我們畢業(yè)了作文

時(shí)間：2025-12-02 22:41:23 畢業(yè) 我要投稿

我們畢業(yè)了作文（實(shí)用15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我們畢業(yè)了作文，歡迎閱讀與收藏。

我們畢業(yè)了作文（實(shí)用15篇）

我們畢業(yè)了作文1

　　還記得五年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)黄饏⒓舆^(guò)軍訓(xùn)，那段日子，既痛苦又快樂(lè)，是那么的刻骨銘心，難

　　以忘懷。一次次在烈日下站軍姿，練習(xí)軍體拳，我們的汗水如雨，不停滴落，可誰(shuí)又敢違抗命令呢？—次次艱苦的奮斗，讓我們團(tuán)結(jié)一致；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。盡管曾有人流下過(guò)傷心的淚水，思念的淚水，但堅(jiān)強(qiáng)的毅力。使我們挺過(guò)來(lái)了，征服了一個(gè)又一個(gè)困難。在軍閱儀式上，我們表演得非常出色，看著老師們微笑的臉龐。聽(tīng)著同學(xué)們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍，為期不多的軍訓(xùn)沒(méi)有白白浪費(fèi)，我們懂得了許多人生的道理，也一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　再回首我們?cè)黄饏⒓舆^(guò)的春游與秋游，我們所到之處，必定會(huì)留下我們開(kāi)心爽朗天真的笑聲。我

　　們一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，而那次歡樂(lè)谷之游，最讓我們記憶深刻。一項(xiàng)項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，在我們互相的鼓勵(lì)之下，大膽走向前去，準(zhǔn)備征服這一個(gè)個(gè)看似恐怖的驚險(xiǎn)游戲。盡管我們會(huì)嚇得哇哇大叫，盡管我們睜不開(kāi)那緊閉的雙眼，但是，我們?cè)谝黄鸸不茧y，有福同享，有難同當(dāng)，在一聲聲尖叫中，在一雙雙緊閉的眼睛中，我們依然保持著快樂(lè)的`心情，在同時(shí)，我們都不忘記為對(duì)方加油打氣，所有，那一次次超越極限后的喜悅與幸福，我們一起分享。

　　時(shí)過(guò)境遷，如今，我們將面臨分別，離開(kāi)我們朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)我們形影不離的好朋友，心中

　　總會(huì)有一絲傷感，一絲惆悵。面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要邁出這艱難的一步，面臨我們的，將會(huì)是新的挑戰(zhàn)。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不舍，都讓我們無(wú)法忘懷這同一間教室

　　里坐著的每一個(gè)人，但是，相信自己，讓我們—起堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去吧！

我們畢業(yè)了作文2

　　當(dāng)微風(fēng)輕輕托起一點(diǎn)柳絮；當(dāng)太陽(yáng)悄悄地把它的金色光輝覆蓋在美麗的櫻桃樹(shù)上；當(dāng)美麗的花瓣在空中飄到幾個(gè)小卷，然后輕輕落地時(shí)，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。早上，快樂(lè)的小鳥(niǎo)唱著歌，陪著我們一路走過(guò)滿是鮮花的小路，看著我們走進(jìn)校園，眼里滿是微笑。陽(yáng)光灑在“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”銅牌上，把柔和的晨光映在我們身上。我們興高采烈地接受了光明，朝氣蓬勃地走進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都可以看到美麗的噴泉和水池，挺拔的槐樹(shù)和亭亭玉立的垂柳；我們經(jīng)常會(huì)遇到其他班的同學(xué)或好伙伴，友好地招手，親切地拍拍后背，親切地打招呼，也許還會(huì)聊聊最近做的事情。走進(jìn)充滿晨光的教室，整理好書(shū)包和作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)和生活。在課堂上，充分發(fā)揮自己的才能，大膽發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，認(rèn)真記住自己想領(lǐng)悟的'知識(shí)和重點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒為我們歡呼，為了讓樹(shù)木贊許地點(diǎn)頭，為了讓花朵愛(ài)上它們，讓飛舞在空中的花瓣充滿感激和希望的信息。我們?cè)谂�！我們喜歡休息和允許我們自由玩耍的十分鐘。我們一起交談，增進(jìn)友誼，增加我們寶貴的精神財(cái)富。我們一起討論問(wèn)題，提升彼此的成就，讓自己更充實(shí)，更睿智。有的靠欄桿俯視；一些人聚集在長(zhǎng)廊上，有說(shuō)有笑；有人坐在“s”形雕塑下，曬著陽(yáng)光，享受著最美的黃金時(shí)代。我們?nèi)谌爰w，每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們朝夕相處，我們都希望自己的“家”能夠出類拔萃。所以，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們看到了每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的氣勢(shì)，做好了出發(fā)的準(zhǔn)備，以及所向披靡的決心。我們還看到一大群啦啦隊(duì)員在歡呼，有些人揮舞著手臂，有些人跳起來(lái)大喊大叫，全都神氣活現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我們微笑著走在校園林蔭道上，播下最幸福的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園時(shí)，讓我們回顧一下我們走過(guò)的路。我相信，我們有一些舍不得的感情；有的以不浪費(fèi)時(shí)間為榮；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最好的回憶！

我們畢業(yè)了作文3

　　人生莫過(guò)于三大傷心事，而我卻經(jīng)歷了其中之一，就是離別。三年的感情，三年的美好，就這樣隨風(fēng)而去，每個(gè)人與自己的行李箱為伴，離開(kāi)這我們最熟悉的校園。

　　剛來(lái)到這個(gè)陌生的校園，我們感到很迷惘，面對(duì)這毫不熟悉的地方，面對(duì)這一個(gè)個(gè)新面孔，讓自己有點(diǎn)不知所措，只能一個(gè)人在校園中徘徊，如一個(gè)迷路的孩子找不到回家的路。漸漸地，自己開(kāi)始適應(yīng)身邊的一切，開(kāi)始和同學(xué)們交往，而且也結(jié)交了一些朋友，就這樣自己的'初一稀里糊涂的過(guò)去了。到了初二，自己身邊認(rèn)識(shí)的人逐漸多了起來(lái)，而經(jīng)過(guò)時(shí)間和挫折的考驗(yàn)，自己也找到了那些為自己真心付出的哥們，都說(shuō)患難見(jiàn)真情，由此看來(lái)，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。初三，我初中生活的最后生涯，而在這一年，我們變得更加珍惜自己身邊的人，我們更愛(ài)在學(xué)校里溜達(dá)，喜歡去看看學(xué)校里的每一個(gè)角落，因?yàn)槲覀冎�，我們很快將�?huì)離開(kāi)這個(gè)我們最熟悉的地方，離開(kāi)我們身邊這一些好哥們，好姐們，還有常常關(guān)心我們被我們總是玩鬧的老師們，還有這個(gè)充滿很多歡笑的班級(jí)。在初三，我們開(kāi)始留戀許多，我們開(kāi)始祈求讓時(shí)間變慢點(diǎn)，因?yàn)槲覀兲澬模氚堰@里的所有都裝下，讓我們?nèi)ズ煤玫膽褢龠@所有的一切。

　　沒(méi)錯(cuò)，都說(shuō)造化弄人，看來(lái)一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，就這樣，我們還沒(méi)把這里的一切都裝進(jìn)心里面結(jié)果就已經(jīng)畢業(yè)了，離開(kāi)了這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)這個(gè)我們最熟悉的地方。我們雖然離開(kāi)了這，但是它卻已經(jīng)在我們的心里面，因?yàn)檫@有太多的回憶讓我們無(wú)法忘記。

　　要知道，不要等到失去了才知道后悔，珍惜自己身邊的一切，多看看你的朋友，多看看自己的母校，當(dāng)你聽(tīng)到老師對(duì)你們說(shuō)要中考了，你們?cè)倏纯磿?shū)我再看看你們的時(shí)候，請(qǐng)記住一定要多看看自己身邊的這些人，或許你們以后不會(huì)再相見(jiàn)，因?yàn)檫@時(shí)候的我們即將畢業(yè)了，即將向我們的母校揮手說(shuō)再見(jiàn)。

我們畢業(yè)了作文4

　　今天畢業(yè)了，小學(xué)這六年給我的回憶是在太多太多。本是不愿上學(xué)賴在家里的我竟有些舍不得這學(xué)校，這灑滿我歡樂(lè)的地方。

　　一年級(jí)時(shí)，我總是被大人拉拉扯扯的拽去上學(xué)，帶著一臉的不情愿，在學(xué)校里度過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光。那時(shí)就覺(jué)得，學(xué)校的生活真是好枯燥。可是當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí)，才埋怨自我以前不懂得珍惜，才明白時(shí)間一去不復(fù)返的道理。六年啦，想起那些與我以往笑過(guò)哭過(guò)的朋友們都要各奔東西，我心中便滿是懊悔。

　　那些以往教授我知識(shí)的教師們，一次次耐心的為我講解不會(huì)的習(xí)題。是他們用辛勤的汗水播撒下了智慧的種子，開(kāi)出我們這些新一代的祖國(guó)之花。他們?cè)谖冶憩F(xiàn)好的'時(shí)候表?yè)P(yáng)我，給我信心;在我失敗沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)我，給我勇氣;在我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候制止我，給我教誨。

　　“嗨!”有人輕輕拍了我一下，遞給我一張薄薄的同學(xué)錄�！耙J(rèn)真給我填啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手接過(guò)勝似千斤的情誼。在紙的背面寫下，友誼天長(zhǎng)地久。這是我的承諾，也是我所盼望的結(jié)局。我不愿與我一起打打鬧鬧說(shuō)說(shuō)笑笑的好朋友分開(kāi)，我也不愿離開(kāi)和我相伴六年的學(xué)校。那里的一草一木都是我最熟悉的，曾幾次夢(mèng)見(jiàn)過(guò)學(xué)校一角的小椅，曾幾次站在操場(chǎng)上舉目看著冉冉升起的國(guó)旗，曾幾次在高大的樹(shù)影下歇息……當(dāng)我離開(kāi)的那一刻起，這完美的一切終將成為我的回憶。

　　以往我們一起在學(xué)校里奔跑，一起在教室里學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)上嬉戲，那些伴隨我們太多的以往將再也不屬于我們。如果時(shí)間能夠倒流，我愿意把我們那些歡樂(lè)的回憶再重演一遍;如果能夠替換記憶，我愿意把那些感人肺腑的回憶銘記在心里;如果能夠心想事成，我愿意讓那些“幸�！边^(guò)我的他們更加幸福。

　　結(jié)束了也不是真正的結(jié)束，我們都要開(kāi)始新的開(kāi)始。有時(shí)，結(jié)束更是另一種方式的開(kāi)始，愿你們永遠(yuǎn)的歡樂(lè)下去，愿我自我，一世幸福。

我們畢業(yè)了作文5

　　回首午日湖色漣漪輕退，遂想起。記憶無(wú)數(shù)，不知?dú)w處，只曉湖光青碎，募回首…… ——題記

　　我們畢業(yè)了，曾記得總把結(jié)業(yè)典禮說(shuō)成畢業(yè)典禮，引來(lái)哄堂大笑，終于改口卻是真的要畢業(yè)了。六年，讓我回憶，卻發(fā)現(xiàn)一切平淡，不知何處是漣漪泛起的地方。也許它只是一杯白水，卻被暖了六年。

　　從何談起，卻希望能再倒過(guò)來(lái)讓時(shí)光流逝，從六年級(jí)往下念，讓記憶也一層層剝脫，輕輕的就碎了，在碎渣中拼回曾經(jīng)的影象。我忽然想起的是最獨(dú)特——小時(shí)候的午睡。

　　中午學(xué)校的午睡。我睡在竹席上，喜歡用手摳竹席，一根根的撕下來(lái)，看著泛綠的竹絲，甚至想放在嘴中含著。我沒(méi)有如此做。鈴聲響了，午休的終止，此時(shí)卻有了莫名其妙的睡意。我還想繼續(xù)躺下去，酥軟的枕頭墊起我最深的回憶，還記得那個(gè)雪白的天花板，盯著它會(huì)越來(lái)越清醒，也許因?yàn)檫@個(gè)，我睡不著。午睡后，總是和小伙伴們一同在小花園內(nèi)摘一些野花，每一朵野花都有自己的色彩，但大多是粉色，一次我尋到了一朵白色的就興奮不已，在一群野花中那是最獨(dú)特的。一束野花最后總是會(huì)被拋棄，可它早已有不同的.價(jià)值了。那是最純潔的友誼。

　　中午學(xué)校已經(jīng)改為午休，開(kāi)始羨慕能去午睡。我們一般是選擇看書(shū)或畫(huà)畫(huà)。中午還是如此無(wú)聊，默默度過(guò)，等待鈴聲響起帶來(lái)的解放。讀書(shū)，只是停留在看字，畫(huà)畫(huà)只是筆尖的流動(dòng)。午休還在度過(guò)，不知已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)午休。

　　如今等待我們的是一疊的試卷，奮筆疾書(shū)，狂草間匯成高山流水，潑墨畫(huà)。也許今后的午休只能在浸試卷中，不知何時(shí)才能有曾經(jīng)的樂(lè)。初中生活又會(huì)如何，也許就是今日的翻版。

　　光陰荏苒，回首午日。不知是否有痕跡，午休也許會(huì)淡去，在記憶里為何，只是白水中的一滴水蒸氣。

我們畢業(yè)了作文6

　　我們的摩天輪已停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)的天地，卻為何留戀格子里的春天？

　　啊，再在校園里走一走吧！

　　木棉花總在新生來(lái)時(shí)與老生畢業(yè)時(shí)開(kāi)放，滿目的紅艷，灼灼其華仿佛用我們的汗水和心血祭奠的青春一去不復(fù)返。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾這“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉著手暢談心事，卻可能終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口你往左走，我往右走。

　　操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)的吶喊聲，加油聲收藏在哪里呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少心事來(lái)不及分享？有多少公式來(lái)不及默寫？有多少面孔來(lái)不及銘記？隨這“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上并不完美的句號(hào)。

　　此刻此刻，只剩下一些模糊的.粘稠的心網(wǎng)纏繞著心扉。教師臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮地下的“惡作劇”偷走了我們多少竊喜與害怕厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少操場(chǎng)夢(mèng)想？把你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì)忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出你的名字？

　　罵了三年的飯菜成了如此習(xí)慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊(duì)呢？精彩的電視節(jié)目總是在高潮時(shí)被關(guān)掉，隨這一陣“噓”聲，人群漸漸散開(kāi)，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫氖迨灏⒁踢€會(huì)那么粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在的腦海中記住它們的卻是某一天多給了已碗紫菜湯的溫柔呢？

　　過(guò)去了結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)————不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。

　　那一刻，我們真的畢業(yè)了。

我們畢業(yè)了作文7

　　中考結(jié)束了，我們畢業(yè)了。我也即將要離開(kāi)在這里——學(xué)習(xí)三年的母校，不舍，難忘，興奮……各種心情縈繞在我的心頭，久久不能散去。那些在母校生活的的片段，更激起了我濃濃的思緒！

　　依稀記得，初一那時(shí)懵懂無(wú)知，臉上還掛著初入班級(jí)的陌生與恐懼，那時(shí)的自己還是個(gè)小屁孩兒，自然什么都不懂，和同學(xué)們也容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，容易做傻事。有一次和同學(xué)起了摩擦，親愛(ài)的谷老師并沒(méi)有過(guò)多地苛責(zé)我們，而是了解了事情的經(jīng)過(guò)后，分別找我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也體會(huì)到了谷老師如慈母般有愛(ài)、包容的心。這種愛(ài)包裹著我，將使我受益一生。

　　云里霧里間，仿佛看見(jiàn)，初二的我，長(zhǎng)大許多，青澀的'臉龐變得成熟，同學(xué)間的友誼日漸深厚，懂得了為人處事的道理。各種團(tuán)體活動(dòng)接踵而至，我們有了娛樂(lè)和展示自我的機(jī)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，團(tuán)隊(duì)跑，運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)讓人的素質(zhì)全面提升，同時(shí)初二是學(xué)業(yè)最緊張，也是收獲最大的一年。八年級(jí)張弛有度的學(xué)習(xí)氛圍，品味起來(lái)，持久不忘。

　　清晰記得，我的初三，激情澎湃，學(xué)習(xí)緊張又不失快樂(lè)，分明如昨日。奮戰(zhàn)中考，是初三的主旋律，奠基人生，是初三的最強(qiáng)音。為了沖刺中考，我們努力學(xué)習(xí)，熬夜苦讀，常常廢寢忘食，也常常焦灼不堪，為此，學(xué)校也常激勵(lì)我們：冬三月、百日誓師、表彰大會(huì)、動(dòng)員大會(huì)、誠(chéng)信大會(huì)、壯行大會(huì)……各色大會(huì)，無(wú)不激發(fā)著我們必勝的信念。充滿激情的活動(dòng)與學(xué)習(xí)，我都魂?duì)繅?mèng)繞。

　　回憶這三年，真的是收獲滿滿。石外教會(huì)我知識(shí)與素養(yǎng)，為我綜合素質(zhì)的提升奠定了良好的基礎(chǔ)；“谷神”教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，友愛(ài)，包容，為我的人生指引方向；同學(xué)們深厚的友誼，讓我今后奮斗的路上不孤單。我畢業(yè)了，即將離開(kāi)母校，就要踏上高中的征途，雖然前路不可知，但我定不負(fù)老師囑托，家長(zhǎng)叮嚀。我定會(huì)決勝高考，決勝人生！感恩母校！感謝老師！祝福同學(xué)！繼續(xù)前行！

　　我走了，老師就在那里，母校就在那里。我會(huì)�；亍凹摇笨纯矗�

我們畢業(yè)了作文8

　　今年我們已經(jīng)畢業(yè)32年的小學(xué)同學(xué)，建立了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)群。群里沒(méi)有幾個(gè)人，熱鬧的也只有三兩個(gè)。他們炫耀自己的孩子上了大學(xué)，他們炫耀自己在城市里買了樓房，有了小車，他們炫耀自己做的美食，并且拍出照片，他們炫耀自己如何孝順父母。甚至他們還把自己的照片發(fā)出來(lái)，讓大家認(rèn)識(shí)一下久違的他們�？墒俏页藢�(duì)群主發(fā)的32年前我們的那張小學(xué)畢業(yè)照感興趣之外，對(duì)他們的各種各樣的炫耀，實(shí)在提不起半點(diǎn)興趣，甚至于覺(jué)得他們的淺薄和無(wú)聊。

　　都已經(jīng)是四十五六的人了，我們的人生境遇也漸漸的出現(xiàn)分野：有的人事業(yè)有成，腰纏萬(wàn)貫，有的人仕途順利，官居高位，也有人沉淪底層，默默無(wú)聞。于是原本單純無(wú)邪的同學(xué)關(guān)系，漸漸的染上了世俗的氣息。比如有的同學(xué)稱呼另一個(gè)同學(xué)官職，沒(méi)有錢的同學(xué)稱呼有錢的同學(xué)為老板。如果單單是作為稱呼也就罷了，偏偏有時(shí)候他們之間還是赤裸裸的諂媚，肉麻的吹捧。

　　前幾天有個(gè)小學(xué)同學(xué)在群里發(fā)了一個(gè)投票鏈接，“請(qǐng)給張書(shū)記投票”。張書(shū)記是我們這個(gè)小學(xué)群里官職做得最高的.，現(xiàn)在是我們西部山區(qū)一個(gè)大的鄉(xiāng)的一把手。可是人家也許是自命清高，也許是我們的群主拉人家，人家不屑進(jìn)，所以雖然他是當(dāng)年我們班的班長(zhǎng)，可是群里卻唯獨(dú)沒(méi)有他。我就想，難道是我們的張書(shū)記又被評(píng)為什么優(yōu)秀黨員了，需要我們投票。點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是她的女兒參加大學(xué)的視頻比賽，需要投票積攢人氣�？墒俏矣洲D(zhuǎn)念一想，難道人家不能為自己的女兒拉票嗎？需要?jiǎng)e人多此一舉。這個(gè)幫忙拉票的小學(xué)同學(xué)也是個(gè)勢(shì)利眼，他在我們村里，是村支委的一員。官場(chǎng)中人，以為可以官官相護(hù)，于是巴結(jié)的厲害。見(jiàn)別人沒(méi)有反應(yīng)，他又一次發(fā)出了拉票的鏈接，又一次發(fā)出誠(chéng)懇的邀請(qǐng)“請(qǐng)給我們的張書(shū)記投一票”。

　　我仿佛看到了他搖尾乞憐的可憐模樣，這樣的票，我討厭投。如果不是珍惜小學(xué)同學(xué)的情誼，我真想退出這個(gè)無(wú)聊的群。

我們畢業(yè)了作文9

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)光已悄然離去。

　　作為一名新任教師，一上崗便接手六年級(jí)的教學(xué)工作，著實(shí)亞歷山大。但回想這一年來(lái)，收獲滿滿，心中也感慨萬(wàn)分。

　　記得畢業(yè)典禮那天，孩子們興致勃勃，早早到校。小班長(zhǎng)點(diǎn)名、查人數(shù)、發(fā)素質(zhì)報(bào)告冊(cè)……把所有的小任務(wù)都安排妥當(dāng)，令我十分欣慰。

　　我邁著輕松的步伐到走廊時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)屋里有孩子說(shuō)：“噓，老師來(lái)了……”，起初還很生氣，覺(jué)得又有孩子在放風(fēng)，心想臨近畢業(yè)還不讓老師省心。于是我推開(kāi)緊扣的前門，“懷念啊我們的青春啊，昨天在記憶里生根發(fā)芽……”悠揚(yáng)的歌聲，純真的笑臉，迎面撲來(lái)，我竟一時(shí)不知所措，愣住了。大概幾秒后，我用發(fā)顫的聲音說(shuō)道：“謝謝你們的小驚喜，老師愛(ài)你們，真有心�！边€沒(méi)等我完全回過(guò)神來(lái)，一個(gè)孩子激動(dòng)地站起來(lái)，“老師，您看黑板上的請(qǐng)假條！”我不舍地簽完這張假條，又回頭看看這一群可愛(ài)的孩子們，是啊，我們畢業(yè)了！

　　“老師，我們下樓拍照吧！”其他孩子也隨聲和著。孩子們?nèi)鰵g兒似的下樓，選擇自己喜歡的`一角，擺各種帥帥、美美的pose，定格最美瞬間！

　　天下沒(méi)有不散的筵席，今天過(guò)后，孩子們將各奔東西，再相見(jiàn)不知是何年何月！滿滿的不舍與傷感涌上心頭……“老師，以后我們一定會(huì)常回來(lái)看看”、“老師，我們的微信群永遠(yuǎn)不散，我們六二班永遠(yuǎn)不散”。孩子們暖心的話語(yǔ)在耳畔回蕩。

　　是啊，時(shí)光不老，我們不散！孩子們，老師想對(duì)你們說(shuō)：遇見(jiàn)彼此是一種緣分，今后的路還很漫長(zhǎng)，真心祝福我們班所有孩子學(xué)有所成，生活美滿！

我們畢業(yè)了作文10

　　小學(xué)的摩天輪已經(jīng)停下了，兩千多個(gè)日日夜夜換取的是初中更加廣闊的學(xué)習(xí)天地。光陰似箭，日月如梭，兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我即將迎接中考，卻仍留戀小學(xué)校園里的一景一物。

　　小學(xué)里不知名的花草這時(shí)應(yīng)正在開(kāi)放，樹(shù)上、墻上刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著一輩子不分開(kāi)的諾言，可那時(shí)卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事卻終究敵不過(guò)錄取通知書(shū)下來(lái)的各奔東西。被秘密定格的'雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少心事還沒(méi)來(lái)得及分享？有多少單詞還沒(méi)來(lái)得及默寫？有多少卷子還沒(méi)來(lái)得及做完？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不算圓滿的句號(hào)。那時(shí)我們終歸還小，并不明白“畢業(yè)”二字的深刻含義，我和朋友用汗水和心血祭奠的小學(xué)一去不返。唯一留下的，便是那曾經(jīng)美好的回憶，小學(xué)六年，我記憶較深的便是最后三年，我們幾個(gè)女生吵過(guò)、鬧過(guò)、玩過(guò)；笑過(guò)、哭過(guò)，也曾笑哭過(guò)。六年級(jí)的我們沒(méi)有太多時(shí)間去惆悵，因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R“小升初”考試，那時(shí)的我們比起不舍更多的確是期待。

　　當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，我不知道我是否會(huì)忘記你們的名字。過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？我很慶幸，至少我與我最好的朋友還在一個(gè)學(xué)校。即使——沒(méi)在一個(gè)班級(jí)。風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭還會(huì)落在地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭還會(huì)留著屋里；同樣，我們也會(huì)走遠(yuǎn)，但那段美好的回憶還會(huì)留著母校的劇場(chǎng)！往事樁樁，歷歷在目，可我們卻不該悲傷，因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)。

　　初三在即，我們即將再一次畢業(yè)，可卻沒(méi)有時(shí)間悵惘，因?yàn)槲覀兗磳⒅锌�，只愿為初中�?huà)下一個(gè)圓滿的句號(hào)。那一刻，我們真的畢業(yè)了！

我們畢業(yè)了作文11

　　六月的天空，依稀中攜帶著幾縷淡淡的憂傷；

　　嘈雜的操場(chǎng)，無(wú)形中夾雜著些許戀戀的不舍；

　　混亂的人群，訣別中蕩漾著深深地祝福；

　　轉(zhuǎn)身，道別……

　　終于清醒：今天，我們畢業(yè)了……

　　腦海中，依然是昨天我們一起嬉戲的身影，

　　一張張燦爛的笑容，

　　一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，

　　一句句溫暖的話語(yǔ)

　　……

　　這些的種種，都將隨著我們的離去，漸漸被淡忘……

　　“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”

　　道不盡離別的辛酸與無(wú)奈……

　　驀然回首，嘗不盡

　　“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”

　　的相思之苦……

　　曾經(jīng)的我們，在這個(gè)校園里，

　　肆無(wú)忌憚的釋放青春的傲慢與張揚(yáng)，

　　揮灑少年的熱血和奔放，

　　洋溢這個(gè)時(shí)期最真實(shí)的自我，

　　釋懷的是花季的`充實(shí)與灑脫……

　　又是一年春好夢(mèng)，

　　又是一年花落盡，

　　是該告別了，

　　是該說(shuō)再見(jiàn)了……

　　15歲，叛逆的年齡，

　　不可避免的犯錯(cuò)，

　　失去理智的沖動(dòng)……

　　請(qǐng)不要在意，

　　因?yàn)槟鞘菍儆谖覀儼l(fā)泄的方式、

　　不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)身離開(kāi)，

　　默默地你走了，

　　正如當(dāng)初你默默的來(lái)。

　　朋友，請(qǐng)不要駐足，

　　花開(kāi)，終有落，

　　這一朵枯萎了，

　　下一朵會(huì)開(kāi)得更加絢爛！

　　沿途的風(fēng)景很美，

　　需要我們堅(jiān)實(shí)的走好人生的每一步……

　　生命之所以精彩，

　　是因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道下一秒發(fā)生了什么？

　　總要懷著一顆好奇心去探索，

　　才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的酸甜苦樂(lè)……

　　笑著說(shuō)分手吧，

　　因?yàn)槊魈鞂⑹且粋€(gè)新的開(kāi)始！

　　歲月，斬不斷思念的弦……

　　回憶，揮不去年輪的痕跡……

　　生活，昭示著努力的汗水和奮斗的精彩……

　　這個(gè)六月，我們畢業(yè)了……

　　——后記

我們畢業(yè)了作文12

　　就要小學(xué)畢業(yè)了，心里的傷感，無(wú)法掩飾。成長(zhǎng)中我們一步步走向成熟，成熟中我們頻頻向童年揮手作別。有時(shí)想，這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，就散了�？墒鞘裁磯�(mèng)能如此美麗多姿、五彩繽紛、如詩(shī)如畫(huà)……

　　六年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過(guò)，無(wú)數(shù)的快樂(lè)在心間回蕩，那稚嫩的笑、真心的哭都是我們最寶貴的回憶。

　　謝謝你們六年來(lái)的陪伴，那些美好的時(shí)光我不會(huì)忘記的。

　　謝謝你們和我一起玩、一起瘋、一起鬧，讓我不會(huì)感到寂寞與孤單。

　　謝謝你們?cè)谖译y過(guò)時(shí)，給我以安慰；在我開(kāi)心時(shí)，心里更是樂(lè)開(kāi)了花；在我遇到挫折時(shí)，給予我最大的鼓勵(lì)……

　　六年來(lái)，我已慢慢熟悉，慢慢覺(jué)得生活就是這樣，慢慢認(rèn)為這是理所當(dāng)然，慢慢發(fā)現(xiàn)自己已越來(lái)越依賴你們了，慢慢一清二楚地懂得你們……

　　現(xiàn)在我只想說(shuō)：xx，還記得我們?cè)?jīng)的約定嗎？xxx，但愿我們還能是最好的'朋友。xx，學(xué)習(xí)上，我還得向你請(qǐng)教請(qǐng)教。xx，努力奮斗，專心學(xué)習(xí)啊，我支持你！xxx，別淘氣了。xxx，別再整天嘻嘻哈哈個(gè)不停了。xx，希望我們還能同班。xx，讓老師省省心吧！xxx，咱們就別再斤斤計(jì)較了。xx，老同學(xué)了，客氣什么？xx，別那么靦腆，我們都接納你了。xx，我看好你，好好學(xué)習(xí)哦！xx，多謝你這個(gè)同桌的幫助了。xxx，該減肥啦，哈哈！xxx，別那么任性了。xx，你不講理的習(xí)慣是該改改了。xxx，學(xué)學(xué)謙讓同學(xué)�。xx，拿出你男子漢的氣概來(lái)吧！xx，別惹我們生氣了。xx，下次請(qǐng)把字寫工整……

　　也許是緣分讓我們有了同班的機(jī)會(huì)，所以我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜�？扇缃�，淚水是我們彼此的安慰，眼神是我們最美麗的語(yǔ)言�；仡^，我們還在一起嬉戲，每個(gè)人都笑得那樣燦爛；轉(zhuǎn)頭，淚水浸濕了衣角，心如刀絞……

我們畢業(yè)了作文13

　　“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何月，此時(shí)此夜難為情。"時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年，那一刻我們畢業(yè)了。

　　時(shí)間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月，我們?cè)煌哌^(guò)，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來(lái)，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。

　　忘不了，課堂的嚴(yán)肅;忘不了，課間的吵鬧;忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏;亦忘不了，辦公室的.“風(fēng)雨同舟”。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，本以為相識(shí)容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……

　　那個(gè)夏天，我們揮手說(shuō)再見(jiàn)，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來(lái)不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無(wú)言，永遠(yuǎn)不變……

　　花開(kāi)花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂(lè)章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。

　　染火楓林，瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞?dòng)耥啵饲橐琅f。

　　花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那一年——我們一起走過(guò)。

　　緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只為句——期待下次相逢。

我們畢業(yè)了作文14

　　梔子花開(kāi)，又是一個(gè)離別的日子。

　　小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過(guò)去，眷戀的事情實(shí)在的多�；仡^看，每一件事情都值得我去回憶。

　　當(dāng)想起在校運(yùn)會(huì)我們喊破嗓子為自己班的選手加油，這是班級(jí)最團(tuán)結(jié)的時(shí)光；當(dāng)想起在一節(jié)作文課上老師為了讓我們輕松地寫《畫(huà)鼻子》這篇文章，還讓我們真的蒙上眼睛去畫(huà)鼻子，而同學(xué)們把鼻子畫(huà)歪時(shí)的哄堂大笑，這是班級(jí)最歡快的時(shí)光；當(dāng)想起有一次同學(xué)摔跤了，許多人扶著他去醫(yī)務(wù)室時(shí)，這是班級(jí)最溫情的時(shí)光……

　　在小學(xué)偷偷的打一個(gè)盹，感覺(jué)比任何時(shí)候都要香；和小學(xué)同學(xué)在春秋游時(shí)互相分享自己的零食，感覺(jué)比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結(jié)束了，初中生涯應(yīng)該就不會(huì)這么快樂(lè)了吧……

　　這時(shí)，校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)給我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)了，我敬了一個(gè)隊(duì)禮，并接過(guò)了校長(zhǎng)手中的畢業(yè)證書(shū)。我看著操場(chǎng)下的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)不出的難過(guò)，還沒(méi)有來(lái)得及認(rèn)認(rèn)真真的去追求、去熱愛(ài)便已然要關(guān)上大門，成為遠(yuǎn)去的時(shí)光，在歲月里落下塵埃。畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)，我哭了很久很久……邵何走了過(guò)來(lái)抱住我說(shuō)：“別哭了，今天晚上我們一起吃雞！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦掉了我那一滴滴淚珠，卻擦不掉眉梢上的憂愁。

　　為什么我會(huì)控制不住我的'眼淚，總希望這五年是我在一年級(jí)的課堂睡著了，做了個(gè)夢(mèng)，我還是那個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的我……但愿我們出走半生歸來(lái)仍是少年，但愿我們相見(jiàn)依舊是曾經(jīng)年少的模樣。

　　從此刻開(kāi)始，那個(gè)懵懂的孩子會(huì)褪去幼稚，慢慢長(zhǎng)大。

　　明天就要各奔東西，懷著不舍的心情，最后一次關(guān)上了五（3）班教室的門，各自分別。

我們畢業(yè)了作文15

　　時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間又到一年畢業(yè)時(shí)，作為班主任的我心情也是很復(fù)雜。這群孩子給我?guī)?lái)了快樂(lè)，驚喜，當(dāng)然也讓我驚嚇、憤怒過(guò)。還記得A同學(xué)開(kāi)學(xué)初的任性不懂事，B同學(xué)偷懶做小動(dòng)作，當(dāng)然也有C同學(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，D同學(xué)的樂(lè)于助人……我們老師批改作業(yè)時(shí)的各種吐槽、讓我們?nèi)滩蛔　按岛拥裳邸钡奶詺鈱W(xué)生……

　　噢，散學(xué)典禮要開(kāi)始了。我來(lái)到了教室，學(xué)生整整齊齊地坐著，教室是那樣干凈、那樣安靜�！捌鹆�！”班長(zhǎng)的聲音好響亮。“老師您辛苦了，謝謝您！”聲音怎么那么動(dòng)聽(tīng)呢！我的眼睛濕潤(rùn)了，轉(zhuǎn)向了黑板，一封請(qǐng)假條映入眼簾（親愛(ài)的程老師：20xx年六年級(jí)一班全體同學(xué)于今天起請(qǐng)假。因畢業(yè)將遠(yuǎn)離母校，請(qǐng)?jiān)跊](méi)有我們的日子里照顧好自己，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您�。┻@些孩子怎么這樣呢？真的是長(zhǎng)大了！還真有點(diǎn)不舍，是你們讓我的生活更精彩，讓我嘗盡了酸甜苦辣，經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，我想這就是幸福吧！真替你們高興！終于擺脫了我的“魔掌”，請(qǐng)?jiān)试S我念一念最后的咒語(yǔ)：“親愛(ài)的同學(xué)們，今天，你們即將告別生活了六年的校園水磨小學(xué)踏上新的征程。老師希望你們做一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人、做一個(gè)健康快樂(lè)的人、做一個(gè)負(fù)責(zé)任的.人。不論順境、逆境，成功、失敗，請(qǐng)正視自己、相信自己，燦爛輝煌的明天屬于你們每一個(gè)人！”

　　放學(xué)了，還在寫同學(xué)錄，“通知書(shū)、報(bào)告冊(cè)、一封信、畢業(yè)證，一個(gè)都不許落下，趕緊排隊(duì)！”我又本能地嘮叨起來(lái)，“最后一次路隊(duì)，畢業(yè)了”

　　我想這就是幸福吧，雖然生活工作中不可能一帆風(fēng)順，但我知道此時(shí)的我是幸福的。那一聲聲“老師您辛苦了，謝謝，再見(jiàn)”是最純粹、最真誠(chéng)的聲音。孩子們加油吧，我們一起加油！

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