圖書館半日游作文600字

　　當細細地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？那么讀書筆記到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《未走過，已懂得--新時代英美留學漫談》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這是一本有關留學的指導書。作者是前新東方師資總教頭，資深留學問題專家范亞飛老師。范老師希望用自己近10年的留學考試教授經(jīng)驗和留學經(jīng)驗，給所有有夢想的家庭和孩子們畫出一幅留學前、留學中、留學后的航程圖。留學不是簡單地把身體從一個國家遷移到另外一個國家，而同時會把已經(jīng)養(yǎng)成的習慣、風俗、思維與文化一同帶入異國他鄉(xiāng)。留學對于擁有這樣人生經(jīng)歷的人來說都是一筆寶貴的財富。

　　作者用了半本書的篇幅介紹留學前，留學生應該知道的那些事兒。不同于以往的留學指導書，作者并沒有將常識性的內容一一羅列。而是結合自己的親身經(jīng)歷，實際經(jīng)驗，從留學的三個核心問題談起。由于社會上留學機構良莠不齊、從業(yè)者素質不定等問題，經(jīng)常有學生和家長對留學所涉及到的問題感到很困惑。作者從一個資深從業(yè)者的角度對留學前涉及到的問題進行梳理和解析，比如：什么樣的孩子適合留學，留學的三大誤區(qū)，如何準備留學前的外語學習等。作者認為，每個人都應該選擇最適合自己的學習語言的方式和方法。對于大多數(shù)的國內語言學習者來說，能夠用外語和西方人無障礙的交流就可以了。但實際我們應該達到的目標是能夠用英文思維，不是把語言當成一項技能，而是要學會如何去使用它。

　　在留學期間，留學生首要做的是如何融入西方大學。很多學生覺得花了大價錢去留學，如何才能讓留學的效益產(chǎn)出最大話。那就要做這樣幾件事：讀書與旅行;結交更多的朋友，了解更多元的文化，從而成為一個多元化的人;學會做研究，養(yǎng)成良好的學術研究習慣。很長時間以來，在學生和家長中一直有這樣一種誤區(qū)，到了國外有了語言環(huán)境，外語自然就好了。而實際情況是，除了上課，留學生的大部分時間還是和國內差不多，除非住在寄宿家庭或者和外國人住在一起，否則經(jīng)常呆在中國人的圈子里，外語不見得會變好。因此，到了國外要想提高外語還要靠自己系統(tǒng)的學習，堅持每天“有效輸入”并利用機會把“有效輸入”輸出出去。在西方，對論文寫作的要求非常嚴格，要求有作者原創(chuàng)性的思考，要具備批判性的思維，針對學術誠信的懲罰機制也是非常嚴格的。在作者眼中的西方教育更注重啟發(fā)式和創(chuàng)新性，鼓勵學生有自己的想法，注重團隊協(xié)作。

　　在最后，作者用小部分篇幅闡述了留學后，究竟是留下還是回國，如果回國在就業(yè)方面存在的問題。圓滿的為這本書畫上了一個深入淺出的句號。作者希望這不是一本封閉的書，將來可能通過增加新的文章，新的思考讓這本書更豐滿，也帶給讀者更新的啟示。

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