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讓我印象深刻的一個人作文600字

時間:2025-01-09 12:14:57 曉璇 600字 我要投稿
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讓我印象深刻的一個人作文600字(精選30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的讓我印象深刻的一個人作文600字,希望對大家有所幫助。

讓我印象深刻的一個人作文600字(精選30篇)

  讓我印象深刻的一個人作文600字 1

  在那童年里,我無憂無慮?墒怯幸粋人,似乎在那已發(fā)黃的記錄夾里,還是那么記憶猶新。他的高尚品格,更令我敬佩不已。

  在老家,張大伯有個九歲的兒子,名叫李廣山。一張黑黑的臉,尖尖的小鼻子,大大的'眼睛,有些長的頭發(fā),特別是耳朵邊的那顆痣。張大伯一家都靠打魚來維持生活,所以都會打魚,連小山也會打魚,而且還很多。

  一個星期天,我到河邊與小叔打魚,抓蝦米。正好遇到小山,他剛抓到一條能值不少錢的鯉魚,還有三十多條草魚。我被看得口水直流,于是我摸摸口袋,有一把火機和十元錢。就對小叔說:“小叔,我們忘記帶麻袋了,你跑得快,你先回去吧!毙∈迓犃,一溜煙就往家里跑。我就向小山叫道:“小山,過來,我要買魚。”小山聽了,看他笑嘻嘻的劃了過來,我說我買兩條草魚。小山說:“現(xiàn)在水不好,所以一條賣四元六,你可以買嗎?”于是我從口袋里掏出十元,說:“一共十元,找的那八毛,就不用給了,當(dāng)你的利息吧!毙∩搅ⅠR答道:“不,我爸雖然有時沾一點兒小便宜,但我不會,我要做好孩子,不過現(xiàn)在我沒錢,這樣吧,下午三點在這兒見面!蔽抑佬∩角鼜,不敢還嘴。

  當(dāng)小叔來時,我早就用兩根“丫”字型的樹枝搭好,串好魚,烤了起來?斓饺c,魚也差不多好了,小山說的事我已經(jīng)忘到九霄云外。正在這時,我看見一個黑色的身影走過來,近一看,小山!小山用手把我的手握住,又一放下,就跑開了。我感到手里有什么東西,張開一看,八毛錢!我大吃一驚,再也沒有出聲。

  是啊,人只要說得到,就要做得到。在我的童年記憶中,雖然有很多是早已在我腦海中那么模糊,但是他,卻遠久留在了我的童年里。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 2

  社會是個大課堂,你在這個大課堂里學(xué)到了多少知識?你可能會一一羅列出來:做人、生活、與人相處……沒錯,這些都是“必修課”,我“學(xué)齡”雖小,但有一個人卻給我留下了極為深刻的印象。

  那是一個陽光明媚的下午。我走在去書店的路上,道路兩旁的行人很多。這時,有一位青年一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼,但沒去撿,心想:反正不是我扔的,沒關(guān)系。其它人也只是抬頭看著那張紙一點點地落到地上,沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙,使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。在選購書籍時,我透過玻璃櫥窗看到那張紙仍隨著風(fēng)一點一點地移動著。這時,從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太,她艱難地走著,彎著腰,駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看,又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫之后,她緩慢地彎下腰,艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的樹,一點一點地重新站了起來,步履蹣跚地走到了垃圾桶旁,將那張皺巴巴的'紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即,她又若無其事地走了。我站在玻璃前,目送著她離開,那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中時,我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣,愣愣地看著這位頭發(fā)發(fā)白的老太太,眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺,心中若有所思,我為自己感到羞愧。

  生活中,時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人,你就會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì),偉大的精神無處不在!

  讓我印象深刻的一個人作文600字 3

  我家小區(qū)里,有家書店,書店里有著各種各樣的書籍,沒事的時候我總喜歡到那里看書。書店的老板是個極為和藹善良但又普通的人。每次上下學(xué)路過那里,總能夠看到她在店里忙碌的身影,有時候忙著招呼客人,有時候是自己搬書進貨,總覺得她有著干不完的事情,忙不完的活。她就是這樣一個忙碌而又平凡的人。

  還記得一天早晨,我走在上課的路上,突然烏云密布,整個天空暗淡了下來,沒過多久,天空下起了大雨。我正在為自己沒拿傘而著急時,突然抬頭一看,我正好走到了那家書店門口。我趕緊跑進書店里來躲雨,只見陰雨綿綿,還有著越下越大的趨勢,糟了,一時半會兒是走不了,只能一個勁地干跺腳。老板見我面露急色,便把自己的雨傘塞給我,關(guān)心地問道:“小同學(xué),你是不是急著趕課?這樣吧,反正我也不出門,我的.雨傘就先借給你用吧。”聽到她說的這番話,一陣暖流涌上我的心頭,雖然有些不好意思,但在再三思索之后,我卻還是接下了。

  時間已經(jīng)非常緊迫了,我感謝之后就撐著傘向?qū)W校飛奔而去。幸而書店的那位阿姨及時幫助我,才使得我上學(xué)沒有遲到。我非常感謝店長給予我的幫助。

  當(dāng)我來還傘的時候,老板一如往常地正在忙著整理書籍,看見我來了便馬上放下手頭的活兒迎著我走來。我把傘晾干折好后,親手遞到了老板的手上。老板一邊接過傘,一邊還在向我道謝,這使本該道謝的我對她又多了許多好感。我們很客氣的聊了兩句,她樸實而又善良的身影讓我印象深刻。

  如今,書店的老板已經(jīng)換人了,再也看不到她整理書籍的身影,再也感受不到她沖我微笑的溫暖,但她的善良與美好卻深深地印刻在我的心里。她是一個平凡而又普通的人,也正是她的這種樸實的可貴讓我感受到了一個普通人的溫暖的心。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 4

  要說給我留下的印象深刻的人,似乎這六年小學(xué)生活中的每一位教師,每一個同學(xué)都令我難以忘懷,但細細想來,還是她,那位默默打掃衛(wèi)生、待人親切和藹……

  其實,她叫什么名字,我并不明白,我也可是只見過她兩三面。一次上課時,教師曾提起過她,說每一天早上學(xué)校里還沒人影兒時,她就提起拖把在學(xué)校樓梯上拖地了。我們聽罷一笑了之,認為那可是是位清潔工而已。

  記得一天清晨,差不多六點半,我卻早早地來到了學(xué)校,因為教師要我去禁區(qū)內(nèi)查買零食的同學(xué)。走到樓梯口,一抬頭,卻看見位穿著白色襯衫、戴著藍色袖套的阿姨,正背對著我,拿著個拖把,埋頭使勁地拖著地。她一節(jié)一節(jié)地往下拖,拖過的地方一塵不染,說閃閃發(fā)光也可是份。我走過她身邊,那張飽經(jīng)滄桑的臉緩緩抬起,一雙不算明亮的眼睛朝我望了望,微微一笑:“呵,來這么早啊?”我“嗯”地答應(yīng)了一聲,她又埋頭拖起來。我恍然大悟:怪不得教學(xué)樓的樓梯總是這么干凈,這還得多謝她呢!

  第二次見到她,是不久前去體育館演出時。那天的.后臺簡直是人山人海。我們排著隊等著化裝,輪到我時,卻發(fā)現(xiàn)是她在給我們化裝,我不禁吃了一驚。她轉(zhuǎn)過身去,擦了滿手粉底霜,又拿來手巾紙,擦去我頭上的汗,然后把粉底霜輕輕地涂在我的臉上,緩緩抹平!敖鸫蠊,我的粉底霜少了點,幫我再抹點吧!”一個跳舞的小姑娘說道!昂玫模墒堑纫幌,好嗎?”她親切地回答,又幫我耐心地抹均勻。真沒想到她竟這么親切和藹!

  我將永遠記住她,記住這位默默奉獻的金大姑!

  讓我印象深刻的一個人作文600字 5

  坐在寫字臺前,在燈光柔和的照射下,我的腦海中浮現(xiàn)出了一幕幕動人的景象,使我的心久久不能平靜,這讓我回想起前一陣子見到的那位小陌生人。

  那一次,我和媽媽坐公共汽車回家,上了公交車,我們將硬幣投入了錢箱,我抬頭望去:“啊,今天的人可真多!”我和媽媽步履維艱,好不容易才擠進了一個小角落里站著。今天的公交車可能是超載了,緩緩地駛?cè)胂乱徽尽_@時,一位身著衣衫襤褸的年邁的老奶奶拎著個竹籃,顫顫微微地走上車來,她的每一步,都顯得如此艱難。她上了車,看見了車?yán)锏摹皭坌膶W保匆娏司故且晃淮虬鐣r尚正在涂口紅的一位阿姨,她用期待的目光看著看著,那位阿姨僅僅只瞟了她一眼,又去做自己的事了。有位叔叔站了起來,卻又坐了下去,他躊躇著應(yīng)不應(yīng)該讓座,但他最終還是坐了下來(沒有讓座)。

  正當(dāng)老奶奶感到非常無助時,一個大我?guī)讱q的哥哥站了起來,尊敬地說:“老奶奶,您坐我這兒吧!”--他長著一個刺猬頭,水汪汪的大眼睛里充滿了誠意,說起話來一眨一眨的,小小的嘴巴像月牙一樣微笑著,他的鼻梁挺高,個子中等。于是,老奶奶便坐下了,她慈祥地微笑著說:“真是個懂事的`好孩子啊!我相信,你將來一定是祖國的棟梁!毙「绺缈粗夏棠,羞著臉低聲說:“其實……其實,這也沒什么呀!”沒過多久,小哥哥該下車了,我望著他那小男子漢似的身影漸漸離去。這時----

  我不禁有了深刻的感觸:這位小哥哥有著這樣良好的品質(zhì),我一定要向他學(xué)習(xí),做一個懂事、會關(guān)心別人的好學(xué)生。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 6

  夜深了,媽媽還在和爸爸一起忙碌著。她為了這個家庭的幸福,一直和爸爸一起拼搏著、努力著。

  媽媽天天很辛苦。她和爸爸一起在廣育路經(jīng)營著一個“香穌炸雞”門面店。她們天天起早貪黑,早出晚歸,辛勤地勞作著。

  每天早晨我起床上學(xué)時,已經(jīng)看不到媽媽的身影了,我知道媽媽和爸爸已經(jīng)去操作間開始忙碌著剁雞肉、腌制雞肉塊了,接著裝車要去門面店,把雞肉塊擺放停當(dāng)后,馬上就會進入營業(yè)狀態(tài),招攬顧客了。媽媽干起活來動作輕巧熟練,從不說苦和累。有時夏季天氣炎熱,雞肉塊丟進鍋里,熱氣迅速就會升騰起來,由于門面店空間小,屋內(nèi)溫度高,媽媽時常是汗水浸透衣服,依然忙碌著堅持干。雞肉塊炸好后,只見媽媽熟練地把肉放進盆中,右手同時開始撒料,然后微笑著送到顧客手里。汗水掛滿了媽媽的.臉龐,她就顧不上去擦一下,又急忙為下一個顧客做準(zhǔn)備了。

  冬季寒風(fēng)刺骨,媽媽還是這樣披星戴月,不辭勞苦地干著。

  媽媽每天忙完一天的生意,還要打掃門面房的衛(wèi)生。一只手拿著濾網(wǎng),一只手拿著盆舀油,需要忙碌好長一段時間,接著還要刷桶等一些雜活;氐郊揖徒咏估12點了,接著又要做飯、吃飯、打理操作間雜活。躺在床上已經(jīng)是深夜一點多了。媽媽的每一個動作都深深地刻在了我的記憶里,每想起來,我的心里就酸酸的痛,眼里總是含滿了淚花。我是一個孩子,還要讀書學(xué)習(xí),幫不了媽媽的忙。我是一個孩子,媽媽又能給我說什么呢?

  在我的印象中媽媽一直就是這樣辛苦,我也很關(guān)心她。我一定要好好學(xué)習(xí),來回報我的好媽媽。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 7

  她的眼睛大大的,臉圓圓的,皮膚很白潤,翹翹的鼻子,紅嘟嘟的`嘴,扎著一條粗粗的小辮子。

  一日,我們?nèi)辏宦犓宦曮@叫:哇!咦?一樓沒有她呀,嘿,嘿!我在這兒!從二樓探出她的腦袋,等我上了二樓,看著她目光發(fā)直的樣子,再看看她目光所及之處,哇!全是名著!她如同一只捕食的餓狼,當(dāng)下就捧起一本書,看了起來,似乎沉浸了書中,對外界絲毫沒有感覺,也不知過了多久。小朋友,我們要閉館了。工作人員向我們走來,回家吧!小朋友們,已經(jīng)11點了。?可是我是八點來的!她驚叫起來。

  又一日午休,只聽見下鋪傳出呼嚕聲。呼——呼——再定睛一看,奇怪,竟然是她發(fā)出的聲音,她平時不都是睜著眼發(fā)呆嗎?怪事怪事,她一起床我就問她:你平時不都是不睡覺的嗎?怎么今天?

  你知道不,她連上廁所也帶著書呢,什么?你不信?真的,她要去上廁所,走一步看一下書,走一步看一下書,你瞧她晃悠悠的。要不是我提醒她,差一點兒就和墻來一個親密接觸了。

  平時多多看書也給她積累了許多知識,她幾乎次次考100分。她的愛看書,連我都甘拜下風(fēng)。

  這件事就說來話長了

  那就長話短說唄!哦,原來她昨天晚上沒有好好睡覺,偷偷拿了個手電筒和書藏在外套里,拿上了床,她隨著書中的情結(jié),一會兒悲,一會兒喜,一會兒傷心,一會兒快樂。嘻嘻嘻——她的笑聲驚動了老媽。你怎么這么晚還沒睡,都12點啦!老媽大怒。這個那個原來如此!我大笑著拍拍她的肩膀。用愛書如命來形容你真是沒錯呀。她不好意思地吐了吐舌頭:下次不會了。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 8

  如果你每當(dāng)下午放學(xué)時,走出教室門口,來到操場,就會看到一個人。

  他站在那里,手電筒放在手中,手背在腰后,時不時拿起手電筒照照周圍,大喊一聲:“你!干么呢?過來!”沒錯!你肯定猜中他是誰誰了!他就是我們敬愛的趙主任。

  他雖然不教我我課,但是他對我,甚至對全學(xué)校的學(xué)生,都細心呵護,恐怕有什么閃失。他沒事挺著個大肚子,像巡班警察一樣,看著我們。他也批評過很多學(xué)生,可能為此,一部分同學(xué)心中會一些狠他,但最終人人心服口服。在下午的陽光下,微風(fēng)一吹,如果你湊近他, 會發(fā)現(xiàn)他黑色的頭發(fā)下,還有一縷縷的“銀絲”。他為了不讓學(xué)生們看見自己的年輪,故意將它們遮蔽起來。

  有一次,我們學(xué)校出了一件很大的事故,一名比我大多了的學(xué)生,從宿舍床上摔了下來。他為此四處和那位同學(xué)的父母商量,還去醫(yī)院看這位大哥哥!就因為這件事,他的.兒子(我的同學(xué))還責(zé)怪他晚上回來太晚?伤麅鹤硬恢w主任的辛苦,而我們趙主任也沒有說什么。

  有一次,我發(fā)高燒。正在值班的趙主任發(fā)現(xiàn)后就帶我去買藥?沙粤怂幒筮是不退燒。趙主任就和我一起去了醫(yī)院。醫(yī)生給我輸完一瓶液后,我一摸兜,比臉還白,一分錢也沒有。趙主任就拿出錢包,掏出錢為我墊上了醫(yī)藥費。我連忙對趙主任道謝?哨w主任卻說:“不用謝了,換了哪個老師都會這樣做的。再說,誰讓我是你老師呢?”之后我去找趙主任還錢,趙主任說什么都不收下,到現(xiàn)在我還欠趙主任錢呢!

  他就是我們的趙主任,嚴(yán)厲而又可親。在我腦中留下了永遠磨不去的印象。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 9

  在我的印象里,總有這樣一個人:高高的個子,微駝的背,花白的頭發(fā),松弛而白皙的皮膚,一雙不大卻透著精明的眼睛。在我身邊,給我力量,讓我有勇氣面對一個個難關(guān)……

  她是什么時候闖進來的呢?估計很早了吧。好像是在開學(xué)的那天。

  暑假中的我寂寞而無聊,整天抱著個日歷,望眼欲穿地看著日歷上鮮紅的9月3號。盼望著,盼望著,9月來了,距離一中更近了!但望著母親給我收拾行李時,我突然意識到:進入一中,就不能再一天回一次家了。我又急切想讓時間倒回去,可該來的總是會來的。

  開學(xué)了,我坐上了去學(xué)校的汽車,不知該如何面對新生活。這時,她出現(xiàn)了,先幫我墊上了飯費(因來的倉促,也因為對新學(xué)校充滿好奇,竟然忘記了帶生活費),又指引我去打水的地方,我十分奇怪:她是誰,為什么對我這樣好?當(dāng)我發(fā)現(xiàn)黑板上她的名字時,我驚呆了:她竟是我大姐口中嚴(yán)肅的“蓮姐”。我不相信她很嚴(yán)肅,我只知道她是一個無比慈祥的“老大姐”。

  我去打水了,在回來的路上磕傷了腿,開水流了出來,我驚恐地想躲,但磕傷的膝蓋不聽命令了,讓我無法站立,開水馬上就過來了,我絕望了,她卻發(fā)現(xiàn)了我,迅速將我扶起,背我上了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)醫(yī)生用紅藥水擦我的膝蓋時,我忽然注意到她的臉上已經(jīng)掛滿了豆大的汗珠,我無法想象她是怎樣用驚人的毅力將重達四十公斤的我背來的`,我有一種想哭的感覺。我決心要用成績來回報她!我的“老大姐”!

  她是一個平凡的人,但就是她,我的“老大姐”,讓我明白了什么叫大愛無疆。在我的心靈畫卷上留下了深刻的一筆!

  讓我印象深刻的一個人作文600字 10

  要說給我留下的印象深刻的人,似乎這六年小學(xué)生活中的每一位老師,每一個同學(xué)都令我難以忘懷,但細細想來,還是她,那位默默打掃衛(wèi)生、待人親切和藹……

  其實,她叫什么名字,我并不知道,我也不過只見過她兩三面。一次上課時,老師曾提起過她,說每天早上學(xué)校里還沒人影兒時,她就提起拖把在學(xué)校樓梯上拖地了。我們聽罷一笑了之,認為那不過是位清潔工而已。

  記得一天清晨,差不多六點半,我卻早早地來到了學(xué)校,因為老師要我去禁區(qū)內(nèi)查買零食的'同學(xué)。走到樓梯口,一抬頭,卻看見位穿著白色襯衫、戴著藍色袖套的阿姨,正背對著我,拿著個拖把,埋頭使勁地拖著地。她一節(jié)一節(jié)地往下拖,拖過的地方一塵不染,說閃閃發(fā)光也不過份。我走過她身邊,那張飽經(jīng)滄桑的臉緩緩抬起,一雙不算明亮的眼睛朝我望了望,微微一笑:“呵,來這么早啊?”我“嗯”地答應(yīng)了一聲,她又埋頭拖起來。我恍然大悟:怪不得教學(xué)樓的樓梯總是這么干凈,這還得多謝她呢!

  第二次見到她,是不久前去體育館演出時。那天的后臺簡直是人山人海。我們排著隊等著化裝,輪到我時,卻發(fā)現(xiàn)是她在給我們化裝,我不禁吃了一驚。她轉(zhuǎn)過身去,擦了滿手粉底霜,又拿來手巾紙,擦去我頭上的汗,然后把粉底霜輕輕地涂在我的臉上,緩緩抹平!敖鸫蠊,我的粉底霜少了點,幫我再抹點吧!”一個跳舞的小姑娘說道。“好的,不過等一下,好嗎?”她親切地回答,又幫我耐心地抹均勻。真沒想到她竟這么親切和藹!

  我將永遠記住她,記住這位默默奉獻的金大姑!

  讓我印象深刻的一個人作文600字 11

  在所有的語文老師中,要數(shù)五年級的語文老師印象深刻了,為什么?因為這位老師教學(xué)有方法。

  我就舉個例子來說明一下吧:因為老師是姓游,在這里我們暫且叫她游老師,游老師有上課增趣的方法,什么是上課增趣方法呢?就是本來無趣死板的課堂,一下子活躍了起來,吸引我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)《搭石》這一篇課文的時候,老師問我們“拖鞋挽褲”是什么意思?我們附和著說:“脫下……”老師可能沒有思索就說出了“脫下褲子……”

  鴉雀無聲的課堂,因為老師的這四個字變得生機勃勃,班里的同學(xué)全笑了,笑的那么燦爛,那么高興,若是當(dāng)時拍一張照片,那會是多么難忘的一段時光。

  老師的臉“唰”一下紅到了脖子上,嘴里還不停的.發(fā)笑,就連我們班平時很少說話的謝同學(xué)這次也笑了,班里的“搗蛋大王”李開冰趁這個機會笑得肚子都發(fā)疼了。

  老師的臉上開始露出純真的笑容,看上去像一個五六歲的兒童,雙手亂晃起來好似覺得自己出了錯,后來手開始輕盈的擺來擺去,我們順著老師的節(jié)拍笑的更歡了。

  我抬頭一看,老師笑的牙齒都露在了外面,那潔白的牙齒像珍珠一樣閃著亮光。我閉著眼睛,靜靜地聽著老師、同學(xué)們的笑聲。那笑聲好似輕快的音樂,滲入我的心田,直到老師說“!保蠹也磐V沽藲g笑。

  那一天,我們是最快樂的,那個成語“脫鞋挽褲”是我記得最深的,我至今還記得它的意思:把鞋拖了,卷起褲腳。這一堂課太精彩了,我們還表演了如何走搭石,演示了“相背而行”“相向而行”。

  最后祝游老師每天都這樣開開心心,臉上布滿著快樂的笑容!

  讓我印象深刻的一個人作文600字 12

  我們家對面有個修車鋪,修車師傅是個聾啞人,雖然我每一天上學(xué)總要經(jīng)過這個修車鋪,可我卻從來沒有正眼看過這個修車師傅。

  一個冬天的晚上,我做完了作業(yè)在看電視,只聽“咚咚”的敲門聲。我打開門,只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人,臉上沾滿了油灰,正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著,嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思,我越聽越不懂,他越急叫的聲音也越高,我見他是個聾啞人,天又那么晚,心里還真有點害怕,趕緊對他搖搖手,關(guān)上了門。隔著門,我聽見他又敲了鄰居家的大門。

  晚上,爸爸媽媽回來了,飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車壞了,他把自行車推到修車輔去修理,到此刻還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景,原先他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗,穿上外衣,跑到修車鋪,只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中,旁邊放著的正是我們家的那輛自行車,看著這個情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下,仔細看了看,認出爸爸就是車主,不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,塞進爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比畫著對修車師傅說:“真是太謝謝您啦,您把車往這一鎖就能夠回家了!毙捃噹煾捣路鹂炊税职值囊馑,用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆,在上面寫了幾個字:“我怕您晚上用車。”

  我的眼睛當(dāng)時就濕潤了,想到他挨家挨戶地尋找車主的.情景,想到他在刺骨的寒風(fēng)中,久久地等待著車主的到來。他只但是是個普通人,但他的執(zhí)著卻給了我深刻印象,令我永不忘懷。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 13

  我印象中最深刻的是我四、五、六年級的班主任,是個男的,教我們語文。

  他是我最恨的老師之一,我恨他只有一個原因。就是考試時,他總是把我排到最后一號,最后那次考試,我跟我班里的女同學(xué),打了一個賭,我說老師肯定會把我排到最后一號,她們都不信,但事實證明我說對了,在那次考試的前一天,老師跟我們說我們的考號、地點、時間,先說的考號,老師史無前例的先說的都是女生的考號,雖然我是女生中的最后一個號,但我挺知足的,全班的同學(xué)跟我的想法一樣,認為男生的考號肯定在女生考號的'后面但是我們都想錯了,老師剛說完我的考號,我班的女同學(xué)都回頭看我,認為我說錯了,我當(dāng)時也特別高興,臉上露出了燦爛的微笑,可接下來就是一盆冷水把我從頭到腳澆了個透心涼,男生的考號居然在女生考號的前面,這是我們意料之外的事,我一聽,臉上的微笑,早就沒影了,取而代之的是眼眶里的液體,我班里的女同學(xué)又一次回頭看我,只不過這次的眼神跟上一次的完全不一樣,上一次的眼神是歡躍的,而這一次是同情的眼光,但我并沒有讓眼里的‘金豆豆’得逞,我不想讓別人同情我、安慰我,因為我認為我不配,當(dāng)時我萬念俱灰,連死的心都有了,我都不知道我最后是怎么教室的。

  最近我又對學(xué)習(xí)有點灰心喪氣了,原因跟排座位有關(guān)因為我覺得老師都放棄你了,你還是一如既往的認真學(xué)是不是太諷刺?也許是我太虛榮把一些不起眼的小事看的那么重,所以才會傷得那么深,但此時的我,已經(jīng)認識到了這個錯誤,并愿意改正這個錯誤。我以后一定會好好學(xué)習(xí),不,應(yīng)該是從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí),但愿我的成績會再次提上去,不管是與否我都努力的。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 14

  在我的六年小學(xué)生活中,有許許多多給我留下了印象的人,有同學(xué)、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是我的好朋友以前的鄰居———陳明楷,姓陳,名明楷,號稱“東方明豬”,但外號卻是“老烏龜”。為什么說他是“老烏龜”呢?且聽我細細道來。

  他有一個很大很長的頭,據(jù)我和彭浩源分析,他的頭類似烏龜?shù)念^,而他又總是背著一個很重很硬的書包,類似烏龜?shù)募讱。他個頭不高,手腳頗短,跑起來慢得就像一只烏龜,所以四者合一,“老烏龜”這個很具形象意義的外號誕生了。

  陳明楷還有個優(yōu)點就是助人為樂。有一次,天空中突然烏云密布,下起了一場傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等著媽媽來接我?墒,媽媽今天早上說他有事我一個人回家。這可怎么辦呀?正在這焦急萬分的時刻,忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近,是他。他笑著說:“怎么沒傘,一起回家吧!蔽野l(fā)現(xiàn)他把一大半遮向了我這邊,他的'衣服被豆大般的雨點給打濕了,我說:“你也遮些傘吧,要不會感冒的!彼齾s笑著說:“沒關(guān)系,回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家都不好!辈恢挥X,我便回到了家中,他沒有坐一坐,也沒有喝口茶,就走了,我叫他坐一會兒,他卻說:“不用了,我還要做作業(yè)呢。再說我回去晚了,媽媽也會著急的!

  現(xiàn)在,雖然他搬家了,但是我堅信我們的友誼永遠不會被遺忘、被磨滅。朱自清先生說得好:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!迸笥逊珠_了,也有再相逢的時候。相信在未來的某一天,我們一定會再相逢。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 15

  我家有一個四歲半的弟弟,他每天都活蹦亂跳的,聰明又可愛。

  記得有一次,媽媽給弟弟買了一根金箍棒。他一拿到手上就特別喜歡,愛不釋手。就在這個時候,我以為他的注意力都放在了金箍棒上。于是我拿了遙控器換了個電視節(jié)目,可他一看到動畫片被換了,非常不樂意。于是,他馬上搬出了他新學(xué)到的成語,只見他拿著金箍棒說:看我不把你打得落花流水。我一看,他把金箍棒舉得老高,我趕緊逃跑,但他又大喊一句:我有三頭六臂,還可以七十二變,你是逃不過我的手掌心的。這下,我更害怕了。我連忙跑到媽媽房間里喊救命,還好媽媽及時把我給救了,不然我早就被弟弟用金箍棒打暈了。媽媽知道這件事的`經(jīng)過后,就立馬批評了弟弟,他被批評后變得很溫柔,我都感覺他變了一個人似的。

  還有一次,媽媽帶他去逛超市,去買好吃的。只見他一看見什么好吃的,就說:這個是我喜歡吃的,這個是琪琪愛吃的,這個是姐姐喜歡吃的我都要買下來帶回家,給他們吃。媽媽爭不過她,只好全買下來了,他一回到家,臉上像綻開了一朵花一樣,開心極了!我問他:你們買了好吃的吧?他連忙把吃的全拿出來,我一看大包小包的,分成了三個袋子。我以為是分好類了,可弟弟卻把其中的一個袋子放在了我的手上。一個放在妹妹的手上,最后一個袋子留給了自己。這時,我才明白,弟弟給每一個人都買了一袋零食。我現(xiàn)在覺得弟弟真是想得周到!長大了絕對是個暖男。

  對了,我都忘了告訴你他的名字了,他就是我的弟弟——周子軒。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 16

  這位給我留下深刻印象的人是我的中學(xué)語文老師——張老師,一位教學(xué)水平高的老師。

  她有一頭烏黑的長發(fā),瓜子臉,一副金邊眼鏡總是形影不離地陪伴著她。她那月牙似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,很有活力,還有一張出口成章的嘴巴。她上課時而溫柔,時而嚴(yán)厲,口齒清晰,嗓門高而清脆,說的每句話好像都有深入人心的力量。用一句詩來形容她,那可真是“腹有詩書氣自華”呀!

  她上的課我很喜歡,每次在上課時都會給我們帶來些樂趣,讓我們真正達到了快樂學(xué)習(xí),在這樣的情況下,才有可能讓我們更加深刻地理解消化掉知識點。

  張老師雖然工作很辛苦,但還是希望我們多去向她詢問。有一次上課她就告訴我們,學(xué)有余力的.同學(xué)可以向她要練習(xí)題,除此之外,她還善于換位思考,很理解我們作為學(xué)生的心理,每次上課都不拖堂。同學(xué)們也都說喜歡上她的課。有一次我去找她要練習(xí)題,她很溫柔地對我說,讓我寫完后不會的可以去找她給我講解,頓時讓我感受到了老師對我們的關(guān)愛,讓我對學(xué)習(xí)語文有了更大的動力和信心。

  還有一次我去辦公室找她背誦課文,她很和藹,我背錯的地方就用筆幫我勾畫出來,從不打斷我,這要是我爸的話,一定會立刻打斷我,并要求我重新背。所以我個人認為老師在這點做的很好,方法也很好。

  張老師雖然和藹可親但如果同學(xué)上課違反了課堂紀(jì)律,她就會變得很嚴(yán)厲,她告訴我們:每個人都沒有權(quán)利剝奪別人聽課的權(quán)利,各美其美方有個性,美美與共才能和諧。就像我們的課堂公約“嚴(yán)肅活潑”,在課堂上要有嚴(yán)肅的態(tài)度,活潑的思維。所以她的課堂紀(jì)律總是很好的。

  這便是一開學(xué)就給我留下了深刻印象的張老師——一位和藹可親、教導(dǎo)有方、百問不倦的老師。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 17

  俗話說:一日為師,終身為父。我印象中最深刻的這位老師,卻是個女的,那么,就終身為母吧!她就是我讀四年級時的班主任和語文老師——邱老師。

  邱老師人長得不太漂亮,但很清秀。長長的深褐色披肩頭發(fā),大大的眼睛透出智慧。她是學(xué)校重點培養(yǎng)的年輕老師,經(jīng)常在省級說課比賽中獲獎。

  邱老師對我們的要求很嚴(yán)格,但從來沒責(zé)罵過我們。記得有一次,市里有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來視察我們學(xué)校,走過我們班級外面走廊,那時正是課間時間,邱老師不在教室,班里亂哄哄的,甚至有的同學(xué)正在吵架。陪同的校長看了這種情形,頓時皺了皺眉頭。糟了,我們暗暗叫苦。

  不出所料,一會兒,邱老師為這件事挨了校領(lǐng)導(dǎo)一頓狠批。從校長室出來時,我們看見邱老師的眼圈紅紅的'。上課了,我們坐在座位上,惴惴不安地等著邱老師發(fā)火。意想不到的是邱老師站在講臺上時,語氣卻十分平靜。她先進行了自我批評,又告訴我們這樣做不對,以后要改正,并沒有大聲呵斥我們。邱老師的寬容卻使我們心里更加難受。從那以后,我們再也沒讓邱老師丟臉,教室里、走廊上消失了我們打鬧、嬉笑的聲音。這件事,使我們感受到了,邱老師跟我們是一樣的,做得不好也會被批評,所以我們也感覺跟老師的距離,也縮短了不少。

  邱老師對于我們的學(xué)習(xí),從來不放松。若是有誰退步了,哪怕一點點,她也不放過。記得有一次,我成績下降了,她把我找到辦公室談話,又打電話跟我媽媽交流我近期的學(xué)習(xí)情況,幫我找到退步的原因。當(dāng)然,如果我們進步了,她絕不吝嗇表揚的語言。讓人覺得親切得像大姐姐一樣。

  邱老師就是這樣既對我們嚴(yán)格要求,又和藹可親,深受同學(xué)們的愛戴。她是我印象里最深刻的一位老師。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 18

  我有一個幽默的爸爸,他有圓圓的臉,圓圓的肚子,和很平常的身高。他眼睛不大,鼻梁還算高,嘴巴較小。

  我的爸爸可是我們家的開心果!有一次,爸爸出差三天,到安慶去辦事。爸爸還答應(yīng)我,給我買好吃的,給我?guī)Ш猛娴?,并且每天都要打個電話來報賬。

  第一天,爸爸打來電話,對我說:“今天,我完成了這些事情:一、買吃的,完成了。二、買玩的,也完成了……”

  我聽了,開心極了,正打算謝謝爸爸呢,誰知道他突然冒出來一句:“不過還有一個沒完成!撒謊的毛病還沒改。好了,報賬完成!”我聽了,有些不明白,我便用心想著這個“撒謊的毛病”,忽然,我腦子轉(zhuǎn)過彎來了!

  我立刻對爸爸說:“爸爸,你是不是逗我呢!你是不是說前面說的都是假的呀!”爸爸故意用頑皮的聲音對我說:“對呀!”然后立馬掛了電話,讓我想說也不說不了,“吃”了一肚子火。

  還有一次,我生病了,媽媽也懷了我家的小小寶好幾個月了,肚子也大了,干不動活了,所以家務(wù)由爸爸全包了。那天中午,我們一家吃完了飯,我和媽媽都往沙發(fā)上跑,一人一個,邊看電視邊休息,而爸爸卻要去洗碗。爸爸洗完碗后,看見我和媽媽看電視看得津津有味,也打算坐下來看一會兒。

  媽媽見了,立刻發(fā)話,說道:“不許坐!你今天下午還要洗衣服,掃地,買菜……不能停,快去!”爸爸聽了,翹起了小嘴,不情愿地走向陽臺去,然后,邊洗衣服,邊唱著:“男人哭吧哭吧不是淚……”把我和媽媽都逗樂了,哈哈大笑。爸爸洗完后,拿起掃把打算掃地,看到我們看電視看得美極了,就又開始哭了:“天理何在呀!老天呀!有沒有天理呀!”

  這就是我的爸爸,幽默的爸爸。不過,他在外面可還是很正經(jīng)的!

  讓我印象深刻的一個人作文600字 19

  有人會寫老師,有人會寫家長,但我寫的就是史上最獨一無二的、與眾不同的、萬眾矚目的同學(xué),他就是我的同桌。

  我的同桌,雖談不上帥氣迷人,迷倒萬千少女,但和我是死黨。他除了頭發(fā)比我少點,長得比我?guī)淈c,腦袋比我快點,成績比我好點,學(xué)習(xí)比我牛點,組長向著他點之外,多余的沒有。還有,我告訴你,你別告訴他,他比我扣點,你問我為啥?我也不知道,也許天生就這樣兒,而我比他棋藝牛點,頭發(fā)比他長點,好看的書比他多點,比他能吃點,比他慷慨點,比他近視點之外,多余沒有。我們兩個臭味相投,有一個共同的愛好,那就是不告訴你。

  每次吃飯,他總是喊“小政政,吃飯去吧”,到餐廳之后,“小政政,吃的什么呀?”我看著他,就會想起當(dāng)年的三毛,葫蘆娃,黑貓警長,因為他前面有一排留海兒,好像當(dāng)年的三毛,哈哈!他還有一個特別欠揍的'特點——摸我的臉,好。∧阈∽,我狠不得拿起掃帚把兒,掄他,他不僅摸,還擰,拍,打,十八般武藝樣樣精通,每次我都防不勝防,太狠了這小子。

  到了寢室,瘋了他都,跑到我們屋,說:“小政政,我開法拉利接你來啦。”“我吐,你知道法拉利多少錢嗎?”我說,“幾百萬呢!”他卻說:“哦,我換一輛蘭博機尼或者路虎,福特,大眾也行,要不失身份,只能開地拉車,拖拉機了!薄坝字,”我說,“你幾歲了,還跟幼兒園里的一樣,沒變化,你從幼兒園剛轉(zhuǎn)來的吧!”他氣憤地,青面獠牙地背對著我,哦,不是找著我,嘴里還說:“去也得去,不去也得去!北е遗艿剿麄兾堇铮盐艺勰チ艘换。他還說些風(fēng)涼話,別動了,我們給你抓跳蚤呀!蒼天呀,大地呀!拯救我吧!

  可悲的我只能對你說一句:I 服了u,我的同桌, friend。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 20

  在這一學(xué)期里,我遇到了許多形形色色的人,有誠實的,也有虛偽的;有樂于助人的,也有蠻不講理的;有小氣的,也有大方的,但給我最印象深刻的是令我不解的一個人,他就是——陳興。

  每次我看到他,他都戴著一副深藍色的眼鏡,背著一個黑色的書包,一副讓人看起來覺的高興,可愛的笑臉,長著看起來永遠都是短的的黑頭發(fā),走起來有點駝背。他長得就這么簡單,這么樸素。

  陳興在班上學(xué)習(xí)都挺好,上課時,他經(jīng)常舉手發(fā)言,努力思考問題,下課時,他也有時候坐在座位上看書,吸取知識,但是他有一個缺點,就是在不管哪一節(jié)課,嘴巴就是管不住,時不時說出不該說的話,使全班大笑一場,使老師停下來,這使老師和同學(xué)們都不怎么喜歡他。

  他有一個非常令我不解一個特點,與別人非常與眾不同,他只要受到一點點的'委屈,就會很傷心很生氣。記得有一次,放學(xué)了,老師布置完作業(yè),我就和陳興一起到樓下的乒乓球桌那里打乒乓球,打著打著,我覺得每次跟同一個人一直打,覺得不好玩,就跟陳興說:“我跟別人打一下行嗎?你也去跟別人打,好不好?”一下子,就像晴朗的天空一會兒就變得烏云密布,一副高興的臉一下子瞬間變得通紅通紅,眼睛帶著一種傷心的感覺,嘴向下垂,把乒乓球拍扔到乒乓球桌上,然后對著我說:“怎么這樣!”我每次看到他這樣,我就會覺得有點怕怕的,只好說:“好吧好吧,我跟你打!边@下子,剛才烏云密布終于雨過天晴,下垂的嘴又“翹”了起來,然后認認真真地跟我打。每次都這樣,我只好無奈,他這個與眾不同的特點我覺得永遠也改變不了!

  雖然我很無奈,但是我還是挺喜歡他的。這就是令我最印象深刻的人——陳興。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 21

  我印象深刻的人就是我們的胡老師,胡老師是我們的班主任,也是我們的語文老師。

  胡老師她長得很美,在平時她都不發(fā)脾氣的。到了我們鬧翻天了,才大發(fā)雷霆,可怕,嚇人啊。所以我們班很乖。

  胡老師她一般不想別的老師相信“嚴(yán)師出高徒!彼X得沒必要,只要我們班的人乖,上課聽話就行了。要不然,我們早就要寫一大堆作業(yè),寫到手酸為止。

  胡老師有一天安安靜靜進來在講臺上站著,許許多多同學(xué)發(fā)現(xiàn)胡老師有點生氣,因為我們從胡老師臉上見到,老師的樣子有點生氣。我們馬上做好,我前面的兩個人還在嘰嘰喳喳,我勸他們不要再說了,他們才發(fā)現(xiàn),胡老師臉色不好。后來看見胡老師把她手中拿的東西輕輕放下,眼睛向全班同學(xué)看了一眼。我們心里很害怕,以為胡老師要把我們?nèi)啻罅R一頓。后來,老師才說:“同學(xué)們好。”我的心里才好一些。

  胡老師她希望我們學(xué)好語文。她也很忙,六點鐘來到學(xué)校下午加班時要六七點回家,回家還要照顧她的孩子。我覺得胡老師她在堅持,她沒有放棄我們班,她可以跟校長投訴說:“我不教五四班了!倍龥]有。胡老師還幫我們每一個星期的情廣打印去了的.給家長信。

  胡老師還幫助我們在網(wǎng)上建設(shè)了一個“閃亮的五四班”,還叫我們在上面發(fā)表文章。胡老師不跟別的老師一樣,在我們做操的時候她沒有在樹蔭下涼快。而是看守著我們一起曬太陽。

  我覺得這些都是別的老師做不到的事情,但是她做到了。我覺得我也要學(xué)習(xí)胡老師的堅持和耐心。

  我覺得她是我印象深刻的人。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 22

  我覺得獨特的外貌和氣質(zhì)會給人留下很深的印象,接下來就是語言了,再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象,你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時一定要把握好。祝你成功!在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不段的加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--范老師,她給我流下的印象很深。

  那是在我剛剛升入二年級的第一天,一張陌生的面孔映入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來歲的.年齡,給我的第一感,她是多么親切,和

  藹,一看她的外貌我就知道,她一定是個好老師。

  范老師她平易進人,對學(xué)生愛護有加,給我們上課時非常認真,也很幽默風(fēng)趣,在課堂上我們聽得既興奮又輕松,她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學(xué)知識,真是一舉兩得。

  一轉(zhuǎn)眼的功夫,一年的時間那過去了。我當(dāng)了老師的好助手,每天收作業(yè),管理好同學(xué),再幫助范老師批改作業(yè)……挺繁忙的,但是我樂意,因為……

  我剛上三年級時,學(xué)習(xí)有些下降了,范老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我覺我得對不起她。因為范老師對我特別好,又很關(guān)心我,我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期,我又回到了最好。因為我把范老師的鼓勵化為動力,努力加油!范老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因為她為我們費心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。

  我愛范老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!范老師,我對您的印象會越來越深,越來越深!

  讓我印象深刻的一個人作文600字 23

  我們每天都在和無數(shù)陌生人擦肩而過,有的匆匆一瞥,有的會讓你駐足觀望,有的會給你留下深刻的印象。在我們小區(qū)就有一位拾荒的老爺爺,給我留下了特別深刻的印象。

  他看上去和我外公年齡相仿,大概六七十歲的樣子,黑黑的,瘦瘦的,薄薄的腰板似乎還挺不直,他的眉毛很特別眉頭幾根眉毛特別長,就像白眉大俠。他經(jīng)常穿一件灰色T恤和一條黑色長褲,熱的時候把褲腿卷的很高,腳上穿著一雙藍色塑料拖鞋。每天背著一個超大的編織袋在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,看到紙板、可樂瓶,就往袋子里裝。

  這段時間天氣炎熱,他常常坐在垃圾集中分類區(qū)的垃圾桶旁,是太累太熱走不動了?還是想“守株待兔”坐等廢品?我觀察發(fā)現(xiàn),他會一邊在垃圾桶里翻找可回收的廢品,一邊幫著垃圾分類,哪怕是廚余垃圾他也不嫌臟撕開袋子,把垃圾倒入垃圾桶,把塑料袋放進旁邊的垃圾桶。有小區(qū)居民會主動把紙板、飲料瓶遞給他,他都會客氣地說“謝謝”,并接過對方手上的其他垃圾,說“交給我吧”。也許,他覺得坐著撿廢品不太好,也做些與人為善的`好事吧,這樣大家都得益。他真的不是一般的撿廢品老頭。

  更讓我敬佩的是,如果遇到扔書的,他會一本本整理好先放在花壇邊,等空下來的時候,先去水龍頭邊把手洗干凈,然后就坐在垃圾桶旁邊認真的看起書來。他看書很認真,一頁一頁的翻看,有人從身邊走過也不抬頭,整個人沉浸在書的世界里,有時候嘴角還會微微露出笑容,眼睛里閃著智慧的光,仿佛沒有了勞累和艱辛。有時候,天黑了,他還坐在路燈下看書。是無家可歸嗎?還是書里有寶貝?我更覺得他不是一般的撿廢品老頭了。

  有人說,他不缺錢,也有人說,他就住在我們小區(qū),但我每次見他,都有一種敬佩之情。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 24

  在我的五年小學(xué)生活中,有許許多多給我留下深刻印象的人,有同學(xué)、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是特長班的好朋友小姚,她不光學(xué)習(xí)好,而且愛助人為樂。

  她個子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有一雙能說會道的櫻桃小嘴。

  記得四年級下學(xué)期的一個星期天,天空中突然烏云密布,下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等媽媽來接我。但是,媽媽要上班,爸爸又去出差了,這可怎樣辦呀!正在焦急萬分的時刻,忽然看到了一個熟悉的身影朝我走進是小姚。她停下來對我說:張雨奇,你沒有帶傘吧,我送你回家好嗎?我聽了高興極了,連聲向她道謝。說完,我們便打著傘走進了雨簾中,雨水好像跟我們作對似的,越下越大,雨水打在雨傘上,像一個個頑皮的孩子似的,鉆進了我的袖子,蹦進了我的衣領(lǐng),穿進了我的.褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊,她的衣服被豆大般的雨點給打濕了,我說:小姚,你也遮些傘吧,要不會感冒的。她卻笑著說:沒關(guān)系,回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家都不好。

  不知不覺,我便回到了家中,她沒有坐一坐,也沒有喝口水,就走了,我叫她坐一會兒,她卻說:不用了,我還要回家做作業(yè)呢!再說我回去晚了,媽媽也會著急的。說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點向斷了線的珍珠,落在了她身上,望著她遠去的背影,就想起了她真誠善良的心。

  她那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí),她是一位好同學(xué),更是一位好朋友。她那助人為樂的品質(zhì)永遠在我的記憶中回蕩,她給我留下了十分深刻的印象。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 25

  時光荏苒,白駒過隙。時光總是如此的短暫,記憶中的往事如同一顆顆珍珠,其中最璀璨的一顆就是她------我的外婆。

  在我很小的時候,我就被送去了外婆家,外婆一直無微不至地照顧我。

  從小,我就在外婆的呵護下長大。我依偎在外婆的身邊,像一只雛鷹,等待著長大。隨著時間的流逝,自己淘氣貪玩的天性也漸漸體現(xiàn)出來,讓外婆費了不少心,自己也挨了不少打,F(xiàn)在回頭想來,當(dāng)時是如此的稚氣,當(dāng)想起與外婆在一起的點點滴滴,眼淚順著臉頰不自覺地留下來。

  在我的印象里,外婆是慈祥的,戴著一副老年眼鏡,雖然皺紋早已爬上了臉頰,但還是非常精神。

  一天早晨,天氣很好,太陽也張開了雙眼,我還沉浸在美夢之中,突然一雙粗糙的大手將我拉起,是外婆,原來她來叫我和她一起晨跑。我迫于無奈,只得整裝出發(fā)。"預(yù)備,開始。"外婆興奮地說著。一開始,由于我年輕,遙遙領(lǐng)先,把外婆甩得老遠,于是我心想:看來我是贏定了?墒菦]想到,一段時間過后,我由于體力不支而放慢了腳步,而外婆卻迎頭趕上。她邁著穩(wěn)健的步伐,一下子超過了我,最后結(jié)果可想而知,我輸了。跑完后,我滿頭大汗,外婆遞給我一瓶水,告訴我:"跑步是一項鍛煉,不在于跑得快與不快,而在于這可以使身體健康。"真想不到,一位六旬的老人,可以說出這樣一番話。

  可是后來,我被父母接到外地上學(xué),與外婆的聯(lián)系漸漸少了。我總是無數(shù)次在夢中夢見與外婆相處的`畫面。

  又是一年花開時,我將踏上家鄉(xiāng)的熱土,即將與外婆重逢,心里有按捺不住的喜悅。我多想變成一只鳥兒,飛到她的跟前,訴說著過去的往事。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 26

  我印象最深刻的人是我的同學(xué)于同月躍,他有一雙丹鳳眼,臥龍唇,高鼻梁,用一個字形容,那就是一個“帥”。她個頭不高,像個小精靈。她沒事就耍起他那一路的猴拳,逗得大家哈哈大笑。別看他好玩,;顚,可是誰要惹惱他,他可是叫人下不來臺。

  記得又一次,梅澤宇不知啥原因惹了他,他頓時變了臉,眼睛瞪得大大的,從眼里仿佛冒出一團火,頭發(fā)都豎起來了,嘴也咧成了長方形,露出一排整齊的牙齒,他簡直兇得像一只豹子。只見他把桌子椅子踢得叮當(dāng)作響,直奔梅澤宇沖了過來,邊走邊喊:“我今天不收拾你,我就不姓于!”一向脾氣暴躁的梅澤宇,見勢不妙,變成了小綿羊陪著笑說:“嘻嘻,開個玩笑嗎?別發(fā)這么大的火!”于是,梅澤宇又好言相哄,說盡了好話,于同躍終于又變成了平常樂呵呵的樣了。我們緊張的心才松了一口氣。

  還有一次,我們?nèi)ヌh,于同躍因為不會用力而好幾次不達標(biāo),于是他跟自己生起氣來,只見他咬著牙,眼睛像噴火,望著前方,狠狠地說:“今天我要過不去這條達標(biāo)的杠,我就把于字,倒著寫!闭f著,他飛身一躍,竟然超過了我們,跳到了最遠的地方,他得了第一名。我們都拍手叫好,“你今天吃的是什么靈丹妙藥?跳得這么遠?”我上前拍拍他的肩膀說。他樂呵呵地說:“是孫悟空助我,翻筋斗云唄!”大家又一陣哄笑,情不自禁地拍手叫好。

  平時他也是班里的`一把手,他不僅科科成績名列前茅,而且他還積極配合老師的工作,像個小老師,所以我們大家都佩服他。

  這就是我印象最深的人——于同躍。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 27

  隨著年齡的增長,與我相遇、相識的人越來越多,大多數(shù)的人已成為過眼云煙,漸漸被我淡忘,甚至消失在我記憶的長河中。其中令我最記憶猶新的是一位陌生的大姐姐。

  在一年級時,我喜歡和伙伴們一起在操場上玩耍,但就因為我那時小,還鬧出了不少事情呢!一次,我和幾個小伙伴一起玩游戲,正當(dāng)我們玩得興高采烈時,突然從樓道里橫沖直撞地跑出來一個大哥哥,我還沒有反應(yīng)過來,就被那個大哥哥重重地撞倒在了地上。因為忍不住疼痛,我忍不住失聲大哭起來;锇閭円娢铱蘖,沒有一個把我扶起來,而且嚇得都跑回教室去了,那個大哥哥也跑得無影無蹤了。我見四周沒人了,哭得更兇、更響了。這時,一個陌生而又溫柔的聲音從我身后傳來:“小朋友,你沒事吧!讓我看看!”我停止了哭泣,揉了揉那哭得紅紅的眼睛,轉(zhuǎn)過頭去一看:一個身著運動服,扎著一個馬尾辮的'大姐姐站在我面前。她彎下腰小心翼翼地把我扶起來,并把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室。看著這位陌生又溫柔大姐姐,我心里涌起一陣陣感激之情。醫(yī)務(wù)室里的衛(wèi)生老師給我檢查了一遍身體,然后對大姐姐說:“沒事兒,只是擦破了一點皮,過一陣就會好的!”大姐姐聽了,那微微皺著的眉頭終于放了下來。在醫(yī)生為我涂好紅藥水后,大姐姐并沒有馬上就走掉,而是要把我送到教室里;亟淌业穆飞衔覇柎蠼憬憬惺裁疵,可她什么也沒說,只是對我笑了笑。

  那位陌生的大姐姐雖然沒有留下姓名,但是她的身影和她那助人為樂的精神一直留在了我的心里,讓我至今難忘。我將會把這個大姐姐視為我的學(xué)習(xí)的榜樣,讓她那助人為樂的精神永遠流傳下去。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 28

  在我的五年小學(xué)生活中,有許許多多給我留下了印象的人,有同學(xué)、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是我的好朋友———周敬豐,他不光學(xué)習(xí)好,愛助人為樂。

  他個子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。

  記得四年級下學(xué)期的一天,天空中突然烏云密布,下起了一場傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等著媽媽來接我。可是,媽媽要上班,爸爸又去溫州出差了,這可怎么辦呀?正在這焦急萬分的時刻,忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近,是湯素華。他停下來對我說:“你沒有帶雨具吧,我送你回家好嗎?”我聽了高興極了,連聲向他道謝。說完,我們兩便打著傘走進了雨簾中,雨水好象跟我們作對似的,越下越大。雨水打在雨傘上,像一個個頑皮的孩子似的,鉆進了我的袖子,蹦進了我的衣領(lǐng),穿進了我的'褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊,他的衣服被豆大般的雨點給打濕了,我說:“周敬豐,你也遮些傘吧,要不會感冒的!彼麉s笑著說:“沒關(guān)系,回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家都不好。”

  不知不覺,我便回到了家中,他沒有坐一坐,也沒有喝口茶,就走了,我叫他坐一會兒,他卻說:“不用了,我還要做作業(yè)呢。再說我回去晚了,媽媽也會著急的!闭f完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點像斷了線的珍珠,落在了她身上,望著她遠去的的背影,就想起了他真誠善良的心。

  周敬豐他那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí),他是一位好同學(xué),好班長,更是一位好朋友。他那樂于助人的品質(zhì)永遠在我記憶海洋中回蕩,給我留下了十分深刻的印象。

  讓我印象深刻的一個人作文600字 29

  我最敬佩的一個人只是一個普普通通的一個大姐姐,我只見過她一面,但她的所作所為卻讓我深深地感動了。

  那一次,我從上海回長沙,爸爸因為工作,所以必須要讓我自己乘坐飛機回來,我一個人回來。我一開始并不在乎,因為我以為這并不可怕,但是我大錯特錯,直到我上飛機的那一刻起我才感悟到:原來沒有家人的陪伴是并不好玩的事情呀!

  坐在我旁邊的是一位大姐姐,她頂多十七、八歲,看起來像個中學(xué)生?次乙桓焙ε碌臉幼,就笑瞇瞇地對我說:“小妹妹,你是一個人嗎?”“是的,怎么啦?有什么問題嗎?”我回答。她又笑瞇瞇地問:“你不害怕嗎?”“當(dāng)然不了!”雖然嘴里這么說,但我心里是很害怕的。接著,飛機準(zhǔn)備起飛了,乘務(wù)員讓我們扣上安全帶,我笨手笨腳地總是扣不好,那個姐姐伸手幫我把安全帶扣好,并給了我一個甜甜的微笑,我也感激地沖這她笑了笑。飛機起飛了,她順手給了我一片口香糖,并問我:“恨難受,對不對?”我無言以對只好點點頭。飛機到了天空,都可以看見飛機外面的白云了,這時,空姐們開始發(fā)餐了,我得到了一份餐飲,開始吃,旁邊有一碗湯,我一不小心把湯碰翻了,大姐姐看見了,拿起自己的小背包,拿出一塊小小的.白毛巾,細心地幫我擦拭著手上、小桌板上的湯,并關(guān)切地問我:“燙著沒有?”我搖搖頭,心里感到了一股非常非常地溫暖。

  雖然我和那位大姐姐只在一起只度過了一個半小時的時光,但她卻給我留下了深刻的印象,她處處關(guān)心我,照顧我,如果有一天我能再遇見她,我一定還要向她再說一聲:“謝謝你,大姐姐!”

  讓我印象深刻的一個人作文600字 30

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。短暫而又漫長的小學(xué)生活給了我無際的遐想。小學(xué)生活中的同學(xué)像繁星一樣多,給我留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我采擷一顆最亮的星星,與你分享。

  那顆“星星”叫小來,是我的鐵哥們兒。他長著一雙大大的眼睛,一個稍稍朝天的鼻子,一雙大耳朵。是一個帥氣的'小伙子。但維納斯女神都沒有雙臂,公平的上帝也給了小來一口亂牙,并越長越亂,使得人見人笑。小來個子不高,只有1米45,我們經(jīng)常開他個子的玩笑,而他卻一點都不生氣,反而用最有力的語言回擊我們,說:“誰不是從矮個子長成大個兒的?”久而久之就沒有同學(xué)再嘲笑他矮了。小來有一個外號,叫“羅太賴,”按我說:與其叫“羅太賴”,不如叫“羅太精”好些,所以,他又是一個聰明的孩子。

  每次下課我們玩抓人,由于他個子小跑不快,便成了我們抓的對象。但小來被抓后又很難抓住我們,于是,他就自創(chuàng)了一個“守己待兔”法,讓我們自投“羅”網(wǎng)。所謂的“守己待兔”就是小來被抓后不去追人抓人,而是在原地蹲下,等著你靠近。因為他每次蹲下就裝著愁眉苦臉,我們?yōu)榱巳タ葱碓趺戳吮闵锨耙徊,在那個時候,上前一步的人便成了“兔子”了,小來用了全身的力量來追你,你還沒反應(yīng)過來是怎么一回事的時候,小來已經(jīng)抓住了你。

  小來不光機靈,而且他還對數(shù)學(xué)特別有興趣。小來每次考數(shù)學(xué)都是一個成績,也是我們最希望的成績100。周六周日,小來都要上奧數(shù)課,并且他沒事的時候總是想著奧數(shù)。他早已習(xí)慣奧數(shù)中的一個又一個“繞彎”,可以算得上癡迷了,但日常的“小彎”他卻饒不過去。

  一次,我和哥們兒幾個一起談?wù)摶疖,其中一個同學(xué)說;“聽說乘火車1米1以下兒童不用買票!毙眢@訝地插了句:“真的嗎?”那個同學(xué)接著說:“就是的,小來也不用買票。”我和同學(xué)們都走了,小來還在為不用買票高興著。突然從教室中傳出了一聲大喊,“呀!我告老師呀!”我們一個個笑痛了肚子,小來也會糊涂呀。

  這就是小來,用一個等式表達吧,聰明+機靈+有時糊涂=小來,我永遠忘不了他。

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