，我著手練習(xí)第一個(gè)朗誦作品《花開的聲音》，從開始像擠牙膏一樣坑坑巴巴，到熟練自如，這個(gè)作品我每天不分日夜地讀、說(shuō)、講，苦訴一個(gè)聾啞孩子的悲傷，又表現(xiàn)出說(shuō)出來(lái)話的驚喜。我每天一個(gè)字一個(gè)字地琢磨著，有時(shí)讀上一遍就需要十幾分鐘，終于到了初賽那天，我有點(diǎn)膽怯的`走上去，朗讀出了自己要表達(dá)的內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)自己完全沉浸其中，不能自拔，我的努力換來(lái)了進(jìn)入決賽的直通卡。
備戰(zhàn)決賽的日子，我忽然萌生一個(gè)想法：名次已經(jīng)不重要了，我要挑戰(zhàn)自己，換一個(gè)高難度的作品。通過(guò)多方挑選、細(xì)細(xì)品味，我選擇的作品是《一件未織完的毛衣》，這篇文章表達(dá)了一個(gè)貧困家族孩子的悲傷，和失去媽媽的痛苦。我下定決心要把這種滋味表現(xiàn)出來(lái)。我每天拿著話筒不停地演繹，把書架上一排排書當(dāng)成聽眾，用真情去打動(dòng)他們。有一天我把作品讀給了媽媽聽，媽媽為此贊不絕口，我瞬間信心滿滿。到總決賽那天，我以一名傳播故事的朗讀者的身份走上舞臺(tái)，那聲音像泉水流經(jīng)山谷，時(shí)而憂傷，時(shí)而平靜，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而令人難以自拔，甚至讀到動(dòng)情之處而淚流滿面。我的精彩表現(xiàn)得到了評(píng)委的一致好評(píng)，得到了全場(chǎng)最高分，得到了全市朗讀者比賽的第一名。
我曾無(wú)數(shù)次想過(guò)，如果我沒有參加這個(gè)比賽，就無(wú)法嘗到挑戰(zhàn)自己的樂趣。所有事都要試一試才知道，只要有夢(mèng)想，有目標(biāo)，并去努力嘗試，定會(huì)收到意想不到的成功。
挑戰(zhàn)成功作文 4
今天是8月26日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的一天。然而，今天也是軍訓(xùn)最累人的一天。下午，我們舉行了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲矣泻芏嗤仁軅�。因�(yàn)槲也恢雷约菏欠衲軋?jiān)持下去而不感到痛苦，我在中午在家思考了很長(zhǎng)時(shí)間，最后我選擇了迎接挑戰(zhàn)。在上學(xué)的路上，我給了自己很多鼓勵(lì)和勇氣。
然而，我不得不承認(rèn)，我從一開始就后悔走路，因?yàn)槲颐孔咭徊酵榷紩?huì)疼一次，尤其是在跑步的時(shí)候，我真的很想停下來(lái)，因?yàn)槟钦娴暮芡春芡�。�?dāng)旅程已經(jīng)走了一半多的時(shí)候，老師問我是否能堅(jiān)持下去。我答應(yīng)了，因?yàn)槟菚r(shí)我的腿不再感到疼痛，但我的腿變得沉重。我不知道我在堅(jiān)持什么。我不知道為什么我堅(jiān)持這么多，但我覺得那時(shí)候我總是告訴自己受傷的腿會(huì)怎么樣，這樣我就可以走得很遠(yuǎn)很穩(wěn)，就像一個(gè)不能吃糖的`孩子，變得強(qiáng)壯而美麗。
當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，我真的很累，好像我用盡了所有的力氣。即使站著不動(dòng)也有點(diǎn)困難。我覺得整個(gè)人都在搖晃。然而，我很開心，因?yàn)槲覐男【徒?jīng)歷了很多事情。經(jīng)過(guò)許多事情后，我對(duì)自己的所作所為不滿意，并感到后悔。對(duì)于這次活動(dòng)，我至少可以告訴自己，這次我不后悔，但可以開心地笑。也許這就是我必須一直堅(jiān)持下去的原因，嘿嘿，挑戰(zhàn)自己的極限很有趣，除了感覺累，哈哈哈；...
挑戰(zhàn)成功作文 5
隨著時(shí)間的流逝，不得不承認(rèn)，背上的重量在不停地增加，“啊，膝蓋越來(lái)越疼了�！蔽乙е勒f(shuō)，“不過(guò)再過(guò)一會(huì)兒就…就能成功了。”我們最下面的一層默默等待著，那成功的一瞬間。
“今天的主題是挑戰(zhàn)，在接下來(lái)的活動(dòng)中，你們一定要小心，因?yàn)槟愕囊粋�(gè)失誤，可能會(huì)使你的同伴受傷，讓你們的成功化為泡影。大家一定要牢記，要謹(jǐn)慎�！�
第一個(gè)項(xiàng)目是“救命稻草”，活動(dòng)內(nèi)容很簡(jiǎn)單：最多的人數(shù)站在最小的紙上。每個(gè)人都能完成，可以說(shuō)是熱身運(yùn)動(dòng)了。
第二個(gè)項(xiàng)目則是“人體支架”。很快我們就意識(shí)到老師那一系列“夸大其詞”的叮囑是有道理的。所謂的“人體支架”就是一個(gè)一個(gè)人通過(guò)多種姿勢(shì)做出各種形態(tài)。規(guī)則就是無(wú)論我們做什么動(dòng)作，最終目的就是讓站在地面上的腳變少，我們組有5人，每?jī)蓚�(gè)人做一個(gè)手臂支架，采用了最“堅(jiān)固”的正方形。落單的則躺在支架上面。
最后一個(gè)項(xiàng)目是兩組一起，做十人的“金字塔”。人形金字塔是由日本的一所幼兒園提出的，當(dāng)然他們也完成了這個(gè)設(shè)想�！敖鹱炙币还灿兴膶�，我們四個(gè)大點(diǎn)成員在最底層做基層，按體重再慢慢往上堆。雖然計(jì)劃聽上去十分完美效率，但在實(shí)行中總會(huì)有差錯(cuò)。實(shí)際上最下面一層的人非常的累，需要不斷承受壓力直到最后一個(gè)人成功。
我們要讓上面的人成功，必須要一直繃緊背部，保持平衡，說(shuō)實(shí)話，鑒于當(dāng)時(shí)炎熱的.天氣與二次的失敗，時(shí)間開始漸漸磨滅希望。不過(guò)，我必須要堅(jiān)持，因?yàn)樯頌榇蠼憬愕奈乙欢槲覀儓F(tuán)隊(duì)的目標(biāo)出一份力，我一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲也荒茏屔厦娴年?duì)員受傷；我一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲也荒茏屛覀兊南Ｍ茰�；所以我一定要�?jiān)持，因?yàn)槲也幌雽?duì)不起以后的自己。
為什么我們的挑戰(zhàn)會(huì)成功，因?yàn)槲覀兇蠹覐念^到尾貫徹著一個(gè)必勝的等式：堅(jiān)持=成功。
挑戰(zhàn)成功作文 6
勇氣是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；勇氣又是一雙強(qiáng)健有力的翅膀，帶著我們飛向成功的殿堂。勇往直前，向前沖刺，即使是在被黑暗籠罩的天空中，也會(huì)看到成功的曙光。
我們常常為自己的出身、境遇而深感自卑，認(rèn)為機(jī)會(huì)不可能垂青自己，因而始終拿不出勇氣與命運(yùn)抗?fàn)�。故事的主人公法拉第卻恰恰相反，他去競(jìng)選戴維教授的助手，卻因?yàn)橹皇且幻胀üと耍蝗∠速Y格，并說(shuō)只有戴維教授給他一個(gè)名額才能參與競(jìng)選。但他最終鼓足勇氣，敲響了戴維教授的'家門，說(shuō)明來(lái)意后，他給了法拉第一個(gè)名額。最終，法拉第竟出人意料地成為了戴維的助手。只有像法拉第這樣自信自強(qiáng)、意志堅(jiān)定、充滿勇氣的人的人，才能叩響成功之門。
記得五年級(jí)時(shí)，我去參加學(xué)校的愛國(guó)科學(xué)家講故事比賽。晨會(huì)課時(shí)，老師開始選拔參賽選手，雖然我準(zhǔn)備了一晚上，可心里不免還是有些緊張。見上去的人一個(gè)個(gè)都胸有成竹的樣子，我心里便打起了退堂鼓：我還是不要上去吧，他們一個(gè)個(gè)都那么厲害，我上去了不是自己找自己的茬嘛！如果老師不選我，那樣丑可就出大了！但經(jīng)過(guò)內(nèi)心的一番激烈斗爭(zhēng)，我還是決定上去演講，這至少證明我是勇敢的。我昂首挺胸地走上臺(tái)，從容不迫地開始演講。誰(shuí)知最后老師竟偏偏選中了我，而我也過(guò)五關(guān)斬六將，經(jīng)過(guò)重重選撥后，脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)。
想要成功必須要有勇氣，否則，當(dāng)你已經(jīng)即將成功的時(shí)候，望著那僅剩的幾個(gè)強(qiáng)勁對(duì)手，和那一眼望不到邊，實(shí)際上卻已經(jīng)很近的道路，便一再退卻。其實(shí)，這只是你心中的障礙而已，只要勇往直前，跨過(guò)去了，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你并不遙遠(yuǎn)。
挑戰(zhàn)成功作文 7
在我記憶的沙灘上閃爍著許多五顏六色的貝殼，而我最喜歡那個(gè)尤其閃爍的貝殼。打開貝克，里面記載著一位小姑娘正在努力的練習(xí)畫畫。那是一次多么美好的回憶��！
一次我還是一位一年級(jí)的小學(xué)生，媽媽給我報(bào)名了繪畫班。在第一天上課時(shí)，老師先做了一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹，對(duì)我們說(shuō)了一句話：“只要努力就一定能成功�！碑�(dāng)時(shí)我對(duì)這句話沒有進(jìn)行深刻的了解，但卻牢牢的記在我我的心里。在剛開始學(xué)畫時(shí)，我老是畫不好，我氣餒的放下了畫筆，但媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒有誰(shuí)一開始就把畫畫的那么好，必須進(jìn)過(guò)不斷的練習(xí)，才能練就高超的繪畫能力�！眿寢尩墓膭�(lì)讓我充滿了自信。我重新拿起畫筆，在那畫板上畫出我的才能。進(jìn)過(guò)努力，我終于能畫出一幅好的作品。獲得老師的表?yè)P(yáng)，心里有一絲驕傲。
但是枯燥的練習(xí)使我乏味，沒有一點(diǎn)兒樂趣。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，半途而廢的.人是不會(huì)取得成功，于是我又開始畫畫了。雖然畫到最后越難，但是能讓我汲取到更多的知識(shí)。每當(dāng)我練習(xí)的時(shí)候，從線條僵硬到線條流暢，這多虧了那些日子里堅(jiān)持不懈的練習(xí)。我戰(zhàn)勝了不自信，戰(zhàn)勝了懈怠，獲得了成功。
再一次，老師要求我們交一份繪畫作品，看誰(shuí)畫的好。那時(shí)候，我充滿了自信。拿起畫筆，在畫板上畫了一幅人物圖畫。當(dāng)作品畫完時(shí)，可不知身上已被顏料弄得五花十色。當(dāng)我把作品交給老師的時(shí)候，老師向我投向了贊許的目光，然后高舉讓同學(xué)們看到我畫的畫。當(dāng)時(shí)每位同學(xué)都發(fā)出了“——哇”的一聲。我心想肯定是被我畫的畫所震驚。頓感之前付出的努力今天終于有了美的回報(bào)。
感謝成長(zhǎng)，讓我懂得了堅(jiān)持。在今后的人生道路上，只要堅(jiān)持，就一定能取得成功。
挑戰(zhàn)成功作文 8
其實(shí)在以前，我就想挑戰(zhàn)一下攀巖了�？删褪且�?yàn)槟懶。t遲沒有嘗試。寒假，我又看到了一處攀巖的地方，于是——挑戰(zhàn)不可能，開始!
工作人員為我系好安全設(shè)施，攀巖之旅就此拉開了帷幕。我向上望了望終點(diǎn)，倒吸了一口涼氣。這攀巖墻遠(yuǎn)看還好，近看那就是野外生存訓(xùn)練呀!不過(guò)，是我自己要來(lái)“挑戰(zhàn)不可能”的，這時(shí)候若是臨陣逃脫那就太丟人了。沒辦法，只能硬著頭皮向上爬。
一開始，因?yàn)椴惶炀�，也不敢爬，速度慢得像只蝸牛，每一步都小心翼翼。雖然我在心里不斷地催促自己，但依然是緊張，哎，還是慢慢來(lái)吧。
一步，一步……我離地面已經(jīng)好遠(yuǎn)了，也不是那么緊張了。我逐漸找到了步伐的節(jié)奏，速度便加快了不少�！凹佑�，你一定能行!”瞥見旁邊氣喘吁吁的其他人，我充滿了信心，繼續(xù)勻速前行。
眼看著還有一小段路就到頂了，誰(shuí)想到半路殺出了一只攔路虎——“累”。我的手酸腳疼，真是苦不堪言。而在這攀爬途中又不能休息，真的`要絕望了。
“堅(jiān)持就是勝利!”我腦海中突然出現(xiàn)了這句話。對(duì)啊，“挑戰(zhàn)不可能”需要的是堅(jiān)持，不然什么也干不成。我咬咬牙，邁著堅(jiān)定的步子向上爬……
我到頂啦!挑戰(zhàn)不可能，成功!
挑戰(zhàn)成功作文 9
時(shí)間，在指間飛逝，令人難以發(fā)覺——可當(dāng)你驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已偷偷地成長(zhǎng)了！
往常的一天，天氣卻有些陰暗。我去辦公室找老師，可意外地聽見了一句刺耳的話：“九班啊，可堪稱最差了！”“什么？”我的嘴角不停地抽搐，攥緊的拳頭抖個(gè)不停。我回頭望了望——八班老師！一臉輕蔑地說(shuō)著。等著！我匆匆離開教室，下定了決心。
我變得沉默寡言，更多的是與書本的對(duì)話。我拼命學(xué)習(xí)，像一個(gè)戰(zhàn)士。，而我的敵人就是那位老師。我要用學(xué)習(xí)來(lái)給他好！期末即將來(lái)臨，我倒要看看你們八班有何驕傲？我在心中冷哼，自信得很。
可沒想到對(duì)方戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富，不僅說(shuō)學(xué)習(xí)了，各種都來(lái)說(shuō)。我仍然無(wú)畏，她說(shuō)紀(jì)律差，我就管紀(jì)律；她說(shuō)衛(wèi)生差，我就管衛(wèi)生；她說(shuō)什么我都跟她對(duì)著干！班級(jí)也逐漸好了，紀(jì)律都不用太管了，衛(wèi)生也好了不少，我甚是欣慰。
還記得我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)考場(chǎng)，感覺我也不是一個(gè)考生了，更像一位勇士！我刷刷刷地寫下，沒有遲疑，心中很是坦蕩。
成績(jī)出來(lái)了，十分不錯(cuò)！我開心地笑了，一回想之前的奮斗，好像沖勁給我?guī)?lái)的不僅是學(xué)習(xí)，還有很多東西。我變得更有責(zé)任心，更關(guān)心他人，可以說(shuō)是與曾經(jīng)的`自己判若兩人！我開心地笑了，試卷卻掉在了一旁。
往往，成長(zhǎng)不僅僅是憑借自己的努力，更依靠著他人的幫助，即使是你討厭的人，都可以助你成長(zhǎng)，只要你留心生活，何必?fù)?dān)心自己還不夠成熟呢？
我期待著，下一次成長(zhǎng)！
挑戰(zhàn)成功作文 10
一個(gè)人一生當(dāng)中，沒有挑戰(zhàn)又算什么呢？
“請(qǐng)六年級(jí)女子組跳遠(yuǎn)速到檢錄處報(bào)道�！睆V播響起，我的心瞬間懸了起來(lái)，因?yàn)檫@意味著我馬上要比賽了。
“怎么辦，我萬(wàn)一沒成績(jī)?cè)趺崔k��？”我站在場(chǎng)地上，急得原地打轉(zhuǎn)。再想一想，前一天訓(xùn)練時(shí)，每一次都犯規(guī)，心里更沒底了。但事到如今，也已經(jīng)沒有退路了，只好硬著頭皮上了。
我站在起跑線上，雙腿已經(jīng)害怕到不受控制了，止不住地顫抖。對(duì)面的老師一揮旗子，我立馬跑了出去，眼看著馬上過(guò)線，我奮力一跳，卻還是晚了一步。但心里仍舊抱有幻想，回頭一看，紅旗被舉起——沒有成績(jī)。我心里頓時(shí)涼了一大半，轉(zhuǎn)念一想這似乎又在意料之中。
我在等待的`隊(duì)伍里不斷徘徊著，還有兩次機(jī)會(huì)，應(yīng)該可以吧？我不能肯定。第二次，我沒有立馬就飛快地沖出去，我先是慢慢地跑，再漸漸加速，起跑！跳！落地！雖然跳得不遠(yuǎn)，但好歹也是有了成績(jī)，這樣也沒有那么慌了。
頭頂?shù)牧胰諞]有退卻，那我也沒有退縮的道理了。我，擠進(jìn)了決賽，是進(jìn)入決賽的最后一個(gè)名額。唉，又馬上到我了，更緊張了，心快要從嗓子眼里冒了出來(lái)。眼前的這個(gè)挑戰(zhàn)，只能靠一個(gè)人——我自己。我把弄著自己的手指，不斷摳著手背，好像只有這樣才能緩解我心里的緊張和不安。準(zhǔn)備！沖，跳！2.92米，比預(yù)賽又多了0.3米！雖然這個(gè)成績(jī)最后僅僅拿到了第四名，但對(duì)于我來(lái)收，見好就收吧。
果然，挑戰(zhàn)是“自找”的，也只能靠自己完成。
挑戰(zhàn)成功作文 11
今天，媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去一個(gè)神秘的地方，興奮得我們倆像小兔子一樣活蹦亂跳，真想快點(diǎn)到那個(gè)地方。
我們坐車來(lái)到森林�！鞍 蔽掖蠼幸宦暎锩嬉粋�(gè)個(gè)大型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目吸引了我和姐姐，讓我們不知不覺地進(jìn)入了“軍式基地”，那里有“雙人飛”，有“勇往直前”，有走“木板橋”，有“同心協(xié)力”，還有“自救”……看得我們眼花繚亂。
蠢蠢欲動(dòng)的我們先登上“勇往直前”。它是用很粗的繩做成的大網(wǎng)，差不多有十米高。我們像小螞蟻一樣吃力地往上爬，爬了一會(huì)兒，離地面越高，心就如懸在半空中，急得我只想哭。這時(shí)，媽媽、姐姐給我加油。我終于鼓足勇氣，登上了最頂端，感受到了成功的喜悅滋味。
最讓我心驚膽戰(zhàn)的是走“木板橋”，兩頭懸掛在空中，就是一個(gè)吊橋，而且沒有扶的東西。只見姐姐“嗖”的一下就跑了過(guò)去。木橋左右搖擺不停，我和媽媽手緊握著手，搖擺的橋、搖擺的.心，就快把我們搖到水里了，讓我膽怯的心始終不能平靜下來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我要有勇氣。經(jīng)過(guò)一次又一次，我終于克服了膽怯的心理，戰(zhàn)勝了自我。
接下來(lái)，我輕松自如地完成了一個(gè)個(gè)剛才讓我害怕的運(yùn)動(dòng)。我恍然大悟，知道媽媽帶我來(lái)的原因。遇到困難，要勇敢堅(jiān)持不懈地去克服它。挑戰(zhàn)自我，成功是屬于我們每個(gè)勇敢去攀登的人。
挑戰(zhàn)成功作文 12
國(guó)色天香極限挑戰(zhàn)的場(chǎng)面至今讓我難以忘記………。
在一個(gè)秋高氣爽，天氣適宜的下午，媽媽和小姨帶著我和表弟一起來(lái)到了美麗的國(guó)色天香。雖然是秋天了，可樹木都還是郁郁蔥蔥的，歡快的鳥兒在樹上跳來(lái)跳去，我和表弟也飛一樣的奔向了極速風(fēng)車，我們上了風(fēng)車的安全艙，抓緊扶手，風(fēng)車慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著，越來(lái)越快，越來(lái)越高，我們已懸掛在空中，表弟已發(fā)出刺耳的尖叫，風(fēng)車在空中360度快速旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)。慢慢的，風(fēng)車停了，我扶著搖搖擺擺的表弟下了風(fēng)車，向著大擺錘跑去。
我拉著表弟上了大擺錘，開始擺了，開始擺了，我的心砰砰跳。大擺錘在空中翻滾著，我閉著眼睛，抗拒著心中所有的恐懼，下來(lái)了，下來(lái)了，我的心終于平靜下來(lái)了……
既然是極限挑戰(zhàn)，我們來(lái)到了曾經(jīng)在日本最恐怖的'鬼屋-–惡靈病院，剛走到門口就聽到許多關(guān)于鬼的傳說(shuō)，我緊緊的抓住媽媽的手，往里面走，我一下子驚呆了—黑黑的，伸手不見五指，小心翼翼的往前走著，突然，一個(gè)鬼魂來(lái)了，嚇得我尖叫一聲，跳出了三尺遠(yuǎn)，媽媽連忙告訴我，不要怕，這都是人裝的。就在這時(shí)，一個(gè)女鬼一下子就閃到我面前，我拔腿就跑，媽媽說(shuō)“你跑什么呀！”“媽媽，我快嚇出心臟病了，”媽媽說(shuō)“這是你自己嚇自己。慢慢的，我一點(diǎn)也不怕了，一直走完整個(gè)鬼屋。
今天，我戰(zhàn)勝了恐懼，挑戰(zhàn)了我自己，也讓我知道了，自己是最棒的，一定要相信自己。
挑戰(zhàn)成功作文 13
去年的暑假，我迎來(lái)了一項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn)——從海拔290米的農(nóng)舍登上海拔1100零六米的鐵匠山頂，全程約16公里。天哪！我今天要走16公里的山路，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。
我們懷著激動(dòng)的心情從農(nóng)舍出發(fā)了，我們先是走了約兩公里的水泥路，我覺得這山也不是太難爬。我剛想把這話說(shuō)出來(lái)，水泥路就不見了，取而代之的是七扭八歪、凹凸不平的`石子路。過(guò)了一會(huì)兒就是真正的山路了，我們翻過(guò)了一塊塊巖石，淌過(guò)了一條條小溪，一邊往山頂上沖，一邊等待著落后的隊(duì)員。爬了好一會(huì)兒，我精疲力盡，氣喘吁吁有些隊(duì)員也體力不支，我問領(lǐng)隊(duì)：“現(xiàn)在海拔多高��？”“784米�！卑�！我們才走了一半的路程！就這樣堅(jiān)持著，終于，在我的不懈努力之下，我登上了山頂。
我們有的站著，有的坐著，也吃了些東西。接著，我們就得下山了，但有兩條路，一條難走但快捷，一條好走，但要花費(fèi)第一條路線兩倍的時(shí)間。這時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，原本晴朗的天氣竟然下起雨來(lái)，領(lǐng)隊(duì)毅然選擇了第一條路線，但快捷是要付出代價(jià)的，這條路上全是爛泥，幾乎是每走一步摔一跤，許多人則坐在地上直接滑下去，我們戲稱為“屁降”。我和爸爸手拉著手，一步一滑地堅(jiān)持到了山腳下，回到我們親愛的農(nóng)舍。我望著鞋子上裹著厚厚的一層“泥棉襖”，苦笑著說(shuō)：“這鞋最起碼重了兩斤�！卑职直硎旧钣型�。
我們勝利了，我的挑戰(zhàn)成功了，我們登上鐵匠山頂了！
挑戰(zhàn)成功作文 14
不是有這樣一句話嗎:"戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更重要”它讀起來(lái)是輕松的,做起來(lái)卻是艱難的
在校體育課上,我就有過(guò)這樣一段經(jīng)歷
跳繩,我是弱者,平時(shí)一分鐘我最多也只有140多下,可達(dá)標(biāo)要求是197下我還差得遠(yuǎn)呢,每次練習(xí)也沒進(jìn)步多少
站在7號(hào)場(chǎng)地上,我看了看裁判,那嚴(yán)肅緊繃的沒有微笑的臉,真是令人心悸我仰望了一眼蔚藍(lán)的天空,默念著:"只要努力,就能成功”
"咚”,鼓聲一響,我甩動(dòng)雙臂,帶動(dòng)繩子,腳步和著節(jié)拍一起一落我緊閉著雙眼這一刻,我想起了老師曾問我:"這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),你的'目標(biāo)是什么?”
"優(yōu)秀!”我不假思索地回答
為了這一句"優(yōu)秀”我一定要搏一搏
突然腳勾住了繩子,間斷了,我驚恐地繼續(xù)撿起繩子跳不知怎么的,這短短的一分鐘似乎像一小時(shí)似的我已是兩手酸痛,兩腿關(guān)節(jié)也痛得厲害不,我不能停,不能放棄我要挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)持就是勝利,我不住地給自己打氣我堅(jiān)持下來(lái)了,覺得自己從未這樣奮斗過(guò)
"咚”,鼓聲有響了,一分鐘跳繩終于結(jié)束了,此刻我多么想立刻躺倒在地我懷著一絲期待的目光望了一眼7號(hào)裁判,記分牌上寫著"210個(gè)”啊,我成功了!我歡呼雀躍,我戰(zhàn)勝了自己
從這起,我深信只要付出汗水,經(jīng)過(guò)自己努力的事,就一定能取得勝利
挑戰(zhàn)自我吧!
挑戰(zhàn)成功作文 15
今年寒假我面臨了一個(gè)大挑戰(zhàn)——鋼琴十級(jí)考級(jí)。
這是我第二次挑戰(zhàn)十級(jí)，由于前一次沒有考過(guò)，給我無(wú)形中增加了不少壓力。
上海音樂學(xué)院附中的候考室彌漫著緊張的氣氛，不時(shí)傳來(lái)十級(jí)練習(xí)曲的鋼琴聲�！罢�(qǐng)24考場(chǎng)的考生來(lái)簽到！”主持人的話音未落，我立馬從椅子上跳起來(lái)去臺(tái)上簽到。老師隨機(jī)帶我們幾個(gè)人進(jìn)考場(chǎng)。
走在樓梯上，我越來(lái)越感覺緊張得透不過(guò)氣。來(lái)到了教室，兩位評(píng)委老師用和藹可親的目光掃了一下我們。第一個(gè)考生開始演奏，但是可能太緊張了，先彈錯(cuò)了音，又忘譜了，原本在琴鍵上舞蹈的手卻一下僵住了，臉色變得煞白。我本來(lái)心頭就直撞小鹿，現(xiàn)在那心仿佛要從嘴里跳出來(lái)了。第二位，第三位……沒想到他們彈得都不大好。最后輪到我了，我心跳加速雙腿發(fā)軟，向評(píng)委老師鞠躬后開始演奏。在彈音階時(shí)，因?yàn)榫o張轉(zhuǎn)錯(cuò)了音，幸好及時(shí)調(diào)整了回來(lái)。我的`手指在琴鍵上來(lái)回跳著舞，一會(huì)兒左手跨過(guò)右手彈，一會(huì)兒強(qiáng)音一會(huì)兒弱音，一會(huì)兒輕撫琴鍵……隨著樂曲的高潮，本來(lái)緊張的情緒平撫了，狂跳的心也恢復(fù)了正常。在彈《穆爾西亞的花園》時(shí)，我也被陶醉了，仿佛我就置身于一個(gè)美麗的花園，那兒百花爭(zhēng)艷，春風(fēng)輕撫花枝，蝴蝶與花兒低聲傾訴，鳥兒飛來(lái)，帶來(lái)了遠(yuǎn)方世界的聲音，帶來(lái)了春天的信。最后一個(gè)音，就像是春風(fēng)與鳥兒低聲的合唱。一曲臨終，余音裊裊，我也笑了。
我笑了，因?yàn)槲页搅俗晕�，發(fā)揮出了水平。
挑戰(zhàn)成功作文 16
今天上午，我興高采烈地來(lái)到人民公園參加揚(yáng)子小記者“野外生存大挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。
活動(dòng)一開始，老師先和我們做了幾個(gè)互動(dòng)小游戲，讓靦腆羞澀的我們慢慢大方起來(lái)。接著老師給我們每人發(fā)了一根繩子，并教我們?nèi)绾未蚋鞣N各樣的繩結(jié)，然后就開始練習(xí)，可我練了很長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)。眼看著小伙伴們一個(gè)個(gè)都做好了，我心里特別著急，不知如何是好。這時(shí)，我感覺有人拍了拍我的肩膀：“別著急，我來(lái)幫你！”原來(lái)是朋友陳靜嫻�！鞍牙K子結(jié)個(gè)圈，”她邊說(shuō)邊做，“轉(zhuǎn)180度，從下面一個(gè)小口子穿進(jìn)去，拉緊，一個(gè)雙八結(jié)就打好了，你試著打一個(gè)。”有了她的指導(dǎo)，沒到5分鐘便打好了。后來(lái)我教她打單八字結(jié)，在這種互幫互助下，老師教的三種繩結(jié)打法我們倆很快都學(xué)會(huì)了。
如果流落荒野，那么水絕對(duì)是決定你能活多久的最大因素，不僅要有水而且還必須是干凈無(wú)菌的水。所以老師又教我們另一種技能——凈化水源。首先我們?cè)谒芰掀靠诶飰|了一層紗布，接著放上活性炭和樹葉，再放上一層沙子和小石塊，然后把制作好的凈化裝置放在三腳架上，這樣過(guò)濾架就完成了，最后經(jīng)過(guò)五層滲透過(guò)濾，原來(lái)的臟水變得越來(lái)越干凈了，真是太神奇了，我們看得目瞪口呆。
這次野外生存活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了一些野外生存的基本知識(shí)和技能還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的.重要性。在以后的人生道路上無(wú)論遇到什么困難我都會(huì)用自己的智慧和力量勇敢去挑戰(zhàn)它。
挑戰(zhàn)成功作文 17
今天因?yàn)槭切瞧诹�，稍微有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)整理電腦的文件，不知不覺中進(jìn)入了一個(gè)文件——“網(wǎng)文文件夾”。平時(shí)我都把下載的寫作實(shí)驗(yàn)室里優(yōu)秀作文放在里面，可是我從來(lái)沒有認(rèn)真的看過(guò)一篇，只是隨便看了一便。不知怎么的，今天我卻一篇篇的把它們都打印了下來(lái)，這一打印就動(dòng)搖了我……
面對(duì)一篇篇近乎完美的文章，我笑了，只不過(guò)是苦澀的罷了！
看著文筆行云流水的《網(wǎng)事》和《寫給韓老師》，想到自己連語(yǔ)句都不通順“文章”；讀著親身感悟事理的《走進(jìn)初三》和《一次小小的.感動(dòng)》，想到還沉迷于摘抄的我……
我不得不對(duì)你說(shuō)：“海風(fēng)，你在無(wú)形當(dāng)中快被打敗了，如果你再沉默下去，迎接你的將會(huì)是失�。 �
是啊，雖說(shuō)勝敗乃病假常事，但是懦弱的人才會(huì)輕易的服輸。你是一個(gè)不服輸?shù)哪泻�，你�?huì)因此一蹶不振？不會(huì)！你要超越。別人能做到的事情你也能，而且還要做別人所未做的、想別人所未想的、寫別人所未寫的。這樣，成功才會(huì)向你招手。還有，如果你真的想超越他（她）們，那你必須把真情實(shí)感當(dāng)作一支無(wú)形的筆去創(chuàng)造文章！
他（她）們已經(jīng)向你挑戰(zhàn)了，站起來(lái)，去接受這份挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)會(huì)讓你明白寫文章的意義的；挑戰(zhàn)是你的作文老師！
去吧！你會(huì)勝利的，只要你擁有迎接挑戰(zhàn)的信念！
挑戰(zhàn)成功作文 18
在生活中，總要面對(duì)許許多多的挑戰(zhàn)。有人面對(duì)挑戰(zhàn)勇往直前，有人面對(duì)挑戰(zhàn)知難而退，還有的人面對(duì)挑戰(zhàn)原地不動(dòng)、等待救援。
從小，我對(duì)大部分的運(yùn)動(dòng)都很感興趣，唯獨(dú)對(duì)跳長(zhǎng)繩望而卻步。平時(shí)，我看著許多同學(xué)都身輕如燕地從長(zhǎng)繩中穿過(guò)，我都崇拜得五體投地�？墒�，當(dāng)每次輪到我的時(shí)候，我便嚇得四肢發(fā)抖，在我的眼中，這條繩子簡(jiǎn)直就是一條馬鞭，每拍過(guò)一次地面，我的心就被抽了一下。平時(shí)那似乎天不怕、地不怕的我，面對(duì)著這條繩子卻束手無(wú)策。望著對(duì)面對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的同學(xué)，我無(wú)地自容。
下課后，我的頭腦中常常浮現(xiàn)出繩子甩動(dòng)的軌跡，思考著從哪個(gè)角度沖進(jìn)去才不會(huì)被打到，應(yīng)該先邁開左腳還是右腳，有時(shí)候還邊想邊做起了動(dòng)作。最后我決定雙腳一起跳。
又一節(jié)體育課到了，這次，體育老師親自搖繩子。他一邊搖一邊告訴我們動(dòng)作要領(lǐng)，還一直鼓勵(lì)我們：“別怕！別怕！大膽地沖進(jìn)去，繩子甩到不會(huì)痛的！”這一次我暗暗告訴自己：無(wú)論如何，一定要沖進(jìn)去！打到又怎么樣！摔倒又如何！我眼睛觀察著繩子的`節(jié)奏，馬上輪到我了，我深吸一口氣，抱著頭又一次往里面沖，“��！過(guò)了過(guò)了！”看著被我甩在后面的長(zhǎng)繩，我激動(dòng)萬(wàn)分。
這一次挑戰(zhàn)使我深深明白了，只要堅(jiān)持、努力，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，沒有什么是解決不了的。
挑戰(zhàn)成功作文 19
人生在世，困難在所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。
翻開古今中外名人錄，有哪位有成就的人沒有經(jīng)歷過(guò)困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。
美國(guó)著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的`精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國(guó)著名學(xué)府——哈佛大學(xué)，成為美國(guó)的著名作家。此外，愛迪生，列夫，托爾斯泰，愛因斯坦等，都是戰(zhàn)勝了困難，取得成就。
偉人之所以是偉人，就在于他們不被困難所束縛，而是主動(dòng)迎擊從而打敗困難，成就一番事業(yè)，他們都用了美好的心靈去打造美好的世界。
相反，面對(duì)困難，項(xiàng)羽的“拔劍自刎”可謂面對(duì)困難的懦夫，就是因?yàn)楸鴶�，無(wú)顏見江東父老嗎？就因大勢(shì)已去而不肯東山再起嗎？就因?yàn)槔щy的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以讓后人珍惜。他們這類人，都是困難的階下囚。被美好的世界所葬送。
睜開眼吧！還在沉睡的人們。覺醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動(dòng)迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說(shuō)聲：“哎！我多倒霉�！倍嗾f(shuō)聲：“困難，我要打敗你�！庇旰蟪跚�，必見彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。
挑戰(zhàn)成功作文 20
“天下無(wú)難事，只要肯登攀。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的，所以，我們的心態(tài)和選擇，決定了我們生活的方向。
俗話說(shuō)得好，“失敗乃成功之母�！贝煺凼侨松凶畲蟮囊还P財(cái)富，是促使你成功的一劑苦口良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛多姿？人生，就像一顆蒙塵的`珍珠，只要擦拭一番，就會(huì)綻放出炫目的光彩。
一個(gè)周六的下午，我正坐在書桌前苦思冥想，一道煩人的數(shù)學(xué)題把我搞得心灰意冷。窗外，天陰沉沉的，空中下著蒙蒙細(xì)雨，我抬頭看了一眼灰蒙蒙的天，又低頭看一眼煩人的數(shù)學(xué)題，心中煩躁不安。就干脆放下數(shù)學(xué)題，去找故事書來(lái)打發(fā)時(shí)間。不經(jīng)意間，一支書簽從一本舊書里掉了下來(lái)，我撿起來(lái)一看，映入眼簾的是幾個(gè)大字：天下無(wú)難事，只要肯登攀。
原來(lái)，這幾個(gè)字是我很早以前的座右銘，因?yàn)槲疫@個(gè)人一碰到困難就會(huì)退避三舍，所以就用它來(lái)時(shí)刻提醒自己，鞭策自己�？粗@十個(gè)字，我頓然領(lǐng)悟，斗志高昂，心中也充滿了信心，于是我鄭重地把書簽擺放在書桌醒目的地方，很快地打開數(shù)學(xué)書，聚精會(huì)神地在草稿紙上用各種方法解題。功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下，終于把這道題給解出來(lái)了。
這一次，我不僅戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理：成功者和失敗者最大的差距，就是在面對(duì)困難時(shí)兩種截然不同的態(tài)度。成功者勇于挑戰(zhàn)，不怕挫折；而失敗者怨天尤人，情緒低落，像這樣的人是永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)成功的彼岸的。
挑戰(zhàn)成功作文 21
生活需要對(duì)手，我們只有勇敢地去面對(duì)，勇敢地去接受其所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，才能成功。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的生命好似洪水奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花�！睂�(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，對(duì)手猶如惡夢(mèng)，挑戰(zhàn)便是無(wú)底之淵；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，對(duì)手卻是他的好朋友，挑戰(zhàn)便是他通向成功的墊腳石。
1998年夏天，上海一電腦公司懸賞一百萬(wàn)元，招募電腦高手作為自己的對(duì)手，對(duì)該公司所研制的信息“防火墻”系統(tǒng)進(jìn)行攻擊。最終經(jīng)過(guò)了幾次的攻守較量后，該系統(tǒng)的防盜能力大大提高。質(zhì)量的'提高，贏得了更多的客戶，為公司帶來(lái)了豐厚收益。這件事不正是說(shuō)明了對(duì)手的重要性嗎？只有在一次又一次的挑戰(zhàn)下，才能夠一步步邁向強(qiáng)大�！耙黄ヱR如果沒有另一匹馬緊緊的追趕并超過(guò)他，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”——奧維德
由此可見，有一個(gè)合適的對(duì)手所帶來(lái)的挑戰(zhàn)可以促進(jìn)一個(gè)人邁向成功。一只只攔路虎則會(huì)變成一塊塊墊腳石。
有一個(gè)狼和鹿的故事，狼作為鹿的天敵，不斷地追趕著鹿，當(dāng)?shù)氐拇迕窨粗挂恢恢坏乃廊�，便起了憐憫之心。將當(dāng)?shù)氐睦侨坎稓�，但最后鹿并沒有更好的活下去。原因很簡(jiǎn)單，他們失去了對(duì)手，失去了挑戰(zhàn)�？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，鯊魚在近千萬(wàn)年中，其內(nèi)部組織幾乎沒有改變。原因就在于鯊魚沒有天敵，這么簡(jiǎn)單的道理被表達(dá)的如此淋漓盡致，你們還不懂嗎？因?yàn)橛辛藢?duì)手，有了對(duì)手所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，才有了我們大家今天的一切。我們不能失去對(duì)手！
挑戰(zhàn)成功作文 22
今天，啟航這個(gè)游樂園“爆滿”了，不過(guò)，我們還是去玩了一下。
我開心地看著游樂設(shè)施“攀爬大冒險(xiǎn)”——真是可怕，整個(gè)人得被吊在“天上”玩呢!小時(shí)候，我玩了幾次，但因?yàn)楹ε拢淮味紱]有成功。這次，我想繼續(xù)挑戰(zhàn)一下，所以，爸爸給我買了票。
工作人員小哥哥給我穿上一套“鎖鏈”，然后就把我吊起來(lái)。我十分緊張，踩上那搖搖晃晃的木板，感覺就像在蕩秋千一樣——那一片片木板都是用兩根繩子吊著半空的。那吊著木板的繩子可以當(dāng)扶手，但“扶手”也是搖搖晃晃的，我雙手緊緊抓住扶手，雙腳交替著、大步向前邁。耶，成功的感覺超級(jí)好!
第二關(guān)更加可怕：半空蹺蹺板。我踩上那蹺蹺板的一頭，這一頭就“啪”的一聲向下，然后，蹺蹺板的另一頭就向上翹起來(lái)。我必須沿著蹺蹺板踩過(guò)去，當(dāng)我小心翼翼地踩到另一頭的末端時(shí)，它又“啪”的.一聲滑下來(lái)，這可真嚇?biāo)牢伊恕?/p>
玩著玩著，就來(lái)到最后一關(guān)了。我看著眼前那一搖一晃的、窄窄的小木片，好像只能容下你的一只腳，但你想過(guò)去，卻必須兩只小腳丫都站到上面去。我真的很怕，我的手緊緊抓住那個(gè)粗粗的繩子，手心都出汗了。抓了很久后，兩只手都很疼呢!
最終，我的挑戰(zhàn)成功了。這次游戲，既鍛煉了我的身體，又讓我變得勇敢起來(lái)，很棒啊!
挑戰(zhàn)成功作文 23
在我很小的時(shí)候，我就希望自己是一個(gè)成功的人，有一天站在輝煌的舞臺(tái)上，享受成功的喜悅。
我渴望自己一直擁有滿分的成績(jī)；渴望自己八面玲瓏、十全十美；渴望長(zhǎng)大成為音樂家，也渴望自己的親人永遠(yuǎn)不要離我而去。
但是事情不是我想像的那么簡(jiǎn)單。有一次，我“落榜”了。有史以來(lái)第一次考了90分。我內(nèi)心的夢(mèng)想破滅了。我遇到了失敗的痛苦，嘗到了失敗的'淚水。失敗——好苦。
偶爾，我在電視上看到了一個(gè)故事：有一位湖南的中學(xué)生，他成績(jī)很好，但因?yàn)榧依镓毟F而上不了大學(xué)�？伤麉s靠自己的努力和刻苦最終拿到了清華大學(xué)的錄取通知單。看了這個(gè)故事后，我似乎明白了成功并沒有那么簡(jiǎn)單。成功的基礎(chǔ)是刻苦、努力、勤奮、拼搏。為了像他那樣取得成功，我每天晚上都在給自己練習(xí)不同的題目，汲取“你的作文不錯(cuò)，先放在我那吧�！鳖D時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，恨不得老師會(huì)馬上交上去，讓我感受到成功的喜悅。連續(xù)幾天，我都沉浸在歡樂的海洋中，總覺得時(shí)間過(guò)得很慢，可謂“度日如年”啊，盼呀盼，幾天過(guò)去了，王老師終于宣布了，我一顆懸著的心，一下子提到了嗓子眼，我已經(jīng)不敢去想：如果，萬(wàn)一……‘怦怦怦’我的心直跳，我咬咬牙，緊握拳頭，可王老師念完了其他同學(xué)的名字，可就是沒有念我的名字，我失望至極。在回家的路上，我在想：“為什么我的作文每次都沒被選上？
這次我真的好失望，俗話說(shuō)得好：“不以成敗論英雄！”我已經(jīng)暗下決心，我一定要加倍努力的學(xué)習(xí)。
挑戰(zhàn)成功作文 24
你敢爬上十米的高空嗎？你敢從十米的高臺(tái)跳下來(lái)嗎？聽起來(lái)，就讓人膽戰(zhàn)心驚。這就是我這個(gè)寒假要挑戰(zhàn)的`任務(wù)。
高空挑戰(zhàn)開始了，我們排隊(duì)等待著。我抬頭仰望十米的高臺(tái)，鐵柱子又高又直，上面有一個(gè)小圓盤，只能容雙腳并攏站著。教官告訴我們，先爬上圓盤，然后站在上面，抓住一米外的雙杠跳下來(lái)……同學(xué)們有的在唧唧喳喳地說(shuō)話，有的迫不及待地想挑戰(zhàn)，還有的興致勃勃地看著上面的人。我又緊張又興奮。
二班的葉燦，第一個(gè)自告奮勇地舉手了。只見他抱著鐵柱子，一步一步慢吞吞地往上爬。他像蝸牛一樣，終于爬到圓盤，他把兩只手放上去，然后腳要蹬上去，可是沒有成功，我看見他的腿都在發(fā)抖，眼睛都不敢往下看。我們?cè)谙旅婀膭?lì)了十幾分鐘，他費(fèi)了九牛二虎之力，才完成了任務(wù)。
輪 到 我了，我像一只猴子一樣，手腳并用地爬上去。 炎熱的太陽(yáng)，照得我睜不開眼睛。我一步步向圓盤爬去，終于到頂了�？墒菆A盤太小，旁邊沒有東西可以支撐，站在圓盤上，腳下一直在搖晃，我生怕自己掉下去。最難的要數(shù)從圓盤上跳下來(lái)了，三層樓那么高呢！我的心里好像懷揣著一只小兔子，怦怦跳個(gè)不停。
教官和同學(xué)們?cè)谙旅婀膭?lì)我，我在心里默數(shù)了三秒：“3、2、1！”我勇敢地就跳了下去，像一只小鳥在天空飛翔，那一瞬間，感覺真爽��！
今天的高空挑戰(zhàn)，可真刺激��！
挑戰(zhàn)成功作文 25
“啪”隨著一聲槍響，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們擺動(dòng)雙臂，奮力地向前沖去。
我邁著大步跑著，望著前方那紅紅的跑道，滿腔希望之火燃燒著。陽(yáng)光照在跑道上火辣辣的，我們?cè)谂艿郎蠜_刺，眼旁的樹、草等一切景物都在后退，吶喊聲在空氣中擴(kuò)散開來(lái)，緊緊圍繞著“加油”二字，似乎可以傳出十里。
漸漸地跑完了兩圈，身體像被壓了一塊大石頭，呼吸越來(lái)越急促，我只能放慢速度。別人趁此機(jī)會(huì)超了上去，而我卻無(wú)能為力，心中的火花還在燃燒，卻慢慢地變?nèi)趿�。似乎是“逆水行舟，不進(jìn)則退”這一道理，一個(gè)個(gè)追逐者超過(guò)了我，最終我落到了第四。那些吶喊聲再也不能讓我繼續(xù)沖刺了。加油聲再次響起，“加油”兩字在我耳畔一直徘徊，由小變大，由大變小，我聽出了一種鼓勵(lì)。
已經(jīng)是第四圈了，幾乎無(wú)力的我根本無(wú)法反超了，但是勝利就在眼前，為何不再去拼一次呢？正打算擠出最后一點(diǎn)力氣時(shí)，第三名已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)了，最后那點(diǎn)火苗也被熄滅了。
一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的'臉龐，看著前面的終點(diǎn)線，有聲音在對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗并不可怕，要記住失敗乃是成功之母�！�
終于沖到了終點(diǎn)，嗓子就像撒哈拉沙漠那樣干燥無(wú)比且無(wú)邊無(wú)際，雙腿似乎麻木了，我漫無(wú)心情地回到了教室。
我靜靜地望著窗外一棵棵高大的樹，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子幾乎都搖晃著，除了樹梢的幾片紅葉。那幾片紅葉上寫著兩個(gè)字——挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)成功作文 26
為了準(zhǔn)備明天的環(huán)西湖跑，晚上我們一家人早早就休息了，養(yǎng)足精神，挑戰(zhàn)明天的長(zhǎng)跑。
第二天，我們起了個(gè)大早，來(lái)到了西湖邊。天雖然還蒙蒙亮的，但東邊的天空已經(jīng)泛起層層魚白，滲透著一縷縷金絲，估計(jì)太陽(yáng)快要升起來(lái)了。
早晨的西湖很美，湖水五光十色，瑰麗無(wú)比，一艘艘游船靜靜的停泊在湖岸邊，湖面上的有幾只野鴨在悠閑地游來(lái)游去，遠(yuǎn)處的山峰層巒疊嶂，倒映在西湖的水面上，與湖中茫茫一片的荷葉交錯(cuò)著，就像詩(shī)中所說(shuō)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，美不勝收。
我們做了跑步之前的準(zhǔn)備活動(dòng)，就開始跑步了。雖然我對(duì)環(huán)繞一圈西湖有十幾公里沒有概念，但是我知道憑我自己的能力是可以跑完的。
我們一家人沿著西湖邊，一邊聞著荷花的芬芳，一邊聆聽著鳥兒的`語(yǔ)言，跑起步來(lái)像夏日的精靈一樣，輕松又愜意。就這樣跑啊跑，不知不覺的已經(jīng)跑了六七公里了，這時(shí)候我才感覺我的腳越來(lái)越酸，越來(lái)越痛，而且有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，很想趕快找個(gè)地方休息一下。
這時(shí)候，爸爸媽媽給我加油打氣，告訴我終點(diǎn)就在前方，頓時(shí)我感覺渾身有一股力量，把我往前推。
我開始沖刺起來(lái)。腳步越發(fā)快了。
終于到了終點(diǎn)，我大口大口地喘著氣，大聲地對(duì)快要升起的太陽(yáng)喊道：“啊——，我終于戰(zhàn)勝了自己，耶——!”
挑戰(zhàn)成功作文 27
在人生的漫漫長(zhǎng)路，總是要克服種。種的挑戰(zhàn)，但是最大的挑戰(zhàn)并不是別人而是自己，每個(gè)人都要勇敢的挑戰(zhàn)自己才能成功，只要跨出一步，就往成功邁進(jìn)一步。
時(shí)光飛逝，在春夏秋冬的交替中，我們漸漸的長(zhǎng)大，變得更加的成熟、穩(wěn)重�；叵胄r(shí)后活潑快樂的自己，那時(shí)比我大三歲的哥哥是我超越的目標(biāo)。哥哥的天資聰穎，任何東西只要他想學(xué)的話都難不倒他，但是我并不像哥哥一樣學(xué)習(xí)力強(qiáng)必須看過(guò)在看才能記熟。但是我不會(huì)灰心的，我相信愛迪生說(shuō)的“天才是百分之一的天份，再加上百分九十九的努力。”只要努力一定能克服天資的不足。因此每次的考試，我都奮發(fā)向上，為的就是能擠進(jìn)前三名的位子，讓哥哥刮目相看�？墒俏遗Φ慕Y(jié)果，卻換來(lái)平平的'成績(jī)。
看到成績(jī)的剎那我的心情瞬間跌落谷底，心焦如焚般的難以承受這個(gè)打擊，眼淚不聽使喚的從我的眼角里流出來(lái)，沾濕我的衣裳，我的身旁充滿了憂傷的氣息。在我身邊安撫我的媽媽溫柔的告訴我“做自己就好，不要跟別人比較”，那時(shí)，我才知道我失敗的最大原因不是輸給別人，而是輸給自己內(nèi)心的魔鬼。
現(xiàn)在的我雖然依然是沒有亮眼的成績(jī)，但是卻一步步的往上爬，因?yàn)槲抑雷畲蟮臄橙耸亲约�，只要我沒有退步，就是一種進(jìn)步，總有一天就能夠成功。許多事情也是這樣，如果害怕于內(nèi)心自己的想法，而不試試看，就會(huì)永遠(yuǎn)停在路的起點(diǎn)，但是如果相信自己，并且勇于挑戰(zhàn)的話，也許成功的盡頭就在不遠(yuǎn)處等著你呢！
挑戰(zhàn)成功作文 28
人生需不斷挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)之后才真快樂
——題記
挑戰(zhàn)自己，在以前我沒有這樣做過(guò)，也沒有聽別人這樣做過(guò)，但今天，我做到了!
在星期天下午，大家都興高采烈的準(zhǔn)備去上體育課，因?yàn)檫@節(jié)課要測(cè)八百米長(zhǎng)跑，看得大家都很開心。而我是一個(gè)與眾不同的，因?yàn)槲业哪樕蠞M是悲哀，悲哀的原因是前天我把腳扭傷了，因?yàn)槲也荒軠y(cè)跑，所以我傷心無(wú)比。這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)人，我的一位女同學(xué)，她告訴我：“即使你的腳扭傷了，但心里的那團(tuán)測(cè)跑的.熱火沒有滅，盡管跑的是倒一，也應(yīng)該光榮，因?yàn)槲覀兣α��！?/p>
上課鈴聲響起，走向操場(chǎng)，心里反復(fù)想了想那位同學(xué)說(shuō)話，經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我還是決定要挑戰(zhàn)自己、相信自己。當(dāng)老師說(shuō)開跑的時(shí)候，我站在最內(nèi)的一圈，但是跑的最后一個(gè)人，但我一人有超越他人的心，因?yàn)槲倚闹杏行拍�，我在不停地告訴自己堅(jiān)持就是勝利。這時(shí)，我的同學(xué)來(lái)陪我一起跑了，給我鼓舞加油，我很感激她。擁有友情力量的我猛沖了
過(guò)去，晶瑩的汗珠從我和她的臉上滑了下來(lái)，我成功了!我成功的戰(zhàn)勝了自己。
晚上身心疲憊的我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，腦子里突然浮現(xiàn)出我同學(xué)說(shuō)的那句話，真的很對(duì)，在所有事情前面即使做不到也要嘗試一下，因?yàn)閲L試了才有可能成功。感謝她如果不是她的話我很有可能嘗不到戰(zhàn)勝自己的快樂。
挑戰(zhàn)自己，原來(lái)如此快樂。
挑戰(zhàn)成功作文 29
一人五元在城市里過(guò)一個(gè)上午，要靠自己的雙手掙來(lái)午飯，城市生存挑戰(zhàn)開始。
早晨，我來(lái)到了南湖公園與大家集合。老師把我們分成三組，每組有隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、安全員、外交官和財(cái)務(wù)員。分好后老師又發(fā)給每隊(duì)一張任務(wù)單。單子剛一發(fā)下來(lái)我就和小組成員一起開始討論。我把我知道的都告訴大家，與大家一起合作完成任務(wù)。每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù)后心里都很激動(dòng)，任務(wù)完成后就可以開始掙錢了。
我們組一起討論如何讓本錢變多，我提議買水在賣水，因?yàn)槭窍奶�。走在路上的人都�?yīng)該很渴，所以我認(rèn)為賣水更賺錢。也有別人提議去小店“打工”……最后我們以投票的方式選擇去小店“打工”。
我們?nèi)M來(lái)到了東方超市尋找工作。我走進(jìn)超市，來(lái)到一家店詢問了一位阿姨：“您好，我是新華小記者正在參加一個(gè)活動(dòng)——城市生存挑戰(zhàn)。要靠自己的`雙手掙自己的飯錢您店里有什么我可以幫得上忙的嗎？”阿姨回應(yīng)我可以在這里打工。我跑到全組面前，告訴了大家這個(gè)好消息，我們整組在我的帶領(lǐng)下來(lái)到那家店，隊(duì)長(zhǎng)留下了兩個(gè)能干的人在這里打工。
我接著找這樣的店，讓隊(duì)員有工作。就這樣有4位成員有的工作�？蛇�有四位怎么辦？我們只能上街再找找，走在大街上我看見了一位小記者拿錢買水給了環(huán)衛(wèi)工人。我覺得這位小記者是好樣的。
通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了掙錢不容易，爸爸媽媽每天辛苦工作掙錢，我們不能再亂花錢了。
挑戰(zhàn)成功作文 30
古人云，開卷有益，果然誠(chéng)不我欺，讀一本好書，確實(shí)讓人收獲良多。
今天，我讀了《加油，你不可以輸給自己》這本書。書中的主人公張博愛由于父親入獄的緣故，經(jīng)常受到周圍人的嘲笑和指責(zé)，漸漸的他也以壞孩子自居，常做壞事。后來(lái)他在校園明星胡小鬧及其舅舅——一位心理學(xué)專家的幫助下，挑戰(zhàn)自己，改正缺點(diǎn)，走出心理陰影，成為了陽(yáng)光男孩。
讀完這本書，我的體會(huì)是：人最大的敵人不是別人，而是自己。一個(gè)人如果沒有自信心，不去努力就認(rèn)定自己不行，會(huì)失敗，又怎么去超越別人，怎么去搏擊人生呢？俗話說(shuō)得好，勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛。面對(duì)困難，我們要做的是更加努力去克服，而不是自暴自棄！做一件事，成不成功，不僅在于你能不能，更在于你敢不敢。只要你充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自己，世界上就沒有什么是不可戰(zhàn)勝的！
一直以來(lái)，雖然我是長(zhǎng)輩口中聽話的好孩子，但也有很多缺點(diǎn)。就拿拖拉來(lái)說(shuō)吧，往往是別人吃完飯很久了，我還在漫不經(jīng)心、一粒一粒地?cái)?shù)，等到吃完，黃花菜都涼了。做作業(yè)也不性急，有時(shí)會(huì)拖到晚上七八點(diǎn)多。媽媽常嘆著氣說(shuō)：“你這磨蹭的'毛病是改不掉了�！�
讀了張博愛的故事后，我下決心要挑戰(zhàn)自己，改掉壞習(xí)慣。于是，每當(dāng)我做事拖拉時(shí)，我就會(huì)提醒自己：專注一些，提高效率。加油，別輸給自己！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我較量，現(xiàn)在，我終于告別了磨蹭的習(xí)慣。
面對(duì)自己的缺點(diǎn)，我有勇氣去挑戰(zhàn)，加以改正。親愛的同學(xué)，你呢？
挑戰(zhàn)成功作文 31
不羈的時(shí)代，狂野的青春，自信的自己。欣賞自己，閱讀生命中的每一份點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與心靈交談，任思緒飛翔在浩瀚的宇宙藍(lán)天，用我的雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于我的世界，盡情的享受生命的樂趣，盡情的思考幻想，用上帝借我的這只筆寫下狂野的青春，我的青春，我做主。
或許我不是最棒的，但我有的是我的自信，我相信：自信是向成功邁出的第一步�；蛟S我不是最美的，但我相信自信的女孩最美。或許我不是最聰明的，但我永遠(yuǎn)有一份力量在鼓動(dòng)我前進(jìn)，不斷的向世人挑戰(zhàn)。我有上帝之筆寫下人生的意義，我用我的`自信，打倒我所挑戰(zhàn)之人，我用我的青春，去戰(zhàn)勝一切我前進(jìn)的攔路虎，我將用我的汗水和努力深深刻下我的名字。
我將向你挑戰(zhàn)，我將會(huì)以蓬勃的氣勢(shì)將你壓倒，用我實(shí)力來(lái)向你挑戰(zhàn)，用我的自信來(lái)于你抗衡，用我的毅力來(lái)將你打倒。即使我會(huì)倒下，會(huì)失敗，但這只是對(duì)我的磨練，即使一千次的跌倒，我也會(huì)一千零一次的站起來(lái)，我會(huì)像太陽(yáng)一樣以一種生生不息的精神向你挑戰(zhàn)。用我的青春做籌碼，來(lái)?yè)舻鼓恪?/p>
我將會(huì)用這份挑戰(zhàn)來(lái)為我的生命添上生機(jī)勃勃的色彩，用我的自信在浩瀚藍(lán)天上留下最生動(dòng)最美麗的一幅剪影。我會(huì)像流星一樣，燃燒，飛奔，即使那是我生命中最后閃爍的光芒，我也要用它來(lái)做完最后的沖刺。等著吧！我會(huì)向你挑戰(zhàn)，總有一天，我會(huì)帶著勝利而歸的！
挑戰(zhàn)成功作文 32
苦，比黃蓮還苦！苦，苦得我眼睛里的淚花出來(lái)為我爭(zhēng)辯。這感覺，就是長(zhǎng)大的感覺嗎？從小就幻想長(zhǎng)大的甜滋味的我，這才發(fā)覺，幻想的美妙！
騎著自行車，為了學(xué)到更多的知識(shí)，一趟又一趟�；氐郊依�，不能再抱著爸爸的腿撒嬌了，不能再隨心所欲地想說(shuō)什么就說(shuō)什么，只能啞巴地在房間里學(xué)習(xí)，有時(shí)還聽到媽媽大聲地夸贊別人的孩子考得多么好，叫弟弟妹妹學(xué)著點(diǎn)，不能像一樣。為什么？我不是考上實(shí)驗(yàn)班了嗎？我不是很努力地吮吸著知識(shí)嗎？哦，是激將法嗎？難到媽媽從來(lái)沒有想過(guò)，這激將法會(huì)像一枝枝箭，插進(jìn)我心里，拔不出來(lái)嗎？這時(shí)，我能做的只有躲進(jìn)被窩，咬著手哭著。為什么哭？弱不禁風(fēng)的`我！
走在公園里，為了放松心情，尋找著小時(shí)侯的影子�？�，那個(gè)小女孩，拉著媽媽的手。走到小賣部前，指著零食，天真地說(shuō)：“媽媽，我要這個(gè)�！眲t媽媽說(shuō)：“好啊，不過(guò)你這小淘氣得答應(yīng)媽媽，這是最后一次了，好嗎？”小女孩眨了眨眼，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這眼前的情景怎么這么熟悉？當(dāng)然，因?yàn)槲以?dāng)過(guò)“主角”。唉，這時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮起貪心的念頭：如果我能回到小時(shí)候，我愿意永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。這些苦，向誰(shuí)傾吐？這些苦，什么時(shí)候是端點(diǎn)？
或許，這就是人生的一個(gè)挑戰(zhàn)，要我從甜嘗到苦，如果，我堅(jiān)持下去，就會(huì)再度嘗到甜……
挑戰(zhàn)成功作文 33
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，原本已經(jīng)在選拔中被OUT了的我，意外走了一次狗屎運(yùn)，居然得到了參加的機(jī)會(huì)。但得到的'項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)異常艱難，要跑二百米！
在體育項(xiàng)目中我的跑步是最差的，雷卓軒帶我在跑道上做了模擬測(cè)試。五十七秒，我在內(nèi)道上跑就要五十七秒！何況比賽那天我是在更外側(cè)的五道上跑呢！
回到教室，王啟晨立刻來(lái)問我跑了幾秒，我說(shuō)跑了四十多秒，王啟晨一臉驚訝地說(shuō)：“四十多秒！四十多秒還比什么呀！”你想得獎(jiǎng)一定要在三十秒左右啊……”
那天晚上，我練了好久，因?yàn)楦籼炀褪沁\(yùn)動(dòng)會(huì)了。我心想：不管怎么說(shuō)，臨時(shí)抱佛腳總比不抱強(qiáng)。明天只要不是倒數(shù)第一，我就知足了。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，馬上就要開跑了。我緊張地站在跑道上，雙腿都在發(fā)抖。我目視著跑道前方，看著跑道旁的班里同學(xué)為我加油，我更是壓力山大。發(fā)令槍一響，我小腿肌肉一緊，就立馬沖了出去……
但是我出起跑線時(shí)，還是小組最后一個(gè)，直到比賽結(jié)束。最終因?yàn)橛腥朔敢?guī)，我成了小組倒數(shù)第二。最終成績(jī)貼出來(lái)了，我居然在總成績(jī)里正數(shù)第八，而且居然只用了三十七秒，進(jìn)步了足足二十秒。
雖然我還是沒進(jìn)決賽，但是我對(duì)這個(gè)成績(jī)還是滿意的！這讓我知道困難永遠(yuǎn)是個(gè)欺軟怕硬的東西，對(duì)付他的最好辦法就是勇敢地面對(duì)他，前提是做好充足的準(zhǔn)備。
挑戰(zhàn)成功作文 34
生活需要挑戰(zhàn)莊悅瑜“一匹馬沒有另一匹馬的緊緊追趕，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔�！币晃徽苋嗽@樣說(shuō)過(guò)。的確如此，馬需要挑戰(zhàn)，人需要挑戰(zhàn)，生活更需要挑戰(zhàn)。從小，我就頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡(jiǎn)單，體育一向是我的克星，直到有一次挑戰(zhàn)自我的嘗試，改變了我厭惡體育的想法。
一次，體育教師讓我們?cè)?分鐘內(nèi)跑完兩圈，這句話如五雷轟頂，我一下子愣住了，但一看到教師嚴(yán)肅的神情，也只好硬著頭皮上了。起初，我還堅(jiān)持著較慢的.勻速，想堅(jiān)持體力，但當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)與我擦肩而過(guò)，越跑越遠(yuǎn)時(shí)，我心急如焚，誰(shuí)明白這做法不僅僅沒節(jié)省體力還讓速度落下了。我急忙加快腳下的頻率，大步向前沖。一開始，效果立桿見影，明顯快了不少；可時(shí)間一長(zhǎng)，速度越來(lái)越慢，呼吸越發(fā)急促，腿仿佛不是自我的，而是長(zhǎng)在了跑道上，舉步維艱，每邁出一步都費(fèi)了我九牛二虎之力。最終，在我半走半跑的蝸牛步中結(jié)束了這場(chǎng)噩夢(mèng)。在我停下的那一刻，天旋地轉(zhuǎn)，仿佛有一圈一圈的星星在我頭上。雖然過(guò)關(guān)是沒指望了，但我挑戰(zhàn)了自我，突破了自我，跨出了新的一步。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂。”人僅有面臨挑戰(zhàn)時(shí)才能發(fā)揮出最大的潛力。生活需要挑戰(zhàn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也需要挑戰(zhàn)，僅有在競(jìng)爭(zhēng)中，才能不斷提高自我。
挑戰(zhàn)成功作文 35
在暖暖的陽(yáng)光和悅耳的音樂中，第一堂素描課開始了。
可是，素描這握筆卻很有講究，大拇指在這段，捏著，其它手指靠在另一段�！鞍Γ@……這怎么畫畫嘛！”我別扭地拿住筆，幸好今天的內(nèi)容不難，只是正方體和三角體�！班оА惫P在紙上來(lái)回摩擦，發(fā)出有節(jié)奏的聲響，豎線還好，勉勉強(qiáng)強(qiáng)，歪著手也就搞定了，但橫線可就真麻煩了，這種古怪的握筆姿勢(shì)，使我在劃?rùn)M線時(shí)不得不歪著著身子扭著手，畫出來(lái)的橫線必然也是彎彎曲曲，斷斷續(xù)續(xù)。“唔，這樣不行……那就換個(gè)方向？”我嘗試從另一邊開始勾橫線，哈哈，果然湊效哩！我松了口氣，愉快的繼續(xù)。
終于畫完了兩個(gè)圖形，卻猛地發(fā)現(xiàn)，“誒？怎么感覺怪怪的？”我后退幾步，仔細(xì)觀察，突然一拍腦袋，“怎么搞的！看！這一豎，歪啦，那一筆也斜了！”我忍不住責(zé)怪自己，“你也太不仔細(xì)了，這都畫錯(cuò)！”趕緊擦了重來(lái)！可無(wú)論我怎么修改，總感覺這線條不正，不直�！昂�！”我瞇起一只眼睛，抿著嘴，用筆在眼前反復(fù)比劃，“這樣，這樣……”我喃喃自語(yǔ)道，小心的'將筆慢慢移到畫紙上，“唰，唰�！碑嬌蠋坠P，又趕緊退后，瞇眼瞧瞧，再上前描幾筆……費(fèi)了九牛二虎之力，也總算搞定了畫直線這件“千秋大業(yè)”
前面描描，后面比比，不知不覺，一節(jié)課就在這樣的涂涂抹抹中度過(guò)了，我左右瞧瞧我的“大作”滿意得想“哈哈，不錯(cuò)嘛！”
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