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“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié) 篇1
一、 指導(dǎo)思想
為全面貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我校少年兒童思想道德建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的一代又一代新人�，F(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，在校內(nèi)開展“敬老”傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛老人 從我做起
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)校召開一次敬老愛老主題升旗儀式。
2、學(xué)校組織開展尊老愛幼的主題大隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生明白開展尊老敬老活動(dòng)的目的意義。
3、校園文化展臺(tái)：以“我的爺爺奶奶”為題，開展親情故事征文比賽。
4、延續(xù)暑假開展的“孝敬老人從一個(gè)好習(xí)慣開始”
5、評(píng)選尊老敬老標(biāo)兵，樹立榜樣。
6、重陽(yáng)節(jié)特別行動(dòng)：大隊(duì)部組織學(xué)生參加社區(qū)敬老活動(dòng)，陪老人聊天，為老人表演節(jié)目，送一些生活用品和醫(yī)藥用品，使老人們感受到溫暖。
重陽(yáng)節(jié)前一周學(xué)生開展“四個(gè)一”活動(dòng)，為爺爺奶奶倒一杯茶、表演一個(gè)節(jié)目、贈(zèng)送一個(gè)自制小禮物、陪老人共進(jìn)一頓晚餐。
四、活動(dòng)效果
在市區(qū)團(tuán)委，區(qū)教育局的指導(dǎo)下，從XX年開始學(xué)校的社區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)逐步成型，讓這些受到社會(huì)關(guān)愛的.特殊孩子，用自己的勞動(dòng)去贏得更多人的快樂，讓這種快樂的氛圍在人與人之間傳遞。本學(xué)期的活動(dòng)中，我們選擇了西崗區(qū)社區(qū)老人院，因?yàn)橥瑯邮巧鐣?huì)弱勢(shì)群體的孩子和老人他們都是最需要關(guān)心、愛護(hù)的人群，讓這一老一少建立起互助的關(guān)系，對(duì)學(xué)生的初次社會(huì)實(shí)踐會(huì)產(chǎn)生更有價(jià)值的情感體驗(yàn)。XX年的春節(jié)我們第一次走進(jìn)了西崗區(qū)社區(qū)老人院，孩子們稚嫩的節(jié)目得到了老人們熱烈的歡迎，第一次的成功讓孩子們感受到了助人的快樂，就這樣每年寒暑假，重大節(jié)日孩子們都會(huì)走進(jìn)老人院，雖然送走了一屆又一屆畢業(yè)生，但是“敬老”社區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)一直在延續(xù)。
從20xx年至今，已經(jīng)快三年了，我們的敬老活動(dòng)已經(jīng)成為了西崗區(qū)“感恩心責(zé)任感”活動(dòng)中的特色活動(dòng)，三年實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，我們深深的感受到了孩子的巨大變化，這群曾經(jīng)接受社會(huì)資助的外來(lái)娃娃由羞澀自卑變得越來(lái)越大方，因?yàn)樗麄円呀?jīng)在敬老體驗(yàn)活動(dòng)中感受到了快樂后的那份驕傲與自豪�！笆苋说嗡鳟�(dāng)涌泉相報(bào)”，這份責(zé)任已經(jīng)成為了xx孩子的習(xí)慣。
“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié) 篇2
20xx年烏市第十三中學(xué)開展第一個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng)的總結(jié)胡錦濤同志在十六大報(bào)告中指出：民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，結(jié)合《烏魯木齊市中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的實(shí)施意見》，積極響應(yīng)市教育局關(guān)于組織好第一個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知，及時(shí)部署，認(rèn)真策劃，在學(xué)校師生中開展了“民族精神代代傳”活動(dòng)，通過(guò)一系列的主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大，在活動(dòng)中體驗(yàn)“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動(dòng)受到了良好的效果。
一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位在開學(xué)初的工作計(jì)劃中制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過(guò)升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國(guó)”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園電視臺(tái)、廣播站、校報(bào)、板報(bào)墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國(guó)人”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)組織向全體隊(duì)員發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國(guó)人”的倡議，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國(guó)歌，讓愛國(guó)主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。
2、在9月20日“公民道德宣傳日”到來(lái)之際，結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》要求，各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其是學(xué)校對(duì)剛?cè)雽W(xué)的初一年級(jí)新生開展軍訓(xùn)和新《守則》、新《規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實(shí)效性。3、遵照市教育局開展有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國(guó)”中學(xué)生主題演講比賽，我校在初一年級(jí)少先大隊(duì)中舉行了“弘揚(yáng)民族精神、讓我們們的祖國(guó)更好”的演講比賽選拔賽。同學(xué)們以飽滿的熱情、慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和對(duì)祖國(guó)熱愛的滿腔熱忱表達(dá)得淋漓盡致。初一（7）班迪麗熱巴古麗同學(xué)脫穎而出，在決賽中榮獲全市初中組第一名。
4、在“九.一八”事件73周年紀(jì)念日前，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的歷史老試向?qū)W生做了“歷史不容忘卻”的主體講座，通過(guò)對(duì)歷史事實(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情，樹立學(xué)生的主人翁責(zé)任感，從小立“不忘國(guó)恥、振興中華”之志。
5、通過(guò)在各班開展“弘揚(yáng)和培育民族精神六個(gè)一”活動(dòng)，各班板報(bào)主題多樣，“民族精神—不倒的旗”、“奧運(yùn)之星、民族之魂”“時(shí)代呼喚誠(chéng)信”、“我們新疆好地方”、“學(xué)會(huì)感恩”等等；開展以愛國(guó)主義詩(shī)詞朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流、展示中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)經(jīng)典格言等為主題的班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)；
6、在紀(jì)念孔子誕辰2555周年之際，在學(xué)生中開展了有關(guān)“向韓國(guó)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的尋因討論會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸。
7、今年我校在全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，借此契機(jī)，校德育處在升旗儀式上進(jìn)行了“感受光榮”的主題教育講話，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和自信心。
8、學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)诘?2屆雅典殘奧會(huì)上取得男子鐵餅銅牌的我校學(xué)生家長(zhǎng)鄭衛(wèi)海同志為全校師生做講座，從殘奧會(huì)上拿獎(jiǎng)牌，到“西北平安杯大漠行”與十名殘障人士徒步穿越世界第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠的故事，無(wú)一不讓在場(chǎng)的學(xué)生感動(dòng)，同學(xué)們從一個(gè)人身上看到了整個(gè)民族堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)不屈精神的流露。
9、在第六個(gè)“敬老月”中，學(xué)校積極開展“尊老、愛老、敬老”的中華傳統(tǒng)美德教育，初二（10）班管驥同學(xué)撰寫的'《一個(gè)老人的故事》一文在自治區(qū)青少年敬老愛老助老主題教育活動(dòng)中，榮獲“敬老好文章”征文三等獎(jiǎng)。
三、強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)將民族精神滲透到每個(gè)少先隊(duì)員心中是“民族精神代代傳”活動(dòng)的根本目的，
我校特別注重這一點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后，將展開一次民族精神的追尋大討論活動(dòng)，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動(dòng)取得的效果，將這次活動(dòng)為契機(jī)，以后每年每學(xué)期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動(dòng)，形成強(qiáng)化民族精神教育的長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)這次活動(dòng)，全校學(xué)生深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗(yàn)了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開來(lái)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國(guó)發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障！
今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！
XX市第十三中學(xué)
20xx年10月15日
“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié) 篇3
為弘揚(yáng)和培育民族精神，讓學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程，在學(xué)生中深入開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列教育活動(dòng)、通過(guò)教育學(xué)生們把愛國(guó)的情感化為了具體行動(dòng)，充分表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實(shí)
1、結(jié)合周三例會(huì)，傳達(dá)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，布置活動(dòng)方案。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要求全員參與、做好學(xué)科滲透，從根本入手，加強(qiáng)思想教育。
二、具體活動(dòng)：緊緊圍繞了解新中國(guó)歷程、感受祖國(guó)變化、我為祖國(guó)服務(wù)的三大內(nèi)容開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，使學(xué)生身心受益：
�。ㄒ唬┝私庑轮袊�(guó)建立歷程：
1、發(fā)揮有效的教育契機(jī)，利用開學(xué)典禮、教師節(jié)、九一八、國(guó)慶節(jié)等向?qū)W生進(jìn)行民族精神宣傳教育。
2、在區(qū)教育局的號(hào)召下，全體學(xué)生積極觀看大型專題片《開學(xué)第一課·我愛你中國(guó)》，學(xué)生們將所看所想與同學(xué)老師進(jìn)行了交流，同時(shí)感受到祖國(guó)的可親、可敬。
3、為進(jìn)一步深入了解祖國(guó)的變化，學(xué)校大隊(duì)部組織4—6年級(jí)學(xué)生參加了我愛祖國(guó)的知識(shí)問卷，學(xué)生從理論上對(duì)祖國(guó)有了更深刻的了解。
4、在普查英雄人物知多少活動(dòng)中，學(xué)生們能滔滔不絕講起心中英雄人物的故事，英雄形象在學(xué)生心目中打下深深的烙印。
5、開展研究性學(xué)習(xí)，了解祖國(guó)的變化。運(yùn)用宣傳圖片、多媒體、課件等形式，將歷史鮮活的呈現(xiàn)在師生眼前，抒發(fā)了學(xué)生們的真情實(shí)感。
（二）感受祖國(guó)的變化：
1、在開展新老照片的收集與整理活動(dòng)中，學(xué)生們通過(guò)圖片對(duì)比了祖國(guó)六十六年來(lái)前后的變化，從而更加的'珍惜今天的美好生活。
2、學(xué)生們踴躍參加《我愛我的祖國(guó)》好書大家讀活動(dòng)，并積極撰寫了讀后感參加了校區(qū)級(jí)的征文比賽。
3、結(jié)合教師節(jié)開展了送祝福、說(shuō)說(shuō)心里話、向老師敬禮、給老師寫一封信等活動(dòng)，表達(dá)了學(xué)生尊師重教的情感。
4、結(jié)合國(guó)慶節(jié)學(xué)校還開展了讓國(guó)歌唱響校園、我愛我的祖國(guó)板報(bào)、班刊的創(chuàng)建活動(dòng)，全校均參與了此項(xiàng)活動(dòng)，為建國(guó)六十六周年增添了無(wú)窮的力量。
5、利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行英雄人物、“九一八” 事變等的教育。并在國(guó)慶前夕，以詩(shī)歌的形式師生共同回顧了盛世中國(guó)的偉大歷程，使師生為共有的強(qiáng)大祖國(guó)而深感自豪。
6、各班召開以“我愛我的祖國(guó)”為主題的班隊(duì)會(huì)，在班會(huì)中學(xué)生們講英雄故事、唱革命歌曲感受了民族精神的偉大，樹立民族自尊心和自豪感，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
�。ㄈ╅_展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為祖國(guó)服務(wù)
1、學(xué)校大隊(duì)部帶領(lǐng)部分學(xué)生積極走向社會(huì)參加公益勞動(dòng)，通過(guò)清除周邊環(huán)境、清掃樓道等活動(dòng)為建國(guó)六十六年做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、開展?fàn)幾鑫拿餍〕丝秃臀拿餍”O(jiān)督員活動(dòng)，學(xué)生們把學(xué)校中所學(xué)的禮儀在社會(huì)中得以展示，用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的敬意。
總之全校上下能積極參與到弘揚(yáng)民族教育月活動(dòng)中來(lái)，活動(dòng)成為了師生自覺參與、自我教育、自我提高的過(guò)程、切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教育效果，突出活動(dòng)的實(shí)效性，相信我校在今后的教育工作中會(huì)把弘揚(yáng)民族精神納入教育教學(xué)計(jì)劃，有機(jī)的滲透和融合到各門課程的教學(xué)活動(dòng)之中，將民族精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
xx附屬學(xué)校
“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié) 篇4
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)互助，樂觀向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，利用北京成功舉辦奧運(yùn)、武漢爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的契機(jī)，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神、抗震救災(zāi)精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人
三、活動(dòng)對(duì)象
辛沖一中全體師生
四、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：江小華 王煒祎
副組長(zhǎng)：各年級(jí)組長(zhǎng)
成員：全體校委成員及班主任
下設(shè)活動(dòng)小組辦公室，以靖梅青同志為主任
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、認(rèn)真組織教育《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)。開學(xué)初，我校結(jié)合《開學(xué)第一課》相關(guān)內(nèi)容，各班召開安全教育專題會(huì)，從行車安全、消防安全、突發(fā)事故安全等方面，加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育，全校動(dòng)員，深入開展學(xué)生避險(xiǎn)自救知識(shí)教育和演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生生命安全意識(shí)，教會(huì)了學(xué)生一些避災(zāi)常識(shí)和技巧。
2、落實(shí)好課堂教育教學(xué)。我校語(yǔ)文課程結(jié)合第一單元“生命的頌歌”對(duì)學(xué)生進(jìn)入“珍愛生命”的教育，提供抗震救災(zāi)中的閃光畫面，讓學(xué)生寫作有關(guān)“堅(jiān)強(qiáng)”“信念”方面的文章；政治思想課程開展學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。
3、組織班、團(tuán)活動(dòng)。我校每周召開班、團(tuán)活動(dòng)，廣泛宣講英雄少年優(yōu)秀品德和抗震救災(zāi)精神，運(yùn)用繪畫、音樂等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，學(xué)習(xí)英雄少年事跡，弓背學(xué)生脫離險(xiǎn)地的林浩，廢墟下唱歌的劉全都深深動(dòng)了同學(xué)們的心，達(dá)到了讓學(xué)生自我教育、自我提高的目的。
4、結(jié)合全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，利用開學(xué)典禮、中秋節(jié)、“9.20公民道德宣傳日”、國(guó)慶節(jié)等重點(diǎn)時(shí)段，組織學(xué)生開展以普及文明知識(shí)、實(shí)踐文明行為和展示文明成果為重點(diǎn)的系列教育活動(dòng)，借助廣播、板報(bào)、�？�，引導(dǎo)廣大中小學(xué)以英雄少年為榜樣，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)道德意識(shí)，踐行文明規(guī)范，樹立良好道德風(fēng)尚和文明形象，努力做一個(gè)有道德、講文明的.人。
5、開展獻(xiàn)愛心教育活動(dòng)。我校重新展示，今年5月25日“大型募捐抗震救災(zāi)”活動(dòng)圖片讓學(xué)生重溫往事，讓新學(xué)生感受師生及社會(huì)人士火熱愛心，并讓學(xué)生飽含深情寫文章《災(zāi)區(qū)朋友，我想對(duì)你們說(shuō)》采集成冊(cè)。
6、學(xué)習(xí)、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》和中央文明辦《英雄少年》，鼓勵(lì)中小學(xué)生撰寫感言評(píng)論、心得體會(huì)。我校通過(guò)努力挖掘抗震救災(zāi)中的民族精神，加強(qiáng)了愛國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)道德教育。我校將精彩片斷，精彩語(yǔ)言，剪輯成冊(cè)，有的在黑板報(bào)、墻扳上長(zhǎng)期展示。
7、開展“校園交流開放日”活動(dòng)。9月19日，我校邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)近800人來(lái)校與教師座談，并請(qǐng)專家岳虹講解有關(guān)教育孩子成才的報(bào)告，邀請(qǐng)《武漢晚報(bào)》《楚天都市報(bào)》等媒體現(xiàn)場(chǎng)觀看。專家與家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流，學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)開放。主動(dòng)介紹了我校進(jìn)行民族精神教育的做法和經(jīng)驗(yàn)，得到家長(zhǎng)充分 肯定，專家講演得到家長(zhǎng)一致好評(píng)。
8、開展“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)。盡管農(nóng)村中學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意識(shí)差，但我校堅(jiān)持將“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)與“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，革命傳統(tǒng)教育，形勢(shì)教育和理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生積極投入于研究性學(xué)習(xí)，社會(huì)調(diào)查，公益勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
六、結(jié)束語(yǔ)
我校將在既往工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索中小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)新規(guī)律、新特點(diǎn)，逐步建立愛國(guó)主義教育、形勢(shì)教育、理想信念教育、中外優(yōu)秀文化教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。
“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié) 篇5
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部 中央宣傳部 中央文明辦 共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，為大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)教育及理想信念教育，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心、自豪感，特開展橫河鎮(zhèn)xx小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月“活動(dòng)。轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的活動(dòng)結(jié)束了，本月開展的一系列活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)了民族精神的偉大，從而使崇高的民族精神植根于學(xué)生的心靈，教育他們要有志存高遠(yuǎn)、立志報(bào)國(guó)的偉大理想，活動(dòng)收到了良好的教育效果。為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)下一步教育活動(dòng)的開展，現(xiàn)將我�；顒�(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、 活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)民族精神，激勵(lì)xx學(xué)子
二、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日至20xx年9月29日
三、 活動(dòng)形式及內(nèi)容：
1． 開學(xué)活動(dòng)：始業(yè)教育，立志成才
�。�1）開學(xué)升旗儀式
9月是我們新起點(diǎn)的開始，9月是新播種的季節(jié)，學(xué)校于9月3日上午舉行了隆重的升旗儀式，在升旗儀式上，校長(zhǎng)對(duì)新加入xx小學(xué)這個(gè)大家庭的88個(gè)新生表示了歡迎，并作了講話，激勵(lì)孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期中努力學(xué)習(xí)，成為父母的驕傲，學(xué)校的希望，祖國(guó)的棟梁。大隊(duì)部根據(jù)安排在學(xué)校門口的電子屏幕上滾動(dòng)播出關(guān)于新學(xué)期的祝福和“弘揚(yáng)和培與民族精神”的標(biāo)語(yǔ)。
(2)組織收看《開學(xué)第一課》
少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生9月2日20：00—21：30，在家觀看《開學(xué)第一課》專題電視節(jié)目，今年主題是 “美在你身邊”的《開學(xué)第一課》希望能帶給我校學(xué)生不一樣的夢(mèng)想，希望他們能插上一雙無(wú)形的翅膀，擺脫平庸和低俗，用近期目標(biāo)的達(dá)成換去個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)夢(mèng)想，從而走向優(yōu)秀和杰出。
（3）組織一次衛(wèi)生大清整。
利用開學(xué)第一周周二的下午，進(jìn)行一次集中的衛(wèi)生大清理，包括教室和衛(wèi)生區(qū)，讓學(xué)生體會(huì)“美就在你身邊”
2． 教師節(jié)活動(dòng)：尊師重道，弘揚(yáng)師德
在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校積極鼓勵(lì)、正確引導(dǎo)學(xué)生尊重師道，提倡不送禮，以促進(jìn)自我行為規(guī)范，答謝教師教育之恩。一聲問候獻(xiàn)恩師：教師節(jié)當(dāng)天在校門執(zhí)行紅領(lǐng)巾監(jiān)督任務(wù)的學(xué)生，把“老師好”的.問候，換成“祝老師節(jié)日快樂！”；一張卡片寄祝福：學(xué)生利用課余時(shí)間或美術(shù)、勞技課的時(shí)間制作一張教師節(jié)卡片，寫上祝福語(yǔ)送給老師；一周表現(xiàn)謝恩師：集合每周行為訓(xùn)練重點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生以一周的文明、自覺、勤奮的表現(xiàn)來(lái)感謝老師的教育。
3． 國(guó)慶愛國(guó)活動(dòng)：活動(dòng)多樣，培養(yǎng)情操
結(jié)合“推普周”和“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)，以少先隊(duì)、班主任為德育載體，大力開展愛國(guó)主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，感受中華文化的博大精深。
�。�1）“我的家鄉(xiāng)”征文比賽：大隊(duì)部發(fā)動(dòng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生每人閱讀反映新中國(guó)誕生和新中國(guó)建設(shè)偉大成就的書籍或故事，四至六年級(jí)結(jié)合閱讀和自己家鄉(xiāng)的發(fā)展，寫一篇題為《我的家鄉(xiāng)》的文章，從家鄉(xiāng)感受祖國(guó)的變化，立志祖國(guó)建設(shè)。
（2）“弘揚(yáng)和培育民族精神”演講賽：9月29日下午，學(xué)校舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神的演講賽，別看一個(gè)個(gè)參賽者年紀(jì)不大，演講的功底卻是相當(dāng)了得，他們普通話說(shuō)得既標(biāo)準(zhǔn)又流利，舉手投足之間散發(fā)著大將之風(fēng)。演講的內(nèi)容也緊緊圍繞民族精神，有贊美祖國(guó)大好山河的，有歌頌革命先烈愛國(guó)壯舉的，真當(dāng)不相伯仲，各有千秋。
（3）“啄木鳥”找錯(cuò)別字，書寫正確漢字活動(dòng)：攜手家長(zhǎng)之力，共助推普力度。推普周期間，同學(xué)們積極響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，他們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，前往超市、商場(chǎng)、車站等地方開展“啄木鳥”找錯(cuò)別字假日活動(dòng)。并在此基礎(chǔ)上，每班以“慶國(guó)慶，迎中秋”為主題，出了一期手抄報(bào)，此項(xiàng)家校聯(lián)手活動(dòng)進(jìn)一步濃厚了校園內(nèi)外“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的氛圍。
�。�4）“迎國(guó)慶”板報(bào)比賽：金秋送爽，丹桂飄香。為慶祝建國(guó)63周年，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，提高同學(xué)們的愛國(guó)情操，增強(qiáng)同學(xué)們的民族意識(shí)，xx小學(xué)國(guó)慶前夕組織開展了“迎國(guó)慶”板報(bào)比賽。本次比賽，各班學(xué)生充分發(fā)揚(yáng)自立根生的精神，自己積極籌備，自己精心設(shè)計(jì)，表現(xiàn)出很大的熱情。畢竟一件件作品是在自己的手下誕生。
（5）各班開展主題班會(huì)：結(jié)合大隊(duì)部要求，各班開展了豐富多彩的關(guān)于“弘揚(yáng)和培育民族精神”的主題班會(huì)。有的班級(jí)組織收看了愛國(guó)主義影片，有的收看了河南南陽(yáng)一中學(xué)校長(zhǎng)關(guān)于“抵制日貨”的激情演講，有的師生互動(dòng)了解了中國(guó)近幾十年的偉大發(fā)展……
四、活動(dòng)小結(jié)
本次“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年弘揚(yáng)和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地幫助他們了解祖國(guó)的歷史和文化，了解祖國(guó)的過(guò)去和未來(lái)，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)，對(duì)民族的熱愛，樹立起遠(yuǎn)大的志向；更好地幫助他們自覺的把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，從規(guī)范自己行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，提高自身的基本素質(zhì)，更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。
“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié) 篇6
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱,學(xué)校是在學(xué)生中培育和弘揚(yáng)民族精神的主陣地，新學(xué)期開始以來(lái)，我班結(jié)合政教處“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”的方案，開展五大活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、營(yíng)弘揚(yáng)民族精神的班級(jí)文化氛圍
健康活潑的班級(jí)文化氛圍，是活動(dòng)得以深化的契機(jī)。為此新學(xué)期伊始，借搬新學(xué)校、新教室這一東風(fēng)，我們對(duì)班級(jí)文化做了整體的規(guī)劃布置，充分發(fā)揮班級(jí)墻報(bào)、黑板報(bào)、班級(jí)圖書角的作用，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚的班級(jí)氛圍。
我們的班訓(xùn)：勤學(xué) 好問 努力 自信
我們的班言：
愛集體：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
惜時(shí)間：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。時(shí)間就是生命，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
講禮貌：生活里最重要的是禮貌，它比智慧、知識(shí)更重要。有禮貌不一定顯得有智慧，無(wú)禮貌卻常常顯得很愚蠢。
愛閱讀：書籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
班級(jí)圖書角：學(xué)生自籌300多本各類圖書。
我們的板報(bào)：
9月份獻(xiàn)給老師的禮物：祝老師節(jié)日快樂！
10月份寫給祖國(guó)媽媽的禮物：祖國(guó)在我心中
讓學(xué)生通過(guò)自己的筆、自己的手，設(shè)計(jì)、排版，讓教室里的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，來(lái)表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)未來(lái)的希望。
二、造弘揚(yáng)民族精神的各項(xiàng)活動(dòng)
活動(dòng)是德育教育最有效的載體。在弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月中，積極開展豐富多彩的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
1．新學(xué)期，參與了學(xué)校舉行的"弘揚(yáng)和培育民族精神月“活動(dòng)啟動(dòng)儀式”的簽名儀式，全班同學(xué)面對(duì)鮮艷的國(guó)旗，獻(xiàn)上了莊嚴(yán)、規(guī)范的注目禮、及少先隊(duì)隊(duì)禮，5名學(xué)生代表參與了簽名，并為他們留下了精彩的瞬間。
2．開展了學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》說(shuō)感受、寫觀后感的活動(dòng)，將民族精神進(jìn)一步強(qiáng)化深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處。并推薦優(yōu)秀的觀后感參與學(xué)校評(píng)比，成績(jī)喜人。
3．開展了親子觀看愛國(guó)主義影片，寫觀后感的活動(dòng)，進(jìn)一步了解我們中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，增強(qiáng)他們熱愛祖國(guó)的情感。并推薦優(yōu)秀的觀后感參與學(xué)校評(píng)比，成績(jī)喜人。
4．開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)書法評(píng)比活動(dòng),優(yōu)秀的作品在班級(jí)博客上進(jìn)行了展示，并推薦出優(yōu)秀選手參與校級(jí)比賽，成績(jī)喜人。
三、收弘揚(yáng)民族精神的活動(dòng)實(shí)效
通過(guò)為期一個(gè)月的民族精神教育活動(dòng)，激發(fā)和引導(dǎo)了學(xué)生的內(nèi)在積極性。班級(jí)學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。學(xué)生文明守紀(jì)、友愛互助，在政教處的引領(lǐng)下班級(jí)活動(dòng)開展得有聲有色，班級(jí)呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、和諧溫馨的景象。事實(shí)證明，從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生關(guān)心的問題入手，深入淺出，用生動(dòng)典型的事例，增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)，引起學(xué)生心靈上的共鳴，。我堅(jiān)信民族精神月系列活動(dòng)深入人心開展，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等偉大的民族精神印刻在所有的孩子心中，并必將發(fā)揚(yáng)光大。
“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié) 篇7
一、活動(dòng)目的
為了全面貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于在中小學(xué)生中開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的有關(guān)精神與要求，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境與氛圍，在今年的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中，我校堅(jiān)持“以生為本，重在實(shí)踐”的原則，組織開展以“學(xué)習(xí)英雄，弘揚(yáng)精神”為主題的系列活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)和建國(guó)61周年等紀(jì)念日，通過(guò)舉辦新生培訓(xùn)、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展、讀書征文和創(chuàng)意短信大賽等豐富多彩的形式，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神和時(shí)代精神，激發(fā)廣大同學(xué)的愛黨愛國(guó)情感。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）。
付組長(zhǎng)：xxx（德育副校長(zhǎng)），xxx（教學(xué)副校長(zhǎng)）。
組員：xxx。
三、活動(dòng)小結(jié)
�。ㄒ唬I(yíng)造“弘揚(yáng)民族精神”的良好氛圍
1、以集會(huì)的形式大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。本學(xué)期開學(xué)第一天，我們隆重召開開學(xué)典禮，并以此作為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，同時(shí)將整個(gè)九月份的國(guó)旗下講話的主題確定為“仰望國(guó)旗，心有祖國(guó)”，借此向全校師生員工宣講民族精神，激發(fā)全體學(xué)生立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)、振興中華民族的熱情與斗志，引導(dǎo)學(xué)生將自己的成長(zhǎng)與祖國(guó)利益、民族復(fù)興結(jié)合起來(lái)。
2、以班會(huì)的形式大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。開學(xué)初，我們要求各班組織開展“以弘揚(yáng)民族精神”為主題的主題班會(huì)課活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)課，使廣大同學(xué)進(jìn)一步受到了民族精神與時(shí)代精神的教育與熏陶。
3、以競(jìng)賽的形式大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。為了促進(jìn)學(xué)生了解中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。中秋前夕，由政教處倡議并舉辦了“博約講壇——學(xué)國(guó)學(xué)精粹，做謙謙君子”的讀書征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的文明禮儀程度有了較大的提高。連日來(lái)，校園內(nèi)未發(fā)生一起打架事件，甚至連高聲喧嘩、追逐嬉鬧的'現(xiàn)象也大為減少。
4、充分利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)與團(tuán)報(bào)等宣傳陣地，大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。對(duì)于這方面的宣傳工作，我們以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，要求來(lái)稿必須是學(xué)生投稿且內(nèi)容必須反映民族精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，激發(fā)自我教育的潛能。
宣傳教育過(guò)程中，我們注重創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法，從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā)，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展情況，并加強(qiáng)落實(shí)，努力使“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)沿著健康、熱烈、務(wù)實(shí)的方向運(yùn)行和發(fā)展。
（二）、以學(xué)生為主體，課內(nèi)課外并重，開展民族精神教育活動(dòng)。
1、民族精神教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。我們要求各學(xué)科教師要在課堂上理直氣壯地宣傳民族精神。在備課、上課過(guò)程中，注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模塊，深入挖掘教材內(nèi)容中的民族精神，尤其是語(yǔ)文、政治、歷史、地理等學(xué)科模塊，在教學(xué)中更要滲透民族精神。
2、民族精神教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。我校在開展“弘揚(yáng)民族精神”教育時(shí)，注重結(jié)合校情、班情與學(xué)生的思想實(shí)際開展教育活動(dòng)。
�。�1）學(xué)校廣播室開通了“經(jīng)典歌曲大家唱”專線。每天中午利用二十分鐘的時(shí)間播放反映民族精神的革命歌曲和優(yōu)秀民族歌曲，使學(xué)生在優(yōu)秀歌曲的熏陶下增進(jìn)愛國(guó)情感和感受民族精神。
�。�2）各班以“弘揚(yáng)民族精神”為主題，出了一期專題黑板報(bào)，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了祖國(guó)的滄桑歷史和改革開放以來(lái)所取得的偉大成果，進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)主義情感。讓學(xué)生進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的新變化、社會(huì)的新變化。
�。�3）組織七年級(jí)學(xué)生聽區(qū)關(guān)工委老同志王琴書記革命事跡報(bào)告會(huì)，并以班級(jí)為單位開展隊(duì)形隊(duì)列和廣播操比賽，培養(yǎng)拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
�。�4）組織八年級(jí)學(xué)生參加鋼筆、毛筆字書法比賽，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
（5）組織九年級(jí)開展理想信念人生教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白無(wú)論今后從事什么職業(yè)，只要想成為一個(gè)有作為、有價(jià)值的人，就應(yīng)該將自己的一切同國(guó)家、同人民、同人類的命運(yùn)結(jié)合在一起。
3、民族精神教育與傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育活動(dòng)相結(jié)合。在弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)中，我校還注重結(jié)合慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)等紀(jì)念活動(dòng)，使民族精神教育與傳統(tǒng)優(yōu)秀文化有機(jī)結(jié)合起來(lái)。比如，在教師節(jié)期間，各班都開展了“感謝師恩短信創(chuàng)意大賽”的活動(dòng)，在為每一位老師送上祝福的同時(shí)也大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德；在中秋節(jié)期間，我們組織開展了“中秋故事會(huì)”，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
4、民族精神教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。為了讓學(xué)校廣大學(xué)生了解我國(guó)改革開放以來(lái)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)方面尤取得的偉大成就，激發(fā)他們愛國(guó)愛黨愛人民的情懷，樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向。我們舉辦了相應(yīng)的圖片展，并計(jì)劃分批組織學(xué)生外出參觀活動(dòng)，回來(lái)后要求每位同學(xué)撰寫了一份活動(dòng)心得體會(huì)。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié) 篇8
為紀(jì)念“中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利xx周年”，我校自暑假開始，圍繞“愛我中華，興我國(guó)防”為主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)愛家的教育，弘揚(yáng)民族文化，培育民族精神，收到可喜效果。先將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校依照教育局的相關(guān)要求，制定“宏揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)計(jì)劃。
2、暑假夏令營(yíng)中，布置各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況，多途徑、多方法地對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育。學(xué)生以假日小隊(duì)的形式開展參觀羅盛教紀(jì)念館、洋溪“萬(wàn)人堆等教育基地，搜集查找交流有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)資料的活動(dòng)，閱讀或收看有關(guān)的書籍和電視節(jié)目，了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，并寫下讀后感或觀后感。
3、組織各年級(jí)學(xué)生參加“傳承鄭和精神”的征文活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、去圖書館查閱資料等方法，了解鄭和航海的經(jīng)歷，感悟鄭和精神。
4、開學(xué)后，組織低年級(jí)各班開展“抗日故事會(huì)”班會(huì)活動(dòng)，以說(shuō)故事的方式交流英雄們的事跡。組織高年級(jí)各班利用周五的班會(huì)時(shí)間交流讀后感，評(píng)選出優(yōu)秀作品，上交大隊(duì)部。
5、以廣播站為途徑，向全校學(xué)生介紹英雄少年的`故事，宣傳他們的英勇事跡，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
6、通過(guò)學(xué)校的宣傳櫥窗，展覽假期學(xué)生搜集的有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的文字、圖片資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勿忘國(guó)恥、建設(shè)國(guó)防的教育。
7、利用9月19日（國(guó)防教育日）和9月26日兩次“國(guó)旗下講話”的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。教育學(xué)生從小立志建國(guó)防、從小熱愛和平。
8、為慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，9月30日我校召開了“愛我祖國(guó)、愛我家鄉(xiāng)”主題會(huì)，各班按照要求，以合唱、舞蹈、朗誦、武術(shù)、小品等多種藝術(shù)形式，表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。在籌備、排練節(jié)目的過(guò)程中，全校師生全力以赴、全情投入，節(jié)目質(zhì)量較高，演出很成功。
本次活動(dòng)還有許多欠缺之處，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中做得更好。
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