展望未來(lái)作文500字

時(shí)間：2025-10-24 10:42:54 500字我要投稿

展望未來(lái)作文500字范文

　　為了深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)理解xi近平總書記對(duì)實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋，理解暢想民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景，進(jìn)一步弘揚(yáng)革命前輩復(fù)興中華民族的思想，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，在校長(zhǎng)室的關(guān)心支持下，校少先隊(duì)特開(kāi)展“追尋中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)。

展望未來(lái)作文500字范文

　　一、活動(dòng)宗旨

　　只有從身體到心靈都格外強(qiáng)健、充滿理想與追求的一代又一代小學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，才能托起真正的“中國(guó)夢(mèng)”�；顒�(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、“追尋中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　時(shí)間：20**年4月8日中午紅領(lǐng)巾廣播

　　負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部

　　2、“追尋中國(guó)夢(mèng)”黑板報(bào)

　　通過(guò)黑板報(bào)展示祖國(guó)日新月異的變化,暢想民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。4月3前各班出一期主題黑板報(bào)。德育處大隊(duì)部組織人手對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　時(shí)間：4月3日

　　3、“追尋中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)

　　各班在4月8日集中利用班隊(duì)課開(kāi)展主題班、隊(duì)會(huì)，集中開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”大討論，讓學(xué)生明確“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，樹立屬于自己的“中國(guó)夢(mèng)”。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)生懂得愛(ài)國(guó)與責(zé)任的關(guān)系，明白愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)自已，從我做起，要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù)。

　　4、“秉承烈士遺志，做新一代的四好少年”祭掃活動(dòng)

　　結(jié)合清明節(jié)，六年級(jí)開(kāi)展前往烈士陵園祭掃活動(dòng)

　　負(fù)責(zé)人：六年級(jí)組全體班主任

　　時(shí)間：4月8日下午

　　5、“我的中國(guó)夢(mèng)”征文比賽

　　三、四、五、六年級(jí)各班積極組織學(xué)生參加“我的中國(guó)夢(mèng)”征文。每個(gè)班上交三篇，由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收齊。

　　負(fù)責(zé)人：三—六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、三—六年級(jí)各班語(yǔ)文老師

　　截止時(shí)間：4月19日

　　6、“追尋中國(guó)夢(mèng)”紅領(lǐng)巾廣播

　　校園廣播站向廣大師生播放部分歌頌祖國(guó)的歌曲，營(yíng)造一種胸懷祖國(guó)、愛(ài)我中華的文化氛圍。面向全體學(xué)生征集以”中國(guó)夢(mèng)，從我做起“為主題的廣播稿。

　　時(shí)間：4月8日、4月15日、4月22日

　　7、“追尋中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)比賽

　　三年級(jí)開(kāi)展繪畫比賽、四年級(jí)開(kāi)展手抄報(bào)比賽，各班征集3—4份，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部、相關(guān)班主任

　　時(shí)間：4月17日

　　說(shuō)明：所有參賽作品均需作者本人原創(chuàng)，不得剽竊、抄襲。

　　8、評(píng)選“衛(wèi)生小明星”

　　引導(dǎo)學(xué)生做一件感動(dòng)校園的事，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。全校學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵，無(wú)人隨地亂丟廢棄物品，個(gè)個(gè)隨手處理地面垃圾。

　　9、評(píng)選“節(jié)約小明星”

　　引導(dǎo)學(xué)生做一件感動(dòng)家庭的事，從小養(yǎng)成節(jié)約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”和良好行為習(xí)慣。

　　時(shí)間：4月下旬

　　負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部

　　一、活動(dòng)主題

　　“愛(ài)心傳遞真情，書籍成就夢(mèng)想”。同學(xué)們有很多書籍被閑置在書架上，我們倡議捐出閑置的一本書，給災(zāi)區(qū)的小伙伴送上一份特殊的關(guān)愛(ài)，讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

　　2、有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。

　　3、為學(xué)生提供傳遞愛(ài)心的平臺(tái)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　4月17日——4月22日

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：4月22日中午12:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　綜合樓一樓階梯教室

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　階梯教室話筒、投影、捐書音樂(lè)

　　黑板寫字：“愛(ài)心傳遞真情，書籍成就夢(mèng)想”（吉華）

　　校門口宣傳海報(bào)、倡議書、主持稿

　　六、捐書要求

　　1、適合小學(xué)生看的書籍和雜志，不要成人雜志（如知音、故事會(huì)等）、武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)、游戲書籍、不健康的書籍等；

　　2、書籍不能缺頁(yè)、霉變或過(guò)于污損；

　　3、書籍里面不要亂涂亂畫，影響正常閱讀；

　　4、九年義務(wù)教育的教科書、政治味道比較濃的（黨章學(xué)習(xí)類）書籍不需要；

　　5、習(xí)題類、試卷類書籍不要；

　　6、嬰幼兒（學(xué)拼音、認(rèn)數(shù)字的）圖書一律不要。

　　7、關(guān)于贈(zèng)書者的一些寄語(yǔ)：贈(zèng)書的同學(xué)們均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)上寫贈(zèng)言、感想或一些祝福、鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

　　七、活動(dòng)程序

　　1、前期準(zhǔn)備

　　(1)周四上午利用上午眼保健操時(shí)間向全校學(xué)生發(fā)出倡議，宣傳海報(bào)和倡議書張貼在校門口。

　　(2)星期五提前布置會(huì)場(chǎng)，將所用桌子、黑板擺放到指定位置。

　　(4)提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。

　　(5)提前做好捐贈(zèng)圖書登記表（每人1-2本），安排好每班出席現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)人員（各班5人）。

　　(6)請(qǐng)各班將書籍按大小捆好，每捆20本。

　　(7)主持人培訓(xùn)。

　　2、活動(dòng)中

　　(1)義工代表介紹。

　　(2)老師講話。

　　(3)學(xué)生發(fā)言。

　　(4)按順序捐書，拍照留念。

　　(5)搬運(yùn)上車。

　　3、活動(dòng)后期

　　(1)整理會(huì)場(chǎng)。

　　(2)大隊(duì)部對(duì)捐贈(zèng)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行公示。

　　（3）活動(dòng)總結(jié)，宣傳報(bào)道。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為豐富小學(xué)生學(xué)習(xí)生活，激發(fā)小學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)提高小學(xué)生的應(yīng)變和空間思維能力，展示小學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　二、活動(dòng)主題：我的“悠悠”我做主

　　三、活動(dòng)時(shí)間：12月14日——12月24日

　　四、活動(dòng)對(duì)象：低年級(jí)組（二、三年級(jí)學(xué)生）

　　高年級(jí)組（四、五、六年級(jí)學(xué)生）

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：悠悠球技能展示

　　六、活動(dòng)安排

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　1、啟動(dòng)儀式

　　①舉行“悠悠球”、“魔方”表演儀式；

　�、诔珜�(dǎo)師生、家長(zhǎng)共同參與。

　　2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的科技氛圍

　�、傩@掛宣傳條幅、張貼海報(bào)。