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語(yǔ)文作文300字

時(shí)間:2024-08-31 23:43:24 300字 我要投稿
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有關(guān)語(yǔ)文作文300字錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的語(yǔ)文作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)語(yǔ)文作文300字錦集9篇

語(yǔ)文作文300字 篇1

  今天下午,我們?cè)诰C合樓二層上了一堂有趣的語(yǔ)文公開課,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、坐姿端正,將我們267班優(yōu)秀的精神面貌展現(xiàn)在了諸位老師面前。

  開始講課了,只見老師在黑板上寫出了這節(jié)課的'題目“亡羊補(bǔ)牢”。老師先問同學(xué)們“亡羊補(bǔ)牢”表示什么意思?同學(xué)們紛紛舉手,這個(gè)問題被王國(guó)瑞搶到了,他非常流利地說(shuō):“就是羊圈有窟窿了,養(yǎng)羊人補(bǔ)了羊圈!逼浯,老師講課準(zhǔn)備了許多游戲環(huán)節(jié)。幸運(yùn)的是我和高紫芮抽到了同桌之間你問我答的游戲環(huán)節(jié)。她提問,我將問題一一回答,并且回答得很完整,我倆配合默契,贏得了陣陣掌聲。最后一個(gè)環(huán)節(jié)由郭錦文小組完成,他們分別扮演“亡羊補(bǔ)牢”中的人物,將這個(gè)寓言故事更生動(dòng)形象地展現(xiàn)在同學(xué)們眼前,他們的語(yǔ)言和肢體動(dòng)作相結(jié)合,既加深了同學(xué)們對(duì)故事的理解,又帶給了我們歡笑。

  清脆的鈴聲響了,這節(jié)課也結(jié)束了,我非常喜歡這堂語(yǔ)文公開課,因?yàn)槲掖竽懙卣故玖俗约,同學(xué)們也很出彩,還有老師的幽默風(fēng)趣以及課堂掌控能力更不用說(shuō)了,總之,我們贏得了很好的評(píng)價(jià)。

語(yǔ)文作文300字 篇2

  六年的小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí),快要結(jié)束了。這六年來(lái),我收獲了很多。

  每一個(gè)階段,我都學(xué)到了不同的知識(shí):擬人,排比,夸張,比喻,使我在作文中應(yīng)用廣泛。

  我覺得語(yǔ)文學(xué)習(xí)是酸酸的。這次,我中期考試語(yǔ)文考了90.5分,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)打擊。我懊悔自己當(dāng)時(shí)為什么沒有多檢查幾遍。其實(shí),最大的原因是我對(duì)語(yǔ)文的了解不夠,見解也不是很深。這使我明白了一個(gè)道理學(xué)海無(wú)涯,永無(wú)止境。

  我的學(xué)習(xí)方法,是從六年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的。在上課時(shí),要隨時(shí)準(zhǔn)備一只筆,以便記好筆記;坐姿端正,在自己感受最深的地方作批注。上課時(shí),不一定要積極回答問題,但必須把問題弄懂,要善于打破沙鍋問到底。

  語(yǔ)文,是我們的母語(yǔ)。它包括了很多知識(shí)。就像一個(gè)存儲(chǔ)卡一樣:剛開始里面什么也沒有,但通過自己的.努力,使存儲(chǔ)卡里面有了一些金錢,最后越來(lái)越多。當(dāng)你在通過知識(shí)關(guān)卡時(shí),這些金錢就有了巨大的作用。

  我們要學(xué)習(xí)的還有很多,讓我們一起努力走下去吧!

語(yǔ)文作文300字 篇3

  泉州是一個(gè)百花齊放、鳥語(yǔ)花香、芳草連天的公園;泉州是一個(gè)擁有大量文物古跡的古城;泉州也是一個(gè)武術(shù)活動(dòng)歷史悠久的南少林武術(shù)的發(fā)祥地;泉州更是一個(gè)極普通而獨(dú)具又特色的小吃街。

  泉州有與眾不同的.十八景,分別是:清源山、開元寺、洛陽(yáng)橋、安平橋——道之不盡。我最喜歡的要數(shù)清源山啦!春天,百鳥歌唱、百花齊放,是踏青尋芳的好去處;夏天,涼風(fēng)習(xí)習(xí)、松濤陣陣,是消夏避暑的圣地;秋天,秋高氣爽、視野開拓,是登高望遠(yuǎn)的好地方;冬天,漫山紅透、層林盡染,是觀賞紅葉的美妙之處。清源山里的老君巖、清源洞、彌陀巖、靈山伊斯蘭圣墓這些著名的古跡更令人嘆為觀止。其中“老君巖”被列為全國(guó)重點(diǎn)文物,被譽(yù)為“老子天下第一”。它雖然歷經(jīng)風(fēng)雨,但依然栩栩如生,可見宋代泉州石雕工匠的智慧有多深?yuàn)W!

  來(lái)泉州旅游的游客不僅飽眼福,更飽口福。迷人的香味從小街旁的小鋪?zhàn)永飩鱽?lái),有面線糊、土筍凍、海蠣煎、應(yīng)有盡有。不但好吃,而且怎么吃都吃不厭。

  南少林始晉唐,盛于兩寧,至今枝繁葉茂,拳派遠(yuǎn)播,影響廣泛。南少林武術(shù)是泉州的重要內(nèi)涵,也是中華傳統(tǒng)武術(shù)中的寶貴遺產(chǎn)。

  這就是泉州,一個(gè)充滿無(wú)限魅力的城市。

語(yǔ)文作文300字 篇4

  我的校園里有寬敞明亮的教室,有種滿蔬菜的“開心小農(nóng)場(chǎng)”,有鋪著綠色橡膠的操場(chǎng),還有……我最喜歡的是小花園里的魚池。

  魚池里的水多清啊,清得可以看見池底的沙石;魚池的水真靜啊,靜得讓人感覺不到它的流動(dòng)。魚池里的魚也很漂亮。有的魚紅艷似火,有的魚鮮黃如金,有的魚烏黑如發(fā),有的魚火紅的身體上嵌著純白如雪的尾巴,有的魚金黃的身上鑲著一圈黑色,像戴了一串項(xiàng)鏈……

  小魚們總是來(lái)回游動(dòng),優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)它們那輕紗一樣的大尾巴,好像一個(gè)個(gè)穿著長(zhǎng)裙的`小姑娘。偶爾停下來(lái),仿佛游累了,休息一會(huì)兒。我輕輕地走過去,想摸摸它們?墒,我的手剛觸到水面,小魚們就像離弦的箭一樣,“唰”地一下游出去很遠(yuǎn)。我想:“如果小金魚跟我比賽,肯定是小金魚贏!”

  這時(shí),史老師拿來(lái)了一小包魚食,輕輕撒入水中。小魚們立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向,一下子爭(zhēng)先恐后“飛奔”過來(lái),它們的嘴翕動(dòng)著,仿佛在說(shuō)“快點(diǎn)兒跑啊,晚了就餓肚子啦!”我被它們逗得哈哈大笑起來(lái)。

  我愛我的校園,更愛校園里的這個(gè)生機(jī)勃勃的小魚池!

語(yǔ)文作文300字 篇5

  什么?你們班有人會(huì)吞鐵?!不是的,這要從一個(gè)下午說(shuō)起。

  今天下午是作文課,老王正"鬼哭狼嚎"地講著他寫的范文,還加上了充滿靈異元素的.背景音樂,真是讓人聽得毛骨悚然!這時(shí)我看到一旁的胡君在做嘔吐狀,難道她被老王的表演弄得吐了?這時(shí)老王停下了他的“驚心動(dòng)魄”之音,胡君也舉起手說(shuō):“老師,我把筆頭吞到肚子里了!笔裁?!筆頭也能吞進(jìn)去,你在騙人吧,胡君。可看胡君的樣子,也不像是有詐,我心中浮現(xiàn)出筆頭在她身體里游走的樣子,搞的我都要吐了……

  正當(dāng)我胡思亂想之際,老王有力的聲音打斷了我,“胡君你去外面打電話給你媽媽,然后進(jìn)來(lái)繼續(xù)上課。"?胡君把筆頭都吞了,這么嚴(yán)重的事,還要上課?至少也該去校醫(yī)檢查檢查吧,老王真是太冷血無(wú)情了。我忐忑不安地聽著老王講著知識(shí)點(diǎn),課都上完了,我還在擔(dān)心胡君。臨下課時(shí)老王淡定的說(shuō):“鐵是不能消化的,會(huì)自己排出身體!卑パ剑≡瓉(lái)是這樣,我還以為要做手術(shù)呢,懸著的心終于可以放下了。

  唉!真是上語(yǔ)文課也是有風(fēng)險(xiǎn)的呀。

語(yǔ)文作文300字 篇6

  文明,是一種好的品德,文明會(huì)使世界變的更美好。

  文明,走在街道上常?梢娢拿鲀勺郑咴谏虉(chǎng)里也可以見到這兩個(gè)字……那文明到底是什么呢?文明是不講臟話,不浪費(fèi)、不亂丟垃圾、不隨意采摘花草等等都是文明。在飯店吃飯時(shí)可以看見文明用餐,在飲水機(jī)旁邊可以看見文明用水,在校園可以看見尊師重教等等這些標(biāo)語(yǔ)。

  在一些書里都有講到文明。如《文明只差一步》、《文明》、《文明是什么》等等的文章。

  文明是很重要的',不論在那里,都可以看見文明兩字,要是我們不講文明的話,地上、小河、草地都是垃圾,河里的魚兒都將死去。要是我們不講文明的話,世界將到處是垃圾,聽到的全是臟話,花草樹木將全都枯死……可以想象不講文明的后果有多可怕。

  文明從我身邊做起,說(shuō)文明話、講道德、不亂丟垃圾、不浪費(fèi)、不采摘花草、不亂砍樹木、保護(hù)環(huán)境……文明雖然看上去簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,但它的意義卻很大。

  讓我們一起做個(gè)講文明的人,讓我們一起建立一個(gè)文明的家園。要讓我們的世界變得更美好,就要時(shí)刻提醒自己做一個(gè)文明的人,文明不簡(jiǎn)單,也不難。

  保護(hù)環(huán)境,讓我們一起建立美好的明天,讓我們一起做個(gè)文明的人。記住,文明只差一步,一起努力起來(lái)吧!

語(yǔ)文作文300字 篇7

  星期五的下午,我們上了一堂特別的語(yǔ)文課,因?yàn)槲覀儗W(xué)了一篇《畫楊桃》的.課文,老師為了我們了解楊桃,讓我們先畫后嘗楊桃。

  老師進(jìn)了教室手里拿著兩個(gè)楊桃,我想:"這是干什么用呢?"老師說(shuō):“今天我們來(lái)畫楊桃。"同學(xué)們拿起筆畫起了楊桃,可是我無(wú)從下手,我抬起頭來(lái),老師把楊桃切開。啊!變成了五角星,我知道怎么畫了。我畫了個(gè)五角星的楊桃。我們一個(gè)個(gè)展示出來(lái),同學(xué)們的畫有的是棱形,有的是橢圓形,有的是五角星形,看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣。

  楊桃的皮有層薄薄的膜,果脆多汁、酸甜可口、芳香清甜,這是我第一次吃楊桃的印象。

  在我們歡聲笑語(yǔ)中這堂特別的語(yǔ)文課結(jié)束了,我好喜歡這樣的語(yǔ)文課。

語(yǔ)文作文300字 篇8

  我的語(yǔ)文老師是袁老師,她是一位師德高尚、對(duì)工作一絲不茍的人。她教兩個(gè)班,忙得很,但袁老師每次都認(rèn)真地備課。袁老師講課的水平很高,每次講的課都生動(dòng)有趣,豐富多彩。仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。

  《語(yǔ)文園地》中“日積月累”里面有很多名人名言。袁老師在上課時(shí)不光講解名人名言的.意思,還講這個(gè)名人的故事,名言的背景。我們聽了以后印象就更深了。然后按分組叫我們用比賽的形式背誦,在快樂的競(jìng)爭(zhēng)中很快就背過了,而且不容易忘。

  袁老師還特別熱心。有一次我去拿全班的作業(yè)和配套練習(xí)。我雙手搬著,本子快要把眼睛擋住了。我費(fèi)力慢慢走著。袁老師從后面看見了,連忙走上前來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你拿些!闭f(shuō)著從我手中拿走了一大半作業(yè)本,我頓時(shí)輕松了。

  這就是我的語(yǔ)文老師。

語(yǔ)文作文300字 篇9

  我最熟悉的人是叔叔,我的叔叔頭發(fā)不長(zhǎng)不短,他經(jīng)常用發(fā)膠把自己的發(fā)型弄帥。叔叔的眼睛雖然已經(jīng)戴上了七百度的眼鏡,但他那濃濃的眉毛和圓圓的眼睛其實(shí)還比較好看。他的鼻梁很高,但我的鼻梁很低。叔叔的`耳朵像兩把小扇子。他的嘴是櫻桃小嘴,嘴唇比較紅。叔叔的臉是瓜子臉,臉紅通通的像個(gè)蘋果,這就是我的叔叔,你們覺得好看嗎?叔叔身材比較高,大約有一米七幾。他還愛穿西裝,因?yàn)檫@樣會(huì)讓他比較帥氣。

  我的叔叔很關(guān)心我,有一次,我的印象很深刻,那一天,我感冒了,正好爸爸媽媽要上班,不知道我感冒了,爺爺,奶奶也不知道。叔叔知道我感冒了,就立刻把我抱起來(lái)向醫(yī)院跑,他抱著我跑的時(shí)候臉上的表情很著急,跑得很快。把我送到了醫(yī)院,他一直陪著我吃藥,打針。我渴了,他給我端水喝,我有點(diǎn)餓了,他給我去面包房買面包給我吃。我的手不能動(dòng),叔叔還一塊一塊喂給我吃,我覺得很親切。叔叔一直陪著我做完所有事情,大約用了三四個(gè)小時(shí)。

  我的叔叔對(duì)我很好,我想什么,他可以滿足的,他都會(huì)滿足我。我想玩什么,他也會(huì)讓我去玩。叔叔非常關(guān)心我,我也很愛叔叔。這就是我的好叔叔,你們有這樣的叔叔嗎?

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