學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)集合15篇
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)1
時光飛逝，歲月如梭，驀然回首，寒假即將來臨，期末考試也臨近了，本學(xué)期的各項工作將畫上句號�；仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作，我感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹(jǐn)記于下，權(quán)作經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。
一、加強(qiáng)教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實踐。我積極向同年級的教師學(xué)習(xí)，特別是通過網(wǎng)絡(luò)教研，不斷學(xué)習(xí)其他老師先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，努力實施創(chuàng)新教學(xué)，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念和課堂教學(xué)模式。就像在參觀學(xué)習(xí)了北實小的思維碰撞課堂之后，我就努力鼓勵學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
同時為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。也多次受到學(xué)校業(yè)務(wù)檢查小組的表揚(yáng)。
二、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：
1、學(xué)生書寫姿勢。作為本學(xué)期學(xué)校重點課題，我積極配合學(xué)校的工作，從學(xué)生的坐姿、握筆習(xí)慣、書寫態(tài)度、間架結(jié)構(gòu)等不同的方面入手，狠抓學(xué)生的書寫，通過一個學(xué)期的努力，我班的學(xué)生多能寫一手漂亮的鋼筆字。
2、抓好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認(rèn)識的字、詞、成語，要先查字典，把它認(rèn)會，懂得意思；要學(xué)會用最簡短的語言寫出每段的'段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
三、做好培優(yōu)輔差工作
我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助；二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，抽更多的時間進(jìn)行輔導(dǎo)；三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚(yáng)相結(jié)合的方式�！凹顒儆陧灀P(yáng)，表揚(yáng)勝于批評。”在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好�！薄凹佑停±蠋煘槟銈兒炔��！弊寣W(xué)生在鼓勵中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，在微笑中認(rèn)識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進(jìn)步，就給予表揚(yáng)。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。
總之，一學(xué)期來來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，但總的來說，學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎(chǔ)知識得到了提高，語文能力得到了增強(qiáng)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)2
大學(xué)期末個人學(xué)習(xí)總結(jié)[篇1]
進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，成長了，也學(xué)會了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神；通過軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué)；通過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個必修課。
軍訓(xùn)過后，就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多，可是我們一進(jìn)來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消�？墒墙欣塾惺裁从媚兀空n還是照常上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活�？墒怯行┱n開出來，我又學(xué)不懂，感覺就是白費(fèi)了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(xué)（雙語），老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學(xué)上有很多的專用術(shù)語，我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會學(xué)，自己的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會學(xué)知識也沒有學(xué)到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣；心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講；后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí)；最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂；通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多生活方面應(yīng)該注意的常識。
一學(xué)期的時間，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重，大學(xué)沒有高中那樣的充實感。但是大學(xué)有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。可惜在這一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學(xué)期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末，我才知道自習(xí)室的好處，它給我提供了一個安靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了，平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習(xí)室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時間了，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間。
大學(xué)期末個人學(xué)習(xí)總結(jié)[篇2]
不知不覺大二的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了，現(xiàn)在我對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃跟生活做一個自我鑒定�！�。暮然回首，自己已站在學(xué)期之末。回憶這學(xué)期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結(jié)，但是總結(jié)還是要寫的，因為只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在思想成長方面，我很喜歡每一次的例會，在那里我揚(yáng)長補(bǔ)短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句，都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時說的時刻保持一顆進(jìn)取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中（忠）心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領(lǐng)會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認(rèn)識，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后，我都會對其進(jìn)行編輯，保存到學(xué)生會電腦中存檔。
在學(xué)習(xí)和生活中。本人對待生活的態(tài)度認(rèn)真，做什么事情都會盡到自己的全力。我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學(xué)習(xí)的時間總是很擠。但作為一名學(xué)生會干部，就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時間上我安排的不夠好，優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時間，讓自己的大學(xué)生活更加充實豐富。
回首上學(xué)期的大學(xué)校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。下面分別從思想上、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定。
在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己。在自轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是汽修專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了汽車維修知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
通過學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，曾經(jīng)我也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進(jìn)一步提高，而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
幾年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為一名大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
又是一年期末時，通過一年半的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的.提高。本人品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，在學(xué)習(xí)之余，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。在校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到了別人的長處，認(rèn)清自己有時做事會三分熱情的短處。在認(rèn)識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累，但樂此不疲。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律待人。平時善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭Ｔ谏钪薪⒘肆己玫娜穗H關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。
大學(xué)期末個人學(xué)習(xí)總結(jié)[篇3]
作為菜鳥，初來到大學(xué)，課程表里出現(xiàn)了一門熟悉的課程——思修。從小到大，在素質(zhì)教育的帶動下，雖然課程名字不同，但注重培養(yǎng)我們的法律意識并樹立正確道德價值觀。
大學(xué)時代，除了書本所學(xué)，對于我們這群即將社會的菜鳥，更注意的是未來方向和目標(biāo)。老師負(fù)責(zé)的教育方式讓我感到新奇和獨(dú)特，老師他會放立志視屏，圖片視頻的形式往往比文字書本更能企及心靈，二者相輔相成相得益彰。
課堂是個大教室，印象最深的是全體朗誦中華人民共和國憲法的時候，周圍都彌漫著莊嚴(yán)的氣氛。作為個95后，我們可能平時更多地接觸電子世界，周游其中不太熟知太多憲法原文，更談不上一字一句地誦讀。字里行間的嚴(yán)謹(jǐn)性，透露著時代的進(jìn)步的不易和先輩們付出的艱辛。
還依稀記得那次，老師放的喬布斯和馬云的視頻，他們不平常與常人，他們有膽識有自信有決心會堅持，所以他們成功。成功從來不會過分輕易。我在他們身上看到很多，其中遠(yuǎn)見和無畏讓我感觸良多。遠(yuǎn)見在于他們不會過分在于世俗評論，他們順應(yīng)時勢但不被其左右。遠(yuǎn)見在于他們眼光永遠(yuǎn)不停留在當(dāng)現(xiàn)，在成功的路上有太多獨(dú)特的誘惑了往往在路上就走偏了。遠(yuǎn)見在于他們敏銳的嗅覺和堅持，很多優(yōu)秀的開發(fā)都死在時光的推進(jìn)之中。
這一學(xué)期，我了解并初步確立我的大學(xué)目標(biāo)：
�、賹W(xué)業(yè)上，爭取獎學(xué)金，通過四六級，掛科不付錢。
②身體素質(zhì)上，每周會鍛煉維持身體素質(zhì)，飲食平衡。
③證件上，考到駕照和拿到正規(guī)實習(xí)證明。
思修——是一門專研思考修行的課程，由內(nèi)向外探索，由外向內(nèi)自省。
學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)3
時間過得非�？�，一轉(zhuǎn)眼大一就過完了，時光飛逝，非�？齑蠹以谝黄鹨呀�(jīng)過去了一個學(xué)期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮斗過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。
舊的一年已經(jīng)過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節(jié)的笑臉，大家也不會忘記快樂的圣誕節(jié)，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。
回顧一下過去，剛來到西安理工大學(xué)報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結(jié)一下這個學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動這四個方面。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認(rèn)識到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。思想方面，學(xué)校每個星期都有著不同主題的講座，這也讓我學(xué)到非常多的來自各個方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)。活動方面，我是個比較安靜的`人，到大學(xué)社團(tuán)活動，班級活動，學(xué)生會活動會經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長和才華，在這個方面我就做得一般了，學(xué)校的活動基本比較少參加了，不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。
1 、學(xué)習(xí)方面。
剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己大學(xué)里每個人都是我的老師，每個地方都是我學(xué)習(xí)的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤。大一的學(xué)習(xí)情況并不理想，可以說是非常差，整天去上自習(xí)還是會掛科，總的來說還是學(xué)習(xí)不扎實，雜而不精，沒有充分掌握老師的考試重點。這一學(xué)期要調(diào)整一下，除了平時學(xué)習(xí)，考試前復(fù)習(xí)也非常重要。去年裸考的兩門都掛掉了，這是一個教訓(xùn)。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)還是要堅持自己的方向，不被其他人干擾，才能為自己的未來打好基礎(chǔ)。
2 、生活方面。
大學(xué)是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此非常早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還非常大歸屬于我們每一個宿友。大學(xué)的生活的確過得非常有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過得非常精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。
3、思想方面。
都說人越長大思想越復(fù)雜，終于體會到這句話的意思了，大學(xué)就像個小小的社會，在這個小型的社會里，我們會學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會的變化。學(xué)校的各種活動也在陶冶著我們的情操。
一個學(xué)期就像一場電影非�？炀筒シ磐炅�，而內(nèi)容卻是豐富多彩的，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活非�？炀鸵嬌弦粋�句號了，整理好這一個學(xué)期總結(jié)，一點一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。
學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)4
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機(jī)會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會的到來……
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
�。�4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個不足的.地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班，一切都還歷歷在目。時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要；夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！
學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)5
當(dāng)了一學(xué)期的班委，讓我能為班級做點事，在為班里同學(xué)服務(wù)的同時，自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西，這也是當(dāng)初競選班委的初衷。一學(xué)期下來，我也慢慢適應(yīng)了大學(xué)生活，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會和目標(biāo)，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。
作為副班長，我這學(xué)期主要負(fù)責(zé)班級上課，早操和晚自習(xí)的出勤情況統(tǒng)計，協(xié)助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學(xué)期中，除了個別同學(xué)大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準(zhǔn)時出席，但早操出現(xiàn)有些同學(xué)遲到的現(xiàn)象，上課紀(jì)律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其他同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭得到更好的成績：
1、前半學(xué)期中總是按條理制度來嚴(yán)格要求同學(xué)們，少些人性化的管理制度，經(jīng)同學(xué)們的意見能及時調(diào)整制度，更好地管理班級的出勤情況;您現(xiàn)在閱覽的是
2、對于缺勤請假的同學(xué)，我能及時問清和落實其緣由，并掌握他們的去向。
3、平時對于經(jīng)常請假的同學(xué)有做些小小懲罰，比如幫忙學(xué)習(xí)委員去復(fù)印店拿復(fù)印材料;
4、對于自習(xí)時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學(xué)們晚自習(xí)的座位，同時調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學(xué)們積極參加。
這學(xué)期的'副班長工作，我能較認(rèn)真的對待，同學(xué)們都能比較好的配合我的工作，也得到同學(xué)們的支持。在下學(xué)期中，工作方面應(yīng)做到以下改進(jìn)：
1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學(xué)們的課余時間，培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念，增強(qiáng)班級的凝集力;
2、協(xié)助學(xué)習(xí)委員進(jìn)行輔差學(xué)習(xí)小組活動，提高班級的學(xué)習(xí)氛圍; 對于班級班務(wù)活動應(yīng)實行公開，爭取得到同學(xué)們的支持;
3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評比制度，營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氛圍。對于早操點名，由宿舍長負(fù)責(zé)準(zhǔn)時提醒各位舍友準(zhǔn)時出席，對于出操缺勤情況進(jìn)行懲罰制度。
在這學(xué)期的工作過程中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，虛心聽取學(xué)長學(xué)姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些不足，在新的學(xué)期里我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀(jì)律!
學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)6
總的來說，這半個學(xué)期我表現(xiàn)還是不錯的，成績也不錯。就拿語文來說吧！我提高了很多。上學(xué)期良好、合格老是陪伴我考試，優(yōu)和我基本上不沾邊；這學(xué)期的考試出現(xiàn)優(yōu)，都變成了不以為然的事了。這當(dāng)然離不開教師的栽培。經(jīng)過這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白了預(yù)習(xí)功課是很重要的，上課時教師會讓我們先讀書，再提問題。沒有預(yù)習(xí)過是很難一下子找準(zhǔn)課文的重點的。復(fù)習(xí)也是十分重要的，當(dāng)你學(xué)完了一些資料后，就會很容易忘記，異常是教師的突擊聽寫，更讓我們感覺到了復(fù)習(xí)的重要性。所以每學(xué)完一些知識，晚上就復(fù)習(xí)一下，這樣就能把學(xué)的知識記的更加牢固。
加固了課內(nèi)的基礎(chǔ)，教師也不忘給我們學(xué)點課外的，“古典文學(xué)”教師也要求大家來掌握一點：《古詩必背70首》，還有教師打印出來的古詩詞……課外閱讀訓(xùn)練的書籍教師會挑幾本讓我們買來做比如：《小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練80篇》，《新課標(biāo)新閱讀》，《小學(xué)畢業(yè)素質(zhì)測試卷》。這些書籍都讓我們受益不小。
語文需要常積累，因為積累是十分重要的，異常是作文的積累，作文的積累又包括了素材的積累，成語、詞語的.積累。因為我平時不注意素材的積累，所以我常常被自命題的作文弄得愁眉苦惱。其次經(jīng)常的進(jìn)行閱讀訓(xùn)練是十分必要的，要把文章的資料，以及作者所要表達(dá)最深層的意思，和文章的結(jié)構(gòu)各個方面都要自我認(rèn)真的分析理解，從而到達(dá)練習(xí)的目的。
數(shù)學(xué)能掌握課本知識后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固，做完題目之后要思考總結(jié)解題的技巧和經(jīng)驗，從而使自我有所提高。
下學(xué)期，就是小學(xué)最終的一個階段了，也是最重要的一個階段，所以更應(yīng)當(dāng)努力了！
學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)7
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會好成績，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活，我也會改正我上述所有的缺點�；厥走@短暫的一學(xué)期，感覺其實也蠻充裕的。現(xiàn)在回憶了這么多，總結(jié)了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。 第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
20xx年下半年，我進(jìn)入了三年級的學(xué)習(xí)。每天一回家，我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，再練練書法，看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習(xí)，但在期中考試時，我的語文成績卻不很理想。
期中考試后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語文學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
首先，我懂得了三年級和二年級的學(xué)習(xí)是有區(qū)別的。第一，進(jìn)入三年級，每學(xué)習(xí)一篇課文后，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思；要體會文章中句子的描寫，到底好在哪里？為什么要這樣寫？我能不能寫出來？第二，對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會；還要學(xué)會改病句，觀察句式的變化，把句子補(bǔ)充完整，并
能夠擴(kuò)充原句；第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句？對于一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。
其次，我懂得了三年級的學(xué)習(xí)，不能只是把老師布置的作業(yè)做完，要多讀一些課外書和輔導(dǎo)書。期中考試時，有的書上沒有學(xué)過的`成語，我就不會做，這是一個很大的教訓(xùn)。所以，我讓媽媽給我買了成語詞典和三年級用的《字詞句篇》。平時，爸爸、媽媽也常給我講一些成語故事。
就這樣，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)充了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在學(xué)校，汪老師對我們的學(xué)習(xí)也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會，要背會書本上不帶“*”號的課文，要過好閱讀和作文這兩關(guān)。汪老師還給我們抄了“歸類復(fù)習(xí)要點”，里面包含了十分豐富的內(nèi)容。我沒有浪費(fèi)老師的心血，按照老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。果然，功夫不負(fù)有心人，期末語文考試，我的語文成績得了98分。我心里非常高興。
我還有一個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ�，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
例如有一次，老師說讓我們回家完成第七次作文，把當(dāng)天測驗的作文再好好復(fù)習(xí)一下。我當(dāng)時沒有認(rèn)真聽。回家后，我把當(dāng)天測驗的作文又重新改寫了一遍。第二天，老師一看我做的作業(yè)，美美的把我批評了一頓，還讓我寫了檢查。老師的嚴(yán)格要求，對我促進(jìn)很大。我
學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)8
現(xiàn)在覺得總結(jié)這回事，真的很重要。其實，每堂課后，每天過后我們都需要總結(jié)一下，理清一下自己的思路，認(rèn)識清楚自己下一步要做什么。通過總結(jié)，我們認(rèn)識到自己的成績與不足，從而使自己對以后的每一步有清楚的認(rèn)識。這樣的話我們就不會有太多的迷惘，不會走太多的彎路。
經(jīng)過上個學(xué)期，我覺得自己在思想認(rèn)識上成熟了不少，也改變了不少，對很多事情的認(rèn)識都比原來深刻了許多�，F(xiàn)在越來越覺得在人生歷程中的每一段經(jīng)歷，都值得我們好好地珍惜仔細(xì)地回味認(rèn)真地思考。時間在慢慢流過，我們能做的就是在它流動的過程中給自己留下一些可供琢磨的有價值的體驗，將短暫化為永恒的記憶。
我們都已經(jīng)不是小孩子了，即使不成熟，我們也要開始用成人的方式來思考問題，來做事情。我們不能單純的任性的完全按照自己的意愿去做事，“我需要，我應(yīng)該”已經(jīng)取代了“我想，我喜歡”。隨心所欲已經(jīng)成了一種不負(fù)責(zé)任，站在對自己負(fù)責(zé)的`角度，我們必須學(xué)會去適應(yīng)我們原本排斥擔(dān)確確實實又存在的一些事物。
在這個學(xué)期中，聽的最多的詞就是“讀書”、“泡圖書館”。在接觸過幾位重量級學(xué)長之后，越發(fā)覺得自己其實很淺薄。他們讀書的范圍很寬泛，歷史地理、文學(xué)古籍、政治經(jīng)濟(jì)，我只是局限在文學(xué)的小圈子里。教師節(jié)給帶了我三年的初中老師打電話，她問我“你的寫作才華在大學(xué)里有沒有充分發(fā)揮”，我當(dāng)時簡直無地自容了，從進(jìn)入高二就不怎么寫東西了，我的“才華”？她說這么多年再也沒有教過我這樣有靈性的學(xué)生了，希望我能把丟掉的東西拾起來。我很慚愧，翻翻以前的作文本，那些詩意的語句，精致的思想……天啊，我當(dāng)時怎么能寫出那樣的文章！
高二高三機(jī)械式的忙高考，寫東西完全是一種公式化的行為。大一大二幾乎不怎么寫東西，有時腦中會有無限的感慨，但，只是懶了，不愿意再動筆�，F(xiàn)在后悔了，以后會及時將自己的見聞與感受寫一下，重新提起筆來。這個學(xué)期沒有沉下心來讀書，缺少對所讀內(nèi)容的思考。所以，在以后的日子里，我要多讀書，勤思考，動手寫寫讀書筆記，有意識的背誦一些東西。此外，不讓自己局限在文學(xué)的小圈子里了，要變成一個雜食動物，讓自己接觸的范圍更廣一些。
“厚積”才能“薄發(fā)”。還有一句“腹有詩書氣自華”，我們要學(xué)會用書籍為自己化妝。
我的學(xué)習(xí)成績在這個學(xué)期下滑了，主要原因是考試之前沒有去全力以赴的復(fù)習(xí)，那段時間就覺得為了考個好成績就在考試前的幾天猛烈突擊真的很沒有意思，所以復(fù)習(xí)時干勁不是很足。在圖書館自習(xí)時，學(xué)一會兒就跑到書架前看復(fù)習(xí)之外的書。所以復(fù)習(xí)時覺得挺輕松的，不過還好，所有的科目都通過了。記得上學(xué)期是要計劃進(jìn)入班級前十名的，很慚愧沒有做到。不過，我現(xiàn)在覺得成績不是那么重要了，因為想要考個好一點的成績只要在考試前幾天努力一把就可以了，但是在學(xué)習(xí)過程中真正得到我們想要的需要的東西卻是很難的（正如老師所說的關(guān)鍵是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力）。我們要學(xué)會在老師傳授的知識中吸收我們所需要的東西。當(dāng)然了，以后復(fù)習(xí)的時候還是要重視起來，不管做什么認(rèn)真一點還是必須的。
學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)9
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會為班級服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué)，使我懂的很多。
回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團(tuán)結(jié)精神。 專業(yè)知識競賽 使我懂得團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂，在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到不少知識。經(jīng)過一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后，使我感到學(xué)習(xí)的.重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住,什么自己錯過……
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".
我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會。
大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年.
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!
學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)10
如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便能夠看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最完美的時刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動萬分，心中默許下一個心愿并為之奮斗？
“大學(xué)”一個莘莘學(xué)子們夢寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯，對于這個大學(xué)，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順?biāo)�，揚(yáng)帆暢行。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責(zé)。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實不然。大學(xué)生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌�！钡�，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸；能夠的話，相信誰都想不平凡。
外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣，仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我明白我不是，大學(xué)生活讓我逐漸成長、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識。
進(jìn)入了大學(xué)的第一年，雖然校園沒有多美。多么寬闊。但是，讓我感覺到我里成功的大門不遠(yuǎn)了，這個學(xué)校的就業(yè)還是很好的，我很喜歡，我所學(xué)的機(jī)車車輛系，是一個很好的專業(yè)。我相信自我的將來必須會很好的，跟我們機(jī)車機(jī)輛系一樣，都會成為輝煌的發(fā)展的。來到了大學(xué)的校門，我想到了很多很多，我也做出了很多的`計劃：
首先是要確立目標(biāo)和計劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動力可言。爭取畢業(yè)拿到畢業(yè)證，人際關(guān)系網(wǎng)就應(yīng)多大，實踐潛力應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時的情緒和情緒所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就務(wù)必大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一向沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
大學(xué)不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏�？傆幸惶煳覀儠䴘M載而歸的！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節(jié)
大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不一樣的主角，那我們何不努力將自我的主角扮演得最好！作為一個大學(xué)生，我們都渴望樂觀用心而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自我吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。
回望大學(xué)大學(xué)一年，不禁感慨萬千，高中時我明白我還未成年，父母還會保護(hù)我，但此刻我就明白我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨，自我要做自我心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力！總之，大學(xué)生活能夠很簡單，也能夠很沉重，能夠很單調(diào)，也能夠很豐富，能夠很舒暢，也能夠很痛心他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實有力。
感謝你，我的大學(xué)，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時光，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏。
我不明白未來能否成功，既然選取遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程；也許身后襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的就只能是背影！
學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)11
轉(zhuǎn)瞬之間，一年的時光悄然而過，懷著大一時對大學(xué)生活的美好憧憬，我們走過了滿懷激情的一年，然而，大二帶給了我們理性，我們不僅要面對繁重的學(xué)業(yè)，還要面對來自各個方面的挑戰(zhàn)和壓力。學(xué)是個小社會，無論是人際還是工作方面，其復(fù)雜程度都是我們過去所不能經(jīng)歷的。年下來，我們都從中學(xué)到了很多。以下便是我入學(xué)以來的總結(jié)。
在大一的上半學(xué)期，我跌跌撞撞的適應(yīng)了大學(xué)生活，從面試系團(tuán)委失敗之中，我學(xué)會了坦然處事，也發(fā)現(xiàn)了自己長久以來一直忽略的不足：欠缺自信。然而與此同時，我萬分榮幸的加入個一個光榮的組織——紀(jì)檢部，3個月的預(yù)備期，讓我充分發(fā)現(xiàn)了我的價值，這是一個優(yōu)秀的隊伍，擁有最高的團(tuán)結(jié)度，全隊52號人全都彼此真誠相待，相互學(xué)習(xí)、促進(jìn)，正是這樣的互助，讓我們初來的羞澀一掃而光，我們成為了真正意義上的大學(xué)學(xué)子，在這里，我們充分適應(yīng)了校園的各個方面，不僅是學(xué)習(xí)與生活，還包括了我們學(xué)校里面存在的大多數(shù)鮮為人知的細(xì)節(jié)，更重要的，我通過它，得到了一大群真正意義上的朋友，我感謝這個優(yōu)秀的團(tuán)隊。
在班級上，我積極參選了班干，并在同學(xué)的推舉下，擔(dān)任了班級的團(tuán)支書一職，故此，在班上的我比其他同學(xué)多了一份責(zé)任——團(tuán)干的工作，在任職期間，我主持了我班的推優(yōu)大會，推選了第一批入黨的苗子，積極動員班級的同學(xué)們參加志愿活動，還與其他班干一同，組織了我班的若干次戶外交流活動，有效促進(jìn)了班級的凝聚力和同學(xué)之間的情感。此外，還有團(tuán)費(fèi)收取、轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系、各項證件的蓋章工作，我都出色完成，這一年的班干經(jīng)歷，使我獲得了很多接觸系里各個部門的機(jī)會，也提供了很好的與老師、同學(xué)們的交流平臺，使我獲益匪淺，不僅結(jié)識了一大批優(yōu)秀的同學(xué)、老師，積累了大學(xué)的第一批人脈，還顯著的提升了我的處事能力，我以擔(dān)當(dāng)過這個班干職位而自豪，感激。
作為第一批黨苗，我時時刻刻注意培養(yǎng)自身的先進(jìn)性，在思想上與黨高度一致，積極學(xué)習(xí)黨課，意優(yōu)異成績結(jié)業(yè)，平時注重言行舉止，有效糾正了長久以來積累了不良習(xí)性和作風(fēng)。在學(xué)習(xí)、工作上以身作則，嚴(yán)格的執(zhí)行。生活上自力更生，修身養(yǎng)性，做到了精神境界的升華，在期末的綜合測評中，我的成績位列專業(yè)前茅，工作上，不僅完成了前面提到的團(tuán)干工作，作為校衛(wèi)隊的一員，還為維持學(xué)校秩序穩(wěn)定出了應(yīng)盡的一份力，如：挨個宿舍提醒安全，進(jìn)行晚歸執(zhí)勤，進(jìn)行大型活動執(zhí)勤，發(fā)現(xiàn)并查處多起推銷事件，完成元旦晚會秩序維護(hù)等工作。不僅服務(wù)了同學(xué)，還鍛煉了自我，這一學(xué)期，是充滿激情，進(jìn)步相伴的一段完美記憶。
大一下學(xué)期，我光榮成為了校衛(wèi)隊的正式隊員，并一如既往的為學(xué)校的穩(wěn)定工作貢獻(xiàn)力量，在班級里，由于集體班干換屆，我也卸掉了團(tuán)支書這一職務(wù)，并悉心指導(dǎo)了下一任團(tuán)干，平日的學(xué)習(xí)生活中依然一如既往的支持班干工作，與班級的每個同學(xué)都相處得非常融洽。在黨的先進(jìn)性上，我也一如既往的保持，以身作則，積極投身各項活動，如：校運(yùn)會，辯論賽籃球賽等。然而在學(xué)習(xí)上，由于課業(yè)的突然增加，難以適應(yīng)，造成了時間安排不合理，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績的后果，期末考試之中，成績下滑劇烈。這個問題我反思至今，這一學(xué)期的如此情況，并不是僅僅在我一個人身上發(fā)生，全班的同學(xué)們都陷入了松懈的泥潭，普遍出現(xiàn)了對自己要求降低的情況。由于自身的反思，在半學(xué)期的期中考試之后，我迅速進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)習(xí)生活回到正軌，雖然出現(xiàn)了成績的下滑，但是我并未因噎廢食，停止參加各項活動，由于全院籃球錦標(biāo)賽的展開，我應(yīng)需要加入了系籃球隊，并和隊友共同努力，打出了好于往屆的成績，我為此自豪。在學(xué)校范圍內(nèi)，我不僅積極投身校衛(wèi)隊的工作，還參加了院籃球隊的選拔，經(jīng)過漫長而艱苦的訓(xùn)練，我得到了隊友與教練的`認(rèn)可，成為了一名光榮的工學(xué)院籃球隊隊員。作為主力，在7月份的全區(qū)大學(xué)生籃球聯(lián)賽中，我們奮勇拼搏，奪取了全區(qū)甲組第二名的好成績！這是我入學(xué)以來收獲的最大榮譽(yù)，我深感榮幸與驕傲。我將一如既往的刻苦訓(xùn)練，明年7月，全區(qū)大學(xué)生運(yùn)動會在我校舉行，我們?nèi)犑膶⒐谲姷臉s譽(yù)留在主場！大一的下學(xué)期，是跌宕起伏，不斷反思調(diào)整的一個學(xué)期。
現(xiàn)在，我的大二生活早已進(jìn)入正軌，井然有序，無論是學(xué)習(xí)和工作，都進(jìn)入了相對平穩(wěn)的階段，在課外的實踐活動之中，由于大一時在柳州王者通訊的工作經(jīng)驗，我得以被王者通訊諾基亞銷售部門聘為長期周末臨時促銷員，兼職同時，不僅見識了更廣闊的社會，還有了一份屬于自己的生活補(bǔ)貼。更是結(jié)識了更多的不同領(lǐng)域的精英，學(xué)到了在校難以學(xué)到的知識，將自己的能力又提高到了一個新的層次。
現(xiàn)在，我將在保持學(xué)習(xí)生活穩(wěn)定的條件下，不斷尋求突破，力爭將自己的能力提升到更高層次，更好的為校園及同學(xué)們服務(wù)。同時我將不斷完善對未來的規(guī)劃，做好充足的準(zhǔn)備，成為一個能夠?qū)ι鐣兴暙I(xiàn)的現(xiàn)代化人才。感謝老師、同學(xué)們和學(xué)校對我們長久以來的悉心培養(yǎng)與照料，我相信在老師同學(xué)們以及學(xué)校的支持下，我們的未來之路即使坎坷，也能走出精彩的明天！
學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)12
時光荏苒，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，在大學(xué)已經(jīng)呆了一年多了。記得剛進(jìn)大學(xué)時對大學(xué)充滿了各種憧憬與希望。大學(xué)里一切事物都是那么新鮮，一年下來學(xué)到了很多，也感悟了很多。在一年的學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。大學(xué)是社會的縮影，很多事物都要靠自己的實力去爭取，去競爭，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。因此，本人不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)，堅定自己的信念。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，本人積極地向黨組織靠攏，使本人對黨有了可更為深刻的認(rèn)識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，本人逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，在這里學(xué)習(xí)完全靠自己，沒有以前老師一直在旁督促。因此本人嚴(yán)格要求自己，合理安排時間，樹立明確目標(biāo)，為實現(xiàn)目標(biāo)奮斗，努力打好基礎(chǔ)，學(xué)好專業(yè)相關(guān)的知識和技能。在學(xué)好本專業(yè)知識的前提下，還利用課余時間發(fā)展自己的興趣，學(xué)習(xí)其他方面知識，注重于社會實踐的積累。
在生活上，本人獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好習(xí)慣，并樂于幫助他人，關(guān)心他人，與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的學(xué)長，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。本人積極參加學(xué)校舉行的各種活動和社團(tuán)活動，積極參加和策劃班里活動，鍛煉自己的能力。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，注重團(tuán)隊協(xié)作精神，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作。作為寢室長，本人協(xié)調(diào)好寢室內(nèi)部各種事物。
一年的.大學(xué)生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過參加各種活動，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，尤其下學(xué)期對自己比較放松，所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。以上是本人的大一學(xué)年自我鑒定，努力彌補(bǔ)自己的不足，對于大二，本人會以更好的狀態(tài)去做好。
學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)13
我在xx中學(xué)xx的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假，細(xì)細(xì)回想著一年，我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下頭，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對教師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向教師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自我的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不一樣。小學(xué)時代我們被教師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，教師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，進(jìn)取閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自我的知識面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
(三)紀(jì)律
在紀(jì)律方面，我能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的'問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，在各個方面都更上一層樓，揚(yáng)長避短，深刻地認(rèn)識，檢討自我，力爭做到讓教師，家長和自我都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，教師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自我的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)教師家長的期望！
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要教師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫忙，在此我要誠摯的道一聲：多謝大家！
學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)14
一、自學(xué)筆記
本學(xué)期學(xué)校要求每位教師每月完成20xx字的自學(xué)筆記，每月我都是保質(zhì)保量的按時完成，并上交到領(lǐng)導(dǎo)手中接受檢查。通過本學(xué)期自學(xué)筆記的完程過程中，我感悟到：做為前線教師，不僅要及時更新自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理念之，還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求！
二、崗位大練兵
為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作，學(xué)校帶領(lǐng)全校教師進(jìn)行了教師崗位大練兵培訓(xùn)活動，來提高教師的基本功。通過學(xué)習(xí)練兵內(nèi)容《師生和諧溝通能力專題》和《處理生成性教學(xué)資源能力專題》，樹立了我科學(xué)的教育觀念，并提高了我的創(chuàng)新能力。懂得了身為教師必須具有新的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展蓬蓬勃勃的素質(zhì)教育，才能培養(yǎng)出新世紀(jì)所需要的創(chuàng)造性人才。今后也將向著這樣的方向去努力。
三、政治筆記
通過積極參加學(xué)校組織的政治培訓(xùn)，在政治覺悟上有了很大提高，更堅定了全心全意為人民服務(wù)的信念，更加熱愛教學(xué)事業(yè)。本學(xué)期繼續(xù)深入貫徹了政治思想，詳細(xì)地做了相關(guān)的筆記，并有意識地將理論聯(lián)系到實際，運(yùn)用到教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自之中，工作上有了明確方向。
四、其它
社會的進(jìn)步，時代的發(fā)展，新課程的`改革，都要求我必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷完善自己，以適應(yīng)時代的需求。只有自己有源源不斷的長流水，才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。因此本學(xué)期除了認(rèn)真完成學(xué)校安排的培訓(xùn)之外，也時常利用閑暇時間來提高自我。上網(wǎng)時會下意識的多瀏覽教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自文章和相關(guān)美術(shù)資料；午休時間在休息之余，隨手拿一本美術(shù)教育報刊讀一讀；看電視時也會多留意一些教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自動向等等。
為了很好的提高自我文化修養(yǎng)，開學(xué)初結(jié)合自己的實際情況制定了切實可行的自學(xué)提高計劃。本學(xué)期中也認(rèn)真按照計劃開展了相關(guān)的自學(xué)活動，收獲很多，在本學(xué)期結(jié)束之際，做了如上總結(jié)。定有很多不足之處，今后將繼續(xù)修養(yǎng)。
學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)15
大三下學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝。
還有很多事情都沒有來得及做，就發(fā)現(xiàn)這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，大三也由此拉下了謝幕。
這個學(xué)期主要是圍繞著學(xué)習(xí)和實習(xí)兩個主題進(jìn)行。其中，我個人更加偏向了實習(xí)那一方面。其實實習(xí)也是學(xué)習(xí)中的一個重要部分。
寒假的時候接觸過列乘志愿者的工作，讓我感受到了很多。社會上人與人之間的冷暖，對社會生活的體驗，以及對自己意志上的磨礪。所有的一切都對我在接下來的學(xué)習(xí)、工作、生活有很大的幫助。學(xué)會取舍、學(xué)會堅持、學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，再苦再累也可以熬得過去。
學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過上學(xué)期對一些基本理論的學(xué)習(xí)，為本學(xué)期的各領(lǐng)域的實務(wù)社會工作學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。這學(xué)期所學(xué)的知識也是和我們實際運(yùn)用緊密結(jié)合起來的。而本學(xué)期的分散實習(xí)，總的來說，的確帶給了我很大的`收獲。雖然以后并不一定會從事社工專業(yè)相關(guān)的工作，但是這次實習(xí)經(jīng)歷也是一種社會生活的體驗，是以后走上社會的預(yù)熱。
它鍛煉了我的耐心，讓我明白從小事做，把小事做好的重要性。作為一名實習(xí)生，經(jīng)驗缺乏，不可能一去到就擔(dān)當(dāng)起很多重任，都是萬丈高樓平地起，需要一步一個腳印去做。我們可以吐槽做的事情微不足道，但是我們必須要把微不足道的事情做好。
學(xué)會和不同性格的人相處。我記得在社會工作倫理的課堂上老師曾經(jīng)給我們講過很多倫理問題，也給我們提醒過一點：不要以為從事社工的人就不會像企業(yè)那樣勾心斗角，這些事情還是會有的。當(dāng)時我們實習(xí)時間已經(jīng)過半，我也感受到這點。因為每個人的性格都不一樣，不可能每個人都會以同樣的方式方法待人。我們只能從自己出發(fā)做出改變，學(xué)會和不同的人相處，從而做到欣賞人的多樣性，做到這點無論是對自己現(xiàn)在還是未來，都會獲益。
最后，在以后的實習(xí)或者工作過程中，我還應(yīng)該要學(xué)會擺正對自己的角色定位。沒錯，我們是實習(xí)生，但我們不要太介意實習(xí)生的身份。很多時候，我們都會喜歡貼標(biāo)簽。不在其位不謀其政，這種觀念早已深入人心。但是，作為一名實習(xí)生，在實習(xí)這個真正學(xué)習(xí)、將理論運(yùn)用于實踐的過程中，不應(yīng)受太多世俗觀念的約束，我們應(yīng)該敢于追求我們的個人目標(biāo)。調(diào)整好自己的心態(tài)，我們是實習(xí)生、求學(xué)者，沒有高高在上，也不會低人一等。我們理應(yīng)為自己目標(biāo)的達(dá)成而有所付出，把握實習(xí)的機(jī)會，更多地參與到實踐中。
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