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貝殼作文600字

時(shí)間:2025-12-16 08:59:12 貝殼 我要投稿

關(guān)于貝殼作文600字3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的貝殼作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于貝殼作文600字3篇

貝殼作文600字 篇1

  生活中,我們經(jīng)歷過(guò)許多的事,或悲或喜,或哀或怒。它們像人生沙灘上的五彩斑斕的貝殼,形狀不一,每個(gè)都包含著一個(gè)不同的故事。我最珍惜那個(gè)有著“黑色污點(diǎn)”的.貝殼,雖有瑕疵,卻包含著我長(zhǎng)大的痕跡。事情已過(guò)去很久,但現(xiàn)在想起來(lái),還記憶猶新。

  那是一個(gè)星期天的早晨,去親戚家,只有我一個(gè)人。那天人很多,我隨著人流擠上了公交車。好不容易擠到一個(gè)可以站的地方,猛一抬頭,把我嚇了一跳:坐在靠近我站的地方的位子上,有一個(gè)臉上布滿燙傷傷疤,鼻子嘴巴全變了樣的小姑娘。我倒吸了一口涼氣說(shuō):“這么好看,今天真是三生有幸吶!被我撞見了”。不是怎么的,這話一出口,那小女孩好像聽到了,也好像知道我話里有話。便使勁捏緊她那單薄的褲子,頭深深埋了下去。

  車子開動(dòng)了,顛顛簸簸。本來(lái)就暈車的我招架不住。頭好暈,臉上開始冒冷汗,呼吸急促起來(lái),有些站不穩(wěn)了。這時(shí)候,要是爸媽在就好了,可是……唉!我真希望有個(gè)人能幫幫我,讓個(gè)座,開個(gè)窗,透透氣也好。】蓻](méi)有人注意到我,更沒(méi)有一個(gè)人讓座。都是些冷血的人!我自己不也是冷血的嗎?我反問(wèn)道。這或許就是報(bào)應(yīng)吧!我有些支撐不住了。

  突然,一股清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,真是“及時(shí)風(fēng)”。∈钦l(shuí)這么好心?抬頭,我的目光有些驚訝地落在那個(gè)小女孩身上,因?yàn)樗昧Φ卦诖蜷_窗戶啊!她打開窗戶后,回過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑了笑。我只是覺得她現(xiàn)在好美,這微微一笑難道不比那傾城的女子?她甜甜的聲音傳進(jìn)我耳畔:“大姐姐,你好像不舒服,我打開窗戶,可能就會(huì)好一些,冷的話就叫我關(guān)上吧!”我無(wú)臉回答,這天籟之聲溫暖了我的心房,卻也讓我無(wú)地自容。慚愧與感激一起涌上心頭。

  那一次,我很后悔,但也要感謝這件事。是它,讓我明白了許多。這個(gè)有“污點(diǎn)”的貝殼將永遠(yuǎn)珍藏在我心。

貝殼作文600字 篇2

  “貝貝,讓我檢查一下你的包!眿寢尯傲似饋(lái),貝貝使勁的護(hù)住包:“不要了!媽媽!我自己檢查有木有沒(méi)帶的!”媽媽生氣了,聲音調(diào)高了:“快!你是不是藏了成績(jī)差的考卷還是不好的物品?”“絕對(duì)沒(méi)有!薄澳蔷徒o我!”媽媽搶過(guò)了包,打開了:“對(duì)不起!真的米有!”貝貝驚訝極了,朵朵呢?他翻了翻包,終于在鉛筆盒里找到了朵朵:“噓……別出聲!

  到了學(xué)!汕刹桓吲d的翹著腳,撅著嘴,可能還在生氣吧!貝貝問(wèn):“朵朵,你說(shuō)我要不要把貝殼巧巧?”“不!那是我的'家!你給她了,我就是他的了!”“這……”她走到巧巧面前,“上次……對(duì)不起了……不過(guò)貝殼沒(méi)用了!但是……絕對(duì)不能給人!他是很重要的!關(guān)系到我!”“關(guān)系到你?哼!舍不得就算了!不要就不要。”哎……事情越來(lái)越糟了!

  貝貝總不安,下課……她打開包包看了看朵朵,不料,被班長(zhǎng)許俏看見了,她狠狠地敲了敲桌子:“你竟然帶玩具來(lái),快交出來(lái),不然我告老師了!”“不!這不是玩具!”“那你告訴我,那什么?”貝貝低下了頭,無(wú)法說(shuō),朵朵輕輕的說(shuō):“你說(shuō)吧!只要保密!不讓你告我是怕我被偷走,班長(zhǎng)不會(huì)那么做!”貝貝才說(shuō)出了實(shí)情:“但你要保密!這樣的……然后就……最后才……”“是這樣。『!我保密!”班長(zhǎng)說(shuō)。

  不一會(huì)兒,班長(zhǎng)心癢癢的,將事情告訴巧巧,巧巧氣急了:“怪不得他不給我!聽起來(lái)是個(gè)好東西。 庇谑呛桶嚅L(zhǎng)設(shè)計(jì)了計(jì)謀拿到朵朵。

  放學(xué)了!回到家,貝貝開心的拿出朵朵:“悶慌了吧?出來(lái)飛飛吧!你不是愛運(yùn)動(dòng)嗎?這個(gè)皮筋能給你當(dāng)呼啦圈,我拔一根頭發(fā)給你當(dāng)跳繩!……”

  這期就到這里!想知道結(jié)果發(fā)生什么嗎?那就關(guān)注下期——“奪取精靈的兩個(gè)貪心家伙”

貝殼作文600字 篇3

  每當(dāng)我閉上雙眼,我的眼前就會(huì)呈現(xiàn)出那一幅畫面——我第一次在海邊撿貝殼的情景。以前,我去過(guò)的海都沒(méi)有貝殼,我只在電視上看過(guò)一個(gè)又一個(gè)那色彩鮮明,形狀怪異的貝殼被那洶涌的浪花沖到岸邊。那時(shí)我心里總想著;要是能親自到海邊撿一次貝殼,那該有多好啊!

  我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。再一個(gè)晴朗的夏日里,碧空萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽乘車來(lái)到海邊。我那高興勁就別提了,一下車,出現(xiàn)在我眼前的是那一片金黃的海灘,仿佛是一張金黃色的巨布鋪在上面。眺望大海,蔚藍(lán)的海水一望無(wú)際,一直到天邊。還有那藍(lán)色油輪的聲響,在向人們報(bào)告歸來(lái)的喜訊!

  我先向海灘進(jìn)行一次“掃描“,可我卻只顧找海灘干的一部份,所以過(guò)了半天連一個(gè)貝殼都沒(méi)有找到。正當(dāng)我有些灰心時(shí),媽媽看穿了我的心思,把我領(lǐng)到一處濕漉漉的海灘上。只見這邊的海灘上有一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光的.照耀下會(huì)發(fā)亮的東西,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)個(gè)外形精致的貝殼。我小心翼翼地?fù)炱鹨粋(gè)貝殼,生怕把它給弄壞了。我仔細(xì)地觀察它,只見它外表灰黃灰黃的,上面有一道道波紋,特別漂亮。把它貼在耳邊,還可以清楚地聽見那清脆的海浪聲呢!

  “海邊的貝殼可真多。 拔也挥傻酶袊@。的切,不到一會(huì)就撿了許多。它們形狀各異,大小不一,大的不過(guò)手掌般大,小的不過(guò)橡皮大小,各有各的姿態(tài)……

  這次撿貝殼使我留戀忘返,回味無(wú)窮!

  貝殼是大海的孩子,瞭望大海心胸遼闊,你能帶走大海的只有拍岸的貝殼,撿貝殼一定是你帶走這片大海的唯一信物。

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