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雷雨的600字作文

時(shí)間:2025-08-07 12:23:49 600字 我要投稿

雷雨的600字作文

  非選擇題(21題10分,22題8分,23題8分,24題12分,25題10分,26題12分,共60分)

雷雨的600字作文

  1.觀察下圖,并回答下列問(wèn)題。

  (1)填寫(xiě)出遼、北宋、西夏的相應(yīng)位置。(3分)

  A.;B.;C.。

  (2)填寫(xiě)出遼、北宋、西夏的都城的名稱。(3分)

  a.;b.;c.。

  (3)仔細(xì)觀察上圖,從圖中你可以獲得哪些歷史信息?(4分)

  2.閱讀下列材料:

  材料一宋遼之間訂立和議:雙方撤軍,各守疆界;北宋每年送給遼銀、絹等錢(qián)物,稱為

  “歲幣”。

  材料二宋夏訂立和約:夏對(duì)宋稱臣,北宋每年送給西夏銀、絹、茶葉等“歲幣”,重新開(kāi)放邊境貿(mào)易市場(chǎng)。

  材料三宋金訂立和議,南宋對(duì)金稱臣,割讓部分土地,向金送交“歲幣”。

  請(qǐng)回答:

  (1)這三則材料訂立的和議分別是什么時(shí)間訂立的?歷史上把材料一中訂立的和議稱為什么?材料三這一和議訂立后標(biāo)志著什么局面的形成?(4分)

  (2)你是如何看待宋朝與少數(shù)民族政權(quán)的和議的?(4分)

  3.讀圖探究

  (1)讀右圖,該人物是誰(shuí)?他是什么民族?他被尊稱為什么?

  (6分)

  (2)他的突出貢獻(xiàn)是:

  。(2分)

  4.閱讀下列圖片:

  圖1宋人科舉考試圖圖2南宋《耕織圖》元代摹本(局部)圖3《清明上河圖》局部

  請(qǐng)回答:

  (1)圖1中的科舉制創(chuàng)立完善于哪一歷史時(shí)期?宋代相當(dāng)一部分官員來(lái)自科舉考試,這反映了宋代怎樣的國(guó)策?(4分)

  (2)圖2描繪的是南宋江南地主田莊生產(chǎn)勞動(dòng)的場(chǎng)面。結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要介紹一下宋代農(nóng)民的生活狀況。聯(lián)想一下當(dāng)時(shí)種植的優(yōu)質(zhì)水稻是什么品種?(4分)

  (3)圖3描繪了北宋都城汴京繁榮的社會(huì)風(fēng)貌,八方工匠藝人、四海富商巨賈均聚居于此。宋代工匠和商人的社會(huì)生活狀況怎樣?(4分)

  5.閱讀下列材料,按照后面的要求回答問(wèn)題。

  關(guān)于指南針的裝置方法,據(jù)沈括記載有四種:把磁針橫穿燈草心浮于水上,把磁針架在碗沿上,把磁針?lè)旁谥讣咨,用縷絲綴住針腰掛在空中。其中以縷懸法的靈敏度最高。它的具體裝置方法是將縷絲的一端用蠟粘在磁針腰部,另一端懸在木架上,針下放一個(gè)標(biāo)有方位的圓盤(pán),靜止時(shí),磁針便指示南北,這種懸掛型的指南針,基本上確立了近代羅盤(pán)的構(gòu)造。以后,人們學(xué)會(huì)把指南針固定在方位盤(pán)里,制出了羅盤(pán)針。當(dāng)時(shí)的羅盤(pán)還是水羅盤(pán),即將磁針橫穿燈草心,放在水碗中,利用燈草的浮力和水的滑動(dòng)力,磁針則指示南北。水羅盤(pán)在南宋時(shí)已得到普遍使用。至于旱羅盤(pán),我國(guó)到了明朝嘉靖年間才出現(xiàn)。

  以下命題都是符合史實(shí)的,在與材料相符合的命題后的括號(hào)內(nèi)劃“√”,在與材料不符合的命題后的括號(hào)內(nèi)劃“×”。(每空2分)

  (1)沈括關(guān)于指南針的裝置方法記載了四種。()

  (2)在南宋時(shí)期已經(jīng)廣泛使用水羅盤(pán)。()

  (3)指南針是我國(guó)的四大發(fā)明之一。()

  (4)明朝,我國(guó)出現(xiàn)了旱羅盤(pán)。()

  (5)指南針的發(fā)明促進(jìn)了新航路的開(kāi)辟。()

  6.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,其中蒙古族是一個(gè)富有傳奇色彩的民族,它曾經(jīng)為我國(guó)歷史的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  【人物春秋】

  (1)毛澤東在《沁園春雪》中寫(xiě)道:“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰!淮祢湥杉己,只識(shí)彎弓射大雕”的詞句。你知道詞句中被稱為“一代天驕”的成吉思汗對(duì)蒙古族作出了哪些重大歷史貢獻(xiàn)嗎?(3分)

  (2)是“一代天驕”成吉思汗建立的元朝嗎?元朝是什么時(shí)候建立的?都城在哪里?元朝是何時(shí)統(tǒng)一全國(guó)的?(3分)

  (3)假如你參觀成吉思汗陵,請(qǐng)你在留言簿上留下你最想對(duì)成吉思汗說(shuō)的一句話。(1分)

  【事件回放】

  (4)元朝推進(jìn)了我國(guó)多民族統(tǒng)一國(guó)家的發(fā)展,談一談元朝時(shí)推進(jìn)中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程的重要?dú)v史事件。(3分)

  【以史為鑒】

  (5)通過(guò)對(duì)元朝歷史的學(xué)習(xí),你認(rèn)為最值得借鑒的是什么?(2分)

  聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。編輯以備借鑒。

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