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企鵝島三年級(jí)作文400字

時(shí)間:2025-09-07 20:54:13 400字 我要投稿

企鵝島三年級(jí)作文400字

  當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的精選《假如給我三天光明》讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。

企鵝島三年級(jí)作文400字

精選《假如給我三天光明》讀后感范文1

  近幾天,我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)。我今天讀了1-5章節(jié)。

  海倫.凱勒是一個(gè)患有盲、聾、啞三種病的患者,但他的生活,是幸福的。

  對(duì)她而言,想當(dāng)一個(gè)建康的人,去感受大自然的奇妙是多么遙不可及。但他從未放棄,他突破了語(yǔ)言障礙,考上了哈弗大學(xué)。

  在沒(méi)有見(jiàn)到莎莉文老師之前,海倫.凱勒就像是一只迷失在大霧中的航船,身邊既沒(méi)有指南針,也沒(méi)有探測(cè)儀。見(jiàn)到莎莉文老師后,情況就大為不同了。莎莉文老師讓海倫.凱勒在玩中學(xué)習(xí),例如莎莉文老師給海倫.凱勒了一個(gè)嶄新的布娃娃,讓海倫凱勒玩了好一會(huì)兒,并在海倫的手心上拼寫(xiě)doll這個(gè)單詞,莎莉文老師一遍又一遍的教海倫,但她并不懂萬(wàn)物都有生命。

  莎莉文老師把海倫.凱勒領(lǐng)到水井邊,把她的手放到水流下面,海倫.凱勒感受到了水流在她的手指間流動(dòng)時(shí)那絲清涼與柔滑,莎莉文老師在海倫的手心里反復(fù)拼寫(xiě)water這個(gè)單詞。突然間,海倫明白了,water就是從她的手指間流過(guò)的清涼又奇妙的東西。一瞬間,她仿佛領(lǐng)悟到了語(yǔ)言的奧秘。這個(gè)奇妙而簡(jiǎn)單的`單詞喚醒了她的靈魂,給她黑暗的世界中帶了光明、希望、快樂(lè),讓她的心靈重獲自由。我由此感到了教師這個(gè)職業(yè)是多么的偉大、令人尊敬!

精選《假如給我三天光明》讀后感范文2

  在漫長(zhǎng)的暑假中,我讀了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

  這個(gè)故事主要記敘海倫。凱勒出生在一個(gè)小城鎮(zhèn),在她出生的第十九個(gè)月因一次猩紅熱病被迫失去了聽(tīng)力和視力,從此她成了一位殘疾人,她的世界里只有黑暗一片!因?yàn)榘材。沙利文的出現(xiàn)才將她從黑暗中解救出來(lái),使她學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。

  海倫的故事如果發(fā)生在其他人身上,有可能會(huì)自暴自棄,但海倫卻有幸得到莎莉文老師的幫助,使她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了講話(huà),用手指“聽(tīng)話(huà)”,并學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言。這個(gè)‘禁閉’在盲、聾、啞世界里的脆弱女子,24歲時(shí)竟以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)揚(yáng)名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,簡(jiǎn)直可以稱(chēng)為是生命的奇跡。

  她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果蒼天給我三天的光明,我一定好好充分利用,第一天,我要領(lǐng)略人世間的善良;第二天,我要看滿(mǎn)整世界、看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀;第三天,我要體驗(yàn)城市的繁華!币苍S三天的時(shí)間對(duì)我們平常人來(lái)說(shuō)并不算什么,每天悠閑悠閑,時(shí)光一會(huì)兒就過(guò)去了,三天也只是一瞬間而已,而海倫卻不賒求她只渴望三天的光明,而且她還想把三天時(shí)間都去做的有意義的事情,所以我要對(duì)患有殘疾的`人說(shuō):”無(wú)論多辛苦,你們都要向海倫學(xué)習(xí),學(xué)她那樣堅(jiān)強(qiáng),不要向困難低頭,只要堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!迸c此同時(shí),我也向跟健康的人說(shuō):“我們沒(méi)有殘疾,是一個(gè)活力十足的健康人,所以我們更應(yīng)該在我們的人生中多做一些有意義的、有利于國(guó)家的事情,遇到困難要勇敢面對(duì)并且戰(zhàn)勝它!”

  我想海倫如果那時(shí)向病魔低頭的話(huà),那就少了一位美國(guó)女作家、教育家,也不會(huì)有今時(shí)今日因她以身作則所帶給我們領(lǐng)悟的道理,正因?yàn)樗念B強(qiáng)意志與毅力最后使她成為盲聾名人及所有人的榜樣。她令我們學(xué)會(huì)了:時(shí)刻牢記“堅(jiān)持”兩個(gè)字,在打擊以及困難面前不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。樂(lè)觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素,它會(huì)令你奔向夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)理想!

精選《假如給我三天光明》讀后感范文3

  海倫出生在一個(gè)和諧、殷勤的家庭?墒窃诤惓錾19個(gè)月后,一場(chǎng)不幸的事降臨到海倫的身上,她的眼睛壞了、耳朵也聾了,她成為了一個(gè)永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明,聽(tīng)不見(jiàn)聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了,她見(jiàn)不到充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界,聽(tīng)不見(jiàn)世界上的`那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。

  直到,海倫6歲的時(shí)候。安妮·莎莉出現(xiàn)在她的面前時(shí),她又能見(jiàn)到一縷陽(yáng)光了。從此是海倫的一生徹底改變。

  安妮手把手教她識(shí)字,帶給她了許多知識(shí),使海倫重新認(rèn)識(shí)到世界,讓她重新拾回信心,更讓她渴望外面的世界,她想許愿獲得三天的光明,求看看那些帶給她快樂(lè)的好伙伴,還有她最尊敬的安妮老師和家人,去外面看戲劇和風(fēng)景。

  她對(duì)生活是那樣期待,但是我們呢?覺(jué)得生活是那樣乏味無(wú)趣和一臺(tái)老式的黑白電視一樣單調(diào)及了!毫無(wú)差別。而對(duì)與海倫來(lái)說(shuō)就不一樣了,對(duì)她來(lái)說(shuō)生活是有趣,五彩斑斕如童話(huà)夢(mèng)境一般。是不是我們應(yīng)該變成幾天“盲人’’才會(huì)懂得生活的樂(lè)趣呢?

  有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱皝G棄”掉許多機(jī)會(huì),而海倫她不是,即使已經(jīng)盲了,但她并沒(méi)有灰心喪氣,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加努力。所以說(shuō)我們不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺,而喪失信心。人生總不可能一帆風(fēng)順,但只要樂(lè)觀向上、對(duì)自己有信心,通過(guò)不懈的努力,終會(huì)有成果。

  我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活上的挫折,不要?dú)怵H,我相信終究會(huì)成功的。

精選《假如給我三天光明》讀后感范文4

  《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者是美國(guó)的海倫凱勒,一個(gè)失明失聰?shù)呐骷摇?/p>

  整本書(shū)都圍繞著一個(gè)中心寫(xiě),海倫凱勒回憶了自己的過(guò)去,她想要三天能看見(jiàn)事物聽(tīng)見(jiàn)事物的光明,通過(guò)自己的一位老師,用另一雙眼睛——雙手——去感受整個(gè)世界,讓自己嘗試著用心去感悟生活,對(duì)于她自己來(lái)說(shuō),老師沙利文的'出現(xiàn)真的是改變了她的命運(yùn)。

  即便自己身有殘疾,她依舊努力、堅(jiān)強(qiáng),付出了不知比常人多多少倍的努力,成為了人們家喻戶(hù)曉的不朽名人。

精選《假如給我三天光明》讀后感范文5

  我最近讀了一本書(shū)《假如給我三天光明》,這是一本自傳體小說(shuō)。書(shū)的作者海倫·凱勒是一位身殘志堅(jiān)的柔弱女子,她不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我。

  海倫·凱勒因一次高燒導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰,但是她沒(méi)有因身體的殘疾而放棄生命,她只是身體上的弱者,在精神上絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者。她以驚人的毅力面對(duì)困境,終于從黑暗中找到了光明。

  我記得書(shū)中寫(xiě)道海倫內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)光明的渴望,她渴望自己擁有三天光明。第一天,她要看她的老師、親人、朋友,因?yàn)樗龕?ài)他們,她想看到他們的臉龐;第二天,他想去看看壯麗的日出,她是那么得熱愛(ài)大自然,她希望去觀察這個(gè)世界;第三天,她有太多的東西要看,她是那么渴望光明,渴望看見(jiàn)世界上所有的美好事物。而我們這些健全的人,就不會(huì)去注意身旁的事物,也不會(huì)在意身邊的一切。就像海倫說(shuō)的:“耳明眼亮的人看到的東西是很少的!睆臅(shū)中樸實(shí)的語(yǔ)言里,我了解了海倫的內(nèi)心世界,真切地感受到她的那份堅(jiān)強(qiáng)與善良。

  海倫懂得珍惜生命,她用她那驚人的毅力戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我、接受生命的挑戰(zhàn),使她本以殘缺的'生命比正常人更有意義、更加完美。而我們中卻有一些人不珍惜自己的寶貴年華,白白地糟蹋它,這樣就等于看輕了自己的生命價(jià)值。我們必須要珍惜生命、熱愛(ài)生命,對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  同樣是鮮活的生命,為什么在有些人那里是如此的暗淡、脆弱?而在海倫那里卻堅(jiān)強(qiáng)得令人感動(dòng)、令人震撼。雖然人的生命短暫,但

  我們可以讓自己的生命活得更加光彩有力。人的生命只有一次,我們要好好地使用自己的生命,不能因一時(shí)的無(wú)奈而放棄生命。生命不是一支蠟燭,生命是一支噴薄的火炬,我們一定要把它燃得更旺盛。讓生命放射出耀眼的光彩!同學(xué)們,讓我們珍惜生命中的每一天,把握生命中的每一分鐘,讓生命變得更有價(jià)值、更有意義!

精選《假如給我三天光明》讀后感范文6

  最近,我讀完了美國(guó)女學(xué)者——海倫凱勒的代表作《假如給我三天光明》;貞浧饡(shū)上那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面;一句句令人深有感觸的話(huà)語(yǔ);一個(gè)用生命創(chuàng)造奇跡的背影,海倫凱勒的精神深深的打動(dòng)著我,使我受益匪淺,感觸頗深,體會(huì)特多。

  1882年,海倫1歲零7個(gè)月,一場(chǎng)高燒而突患急性腦充血使她差點(diǎn)離開(kāi)人世。她雙耳失聰,雙眼失明,成為了一個(gè)盲聾啞一身的殘疾人。但海倫凱勒憑著不屈不撓的精神,為人類(lèi)史上創(chuàng)造了讓人意想不到的奇跡。

  她,一個(gè)殘疾人,在安妮沙利文的精心指導(dǎo)下,父母,家庭教師以及周?chē)娜藗儗?duì)海倫凱勒的關(guān)愛(ài),喚起了她對(duì)生活的信心和勇氣。她學(xué)會(huì)了用手指摸一個(gè)密密麻麻的點(diǎn)——盲文,學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話(huà)”,她還學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言。海倫凱勒憑著自己頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神,取得了令人矚目的成就,考上了美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。一生創(chuàng)作了14部著作,被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,并贏得了全世界人民的敬仰。

  后來(lái),她決心像沙利文老師那樣,為更多和她一樣遭遇不幸的'人服務(wù),給他們更多的關(guān)愛(ài)。海倫凱勒有了一家自己的慈善機(jī)構(gòu),她把畢生的精力都傾注于慈善機(jī)構(gòu)。她利用一切機(jī)會(huì)幫助捐款,利用一切經(jīng)驗(yàn)到各地做演講,用親身經(jīng)歷鼓勵(lì)海倫凱勒一樣不幸的人,讓他們懂得:在困難面前不低頭的決心和毅力,以及那種超凡的樂(lè)觀精神。

  海倫凱勒的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,他為我們樹(shù)立了榜樣!我們因該記住她驚人的毅力和不屈不撓的精神!告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切!

精選《假如給我三天光明》讀后感范文7

  這本書(shū)講了作者海倫·凱勒是一位兩耳失聰,雙目失明的殘疾人,但是在家庭教師莎莉文的精心教育下,她奇跡般地學(xué)會(huì)了讀書(shū),識(shí)字,說(shuō)話(huà),20歲成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的'盲聾人。

  這本書(shū)告訴我們一個(gè)人要有戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)人生的信心和力量。這個(gè)世界無(wú)光,無(wú)聲無(wú)語(yǔ),透過(guò)這位身殘志堅(jiān)的弱女子的視角,我能體會(huì)到一個(gè)盲聾人在孤寂世界里的全部感受和艱辛努力。她的一生,讓我們明白:生命創(chuàng)造奇跡!

  我要向作者學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力!

精選《假如給我三天光明》讀后感范文8

  讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),我深受感動(dòng)。

  本書(shū)主人公海倫·凱勒,是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的人,是一個(gè)一生度過(guò)了許許多多無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的弱人。也許,他只是身體上的弱者,但他的精神絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者,他勇敢的方式震撼了世界,更深深地鼓舞著一代又一代的人。海倫是一個(gè)聾啞人,但他憑借自己的努力,畢業(yè)與哈弗大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造!@些偉大的成就絕對(duì)是一個(gè)奇跡,而創(chuàng)造著一個(gè)奇跡,全靠一顆不屈不饒的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)。

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一生殘志堅(jiān)的盲人的特殊視角,告誡人們要珍惜生命。

  海倫希望他自己有三天光明。第一天,她要看人,而第一個(gè)她要看地人就是她的老師安妮·莎莉文·梅西太太,她深知老師給予她的一切是多么的重要,正是這位讓她銘記一生的老師,讓她有了了解世界的能力。海倫愛(ài)她的老師,親人和朋友,她想看到他們的臉龐。在第二天,海倫想看到日出的壯麗景象,她想看到太陽(yáng)的'光輝。她是那么熱愛(ài)自然,“有視覺(jué)得第二天我要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí)太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地!倍@是每一個(gè)視力正常的人每天都可以看到的景象。在這一天她還要看世界的歷史和文化,那些讓她苦苦追求的藝術(shù),會(huì)讓她感覺(jué)不到黑暗。第三天,海倫有太多的東西需要去看,她已經(jīng)無(wú)法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了,她是如此的渴望光明,如此渴望能見(jiàn)到周?chē)囊磺小?/p>

  從這本書(shū)里,我們可以體會(huì)到這么一個(gè)在盲聾啞世界里的人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,不僅如此,她還把慈愛(ài)的雙手伸向全世界,盡力幫助那些和她一樣身體殘疾的人。而作為健全人的我們,更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種奮斗精神,學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨,學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝自我。同時(shí),我們也要去關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人,只要愛(ài)與溫暖永存,那么世界上的生命都會(huì)如彩虹般絢爛奪目。

精選《假如給我三天光明》讀后感范文9

  本周,我到了《假如給我三天光明》的第二章。

  第二章主要講了美國(guó)盲聾女海倫凱勒進(jìn)入中學(xué),因?yàn)榭床灰?jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)的原因,她學(xué)習(xí)起來(lái)困難重重?墒撬](méi)有畏懼,而是付出了比平常人更多的努力,不斷克服學(xué)習(xí)上的重重困難,終于考取了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)。眾所周知,哈佛大學(xué)是世界著名大學(xué),普通人想考入都非常困難,更何況海倫是一個(gè)盲聾人,但她做到了。

  海倫凱勒的.學(xué)習(xí)方式和普通人不一樣,她必須把書(shū)本上的知識(shí)翻譯成盲文,然后再進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)海倫凱勒得知自己還要再讀三年學(xué)時(shí),她十分不樂(lè)意,因?yàn)樗幌胱霎愵?lèi),她想和同學(xué)們一起步入大學(xué)。最終,她克服了所有困難,她成功地考進(jìn)了哈佛大學(xué)。

  我們仔細(xì)想想:海倫凱勒是一個(gè)盲聾人,但她卻可以考入世界著名大學(xué)。為什么我們這些正常人就不能像海倫凱勒那樣,創(chuàng)造這么多的成就?我們不能成功地原因是:我們?nèi)鄙倭艘懔。如果我們有著像海倫凱勒那樣的毅力,我相信我們也可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

精選《假如給我三天光明》讀后感范文10

  寒假,我讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》。這本書(shū),主要講述了海倫·凱勒一生的故事及她的心路歷程,她十九個(gè)大月時(shí)因一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病導(dǎo)致她永遠(yuǎn)地失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。然而,這一切的打擊沒(méi)有擊垮她,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這位美國(guó)女孩,在莎莉文老師的幫助下,以常人無(wú)法想象的勇氣和驚人的毅力,堅(jiān)持學(xué)習(xí),在逆境中崛起,她還掌握了英、法、德、希臘語(yǔ)和拉丁文五種語(yǔ)言。最終,她靠不懈的努力考上了哈佛大學(xué)。讀完后,我的'心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

  在欽佩海倫.凱勒的同時(shí)也想到了自己,人們都說(shuō)我們這一代是在蜜中差點(diǎn)淹死的一代,我們絕大部分是獨(dú)生子女,從小爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠,,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,整天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,像個(gè)“小皇帝”。稍稍遇到點(diǎn)小困難就會(huì)一蹶不振,比起海倫.凱勒真是羞愧不如!

  斯蒂芬斯的那句話(huà)說(shuō)得好:“每場(chǎng)悲劇都會(huì)在平凡的人中造就英雄來(lái)。”是啊,海倫.凱勒是英雄,但是在現(xiàn)實(shí)生活中,又有幾個(gè)這樣的海倫.凱勒。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫.凱勒她那堅(jiān)強(qiáng)的精神,不管遇到什么事,都不要退縮。俗語(yǔ)說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  從這本書(shū)中,我體會(huì)到了不管自己的處境多么艱難,只要肯努力,就能像海倫一樣走出困境,并且用堅(jiān)毅照亮自己的人生。

精選《假如給我三天光明》讀后感范文11

  讀一本好書(shū)就像品嘗一杯香茶,清香甜美;讀一好書(shū)就像品嘗一杯咖啡,回味無(wú)窮;讀一本好書(shū)就像夏日里的一支棒冰,清涼爽口。我讀了海倫.凱勒的這本《假如給我三天光明》,令我陷入了深深的思考中……

  海倫.凱勒小時(shí)因生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致她耳聾眼瞎,但她以一顆堅(jiān)強(qiáng)、積極向上。樂(lè)觀的心態(tài)和超常人的毅力,面對(duì)困境不向命運(yùn)低頭,挑戰(zhàn)生命的極限,最終在逆境中崛起,在黑暗中找回了人生的“光明”,并且以她慈愛(ài)的心,幫助了世界各地的殘疾人士……能做到這些,不正好說(shuō)明了海倫.凱勒是一個(gè)奇跡嗎?—海倫.凱勒曾有一個(gè)愿望,就是能重見(jiàn)光明。假如給她三天光明,她會(huì)第一天,去看自己善良的'老師與朋友,看他們的活動(dòng),感受他們的溫曖與友誼;第二天,去博物館里欣賞那別具一格的藝術(shù)品,欣賞它們獨(dú)特的物質(zhì)美、聆聽(tīng)它們講訴人類(lèi)進(jìn)步的奇觀與變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年;第三天,去人們?yōu)樯钇床┏Hサ牡胤健鞘,去領(lǐng)略高樓大廈的壯麗景色與尋找歡樂(lè)?梢(jiàn),眼睛對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)多么重要!可惜,海倫.凱勒連這么微小的愿望都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。相比之下,我們是多么幸運(yùn),多么幸福!假如我是海倫、凱勒的話(huà),看不見(jiàn)東西該多難受。∈澜缍嗝篮,多么絢麗多彩,可眼前只能是一片漆黑,是多么可怕呀!所以我們要好好保護(hù)眼睛,珍惜眼前的一切,不要等到失去了才后悔!

  海倫.凱勒的經(jīng)歷使我聯(lián)想到了自己。有一次,媽媽檢查我的作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的字都是“貓抓形”的,媽媽為了我練好字,特意買(mǎi)了幾本字帖讓我練。剛開(kāi)始練時(shí),我還精神抖擻。認(rèn)真地練,后來(lái),天天寫(xiě),天天練,讓我不知不覺(jué)地覺(jué)得有些煩了,但我后來(lái)想,海倫.凱勒學(xué)習(xí)可以做到學(xué)而不厭,學(xué)而不倦,我為什么不可以呢?后來(lái)我從中受到鼓舞,并堅(jiān)持下來(lái),還練出了比原來(lái)好很多的字。這讓我悟出一個(gè)道理:失敗并不可怕,可怕的是不奮斗;落后并不可怕,可怕的是不追求;被人瞧不起并不可怕,可怕的是自己也瞧不起自己,自己都對(duì)自己失去了信心。就像洪戰(zhàn)輝所說(shuō):“只要精神不倒,就沒(méi)有什么能難倒你;只要脊梁不彎,就沒(méi)有扛不起的山!”

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷挫折,怎能成功?只要有克服困難的信心,就一定能成為強(qiáng)者。我堅(jiān)信,意志創(chuàng)造奇跡,堅(jiān)持就是勝利!

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