十七年,我如此存在作文1200字
小學(xué)生社區(qū)消防安全黑板報(bào)——垃圾分類(lèi)就是將垃圾分別投放，并通過(guò)分類(lèi)地清運(yùn)和回收使之重新變成資源。從國(guó)內(nèi)外各城市對(duì)生活垃圾分類(lèi)的方法來(lái)看，大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來(lái)進(jìn)行分類(lèi)的。
消防安全黑板報(bào)小學(xué)
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為了確保學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全，確保師生生命安全，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，建設(shè)“平安校園”，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和上級(jí)相關(guān)文件精神，特制訂此方案。
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理
學(xué)校制定年度消防工作計(jì)劃，并召開(kāi)工作會(huì)議,制定消防應(yīng)急預(yù)案；建立各項(xiàng)消防安全制度，并建立健全各項(xiàng)消防工作檔案，并成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長(zhǎng):陳小渝；副組長(zhǎng)曾德江、陳勇、鐘富容；成員：喻寧、張向容、蔣樹(shù)梅、謝光娟、諸彥鳳、鄒軍、張鈴、蔣宗鳳、各班主任。
組織義務(wù)消防隊(duì)（應(yīng)急小組）：陳勇、喻寧、鄒軍、張鈴、鄭凌川、王文印、蔡建國(guó)、張代元、宋春華、徐永川、吳清勇、蘇公良、湯建軍、黃達(dá)祥。義務(wù)消防隊(duì)各成員在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)，起應(yīng)急處理作用。
二、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任
1.我校消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針。
2.全體師生積極參與，實(shí)行班級(jí)、辦公室、功能室消防安全責(zé)任制。
各室消防安全負(fù)責(zé)人如下：
教室為該班班主任；各辦公室及功能室為該室負(fù)責(zé)人；會(huì)議室為會(huì)議室保潔人員；微機(jī)室是微機(jī)教師。各室負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告學(xué)校，以及時(shí)整改，確保消防安全。
3.班主任及公共安全課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全教育。
4.學(xué)校定期全面檢查消防設(shè)施設(shè)備，各室負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查本室，特別是對(duì)電器及線(xiàn)路進(jìn)行檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患。
5.發(fā)生火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)第一知情人為報(bào)告責(zé)任人和現(xiàn)場(chǎng)處理第一責(zé)任人。
6.因工作失職造成后果者，將追究相關(guān)人員責(zé)任。
三、大力宣傳，注重演練
學(xué)校和教師同共進(jìn)行消防知識(shí)、法律法規(guī)的宣傳教育工作。
利用校園網(wǎng)站、櫥窗、黑板報(bào)、發(fā)放資料等進(jìn)行消防知識(shí)、消防法律法規(guī)的宣傳。利用校園廣播、周前會(huì)、班隊(duì)會(huì)、影片、專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)等進(jìn)行消防安全宣傳教育。
學(xué)校加強(qiáng)消防安全應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)師生的.應(yīng)急疏散和逃生技能；強(qiáng)化和樹(shù)立責(zé)任重于泰山的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)消防安全工作的重要性、長(zhǎng)期性。使師生在真正遇到險(xiǎn)情時(shí)，能快速、安全、有序的疏散。
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