畢業(yè)的作文

時(shí)間：2025-12-08 05:46:41 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的作文(經(jīng)典15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的作文(經(jīng)典15篇)

畢業(yè)的作文1

　　我有幸在假期里讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述了高爾基童年三到十歲生活的故事。

　　這篇文章的主人公阿廖沙在三歲喪父后被帶到祖父家。他的祖父和兩個(gè)叔叔都是脾氣暴躁、暴躁、貪財(cái)、自私的人。他的'家里彌漫著人與人之間熾熱的仇恨之霧，大人中毒，連孩子都熱情地參加了一份。為了爭奪財(cái)產(chǎn)，兩個(gè)叔叔每天都頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們殺害。阿廖沙每天都過著心驚膽戰(zhàn)的生活，只有他的母親和祖母愛他。這本書是阿廖沙生活在這種環(huán)境中的獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)阿廖沙值得學(xué)習(xí)的時(shí)候，雖然他在黑暗的生活中度過了童年，但他并沒有被黑暗的丑聞和腐蝕人們靈魂的邪惡勢力所壓倒。相反，他被訓(xùn)練成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、自信的人。我認(rèn)為這與他頑強(qiáng)的毅力是分不開的。他的品質(zhì)不值得學(xué)習(xí)嗎？

畢業(yè)的作文2

　　面臨小學(xué)畢業(yè)的感覺畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學(xué)六年的.辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。

　　每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。

　　我應(yīng)對著這些書本覺得自我那么渺小，就像是一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。

　　傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由�。�

　　皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。

畢業(yè)的作文3

　　馬上就要畢業(yè)了，美麗的校園，熟悉的身影，開心的笑聲，都即將離我們遠(yuǎn)去，我們將要面臨的初中生活又是怎樣的呢？再回憶一下小學(xué)六年中經(jīng)歷的事，有苦的，有甜的.，但在我心里，這些都是最美好的回憶。

　　老師，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，記得從一年級起你就教我們無論做任何事情，都要認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍。記得有一次你讓我送一份文件到德育處，而我因?yàn)轳R虎送到了教導(dǎo)處，差一點(diǎn)就釀成大錯(cuò)，你又給我們講了許多道理。沒錯(cuò)，老師這個(gè)道理會使我們終身都受用不盡。老師，馬上就要離開你，心里還是有一些不舍，但想到自己的初中生活還是充滿了期待。

　　我很珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光，雖然以前也發(fā)生過很多不愉快的事，但現(xiàn)在想起來覺得是那么有趣，想想以后，我們再想和同學(xué)鬧鬧別扭可能都沒有機(jī)會了。

　　我們一起度過了六年的時(shí)光，從素不相識到親如兄弟姐妹，這是一個(gè)多么漫長的過程��！如果時(shí)間能夠倒流，那就讓這滾滾的時(shí)間長河永遠(yuǎn)停留在這段美好的回憶里。

畢業(yè)的作文4

　　時(shí)光如流水，每時(shí)每刻都在緩緩地流淌著，從不間歇，在地心的引力下，他不會為了任何人、任何事停止流動，因此，僅在眨眼間的時(shí)間里，我就畢業(yè)了。

　　以前總覺得畢業(yè)這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)，我的時(shí)間還很充裕，但是，隨著時(shí)間的流逝，我漸漸意識到，畢業(yè)遠(yuǎn)比我想象中來的要快很多。

　　看著我的學(xué)姐學(xué)長們，一個(gè)個(gè)忙著準(zhǔn)備畢業(yè)考試、畢業(yè)照等等事務(wù)時(shí)，他們臉上除了略顯疲勞，每個(gè)人都洋溢著淡淡的微笑，但是我知道，在那淡淡微笑的.背后，是他們對學(xué)校的不舍，對老師的不舍，

　　對同學(xué)的不舍。

　　畢業(yè)季，是多么得可怕，它硬生生的將我們與傾心相處了數(shù)年的老師、同學(xué)給分離，將我們從父母建造的溫室里狠狠得拋向社會，讓我們學(xué)會獨(dú)自在風(fēng)雨中生活，讓我們在風(fēng)雨中漸漸地成長，慢慢的壯大、長高。

　　畢業(yè)了，也要分離了，我只想大聲的說一聲，親愛的老師、可愛的同學(xué)，我舍不得......

畢業(yè)的作文5

　　畢業(yè)留給我的思緒

　　即將揮手告別小學(xué)生涯。不舍，心里滿滿的酸澀，滿滿的留念。似乎，我們相識的那一天昨天才發(fā)生。你扎著沖天辮，傻傻地站在我身旁，可愛地眨著你的眼睛，甜甜地問我：你見什么名字呀？那年，未來遙遠(yuǎn)得沒有形狀，我們單純得沒煩惱。那些日子里，你們陪我笑過；陪我哭過；陪我鬧過；陪我一起罰站過；陪我一起寫過檢討書；陪我度過小學(xué)六年的生涯。山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉遠(yuǎn)我們，卻拉不開真摯的友誼，時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。畢業(yè)了，或許有些人還能重逢相見，或許有些人一輩子再也不能相見。親愛的朋友們，一定要記得這段時(shí)光，這段充滿喜怒哀樂的時(shí)光，這段灑滿我們青春氣息的.時(shí)光。揮手告別，楊帆起航，忘不了朋友的是你拋出的那根友誼的纜繩，無形地系在我心上。

畢業(yè)的作文6

　　原來我真的畢業(yè)了，直至今天我都不敢相信我就這樣解放了。

　　這個(gè)下午，我百無聊賴，看著一集又一集的電視突然無感，

　　捧著手機(jī)除了聊天不知道干什么，

　　我只是想起幾天前我還還安靜的呆在教室聽著外面的雨聲和他們嬉笑，

　　我只是想說，我突然想上學(xué)，哪怕是待在那個(gè)讓人又愛又恨從此變?yōu)槟感５牡胤绞裁匆膊桓伞?/p>

　　清華園這周的.校歌是《啟程》，我不知道這有怎樣的意味，是意味著我們啟程離開，還是意味著我們即將啟程去向往已久的大學(xué)……

　　聽著一首又一首的歌曲，突然很煩，

　　甚至連最愛的文字也讓我提不起興趣，

　　而今的而今，他們在做什么我不知道，

　　原來，我真的畢業(yè)了……

畢業(yè)的作文7

　　過了今天我們即將分離，我們即將各奔東西。或許我們還會相聚，但不再像現(xiàn)在這樣。我們一起度過了三年，三年的情誼如何說變就變�，F(xiàn)在我們即將分離，讓我們開始這個(gè)畢業(yè)典禮。

　　過了今天我們不會在同一個(gè)教室打鬧、聽講、玩耍。在今天這個(gè)日子里，每個(gè)人都流下了不舍得淚水。大家找著不同的方法來證明我們在一起過，拍照、這同學(xué)錄、簽名字。但每個(gè)人都知道，就算證明我們在一起過，但那只是曾經(jīng)，是以前。我們的三年已經(jīng)過去。

　　我們一起度過了最叛逆的三年，我們一起分享了最開心的三年。老師說，這一屆的`孩子真鬧騰，讓人難以忘記。雖然我們回不到那美好的快樂的三年但我們會永遠(yuǎn)記在心里。

　　即使我們即將分離，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。初中美好的三年永遠(yuǎn)留在我們心里，我們永遠(yuǎn)記得那三年的歡樂。那三年陪著我們一起度過的老師、家長、同學(xué)。再見了我的初中，再見了我的畢業(yè)典禮。

畢業(yè)的作文8

　　我有一本藍(lán)色的同學(xué)錄，精美的圖畫，特引人，我非常珍惜它，有非常恨他。翻開，可以讓我縱然淚下。

　　回憶起當(dāng)年在一起的.時(shí)候，是多么開心。雖然有些同學(xué)我天天都能看到，但又有許多同學(xué)，和我們分離了。那么多的歡樂時(shí)光，竟然再瞬間就被壓縮了。

　　多么想忘掉那一切的一切，卻又不時(shí)的看見那藍(lán)色的本子，我想燒掉它，讓我忘記那些事，但我又舍不得，畢竟里面珍藏著許多份友誼在里面，珍藏許多歡樂在里面，可能它會說：

　　“我走了，正如我悄悄的來，悄悄的躲進(jìn)你的同學(xué)錄里，翻開它，你會得到回憶與思念！”

畢業(yè)的作文9

　　我應(yīng)該用什么來形容離別

　　不要放棄那個(gè)

　　陷入動蕩的六月

　　那年六月

　　到處都是黃色的思想

　　那個(gè)想法

　　飛走，漂走

　　模糊了昨天的過去

　　也很清楚�！�

　　今天的行程

　　孤獨(dú)平臺

　　告別人群

　　當(dāng)所有的.人

　　大家含淚告別。再見

　　真的還有一天嗎

　　當(dāng)陰沉的雪花

　　跳終結(jié)者的芭蕾

　　在那個(gè)孤獨(dú)的平臺上

　　還會有————嗎

　　熟悉而真實(shí)的身影

　　在那個(gè)陽光明媚的春天，

　　重逢的喜悅

　　還會是——嗎

　　獨(dú)特的方式

　　帶我們來

　　最深的觸動

　　蒼南縣礬山中學(xué)高三學(xué)生陳暉

畢業(yè)的作文10

　　一站后，下車。你還會記得我嗎？

　　終于要畢業(yè)了，考完最后一科，我一直期待我的心會有多高興。回家前的15分鐘都在想自己的畢業(yè)感受，想著想著，忽然傷心涌出，那么凄涼，感受不到喜悅。

　　回顧六年的歷程，還記得我們一年級時(shí)，爸爸媽媽的大手牽著我們的小手，來到了這個(gè)夢寐以求的校園，坐上了自己的位子，結(jié)識了自己的朋友，尊敬著這兒的老師，有了自己的'宿舍……

　　如今回眸往事，當(dāng)年的小妹妹已成為大姐姐；當(dāng)年的大姐姐已成為小大人；當(dāng)年老師的青絲已變?yōu)榘装l(fā)。當(dāng)年校園里的小樹，如今已長成參天大樹，我們似乎也是如此呢……

　　以后的歲月里，你還會記得我嗎？以后的歲月里，你還會再來團(tuán)聚嗎？以后的歲月里，你還會來看看母校、看看恩師嗎……

　　再見了，我的同學(xué)！我的老師！

畢業(yè)的作文11

　　在秋風(fēng)初起的時(shí)候，我們相見了，揣著欣喜與好奇，在這個(gè)浸染綠的青春時(shí)代，我們許誓，用熱血去拼搏屬于自己的榮譽(yù)！

　　于千萬人之中，于千萬年之際，不偏不倚，不早不遲，恰到其處的，相遇相知相熟

　　青澀的眼神逐步走向成熟，時(shí)間的流逝，抹不去我們眼中桀驁的霧嵐，就這樣，這樣地乘著風(fēng)追逐我們的夢！

　　天角的琦虹，淡淡地露出微笑，（相識時(shí)開懷的笑）

　　雪地的梅，悄悄地拭去雪花，（分開時(shí)不舍的淚花）

　　七班的我們，邁著輕盈的步伐，再次起航！

　　我的兄弟姐妹��！

　　放下你們心頭的焦慮，揩去臉頰的'憂愁，褪去滿身鉛華，輕裝上陣。

　　相信！困難只會向你低頭，挫折只會因你躬身，成功只會為你效勞！

　　在這個(gè)嚴(yán)寒的冬日，�；ḿ镜奈覀儠�20xx的第一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上大獲全勝！

　　為了愛我們的人，和我們愛的人！

畢業(yè)的作文12

　　時(shí)間如小橋流水一般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。懷著對考試的恐懼和對朋友的依依不舍，即將畢業(yè)的日子是那樣的'一種復(fù)雜心情，有悲傷，也有悲傷。

　　即將畢業(yè)，為了那張成績單，我們每天都在不停的寫呀，算呀，畢竟那張成績單是我們用六年的時(shí)間完成的，它也決定著我們的未來。路是自己走的，既然我們選擇了，最起碼要讓自己終身無悔。

　　即將畢業(yè)，朋友之間突然覺得那份友情來之不易，因此，十分珍惜和朋友在一起的一分一秒。

　　即將畢業(yè)，我們也沒有忘記他們，我們的老師。是他們一直在背后默默的支持著我們，是他們把我們引進(jìn)了知識的殿堂，是他們在風(fēng)雨在給我們指引道路，他們，使我們終身難忘！

　　體驗(yàn)過方知美麗，這段美好時(shí)光使我們對生活充滿了期待，對未來充滿了向往，好好的珍惜這即將畢業(yè)的日子吧！

畢業(yè)的作文13

　　時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間還有一個(gè)多月就要畢業(yè)了，我們進(jìn)入了期末的復(fù)習(xí)。這次的復(fù)習(xí)不同以往，我們面臨的是升學(xué)考試，所以我們只好靜下心來一心一意的復(fù)習(xí)，學(xué)校為了我們能取得優(yōu)異的成績，老師說在幾天以后就將進(jìn)入徹底復(fù)習(xí)，一天只上三門課語文、數(shù)學(xué)、英語所以十分枯燥

　　這對我們來說的確是一次艱難的'挑戰(zhàn)，但是不經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹，只有我們努力復(fù)習(xí)在升學(xué)考試上才能取得好成績，為我們美好的未來奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。所以為自己的未來而付出不懈努力吧!

畢業(yè)的作文14

　　望著溫柔美麗的母校，看著泛藍(lán)的天空，抬頭站著腳步倚望以前匆匆忙忙沒有時(shí)間注意著它的美而叫不出名的樹或花，展開雙手閉上眼睛微笑的感受溫和的.暖風(fēng)慢慢拂過我的身體的每一處。

　　老師、同學(xué)們，再見了。站著樹下回憶著和老師、同學(xué)們往日的嬉笑、一起同甘共苦學(xué)習(xí)的日子，展現(xiàn)著我們的雄風(fēng)，有付出才會有成就，時(shí)光在我們充足而幸福的學(xué)習(xí)日子里慢慢的流失了，還記得我們有時(shí)候鬧別扭；還是班長出面解決的呢！下完課，我們常常在走廊邊靠著聊天、還有打鬧，如黃鶯般的悅耳的笑聲，真是值得人懷念呢！

　　我們是一個(gè)集體，團(tuán)結(jié)合作，缺誰也不行。

　　我們永遠(yuǎn)是一個(gè)永不磨滅的集體。

　　共同去解開一道又一道的難題。

　　“我會永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)記得你們的，我的老師同學(xué)們”。